部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課時(shí)練分層作業(yè)設(shè)計(jì)含答案

部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課時(shí)練分層作業(yè)設(shè)計(jì)含答案

課文1S古詩(shī)二首分層作業(yè)

一、基礎(chǔ)鞏固。

1.選擇下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）。

A.畢竟（jMg）鳴叫（出伍g）映日（gi八g）

B.銀行（x〔Mg）停泊（％）山峻（Ung）

2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

qi6ngrem.heye.

sk"八aidingwu

湖（）（）嶺（）（）蓮（）（）

窮（）（）含（）（）荷（）（）

4.數(shù)筆畫(huà)填空。

“湖”共—畫(huà)。“窮”共—畫(huà)。

“吳”共一畫(huà)?！昂?共____畫(huà)。

S.看圖寫(xiě)詞

)()

（）)

二、能力提升。

1.默寫(xiě)。

曉出凈慈寺送林子方（作者：—）

2.課內(nèi)閱讀

絕句

兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，

一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，

門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

（工）詩(shī)中加點(diǎn)字的讀音是,它還有另外一個(gè)讀音是—，可組詞為.

（2）前兩句詩(shī)是（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）描寫(xiě)，通過(guò)_____這幾種景物，描繪了

一幅色彩明麗、清新動(dòng)人的圖畫(huà)。

（3）用自己的話說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)的意思。

三、拓展延伸。

[.延伸閱讀

題西林壁

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

（1）這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人。

（2）這首詩(shī)題目的意思是。

（3）這首詩(shī)寫(xiě)的是o

（4）這首詩(shī)告訴我們（）

A.對(duì)復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其他方面。

B.對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。

C.當(dāng)局者迷，旁觀者清，對(duì)復(fù)雜的事物，要多方面觀察，客觀地把握，冷靜

地分析。

2.描寫(xiě)景物的古詩(shī)很多，請(qǐng)你把你知道的一首寫(xiě)在下面。

參考答案

一、1.8

2.水蓮花窮人荷葉絕句含淚山嶺東吳

3.水湖泊山嶺秦嶺蓮子蓮花窮人貧窮含義包含荷葉荷花

4.12777

5.荷葉蓮花黃鵬白鷺

二、1.楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮葉無(wú)窮

碧映日荷花別樣紅

2.（i）八gx伍g行人（2）動(dòng)態(tài)黃鵬、白鷺、翠柳、

青天（3）兩個(gè)黃鵬在翠綠的柳樹(shù)上歡樂(lè)地歌唱，一行白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。

透過(guò)窗戶(hù)看得見(jiàn)西嶺雪山上終年不化的積雪，門(mén)外停泊著自萬(wàn)里外的東吳遠(yuǎn)行而

來(lái)的船只。

三、1.（工）宋蘇軾（2）寫(xiě)在西林寺的墻壁上（3）廬山（4）C

2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

課文16雷雨分層作業(yè)

一、基礎(chǔ)鞏固。

工.選擇加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）。

A.畢竟（fing）吸日（g〕ng）黃鵬（G）

B.停洎論停金蟬（cam.)垂柳(ckuf)

2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

leisk2八gcMufzMjZydg仇gm/?n.

wug〃八heiyeMudngMuxM花八

3.一字組多詞。

雷（）（）黑（）（）烏（）（）

壓（）（）戶(hù)（）（）撲（）（）

4.數(shù)一數(shù)。

“垂"共（）畫(huà)。

"烏"共（）畫(huà)。

"黑"共（）畫(huà)。

5填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。

烏云越來(lái)越______風(fēng)越來(lái)越

閃電越來(lái)越______雷聲越來(lái)越

二、能力提升。

工.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）雷雨前，滿天的,______地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子,蟬o

（2）雷雨中，雨，往窗外望去，一哇，房子啊，都看不清了。

2.課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。

雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘

里的水滿了，青蛙也叫起來(lái)。

（1）這段話一共有句話，寫(xiě)的是的景色。

（2）這段話描寫(xiě)的景物有哪些？在文中圈出來(lái)。

（3）把表示動(dòng)作的詞語(yǔ)用橫線畫(huà)出來(lái)。

（4）照樣子寫(xiě)句子：池塘里的水滿了，青蛙也叫起來(lái)。

T,______也________o

三、拓展延伸。

工.課外閱讀

下雨了

下雨了，天陰了，云低了，太陽(yáng)躲起來(lái)了。

燕子掠過(guò)樹(shù)梢，魚(yú)兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說(shuō)著悄悄話：“要下雨啦，

要下雨啦！快搬家，快搬家！”

不一會(huì)兒，滴答，滴滴答答……小雨點(diǎn)落下來(lái)了！它落在地面上，像敲小鼓；

它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)

一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞……

我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣,

有的揮動(dòng)小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學(xué)去。

（1）短文共有___個(gè)自然段。

（2）第二自然段寫(xiě)到的動(dòng)物有（）。

A.燕子、魚(yú)兒、蚯蚓8.燕子、牛兒、螞蟻C.燕子、魚(yú)兒、螞蟻

（3）用“一”畫(huà)出描寫(xiě)"我們”雨中上學(xué)去的情景。

2.想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象，選其中一種景象寫(xiě)下來(lái)。

參考答案

一、1.A

2雷聲垂直擠壓迎面烏云黑夜窗戶(hù)新人

3.雷雨打雷黑天黑色烏云烏黑壓力血壓一戶(hù)戶(hù)口撲倒撲面

4.8412

5?.多大亮響

二、L烏云黑沉沉一動(dòng)不動(dòng)一聲也不叫越下越大樹(shù)

2.（1）6雨后（2）太陽(yáng)彩虹蟬蜘蛛池塘里的水青蛙

（3）出掛叫坐滿（4）春天來(lái)小燕子從南方飛回來(lái)了

三、1.（工）.四（2）C（3）光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的

手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動(dòng)小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學(xué)去。

2.風(fēng)呼啦啦地亂吹，吹落了人們曬得衣服，吹跑了小朋友的紅領(lǐng)巾，吹落了

許多花朵……天黑沉沉地壓下來(lái)，燕子飛得很低，好像馬上大雨就要來(lái)了。

課文17要是你在野外迷了路分層作業(yè)

一、基礎(chǔ)鞏固。

1.選擇加點(diǎn)字讀音正確的一組是（）。

A.慌張（huCng）分辨（帥八）考、誠(chéng)（zkjng）

B.一晟燈（z在八）蠲密（chou）實(shí)在（50

2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

幫（））導(dǎo)（）（）碰（）（）

積（））針（）（）永（）（）

4.填空

“稠”共（）畫(huà)。

“稀”共（）畫(huà)。

“盞”共（）畫(huà)。

“闖”共（）畫(huà)。

5按要求寫(xiě)句子。

（1）溝渠里的我們給指點(diǎn)方向能積雪（連詞成句）

（2）容易事在里可不是件宇宙飛船洗澡（排成一句通順的話。）

（3）茫茫大雪很快覆蓋了這座小村莊。（縮句）

二、能力提升。

工.讀一讀，記一記。

慌張分辨忠實(shí)向?qū)в肋h(yuǎn)

驚慌辨別忠誠(chéng)導(dǎo)游永久

2.課內(nèi)閱讀。

要是你在野外迷了路

要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針，會(huì)告訴

你準(zhǔn)確的方向。

太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В谔炜战o你指點(diǎn)方向。中午的時(shí)候它在南邊，地上

的樹(shù)影指著北方。

北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它，就不會(huì)在黑夜里

亂闖。

要是碰上陰雨天，大樹(shù)也會(huì)來(lái)幫忙，樹(shù)葉稠的一面是南方，樹(shù)葉稀的一面是

北方。

雪特別怕太陽(yáng)，溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向?？纯茨倪叺难┗每?，哪邊

化得慢，就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張，大自然有很多天然的指南針，只要你

細(xì)細(xì)觀察，多多去想。

（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空：

太陽(yáng)中午的時(shí)候在（），地上的樹(shù)影指著（）。

北極星高掛在（）0

陰雨天，大樹(shù)樹(shù)葉稠的一面是（），樹(shù)葉稀的一面（）。大自然有

很多（）指南針，只要你（），（）就能發(fā)現(xiàn)。

（2）你知道哪些是天然的指南針，在文中用圓圈圈出來(lái)。

（3）假如你在野外迷了路，你會(huì)找到大自然中的天然指南針嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

三、拓展延伸。

工.課外閱讀

氣象樹(shù)

在我國(guó)南方有一種名叫小葉紅豆的樹(shù)。晴天時(shí)，它的葉子呈（M4八g）綠色。

如果將要出現(xiàn)陰雨天氣，這樹(shù)冠（gu&八）下面的的葉子先變?yōu)榧t色，然后逐漸

向上紅到樹(shù)頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅，再逐漸恢（施行）復(fù)綠

色，這就預(yù)（g“）示著天氣將變晴。因此人們稱(chēng)小葉紅豆樹(shù)為"變化樹(shù)"、“氣

象樹(shù)”。你見(jiàn)過(guò)這樣的樹(shù)嗎？多有趣呀！

（1）這篇短文有句話。

（2）請(qǐng)你用找出小葉紅豆樹(shù)葉子顏色變化的句子。

（3）小葉紅豆樹(shù)又叫、o

2.你會(huì)辨別方向嗎？請(qǐng)寫(xiě)出下列方向

太陽(yáng)升起在_______枝葉稠的是

雪化得快是太陽(yáng)落下在_______

北極星掛在_______雪化得慢是

參考答案

一、l.A

2.指導(dǎo)幫助永遠(yuǎn)碰到特別積極

3.幫助幫人指導(dǎo)向?qū)雒媾錾戏e極積水打針針頭永遠(yuǎn)永生

4.1312工O6

5.溝渠里的積雪能給我們指點(diǎn)方向。

在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事。大雪覆蓋了村莊。

二、1.慌張分辨忠實(shí)向?qū)в肋h(yuǎn)

驚慌辨別忠誠(chéng)導(dǎo)游永久

2.(1)南方北方北方南方北方天然細(xì)細(xì)觀察

多多去想(2)太陽(yáng)北極星大樹(shù)雪(3)月

亮。初三四的月牙，日落時(shí)在西方低空；初七八的半個(gè)月亮，太陽(yáng)剛下山時(shí)，在

我們的頭頂。月半時(shí)，太陽(yáng)剛下山，月亮就從東方升起。

三、1.(1)7(2)晴天時(shí)，它的葉子呈綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣，這

樹(shù)冠下面的的葉子先變?yōu)榧t色，然后逐漸向上紅到樹(shù)頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片

由大紅變?yōu)闇\紅，再逐漸恢復(fù)綠色，這就預(yù)示著天氣將變晴。

(3)變化樹(shù)氣象樹(shù)

2.東方南方南方西方北方北方

課文18太空生活趣事多分層作業(yè)

一、基礎(chǔ)鞏固。

1.選擇加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）

A.然水（gin.）船艙(cdng)穩(wěn)定（w沃）

B.固定（成）航天(kWng)密封

2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

yusWskf儂

sk葡biimu

杯（）（）失（）（）洗（）（）

桶（）（）容（）（）題（）（）

4.按要求填空。

“件”共—畫(huà)，是結(jié)構(gòu)，組詞

“題”共—畫(huà),第六畫(huà)是,組詞,

5選詞填空。

有趣興趣

（1）我對(duì)太空生活很感（）。

（2）航天員在宇宙飛船里的生活真（）。

平穩(wěn)安穩(wěn)

（3）在太空中，宇航員要想睡個(gè)（）覺(jué)可不容易。

（4）為了能（）地走路，航天員都穿鞋底代溝的鞋子。

二、能力提升。

工.讀一讀，記一一記。

宇宇宙宇宙飛船

航航空航空公司

員隊(duì)員少先隊(duì)員

2.閱讀課文精彩片段，完成練習(xí)。

在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是飄浮在空中。

為了解決這個(gè)難題，科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封溶桶，或是一個(gè)密封浴罩，在

淋浴室下邊安裝吸管，它可以把噴頭噴出來(lái)的水朝一個(gè)方向吸。另外航天員還需

要把雙腳固定起來(lái)，否則水一沖，就得翻跟頭。

（1）這段文字一共有句話。航天員在宇宙飛船里是怎么洗澡的？找出

相應(yīng)的句子。

（2）想一想，使太空生活如此有趣的原因是o

三、拓展延伸。

工.閱讀理解。

夏天

夏天的午后，太陽(yáng)像一個(gè)大火球。

柳葉打著卷兒（）花兒低著頭（）湖水被烤熱了（）魚(yú)兒怕是要被煮熟了吧（）

別急，小燕子低飛著特（zhudnzhuGn）圈，報(bào)告著：要下雨了！

風(fēng)來(lái)了，云來(lái)了，閃電來(lái)了，雷公公跑來(lái)了！“嘩！嘩！嘩！”大雨快活地

下起來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)走了，云數(shù)（sansGn）了，閃電停了，雷公公回家了，

太陽(yáng)又出來(lái)了，天邊掛起一道彩虹。哇，空氣都是香的！

湖里，小魚(yú)擺著尾巴游得多歡快啊！湖邊有人乘涼，有人散步。石拱橋上走

著一隊(duì)小學(xué)生。湖水像一面鏡子，照著天，照著橋，照著過(guò)橋的小學(xué)生。你瞧，

他們多像一群小鳥(niǎo)，飛過(guò)雨后的彩虹！

（工）請(qǐng)?jiān)谖闹械模ǎ├锾钌虾线m的標(biāo)點(diǎn)。

（2）請(qǐng)用“V”給文中的加點(diǎn)字選擇合適的讀音。

（3）雷雨前，飛得很低；雷雨中，大雨快活地下著；雷雨后，天邊掛起

了。

（4）第二自然段中，作者描寫(xiě)了哪些景物？用“''在文中畫(huà)出。

（5）你從什么地方可以看出要下雨了？請(qǐng)用波浪線畫(huà)出來(lái)一處。

（6）你還積累了哪些關(guān)于天氣的諺語(yǔ)？請(qǐng)寫(xiě)出一句。

2.說(shuō)說(shuō)太空生活有哪些有趣的事情？

參考答案

一、1.A

2.容易浴室失去洗澡水杯木桶

3.杯子水杯失明失去洗手洗頭水桶木桶容易美容做題問(wèn)題

4.六左右組件十五I問(wèn)題

5興趣有趣安穩(wěn).平穩(wěn)

二、1?.宇宇宙宇宙飛船

航航空航空公司

員隊(duì)員少先隊(duì)員

2（工）3#三為了解決這個(gè)難題，科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴

桶，或是一個(gè)密封浴罩，在淋浴室下邊安裝吸管，它可以把噴頭噴出來(lái)的水朝一

個(gè)方向吸。另外，航天員還需要把雙腳固定起來(lái)，否則水一沖，就得翻跟頭。（2）

失重

三、工.（工），，，?（2）以改八S&八（3）小燕子一道彩虹（4）

柳葉花兒湖水魚(yú)兒小燕子（5）小燕子低飛著轉(zhuǎn)圈，報(bào)告著：要下

雨了?。?）朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。

2.在宇宙飛船里，站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服。

在宇宙飛船里，即使吧杯子倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流。

語(yǔ)文園地六分層作業(yè)

一、基礎(chǔ)鞏固。

工.選擇下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（)O

A.博物館（bo）展覽館（修八）研究所（必八）

B.瞪所（skdo）驚慌（kudng）體育館（yue）

2.我會(huì)把字寫(xiě)正確

含

蕩

3一字組多詞。

所（)()技()()研（)()

科（)()出()()留（)()

4.選詞填空。

緊張慌張

(1)小芳做數(shù)學(xué)題太（),所以把題目看錯(cuò)了。

(2)解放軍叔叔在進(jìn)行（)的操練。

飄揚(yáng)漂浮

⑶在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是（)

在空中。

（4）六一兒童節(jié)，校園里（）著彩旗。

5圖中的物品最有可能出現(xiàn)在哪個(gè)地方？選一選。

①博物館②派出所③科技館④體育館⑤診所⑥哨所

（）（）

二、能力提升。

1?.默寫(xiě)古詩(shī)。

憫農(nóng)（其一）

2.課內(nèi)閱讀。

最大的“書(shū)”（節(jié)選）

"這能說(shuō)明什么呢？”

“它告訴我們，在很久很久以前，這里是一片長(zhǎng)滿樹(shù)木的陸地。后來(lái)，陸地

沉下去了，這里就變成了大海。又過(guò)了很多很多萬(wàn)年，海底慢慢上升，這里又變

成了高山，就是我們腳下的這座山?！?/p>

“讀這本巖石書(shū)有什么用呢？“川川總愛(ài)刨根問(wèn)底。

叔叔說(shuō)：“用處可大呢！它能告訴我們，哪里埋著煤炭，哪里藏著鐵礦……把

這本‘書(shū)'讀懂，就能為國(guó)家找到更多的寶藏!

“太好了，太好了！”川川高興地說(shuō)，”等我長(zhǎng)大了，也要讀懂這本最大的‘書(shū)

（1）這本最大的“書(shū)”指的是（)

A.大自然8.巖石C.陸地

（2）巖石上的"字"和“圖畫(huà)”告訴我們，很久很久以前，這里是（），后來(lái)變

成（），經(jīng)過(guò)很多萬(wàn)年，又變成了（）

A.大海0.高山C.陸地

（3）“更多的寶藏”指的是（）

A.煤炭13.鐵銹。其他的森林資源

（4）自然界除了巖石，還有很多書(shū)，云是一本“書(shū)"，看見(jiàn)它我就能。

大樹(shù)也是一本書(shū)，看見(jiàn)它我就能o

三、拓展延伸。

工.課外閱讀。