五年級信息技術(shù)上冊 第9課 蝴蝶飛舞-運用影片剪輯元件教案 粵教版

五年級信息技術(shù)上冊第9課蝴蝶飛舞—運用影片剪輯元件教案粵教版主備人備課成員教材分析五年級信息技術(shù)上冊第9課《蝴蝶飛舞—運用影片剪輯元件》是粵教版教材中的一個重要內(nèi)容。本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握影片剪輯元件的使用方法，通過實例操作，讓學(xué)生了解如何將影片剪輯元件應(yīng)用到PowerPoint演示文稿中，使演示文稿更具生動性和趣味性。

本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，通過制作蝴蝶飛舞的動畫，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，提高他們的動手操作能力和創(chuàng)新意識。在教學(xué)過程中，要注重學(xué)生的實踐操作，引導(dǎo)他們學(xué)會獨立思考和解決問題，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)。

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解影片剪輯元件的基本概念和作用。

2.學(xué)會在PowerPoint中插入影片剪輯元件。

3.掌握調(diào)整影片剪輯元件大小、位置和屬性等基本操作。

4.能夠運用影片剪輯元件制作有趣的動畫，提高演示文稿的生動性。

教學(xué)重點：

1.掌握影片剪輯元件在PowerPoint中的使用方法。

2.學(xué)會調(diào)整影片剪輯元件的大小、位置和屬性。

教學(xué)難點：

1.熟練操作影片剪輯元件，制作出富有創(chuàng)意的動畫效果。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.教師準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)素材和實例。

2.學(xué)生準(zhǔn)備一臺可以運行PowerPoint的計算機(jī)。

教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入：通過展示一個蝴蝶飛舞的動畫，引發(fā)學(xué)生對課程的興趣。

2.講解：介紹影片剪輯元件的概念和作用，講解如何在PowerPoint中插入影片剪輯元件。

3.演示：教師演示如何調(diào)整影片剪輯元件的大小、位置和屬性。

4.實踐：學(xué)生動手操作，制作一個蝴蝶飛舞的動畫。

5.總結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識點。

6.作業(yè)：布置一個課后作業(yè)，讓學(xué)生運用所學(xué)知識制作一個有趣的動畫演示文稿。

教學(xué)評價：核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。通過學(xué)習(xí)影片剪輯元件的使用方法，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際操作中，提高他們的動手能力和解決問題的能力。同時，通過制作有趣的動畫，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，使他們能夠獨立思考和解決問題。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握影片剪輯元件的基本操作，并能夠運用所學(xué)知識制作富有創(chuàng)意的動畫演示文稿，提高他們的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

（1）影片剪輯元件的概念和作用：本節(jié)課的重點是讓學(xué)生了解影片剪輯元件的基本概念和作用，以便于他們在制作動畫時能夠靈活運用。

（2）插入影片剪輯元件：學(xué)生需要學(xué)會如何在PowerPoint中插入影片剪輯元件，這是制作動畫的基礎(chǔ)。

（3）調(diào)整影片剪輯元件的大小、位置和屬性：學(xué)生需要掌握如何調(diào)整影片剪輯元件的大小、位置和屬性，以達(dá)到理想的動畫效果。

（4）制作有趣的動畫：通過實踐操作，讓學(xué)生學(xué)會運用影片剪輯元件制作有趣的動畫，提高演示文稿的生動性。

2.教學(xué)難點

（1）熟練操作影片剪輯元件：學(xué)生可能對影片剪輯元件的操作不夠熟練，導(dǎo)致制作出的動畫效果不理想。

（2）創(chuàng)意動畫的制作：學(xué)生可能在創(chuàng)意動畫的制作上存在思路局限，需要教師引導(dǎo)他們發(fā)揮想象，制作出富有創(chuàng)意的動畫。

（3）技術(shù)操作的細(xì)節(jié)：在調(diào)整影片剪輯元件的大小、位置和屬性時，學(xué)生可能對一些細(xì)節(jié)操作不夠熟練，需要教師進(jìn)行講解和示范。

（4）獨立解決問題：學(xué)生在遇到問題時，可能缺乏獨立思考和解決問題的能力，需要教師引導(dǎo)他們學(xué)會獨立解決問題。

針對以上重點和難點，教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重學(xué)生的實踐操作，引導(dǎo)他們學(xué)會獨立思考和解決問題，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)。同時，通過講解和示范，讓學(xué)生掌握影片剪輯元件的基本操作，并能夠運用所學(xué)知識制作富有創(chuàng)意的動畫演示文稿。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-計算機(jī)教室，每臺計算機(jī)安裝有PowerPoint和相關(guān)動畫制作軟件。

-投影儀，用于展示教學(xué)內(nèi)容和實例。

-計算機(jī)，用于教師演示和輔導(dǎo)學(xué)生操作。

2.課程平臺：

-PowerPoint軟件，用于制作演示文稿。

-動畫制作軟件，如AdobePremierePro或WindowsMovieMaker，用于編輯和制作動畫。

3.信息化資源：

-教學(xué)PPT，包含課程內(nèi)容和實例演示。

-教學(xué)視頻，展示如何使用影片剪輯元件制作動畫。

-教學(xué)素材，包括蝴蝶飛舞的圖片和音樂文件。

4.教學(xué)手段：

-講授法，教師講解影片剪輯元件的概念和作用，以及操作方法。

-示范法，教師演示如何插入和調(diào)整影片剪輯元件。

-實踐法，學(xué)生動手操作，制作蝴蝶飛舞的動畫。

-引導(dǎo)法，教師引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對蝴蝶飛舞動畫的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是動畫嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于蝴蝶飛舞的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受動畫的魅力或特點。

簡短介紹動畫的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.動畫基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解動畫的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解動畫的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹動畫的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.動畫案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解動畫的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的動畫案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解動畫的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用動畫解決實際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論動畫的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與動畫相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對動畫的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)動畫的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括動畫的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)動畫在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用動畫。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于動畫的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-影片剪輯元件相關(guān)教程：提供詳細(xì)的教程，指導(dǎo)學(xué)生如何使用影片剪輯元件制作動畫。

-蝴蝶飛舞動畫素材：提供蝴蝶飛舞動畫的相關(guān)素材，包括圖片、音樂和視頻片段，供學(xué)生制作動畫時使用。

-動畫制作軟件教程：提供動畫制作軟件的使用教程，幫助學(xué)生更深入地了解和掌握動畫制作技術(shù)。

-蝴蝶lifecycle動畫項目：提供一個關(guān)于蝴蝶生命周期的動畫項目，讓學(xué)生動手制作一個完整的動畫演示文稿。

-蝴蝶飛舞動畫作品集：展示一些優(yōu)秀的蝴蝶飛舞動畫作品，供學(xué)生參考和欣賞。

2.拓展建議：

-讓學(xué)生嘗試使用不同的動畫制作軟件制作蝴蝶飛舞動畫，提高他們的技術(shù)水平和創(chuàng)造力。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何將影片剪輯元件應(yīng)用到其他學(xué)科領(lǐng)域，例如科學(xué)、數(shù)學(xué)和語言藝術(shù)等，培養(yǎng)他們的跨學(xué)科思維能力。

-鼓勵學(xué)生參加動畫制作比賽或展覽，展示他們的作品，提高他們的自信心和成就感。

-推薦學(xué)生觀看一些經(jīng)典的動畫電影或短片，了解動畫藝術(shù)的發(fā)展歷程和多樣性。

-讓學(xué)生探索動畫制作的前沿技術(shù)，例如虛擬現(xiàn)實(VR)動畫和增強現(xiàn)實(AR)動畫，了解動畫制作的未來發(fā)展趨勢。

-引導(dǎo)學(xué)生思考動畫制作的社會意義和影響力，例如如何通過動畫傳遞環(huán)保、友善等積極信息，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。

-鼓勵學(xué)生嘗試制作自己的原創(chuàng)動畫作品，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)作能力。

-讓學(xué)生了解動畫制作領(lǐng)域的故事創(chuàng)作、角色設(shè)計、場景布局等基礎(chǔ)知識，提高他們的綜合制作能力。

-引導(dǎo)學(xué)生思考動畫制作團(tuán)隊的合作方式和工作流程，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作能力和項目管理能力。重點題型整理1.題型一：影片剪輯元件的基本概念

題干：請簡述影片剪輯元件的概念和作用。

答案：影片剪輯元件是指在PowerPoint中插入的一段影片或動畫，它可以用來豐富演示文稿的內(nèi)容，使演示文稿更具生動性和趣味性。影片剪輯元件的作用是在演示文稿中播放影片或動畫，吸引觀眾的注意力，增強演示文稿的視覺效果。

2.題型二：插入影片剪輯元件的操作步驟

題干：請描述如何在PowerPoint中插入影片剪輯元件的步驟。

答案：在PowerPoint中插入影片剪輯元件的步驟如下：

（1）打開PowerPoint，選擇需要插入影片剪輯元件的幻燈片。

（2）點擊“插入”菜單，選擇“影片剪輯”選項。

（3）在彈出的文件瀏覽器中，選擇要插入的影片剪輯文件。

（4）點擊“插入”按鈕，將影片剪輯元件插入到幻燈片中。

3.題型三：調(diào)整影片剪輯元件的大小和位置

題干：請說明如何調(diào)整影片剪輯元件的大小和位置。

答案：調(diào)整影片剪輯元件的大小和位置的步驟如下：

（1）選中插入的影片剪輯元件，周圍會顯示一個矩形框。

（2）點擊并拖動矩形框的邊緣，可以調(diào)整影片剪輯元件的大小。

（3）點擊并拖動矩形框的中心點，可以移動影片剪輯元件的位置。

4.題型四：運用影片剪輯元件制作動畫

題干：請舉例說明如何使用影片剪輯元件制作一個簡單的動畫。

答案：使用影片剪輯元件制作一個簡單的動畫的步驟如下：

（1）在PowerPoint中插入一個影片剪輯元件。

（2）選中影片剪輯元件，點擊“動畫”菜單，選擇“動畫效果”選項。

（3）在彈出的動畫效果列表中，選擇一個合適的動畫效果。

（4）調(diào)整動畫效果的持續(xù)時間和播放速度。

（5）點擊“確定”按鈕，應(yīng)用動畫效果。

5.題型五：創(chuàng)意動畫的制作

題干：請舉例說明如何制作一個富有創(chuàng)意的動畫演示文稿。

答案：制作一個富有創(chuàng)意的動畫演示文稿的步驟如下：

（1）確定演示文稿的主題，例如“蝴蝶的生命周期”。

（2）收集相關(guān)的圖片、文字和影片剪輯素材。

（3）在PowerPoint中制作幻燈片，將影片剪輯元件插入到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

（4）為影片剪輯元件添加動畫效果，例如飛行動畫、生長動畫等。

（5）調(diào)整動畫的播放順序和持續(xù)時間，使動畫演示文稿流暢自然。教學(xué)反思本節(jié)課我教授的是五年級信息技術(shù)上冊第9課《蝴蝶飛舞—運用影片剪輯元件》，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生能夠掌握影片剪輯元件的使用方法，并能夠運用所學(xué)知識制作富有創(chuàng)意的動畫演示文稿。

在教學(xué)過程中，我首先通過展示一個蝴蝶飛舞的動畫，引發(fā)學(xué)生對課程的興趣。接著，我講解了影片剪輯元件的概念和作用，以及如何在PowerPoint中插入影片剪輯元件。在實際操作環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生動手操作，制作一個蝴蝶飛舞的動畫。最后，我引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識點。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實際操作環(huán)節(jié)遇到了一些困難。一些學(xué)生對影片剪輯元件的操作不夠熟練，導(dǎo)致制作出的動畫效果不理想。還有一些學(xué)生在創(chuàng)意動畫的制作上存在思路局限，需要我進(jìn)行引導(dǎo)。此外，