人教版體育行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版體育行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）人教版體育行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息1.課程名稱：人教版體育行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)（2）班

3.授課時(shí)間：第5節(jié)課，星期三上午9:30-10:15

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘或1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生以下體育學(xué)科核心素養(yǎng)：通過(guò)行進(jìn)間運(yùn)球的實(shí)踐與練習(xí)，提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)體力和體能，培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的體育精神；結(jié)合團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)球接力活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感；在教學(xué)過(guò)程中，注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)其終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握行進(jìn)間運(yùn)球的基本技巧，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性，為今后的體育鍛煉和健康生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識(shí)：五年級(jí)學(xué)生在此之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的籃球運(yùn)球技巧，如原地運(yùn)球、低運(yùn)球等，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和術(shù)語(yǔ)有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。此外，通過(guò)前期體育課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生具備了基本的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：五年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮有趣的體育活動(dòng)充滿好奇心和熱情，喜歡通過(guò)游戲和競(jìng)賽等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。他們具備一定的模仿能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，但注意力集中時(shí)間有限，需要通過(guò)變化多樣的教學(xué)活動(dòng)來(lái)維持學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，更傾向于互動(dòng)、合作的學(xué)習(xí)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球?qū)W習(xí)時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難：一是協(xié)調(diào)性不足，導(dǎo)致運(yùn)球過(guò)程中球控制不穩(wěn)；二是部分學(xué)生可能在速度與運(yùn)球技巧的配合上存在困難，影響行進(jìn)速度；三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，學(xué)生之間溝通與配合不夠默契，可能導(dǎo)致運(yùn)球接力不順暢。針對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，教師需要給予個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提升技能。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-講授法：通過(guò)簡(jiǎn)明扼要的理論講解，為學(xué)生介紹行進(jìn)間運(yùn)球的基本技巧和要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)技術(shù)動(dòng)作的關(guān)鍵點(diǎn)。

-演示法：教師現(xiàn)場(chǎng)示范行進(jìn)間運(yùn)球的正確動(dòng)作，讓學(xué)生直觀地了解和模仿，提高學(xué)習(xí)效果。

-討論法：在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)運(yùn)球技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行小組討論，分享心得，互相學(xué)習(xí)。

-游戲法：設(shè)計(jì)各種籃球運(yùn)球游戲，如運(yùn)球接力、三角傳球等，激發(fā)學(xué)生興趣，提高實(shí)踐操作能力。

-情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)籃球比賽的情境，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中運(yùn)用行進(jìn)間運(yùn)球技巧，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

-熱身活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行輕松的熱身運(yùn)動(dòng)，包括關(guān)節(jié)活動(dòng)、跑步等，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

-技術(shù)練習(xí)：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球的專項(xiàng)練習(xí)，如直線運(yùn)球、曲線運(yùn)球等，逐步提高難度。

-角色扮演：讓學(xué)生模擬籃球比賽中的不同角色，如進(jìn)攻、防守等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)行進(jìn)間運(yùn)球的理解和應(yīng)用。

-運(yùn)球接力比賽：組織運(yùn)球接力比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

-總結(jié)與反思：在課程結(jié)束前，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和反思，分享自己在課程中的收獲和不足，促進(jìn)自我提升。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：制作多媒體課件，展示行進(jìn)間運(yùn)球技巧的動(dòng)作要領(lǐng)、訓(xùn)練方法和比賽規(guī)則等，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

-視頻：播放籃球運(yùn)動(dòng)員行進(jìn)間運(yùn)球的示范視頻，讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的技巧，提高學(xué)習(xí)效果。

-在線工具：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如籃球教學(xué)視頻、運(yùn)動(dòng)技巧解析等，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)資料，拓展學(xué)習(xí)渠道。

-實(shí)物教具：準(zhǔn)備籃球、標(biāo)志盤等教具，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行實(shí)踐操作。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解行進(jìn)間運(yùn)球的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，如“行進(jìn)間運(yùn)球與原地運(yùn)球有何不同？”激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技巧做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。準(zhǔn)備籃球、標(biāo)志盤等教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論和接力比賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的原地運(yùn)球內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)原地運(yùn)球的掌握情況，為學(xué)習(xí)新課打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解行進(jìn)間運(yùn)球的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。突出行進(jìn)間運(yùn)球重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞行進(jìn)間運(yùn)球技巧展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

技能訓(xùn)練：

總結(jié)歸納：

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)行進(jìn)間運(yùn)球知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。強(qiáng)調(diào)行進(jìn)間運(yùn)球的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

布置行進(jìn)間運(yùn)球的隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹籃球比賽中行進(jìn)間運(yùn)球的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合行進(jìn)間運(yùn)球內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考籃球運(yùn)動(dòng)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的行進(jìn)間運(yùn)球內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)?？隙▽W(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的行進(jìn)間運(yùn)球內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，如行進(jìn)間運(yùn)球的自我練習(xí)和總結(jié)。提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)與技能：

-掌握了行進(jìn)間運(yùn)球的基本技巧和動(dòng)作要領(lǐng)，如直線運(yùn)球、曲線運(yùn)球等，提高了籃球運(yùn)動(dòng)技能。

-學(xué)會(huì)了在行進(jìn)過(guò)程中穩(wěn)定控制籃球，提高了身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

-通過(guò)小組討論和實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生能夠運(yùn)用行進(jìn)間運(yùn)球技巧進(jìn)行簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.過(guò)程與方法：

-學(xué)生通過(guò)觀察、模仿和實(shí)踐，掌握了行進(jìn)間運(yùn)球的正確姿勢(shì)和用力方法，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

-在小組討論和互動(dòng)探究中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)參與各種籃球運(yùn)球游戲和比賽，學(xué)生鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的體育精神。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

-學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣。

-在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

-學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的作用，樹立了終身鍛煉的意識(shí)和價(jià)值觀。

4.創(chuàng)新與實(shí)踐：

-學(xué)生在行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)中，能夠嘗試創(chuàng)新性的動(dòng)作和配合，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

-在籃球比賽情境中，學(xué)生能夠靈活運(yùn)用行進(jìn)間運(yùn)球技巧，展現(xiàn)出創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

-學(xué)生通過(guò)觀察優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員的比賽，汲取經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了自己的創(chuàng)新潛能。

5.個(gè)性化發(fā)展：

-針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，教師給予個(gè)別指導(dǎo)，使每位學(xué)生都能在行進(jìn)間運(yùn)球方面取得進(jìn)步。

-學(xué)生在課程中發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，如速度、力量、協(xié)調(diào)性等，促進(jìn)了個(gè)性化發(fā)展。

-教師鼓勵(lì)學(xué)生參加籃球俱樂(lè)部和校隊(duì)，為學(xué)生提供了更多展示自己的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、紀(jì)律性和學(xué)習(xí)態(tài)度，評(píng)價(jià)學(xué)生在行進(jìn)間運(yùn)球?qū)W習(xí)中的積極性和合作精神。

-關(guān)注學(xué)生在技術(shù)練習(xí)中的表現(xiàn)，如動(dòng)作準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性和靈活性，以及學(xué)生在實(shí)踐中的進(jìn)步情況。

2.小組討論成果展示：

-評(píng)估學(xué)生在小組討論中的參與度和貢獻(xiàn)，觀察學(xué)生能否提出有建設(shè)性的意見和解決問(wèn)題的方式。

-檢查小組討論的成果，如對(duì)行進(jìn)間運(yùn)球技巧的理解和應(yīng)用，以及團(tuán)隊(duì)合作展示的效果。

3.隨堂測(cè)試：

-通過(guò)隨堂運(yùn)球測(cè)試，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)行進(jìn)間運(yùn)球技巧的掌握程度，包括動(dòng)作要領(lǐng)、節(jié)奏控制和團(tuán)隊(duì)配合。

-分析測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)生的不足給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。

4.課后作業(yè)與實(shí)踐報(bào)告：

-檢查學(xué)生課后作業(yè)的完成情況，評(píng)估學(xué)生對(duì)行進(jìn)間運(yùn)球技巧的復(fù)習(xí)和鞏固效果。

-收集學(xué)生的實(shí)踐報(bào)告，了解學(xué)生在課后練習(xí)中的體會(huì)和進(jìn)步。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-教師在課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，包括技能掌握、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作等方面。

-提供具體的反饋，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出需要改進(jìn)的地方，并給出改進(jìn)建議。

-根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和反饋，調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

6.學(xué)生自我評(píng)價(jià)與反思：

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

-引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。重點(diǎn)題型整理1.行進(jìn)間運(yùn)球的基本技巧有哪些？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

答案：行進(jìn)間運(yùn)球的基本技巧包括直線運(yùn)球、曲線運(yùn)球、轉(zhuǎn)身運(yùn)球等。直線運(yùn)球是在行進(jìn)中用一只手連續(xù)拍打籃球，使球沿著直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)球是在行進(jìn)中用一只手連續(xù)拍打籃球，使球沿著曲線運(yùn)動(dòng)；轉(zhuǎn)身運(yùn)球是在行進(jìn)中突然轉(zhuǎn)身，用另一只手繼續(xù)運(yùn)球。例如，在比賽中，球員在快速突破時(shí)，可以運(yùn)用直線運(yùn)球和曲線運(yùn)球來(lái)避開對(duì)手的防守，創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)。

2.行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)如何保持球的穩(wěn)定性？

答案：行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)保持球的穩(wěn)定性需要做到以下幾點(diǎn)：一是用手腕的力量拍打籃球，使球保持在手掌的中心；二是保持手臂和手腕的放松，以便快速反應(yīng)和調(diào)整；三是眼睛始終關(guān)注籃球，及時(shí)調(diào)整拍球的力度和方向；四是運(yùn)用腳步的移動(dòng)和身體的協(xié)調(diào)性，與運(yùn)球動(dòng)作相配合。例如，在比賽中，球員在突破過(guò)程中，需要運(yùn)用腳步的快速移動(dòng)和身體的協(xié)調(diào)性，使球始終保持在控制范圍內(nèi)。

3.行進(jìn)間運(yùn)球在比賽中的實(shí)際應(yīng)用有哪些？

答案：行進(jìn)間運(yùn)球在比賽中的實(shí)際應(yīng)用包括突破防守、創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)和傳球配合等。例如，球員在比賽中可以利用行進(jìn)間運(yùn)球快速突破對(duì)手的防守，創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)；在團(tuán)隊(duì)配合中，球員可以通過(guò)行進(jìn)間運(yùn)球?qū)⑶騻鹘o隊(duì)友，完成進(jìn)攻配合；在防守反擊中，球員可以通過(guò)行進(jìn)間運(yùn)球快速推進(jìn)，尋找進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

4.如何提高行進(jìn)間運(yùn)球的技巧？

答案：提高行進(jìn)間運(yùn)球的技巧需要做到以下幾點(diǎn)：一是多進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)，如直線運(yùn)球、曲線運(yùn)球等，提高球感；二是結(jié)合腳步移動(dòng)和身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練，使運(yùn)球動(dòng)作更加流暢；三是觀看優(yōu)秀球員的比賽，學(xué)習(xí)他們的運(yùn)球技巧和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用；四是多參加實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提高應(yīng)對(duì)比賽情況的能力。例如，球員可以通過(guò)反復(fù)練習(xí)直線運(yùn)球和曲線運(yùn)球，提高球的控制能力；同時(shí)，結(jié)合腳步移動(dòng)和身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練，使運(yùn)球動(dòng)作更加靈活多變。

5.行進(jìn)間運(yùn)球在比賽中的重要性如何體現(xiàn)？

答案：行進(jìn)間運(yùn)球在比賽中的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是突破防守，創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)；二是提高比賽節(jié)奏，打亂對(duì)手的防守布局；三是增強(qiáng)球隊(duì)的進(jìn)攻效率，提高得分能力；四是提升球員的個(gè)人技術(shù)和團(tuán)隊(duì)配合水平。例如，在比賽中，球員通過(guò)行進(jìn)間運(yùn)球快速突破對(duì)手的防守，可以為球隊(duì)創(chuàng)造更多的得分機(jī)會(huì)；同時(shí)，行進(jìn)間運(yùn)球還可以提高比賽節(jié)奏，使對(duì)手難以適應(yīng)，從而打亂對(duì)手的防守布局。板書設(shè)計(jì)2.教學(xué)目標(biāo)：掌握行進(jìn)間運(yùn)球的基本技巧，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.教學(xué)重點(diǎn)：直線運(yùn)球、曲線運(yùn)球、轉(zhuǎn)身運(yùn)球等行進(jìn)間運(yùn)球技巧。

4.教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性，團(tuán)隊(duì)配合的默契度。

九、板書設(shè)計(jì)

一、行進(jìn)間運(yùn)球基本技巧

1.直線運(yùn)球

2.曲線運(yùn)球

3.轉(zhuǎn)身運(yùn)球

二、動(dòng)作要領(lǐng)

1.拍球力度

2.手腕運(yùn)用

3.腳步移動(dòng)

4.身體協(xié)調(diào)

三、團(tuán)隊(duì)配合

1.傳球技巧

2.配合意識(shí)

3.戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

四、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

1.突破防守

2.創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)

3.提高比賽節(jié)奏反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)籃球比賽情境，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中運(yùn)用行進(jìn)間運(yùn)球技巧，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

2.設(shè)計(jì)各種籃球運(yùn)球游戲，如運(yùn)球接力、三角傳球等，激發(fā)學(xué)生興趣，提高實(shí)踐操作能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在