部編版二年級上冊語文第一單元測試卷 (一)

部編版二年級上冊語文第一單元測試卷

姓名：班級：得分:

I、讀拼音，寫詞語。（10分）

youqiyljingshangubolangzudwen

jizhuanquanlaodongshouxianxiezi

2、給加點字選擇正確的讀音，打“。（6分）

腦袋(laonao)頭頂(dinding)沖毀(huihiu)

觀察（cGcha）旅行（Idlu）帳篷(penpeng)

3、比一比，再組詞。（6分）

孩（）如（）桃（）

該（）娃（）跳（）

極（）每（）洋（）

級（）海（）羊（）

4、在括號里填上合適的詞語。（9分）

(）的人們(）的波浪(）的燈籠

(_____—）的云海(________）的山峰(________）的畫家

(______）的風景(________）的巖石(________）的雄雞

1

5、照樣子在括號里填入合適的詞語。（9分）

（灌溉）田地(____）機器（__)莊稼(_____）房屋

（潔白）的云朵(____—）的動物（_____）的鎧甲（_____—）的荷葉

一（條）小溪一(—_____）雪花一（—____）青蛙一（—____）眼睛

6、我會連。（8分）

披著大大的肚皮

露著碧綠的眼睛

甩著雪白的衣裳

鼓著長長的尾巴

7、選詞填空。（4分）

連忙迅速

1.小蝌蚪以為烏龜是媽媽，（）追上去。

2.一列火車（）地從這里駛過。

奔跑奔騰

3.黃河水向東（）而去。

4.水滴在江河（）o

8、讀一讀，用加點的詞語寫句子。（6分）

（1）孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。

（2）太陽:曬，我旗變成汽。

2

（3）有?時候我很溫和，有?時■候我卻很暴躁。

9、把下列詞語排成一句話，并加上標點。（6分）

（1）植物辦法靠的什么旅行要

（2）人們的圖畫秋天勤勞的畫出

（3）會用減偏旁我方法的識字

10、句子大觀園。（4分）

（1）鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？（照樣子寫問句）

（2）蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。（改成被字句）

11、課文內容我知道。（10分）

（1）植物媽媽的辦法（），不信你就（）。那里有（），（）卻得不到它。

（2）墻角數(shù)枝梅，凌寒（）。遙知（），（）。

（3）小蝌蚪變成青蛙的過程：先長（），再長（），最后（）變沒了。

12、現(xiàn)代文閱讀（9分）

青蛙聽見小螞蟻的聲音，從池塘里跳上岸，說：“小螞蟻，我正要跟你告別呢！”

3

“怎么？”小螞蟻問，“你也要到南方去？”“不，不，我要去睡覺了?！鼻嗤苷f。小

螞蟻看看天，問：“你怎么啦？太陽才升起來，你又要睡啦？”“我要冬眠了。整個冬

天，我們青蛙都睡在洞里，不吃也不動，到明年春天再出來。”青蛙一邊說，一邊用腳

刨土，一會兒就刨好了一個洞，“你看，冬天住在這個洞里，既不怕風，也不怕雪，暖

暖和和的，真舒服！”

（1）寫出下列詞語的近義詞。（3分）

告別一一（）暖和一一（）舒服一一（）

（2）青蛙不到去，就在自己挖的過冬。（2分）

（3）判斷下面的說法，正確的打“，錯誤的打“X”。（3分）

1）這段話主要寫小螞蟻和青蛙在說話。（）

2）這段話主要寫青蛙在洞里冬眠。（）

3）這段話主要寫青蛙的洞挖得好。（）

（4）從青蛙的話里找出具體講什么是冬眠的話，用“—”畫出來。（1分）

13、書面表達（13分）

仔細觀察四幅圖畫，弄清小刺猬和其它動物在看書時發(fā)生了什么？結果怎樣？寫一

段通順的話。

4

參考答案

1、尤其；已經(jīng)；山谷；波浪；作文；記住；安全；勞動；首先；寫字

2、naodinghuichalupeng

3、孩子如果桃子應該娃娃跳水北極每天海洋年

級大海山羊

4、勤勞金色金黃翻滾高高舉世聞名迷人奇形怪狀金

光閃閃

5、發(fā)動淹沒沖毀有趣帶刺碧綠朵只對

6、披著-碧綠的-衣裳；露著一雪白的-肚皮；甩著-長長的-尾巴；鼓著-大大的-眼睛;

7、連忙迅速奔騰奔跑

8、如果雨停了，我們就去院子里玩吧。我一回家，就開始做作業(yè)。我有時候喜

歡熱鬧，有時候喜歡安靜。

9、植物要旅行靠的什么辦法？勤勞的人們畫出秋天的圖畫。我會用減偏旁的方

法識字。

10、我的鉛筆到哪里去了呢？蒲公英媽媽準備了降落傘，它被媽媽送給自己的

娃娃。

11、（1）很多很多仔細觀察許許多多的知識粗心的小朋友

（2）獨自開不是雪為有暗香來

（3）后腿前腿尾巴

12、（1）告辭溫暖舒適

（2）南方洞里

（3）XVX

（4）整個冬天，我們……春天再出來。

13、略

5

第一單元達標測試卷

基礎百花園（35分）

一、下列詞語中加點字的注音有四個是錯誤的，請用“——”標出并改正。

（4分）

口曾（出）假期。詢）萋時(sha)阿B族(cMg)

背誦(sbng)私塾(shil)摔跤(shuOi)衣裳(sh&ng)

照例（li）挨打值i）

1.2.3.4.

二、選擇恰當?shù)淖?，打上“o(3分)

飄（楊揚）（結；潔）白（厲歷）聲

愛（帶戴）（煉練）習（糊湖）涂

三、查字典，選擇正確的字義，將序號填進括號里。（3分）

【裝】①穿著的衣物；②打扮，用服飾使人改變原來的外貌；③假作,

故意做作。

1.特務化裝成游擊隊員混進了革命隊伍。（）

2.那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。（）

3.我和小王以前是同學，可前天見到他時，他卻假裝不認識我。（）

caixiangkudngfeng

nenggouhuxiang

6

五、選詞填空。（3分）

可愛親愛敬愛

1.（）的祖國啊，您的兒女想念您！

2.同學們向（）的老師問好。

3.這就是我們（）的小學，一所邊疆的小學。

六、把詞語補充完整，并按規(guī)律仿寫詞語。（9分）

1.搖（）晃（）披（）散（）張（）舞（）

提（）吊（）_______________________________

2.（）紅（）赤（）忙（）亂（）疾（）快

（）干（）燥_______________________________

七、句子訓練。（8分）

1.孫中山背出功課。（擴句，至少擴兩處）

2.那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。（改為“被"字句）

3.孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有用。（改成反問句）

4.我在大青樹下的小學里看見了許多動物和同學們讀書的聲音。（修改病句）

主題訓練營（20分）

八、教材回顧。

1.《大青樹下的小學》描寫了一所邊疆小學歡樂祥和的，體

現(xiàn)了我國各民族之間的和。課文第3自然段寫了

時和后的情景，既描寫了學生學習和玩耍的情景，又

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用小動物的活動進行襯托，展現(xiàn)了校園的靜和動。

2.《花的學?！愤x自_________的散文詩集《》。課文以兒童

的視角，通過豐富的想象，把________當成了一群活潑、天真、渴望自

由的，把之間的感情表達得自然、深厚。

3.《不懂就要問》一文寫的是孫中山小時候在私塾讀書時碰到

問先生的事。他明知可能會_______________也要向先

生提出問題，體現(xiàn)了孫中山認真的學習態(tài)度。

4.《所見》的作者是清代的袁枚，詩人先寫小牧童的態(tài)，后寫小牧

童的態(tài)，把小牧童______________的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。我能

寫出這首詩的后兩句：，。

5.你有什么愛好呢？給你組織的興趣小組取個名字吧，說明它的意義，吸

引有相同愛好的同學來參加。

讀寫展示臺（45分）

九、課內閱讀。（10分）

當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風走過荒野，在

竹林中吹著口笛。

于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂

歡。

媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。

他們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要

罰他們站墻角的。

雨一來，他們便放假了。

樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，

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花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。

你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。

你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢?/p>

急急忙忙嗎？

我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像

我有我自己的媽媽一樣。

1.照樣子寫一寫花兒的快樂。（3分）

例：雨一來，他們便放假了。

風一來，他們o

蝴蝶一來，他們。

一來，他們。

2.文章描述了有關花兒們的四幅畫面，請你概括出來。（4分）

（1）____________________________________________________________

（2）____________________________________________________________

（3）____________________________________________________________

（4）____________________________________________________________

3.理解并判斷，對的打“，錯的打“X”。（3分）

（1）“一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡”用

擬人化的手法，表現(xiàn)了花兒的歡快心情。（）

⑵在描述花兒在學校里的情景時，作者流露出了對不夠自由的學習生活的厭

倦之情。（）

⑶一個“沖”字表現(xiàn)出花兒因為放假獲得自由的喜悅。（

（4）花兒們的家之所以在天上，是因為只有天上是自由的。（

十、課外閱讀。（10分）

9

永不凋謝的玫瑰

校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開得最大，紅艷艷

的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大、這么美的

花兒！全校的同學都非?？炜?，每天都有許多同學來看。

這天早晨，又有許多同學來觀賞玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不絕口。

這時，來了一個四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，

抓在手中，從容地向外走去。

同學們便號極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前攔住那小女孩。正在

花房附近散步的校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，

你摘這朵花要干什么呀？能告訴我嗎？”

“奶奶病得很重。我告訴她學校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點不相

信。我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過后我再把花送回來?！迸⒑π叩卣f。

聽了孩子天真的回答，同學們不語了，校長的心顫動了。他牽著小女孩，

從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個

懂得愛的孩子；這一朵是送給你媽媽的，

純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？

1.從下面的句子中，選擇一個填在文中橫線上。（）（2分）

A.她一定很喜歡玫瑰花

B.感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子

C.讓你媽媽知道你在校園里摘了花兒

2.文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，同學們第一次“驚訝”是因為

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第二次驚訝，，是因為

___________。（4分）

3.為了讓奶奶相信學校里有這樣一朵大玫瑰花，小女孩摘下了花兒。你能

想到更好的辦法嗎？（4分）

H---、習作展示。（25分）

題目：我的同學

要求：選擇一個你印象最深的同學寫一寫，寫出他（她）的特點。注意

內容具體，語言通順，寫的時候開頭空兩格。

11

第一單元達標檢測卷

一、jiac-ngsh-ngai

1.jia2.chang3.shang4.ai

二、揚J潔J厲J戴J練J糊J

三、1.②