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文檔簡介
2025屆河北衡水市安平中學(xué)高三第一次模擬考試生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)細胞代謝敘述,正確的是()A.與白天相比,夜間小麥葉綠體中NADPH/NADP+的比值明顯降低B.與安靜狀態(tài)相比,運動時人體肌細胞中ATP/ADP的比值明顯升高C.與氣孔開放時相比,氣孔關(guān)閉時小麥葉綠體中C5/C3的比值明顯降低D.與有氧狀態(tài)相比,缺氧時人體肌細胞中NADH/NAD+的比值明顯升高2.如圖是血糖調(diào)節(jié)模型,有關(guān)敘述正確的是()A.曲線ab段與ef段血糖濃度上升的原因相同B.曲線bc段與de段血液中胰島素變化趨勢相同C.fg段血糖維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)—激素調(diào)節(jié)的結(jié)果D.當(dāng)血糖偏低時,胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖濃度3.人類ABO血型由9號染色體上的3個復(fù)等位基因(IA,IB和i)決定,血型的基因型組成見下表。若一個O型血紅綠色盲男性和一個AB型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配,下列有關(guān)敘述正確的是()血型ABABO基因型IAIA,IAiIBIB,IBiIAIBiiA.他們生的兒子患色盲的概率為1/4B.他們生B型血色盲女孩的概率為1/4C.他們B型血色盲兒子和A型血色盲女性婚配,不可能生出O型血色盲女兒D.他們A型血色盲女兒和O型血色覺正常男性婚配,生A型血色盲男孩的概率為1/44.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述錯誤的是A.細胞都要經(jīng)過發(fā)生、生長、成熟、衰老和凋亡的過程B.在細胞衰老的過程中,細胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)都會發(fā)生復(fù)雜的變化C.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死D.紫外線及其他射線通過損傷細胞內(nèi)的DNA分子導(dǎo)致細胞癌變5.下圖表示某酶的作用模式圖。下列敘述錯誤的是()A.該酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸B.該酶的活性受溫度和pH的影響C.該酶催化的過程中有氫鍵的形成和斷開D.該酶不能催化蛋白質(zhì)或脂肪水解6.下列敘述中,正確的是()A.用臺盼藍給動物細胞染色,染成藍色的是活細胞B.用雙縮脲與蛋白質(zhì)發(fā)生作用,將使蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色C.用甲基綠染色劑給細胞染色,僅使RNA呈現(xiàn)綠色D.用健那綠染液給活細胞染色,可使線粒體呈現(xiàn)藍綠色二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)瓊脂是制備固體培養(yǎng)基必需的材料,避免污染環(huán)境,實驗室使用過的廢棄固體培養(yǎng)基必須經(jīng)細菌分解才能丟棄。糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素是造成河、湖色澤污染的原因之一,為了脫除這種黑褐色色素,某實驗小組從瓊脂生產(chǎn)廠附近的土壤中篩選到多株具有脫色能力的瓊脂分解菌,其能產(chǎn)生脫色酶,并通過氧化方式進行脫色作用?;卮鹣铝袉栴}:(1)為了篩選可分解瓊脂的細菌,在配制培養(yǎng)基時,應(yīng)選擇以_______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。配制好的培養(yǎng)基需通過_______法進行滅菌。(2)實驗小組可采用_______法分離土壤浸出液中的瓊脂分解菌。鑒定瓊脂分解菌時,可在培養(yǎng)基中加入_______,適宜條件下培養(yǎng)一段時間,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上形成圓形凹穴,其形成的原因是_______;應(yīng)選擇_______的菌落進行擴大培養(yǎng)。(3)進行污染物脫色時,需將瓊脂分解菌擴大培養(yǎng)以加速脫色,通過不斷增加營養(yǎng)物質(zhì)的比例能否提高該菌的種群密度,并分析說明原因______________(4)進行污染物脫色時,可提取瓊脂分解菌中的脫色酶固定化后用于脫色,固定化酶的優(yōu)點有______________(至少答出兩點)。8.(10分)科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法,為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(提示:B、C瓶中的液體為CO2緩沖液,NaOH溶液具有吸收CO2的作用。)(1)圖甲裝置處于適宜的光照強度下,C瓶葉肉細胞中線粒體可以為葉綠體提供____________。(2)圖甲所示的實驗設(shè)計能探究____________(任寫兩個)因素對光合作用的影響。(3)D裝置玻璃管中紅墨水的移動方向是____________(填“向左”向右”或“不動”),請寫出O2直接參與該過程的反應(yīng)式____________________________________。(4)圖乙中的曲線___________可以表示C裝置內(nèi)葉片與D裝置內(nèi)葉片不同的生理活動,理由是__________。(5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇_________點左右摘取葉片。9.(10分)為了探究低溫對甲、乙兩種作物的光合速率的影響,實驗小組連續(xù)三天對這兩種作物幼苗進行4℃低溫處理,并原地恢復(fù)4天后,測量兩種作物的光合速率的變化,得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。請回答下列問題:(1)據(jù)圖分析,低溫處理對________作物影響較大。(2)經(jīng)低溫處理后,幼苗的葉片變成黃色??芍蜏啬苡绊慱_________(填光合色素)的合成,從而影響光反應(yīng)過程,進一步影響暗反應(yīng)中的___________,最終降低光合速率。(3)恢復(fù)期過程中,甲作物難以恢復(fù)正常生長,為了探究低溫處理是否改變甲作物的遺傳物質(zhì),可取其種子在__________(填“正?!被颉暗蜏靥幚怼保┑沫h(huán)境中培養(yǎng),如果___________________________________,說明低溫處理只影響其性狀,而沒有改變其遺傳物質(zhì)。10.(10分)前不久,某生物公司的百白破疫苗檢驗不符合規(guī)定。為生產(chǎn)高效價疫苗和簡化計劃免疫程序,科學(xué)家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四聯(lián)疫苗,經(jīng)各項檢測均通過rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳桿菌、白喉桿菌和破傷風(fēng)桿菌的四種類毒素。請分析回答:(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細胞中提取對應(yīng)mRNA,在______的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列_____(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用________,然后通過PCR技術(shù)大量擴增,此技術(shù)的前提是已知________________________________。(3)把目的基因?qū)胧荏w細胞時,科學(xué)家采用了改造后的腺病毒作為載體,寫出你認為科學(xué)家選它的理由_________________________________________________。(寫出2點)(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼幔庖咝Ч?,請寫出此種技術(shù)的基本流程_____________________________________。(5)實驗證明,一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的_____細胞數(shù)量增多,當(dāng)同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是_____。11.(15分)如圖是利用微生物制作葡萄酒的流程示意圖。請回答下列有關(guān)問題:(1)葡萄酒制作的原理是利用__________菌分解葡萄糖,首先生成__________,該物質(zhì)在_________條件下,轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳。(2)葡萄除梗應(yīng)在沖洗之__________(填“前”或“后”)完成,原因是__________。(3)制作果酒時,溫度應(yīng)該控制在__________(填溫度范圍)。若利用果酒發(fā)酵的裝置和條件,僅向發(fā)酵好的果酒中加入醋酸菌,醋酸菌__________(填“能”或“不能”)將果酒轉(zhuǎn)化為果醋,理由是_______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
1、光合作用過程:光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。光反應(yīng)發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上,色素吸收光照,吸收光能、傳遞光能,并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣,另一部分光能用于合成ATP。暗反應(yīng)發(fā)生場所是葉綠體基質(zhì)中,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP被還原。2、光合作用的過程的影響因素。(1)光反應(yīng)與暗反應(yīng)的聯(lián)系就是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供還原氫和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi;(2)光合作用過程中,光照是光反應(yīng)的主要影響因素,CO2供應(yīng)則是暗反應(yīng)的主要影響因素?!驹斀狻緼、與白天相比,夜間小麥光反應(yīng)減弱,水光解減少,導(dǎo)致小麥葉綠體中NADPH和NADP+的比值下降,A正確;B、ATP與ADP的含量處于相對穩(wěn)定狀態(tài),劇烈運動時,肌細胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化速度加快,ATP的含量不會明顯增加,B錯誤;C、葉片氣孔關(guān)閉,外界二氧化碳無法進入葉綠體,如果光照繼續(xù),還原仍在進行,C3含量降低,C5增加,C5/C3的比值增大,C錯誤;D、無氧呼吸時人體肌細胞中NADH用于還原丙酮酸成乳酸,不會造成NADH的大量積累,D錯誤。故選A。2、C【解析】
據(jù)圖分析,ab段由于食物中糖類消化吸收,使得血糖濃度升高;bc段胰島素分泌增加,降低血糖;de段運動消耗糖類,使得血糖濃度降低;ef段肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化使得血糖升高。【詳解】A、在ab段由于食物中糖類的消化吸收,使得血糖濃度較高,而ef段是體內(nèi)肝糖原水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化引起的,A錯誤;
B、曲線bc段是胰島素分泌增多導(dǎo)致,而de段運動導(dǎo)致代謝增強,血糖濃度降低,則胰島素的分泌量減少,B錯誤;
C、在血糖平衡調(diào)節(jié)中有體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),C正確;
D、當(dāng)血糖濃度偏低時,胰高血糖素只促進肝糖原水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,肌糖原不能水解補充血糖濃度,D錯誤。故選C?!军c睛】易錯點:胰高血糖素不能促進肌糖原水解為葡萄糖。3、D【解析】
人類ABO血型由9號染色體上的3個復(fù)等位基因(IA,IB和i)決定,為常染色體遺傳,色盲為伴X隱性遺傳,設(shè)控制色盲的基因為r,紅綠色盲男性的基因型為XrY,女性紅綠色盲基因攜帶者的基因型為XRXr。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、紅綠色盲男性的基因型為XrY,女性紅綠色盲基因攜帶者的基因型為XRXr,他們生的兒子患色盲的概率為1/2,A錯誤;B、男性為O型血色盲,基因型為iiXrY,女性為AB型血的紅綠色盲攜帶者,基因型為IAIBXRXr,他們生B型血色盲女孩的概率為1/2×1/4=1/8,B錯誤;C、一個O型血紅綠色盲男性和一個AB型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配,他們B型血色盲兒子的基因型為IBiXrY。A型血色盲女性的基因型為IAIAXrXr或IAiXrXr,二者婚配,可能生出O型血色盲女兒(iiXrXr),C錯誤;D、一個O型血紅綠色盲男性和一個AB型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配,他們A型血色盲女兒的基因型為IAiXrXr,O型血色覺正常男性的基因型為iiXRY,二者婚配,生A型血色盲男孩的概率為1/2×1/2=1/4,D正確。故選D。4、C【解析】
衰老細胞中,細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;有些酶的活性降低;呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。細胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現(xiàn)象,對生物體有利;細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細胞死亡,對生物體有害。紫外線、X射線等會損傷細胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞?!驹斀狻緼.細胞都有發(fā)生、生長、成熟、衰老和凋亡的過程,A正確;B.細胞衰老的過程是細胞生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程,B正確;C.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡,C錯誤;D.紫外線及其他射線會導(dǎo)致細胞癌變,其原理是損傷細胞內(nèi)的DNA分子,D正確。5、A【解析】
酶是活細胞產(chǎn)生的一類有催化功能的物質(zhì),絕大多數(shù)是化學(xué)本質(zhì),少數(shù)酶是RNA,稱為核酶。核酶可通過催化靶位點RNA鏈中磷酸二酯鍵的斷裂,特異性地剪切底物RNA分子,從而阻斷靶基因的表達。酶活性受強酸、強堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響?!驹斀狻緼、該酶為核酶,基本組成單位是核糖核苷酸,A錯誤;B、該酶的活性受溫度和pH的影響,B正確;C、該酶與底物之間堿基互補配對時有氫鍵的形成,底物釋放時有氫鍵的斷開,C正確;D、該酶催化的是RNA,不能催化蛋白質(zhì)或脂肪水解,D正確。故選A。6、D【解析】
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖);(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色);(4)淀粉遇碘液變藍;(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色?!驹斀狻緼、用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,A錯誤;B、檢測蛋白質(zhì)的是雙縮脲試劑,不是雙縮脲,B錯誤;C、甲基綠染液主要使DNA染色,C錯誤;D、檢測活細胞中的線粒體用健那綠染液,其可使線粒體呈現(xiàn)藍綠色,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、瓊脂高壓蒸汽滅菌稀釋涂布平板法、平板劃線糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素瓊脂分解菌分解瓊脂出現(xiàn)凹穴凹穴大且周圍透明圈大否,營養(yǎng)物質(zhì)濃度增高,滲透壓也升高,會導(dǎo)致細菌滲透失水,不利于其生長既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離;可反復(fù)使用,降低成本【解析】
1、選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入相應(yīng)的特殊營養(yǎng)物質(zhì)或化學(xué)物質(zhì),抑制不需要的微生物的生長,有利于所需微生物的生長。
2、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻浚?)為了篩選分解瓊脂的細菌,在配制培養(yǎng)基時,應(yīng)選擇以瓊脂為唯一碳源的固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。配制好的培養(yǎng)基通過高壓蒸汽滅菌法進行滅菌。(2)可通過稀釋涂布平板法、平板劃線法分離土壤浸出液中的瓊脂分解菌。由于糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素是造成河、湖色澤污染的原因之一,篩選出來的微生物應(yīng)具有脫除這種黑褐色色素的能力,故鑒定瓊脂分解菌時,可在培養(yǎng)基中加入糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素,適宜條件下培養(yǎng)一段時間,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上形成圓形凹穴,是因為瓊脂分解菌分解瓊脂出現(xiàn)凹穴造成的;可選擇凹穴大且周圍透明圈大的菌落進行擴大培養(yǎng)。(3)由于營養(yǎng)物質(zhì)濃度增高,滲透壓也升高,會導(dǎo)致細菌滲透失水,不利于其生長,所以不能通過不斷增加營養(yǎng)物質(zhì)的比例提高該菌的種群密度。(4)固定化酶的優(yōu)點有既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離;可反復(fù)使用,降低成本?!军c睛】本題考查微生物分離、擴大培養(yǎng)和鑒定的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。8、CO2和H2O水、光照、二氧化碳向左ⅠD裝置內(nèi)葉片只有呼吸作用,而C裝置內(nèi)葉片還有光合作用圖乙中曲線有為0的時間段,由于無光條件下不能進行光合作用,故曲線1表示的光合作用與D裝置內(nèi)葉片的生理活動不同(或曲線Ⅰ主要在有光時才有相關(guān)生理活動進行,故曲線Ⅰ表示的光合作用,與之不同)(或曲Ⅱ在0—24點都能進行,曲線Ⅱ表示呼吸作用,故曲線Ⅰ表示的光合作用,與之不同)18【解析】
1、光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段,①光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成;②光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP,第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP,第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP。3、無氧呼吸第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同,第二階段是丙酮酸在不同酶的催化作用下,分解成酒精和二氧化碳,或者轉(zhuǎn)化為乳酸,其場所是細胞質(zhì)基質(zhì)?!驹斀狻浚?)線粒體可以將丙酮酸徹底氧化分解生成CO2,并在有氧呼吸第三階段產(chǎn)生H2O,H2O可以參與光合作用光反應(yīng),CO2可以參與光合作用暗反應(yīng)。(2)圖甲中,A葉片割斷主葉脈,導(dǎo)管被切斷,這樣A葉片的前端部分就得不到從根運輸來的水分,因此,A葉片割斷處的前端和后端部分就形成以水為唯一變量的對照實驗組;B葉片和C葉片,唯一不同的變量是光,是以光為變量的對照實驗;C葉片和D葉片,唯一不同的變量是二氧化碳,是以二氧化碳為變量的對照實驗。因此,圖甲所示的實驗設(shè)計能探究水、光、二氧化碳等因素對光合作用的影響。(3))D裝置中葉片進行呼吸作用吸收氧氣、釋放二氧化碳,而釋放的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了,導(dǎo)致D裝置中氣體減少,氣壓降低,因此D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是向左移動。O2參與有氧呼吸第三階段的反應(yīng),和[H]結(jié)合生成水,并釋放大量能量,其反應(yīng)式為:。(4)C裝置的植株既可以進行光合作用,又可以進行呼吸作用,而D裝置植株由于缺少光照,所以只進行呼吸作用,或曲線Ⅰ主要在有光時才有相關(guān)生理活動進行,故曲線Ⅰ表示的光合作用,曲Ⅱ在0—24點都能進行,曲線Ⅱ表示呼吸作用,所以C裝置內(nèi)葉片與D裝置內(nèi)葉片不同的生理活動的曲線是曲線Ⅰ。(5)光合作用制造有機物,光合作用的時間越長,制造的有機物越多,葉片脫水后質(zhì)量越大。因此,“對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大”,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇18點左右摘取葉片,因為此時植物葉片的光合強度等于呼吸強度,葉片內(nèi)有機物不再積累增加?!军c睛】本題考查光合作用和呼吸作用的知識,識記光合作用和呼吸作用的過程,找到實驗裝置的自變量和因變量是解答該題的關(guān)鍵。9、甲葉綠素C3的還原正常培養(yǎng)得到的成熟植株和在低溫處理前的原植株的光合速率幾乎相同【解析】
據(jù)圖分析:圖中,夜間4℃處理后,甲作物和乙作物的光合速率都降低,甲作物光合速率下降幅度要大于乙,可見夜間低溫處理對甲作物的影響更大。在第4天開始恢復(fù)后,光合作用速率均有增高,但乙作物恢復(fù)更快,在恢復(fù)處理的第三天,恢復(fù)到低溫處理前的光合速率,甲作物的恢復(fù)則要慢得多?!驹斀狻浚?)由圖中數(shù)據(jù)可知,夜間低溫處理甲作物的光合速率相對乙作物下降得更多,可見夜間低溫對甲作物的生長影響較大。(2)經(jīng)夜間低溫處理后的幼苗,其葉片會轉(zhuǎn)黃,由此分析,夜間低溫處理能降低植物光合速率的原因最可能是低溫會影響葉綠素的合成,使葉綠素含量降低,從而影響光反應(yīng)過程產(chǎn)生的[H]和ATP,進一步影響暗反應(yīng)中的C3的還原,最終降低植物的光合速率。(3)根據(jù)題意可知,該實驗的目的是:探究低溫處理是否改變甲作物的遺傳物質(zhì),因此可取甲作物的種子在正常溫度下培養(yǎng),如果培養(yǎng)得到的成熟植株和在低溫處理前的原植株的光合速率幾乎相同,說明低溫處理只影響其性狀,而沒有改變其遺傳物質(zhì)?!军c睛】本題考查低溫對甲乙植物光合作用的影響,要求學(xué)生掌握光合作用的過程及其影響因素。識記光合色素的種類及其功能,能夠正確識圖分析判斷低溫對甲乙作物的影響情況,這是突破該題的關(guān)鍵,結(jié)合所學(xué)的光合作用的知識點解決問題;根據(jù)第(3)問的實驗?zāi)康?,判斷實驗的處理情況和實驗結(jié)果,這是解決第(3)問的關(guān)鍵。10、逆轉(zhuǎn)錄酶不同化學(xué)方法人工合成(人工化學(xué)合成)一段目的基因的核苷酸序列以便合成引物能自主復(fù)制、有多個限制酶切位點、有標(biāo)記基因、對宿主細胞無害從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列記憶短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細胞,免疫預(yù)防作用更強【解析】
1、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。2、記憶細胞使得二次免疫反應(yīng)快而強?!驹斀狻浚?)由mRNA合成cDNA的過程屬于逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶。獲得的cDNA片段只包含基因的編碼區(qū),沒有非編碼區(qū),因此與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。(2)可通過化學(xué)方法人工合成(人
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