部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第六單元試卷

部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第六單元提升練習(xí)

時(shí)間：60分鐘滿分：100分得分:

yonggeijiadianzixuanz6zhengquededuyin

一、用“J”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（6分）

1.你還（hdihudn）有一本書沒有還（hdihudn）給我。

2.東東是個(gè)好（hdohdo）學(xué)愛問的好（hdohGo）孩子。

3.我們郡（diid6u）喜歡爬天郡（dUddu）峰。

kanpinyinxieciyu

二、看拼音，寫詞語。（12分）

潑（）炮（）站（）被（）

撥（）跑（）戰(zhàn)（）披（）

xi6chuxiamianjiadiancidejinyici

四、寫出下面力口點(diǎn)詞的近義詞。（8分）

1.凝視著這星星之火，毛主席在沉思。（）

2.大家見了,越發(fā)領(lǐng)蒙朱德同志。（）

3.敵人想收去劉胡蘭。（）

4.從井岡山到茅坪，山高路陡,非常難走。（)

zhooyangzixi§juzi

五、照樣子，寫句子。（4分）

1.例：天上飄著白云。

（藍(lán)藍(lán)的）天上飄著白云。

鳳凰花開了。

（）的鳳凰花開了。

2.例:傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水。

_邊,一邊o

geixialiejuzijiashangh6shidebiaodianfuhao

六、給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）

1.小青是我們班的學(xué)習(xí)委員（）

2.你為什么不上學(xué)呢（）

3.我多想有一支馬良的神筆呀（）

4.你住在哪里（）

genjukewenneirongtiankong

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）

L他穿著,戴著,挑起,跟大家一塊兒

爬山。

2.周總理一手端著的銀碗,一手拿著蘸了水，向人

們,為人們O

3.事竟成。

4.志當(dāng),

gSixiamiandejiizipaixu

八、給下面的句子排序。（4分）

（）敵人當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面，鋤死了被捕的六名革命

群眾。

（）由于叛徒的出賣，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了。

（）敵人想收買劉胡蘭，并威脅她，不說就打死。

（）劉胡蘭光榮地犧牲了。

yu。duduanwenwanchenglianxi

九、閱讀短文，完成練習(xí)。（30分）

（一）課內(nèi)閱讀。（10分）

周總理身穿對(duì)襟白褂、咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色頭巾，笑

容滿面地來到人群中。他（）一只象腳鼓，（）歡樂的鼓

點(diǎn)，（）鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1.把下列動(dòng)詞填在選文中的括號(hào)里。（3分）

敲著踩著接過

2.用“—”畫出描寫周總理外貌的句子。周總理這樣穿戴的原因是

o（3分）

3.“地毯”指的是（）。（2分）

①人們?cè)诘厣先鰸M的鳳凰花花瓣

②人們?cè)诘厣箱伒募t色地毯

4.從這段話中，我們認(rèn)識(shí)了一位的周總理。（2分）

（二）非連續(xù)性文本閱讀。（6分）

下面是某學(xué)校二年級(jí)⑶班學(xué)生關(guān)于民族的人數(shù)統(tǒng)計(jì):

民族漢族傣族滿族

人數(shù)3516

1.這個(gè)班里—族的人數(shù)最多,—族的人數(shù)最少。（2分）

2潑水節(jié)是（）族人民的節(jié)日。（2分）

①漢②傣③滿

3請(qǐng)你再寫出兩個(gè)其他少數(shù)民族的節(jié)日。（2分）

（三）課外閱讀。（14分）

菜園里一連下了幾天傾盆大雨，菜園里到處是水洼。園子里的蔬

菜可遭殃了。

苦瓜公公愁眉苦臉地說：“唉!不要再下雨了。大雨把我們打得七

零八落。下雨的日子真不好過?！贝渚G的黃瓜也嘆了口氣說：“對(duì)呀!

陽光燦爛的日子才是好日子呢！”

辣椒抱怨地說：“你看,我紅通通的臉被雨水一泡,不再鮮嫩可愛

了！”話音剛落,大家異口同聲地說：“太陽公公，您快出來吧！”

1.這篇短文一共有一個(gè)自然段。（2分）

2.短文主要寫了、和辣椒三種蔬菜。（2分）

3.用“—”在短文中畫出表示顏色的詞語。（2分）

4.讀短文,把下列詞語補(bǔ)充完整。（8分）

（）零（）落傾盆（）（）

異（）同（）愁眉（）（）

kantuxiShua

十、看圖寫話。（15分）

圖上畫的都有誰?他們?cè)谀睦?？在干什么？先想一想，再寫一寫。?/p>

以用上“有的……有的……還有的……”的句式。

參考答案

一、l.hdihuan2.haohao3.doudu

二、披著戰(zhàn)士扁擔(dān)隊(duì)伍潑水龍船

三、潑水撥開炮火跑步站立戰(zhàn)士被子披上

四、1.注視2.敬仰3.拉攏4.特別

五、1.火紅火紅2.示例:媽媽整理衣服輔導(dǎo)我寫作業(yè)

六、1.。2.?3.!4.?

七、1.草鞋斗笠糧食2.盛滿清水柏樹枝潑灑祝福3.有志者

4.存高遠(yuǎn)

八、3124

九、（一）1.接過敲著踩著

2.周總理身穿對(duì)襟白褂、咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色頭巾，笑容

滿面地來到人群中。親近傣族人民，表達(dá)對(duì)傣族人民的尊重

3.①

4.平易近人

（二）1漢傣2②

3.示例：回族開齋節(jié)、白族三月街。

㈢1.3

2.苦瓜黃瓜

3.翠綠紅通通

4.七八大雨口聲苦臉

十、提示:課間，同學(xué)們?cè)诓賵錾匣顒?dòng)。

部編版二年級(jí)語文上冊(cè)按要求寫句子

1.例：彎彎的月亮像小船。

像。

2.例：無診是海水、船只，還逑藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。（用加點(diǎn)的詞仿

寫句子）

3.例：姐姐二邊唱歌，二邊跳舞。（用加點(diǎn)的詞仿寫句子）

4.例：雪孩子變成了一朵白云。

-----雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

雪孩子變成了水汽。

5.天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（改變句式，使句子意思不變）

6.官員們二中看:中議論。

—邊—邊

7.曹沖才七歲。（用加點(diǎn)的字寫句子）

8.例:我:電唱歌，;中跳舞。

9.例：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

像o

10.例：人和動(dòng)物是朋友。

和是O

1L我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有咳像我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞寫句

子）

12.受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句）

13.小鳥叫個(gè)不停。（在樹枝上歡快地）（把句子按照括號(hào)里的提示寫具體）

14.最早誰林中來得清晨（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

15.把句子說具體。

①的柳條隨著風(fēng)兒

②的海面上行駛著

16.樹上的鳥兒在叫。（把事物當(dāng)作人來寫）（2分）

17.例：熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。

熊貓愛吃竹子，也愛吃竹筍。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例：葉子上的蟲還用治?

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

19.有媽媽漂亮的一頂帽子（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）

20.例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

21.例：洪水把田地淹沒了。田地被洪水淹沒了。

我們把一只可愛的小鳥放飛了。

22.下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾匣顒?dòng)，有的在踢足球，有的在滾鐵環(huán)，還有的

在滑滑梯，熱鬧極了。（用加點(diǎn)的詞語寫一寫天上的白云不同的樣子）

,有的，有的,還有的

23.例:弟弟的鞋像鳥窩(wd)o

白白的云朵像

24.例：老師二邊說，:邊拿著筆在紙上寫。

25.例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、

淡綠的，五光十色，美麗極了。

下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾匣顒?dòng)，____________________________

處處歡聲笑語，熱鬧極了。

參考答案

1.圓圓的太陽紅燈籠

2.無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們都要實(shí)事求是。

3.哥哥一邊吃飯，一邊看新聞。

4.雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。

5.天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。

6.我走路唱歌

7.狀狀才二年級(jí)就會(huì)做三年級(jí)的題目了。

8.妹妹一邊聽歌，一邊搭積木。

9.銀杏樹葉小扇子

10.我元元同學(xué)

11.有時(shí)候我很開心，有時(shí)候我卻很難過。

12.媽媽把受傷的燕子治好了。

13.小鳥在樹枝上歡快地叫個(gè)不停。

14.清晨，林中誰來得最早？

15.示例：①長長