家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿

家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿1尊敬的各位家長(zhǎng)：大家晚上好！我們知道，孩子那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，作為孩子的班主任，向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這段時(shí)間來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。首先，我把我們五（3）、五（1）班的基本情況和目前的一些學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。五（3）班現(xiàn)有學(xué)生60人，五（1）班現(xiàn)有人數(shù)59人。我可以自豪的告訴大家，我們兩班是非常優(yōu)秀的，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他方面。各位任課老師對(duì)我班評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的。一、表?yè)P(yáng)二、存在的問(wèn)題：1、部分同學(xué)不重視聽(tīng)，讀，背誦的作業(yè)。2、對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解，問(wèn)同學(xué)只問(wèn)答案，不問(wèn)“為什么”。3、部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，上課走神。4、不喜歡主動(dòng)閱讀和寫(xiě)作，懶散思想嚴(yán)重！5、同學(xué)之間喜歡打鬧，對(duì)上課鈴聲充耳不聞。6、遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。（1）文化教育程度不高的家長(zhǎng)總擔(dān)心和自卑，覺(jué)得自己幫不上孩子。即使我們的家長(zhǎng)是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因?yàn)槟阒皇鞘熘婚T(mén)功課，并不能對(duì)孩子的各門(mén)功課都有能力來(lái)輔導(dǎo)，所以家長(zhǎng)的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí)，所以你們不要擔(dān)心和自卑，家長(zhǎng)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹(shù)立職業(yè)的理想和興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。將來(lái)出社會(huì)能有一技之長(zhǎng)。能靠自己的技術(shù)吃飯，能更好的立足社會(huì)。（2）有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。再說(shuō)你一生又能有多少時(shí)間用來(lái)陪子女呢？下面我們來(lái)談一談作為家長(zhǎng)，可以關(guān)注的問(wèn)題。首先，我想一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，英國(guó)著名的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。”1、身體素質(zhì)。每個(gè)人最好的是什么，就是一個(gè)好的身體，關(guān)心孩子不是給予她最好的，而是從關(guān)注孩子的身體著手。2、獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的.不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。例如：我們家長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí)不是把答案告訴他，而是要讓他知道這題錯(cuò)了，至于錯(cuò)在哪里讓孩子自己去思考。3、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn)，要善于培養(yǎng)孩子勤于思考的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)，實(shí)在回答不了的問(wèn)題其次、想和大家一起來(lái)探討一下孩子進(jìn)入高年級(jí)后的一些變化：（1）學(xué)習(xí)方面：知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿數(shù)學(xué)課為例來(lái)講，低段的時(shí)候呢我們主要是一些非?；A(chǔ)加減乘除計(jì)算知識(shí)，高段除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，作業(yè)本上有很多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說(shuō)的這些題目是沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解。這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，數(shù)學(xué)書(shū)一定要多看。可以讓孩子查資料。（2）心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，他怕“丟面子”了，所以我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候要把握好尺度。（3）思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，開(kāi)始有自己的打算，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了?！钡撬麄兊氖欠潜鎰e力還不夠強(qiáng)，不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，特別要注意的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿2親愛(ài)的家長(zhǎng)們大家好！首先，我代表全體一年級(jí)班主任向大家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您對(duì)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)注和支持，感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)?；仡欉^(guò)去一年，孩子們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷和指導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們的呵護(hù)和鼓勵(lì)下，有了很大的進(jìn)步。他們從剛剛踏入學(xué)校的稚嫩小學(xué)生，逐漸成長(zhǎng)為懂事、獨(dú)立、有責(zé)任心的六七歲小朋友。這其中的每一個(gè)變化，都與您們家長(zhǎng)的關(guān)心和付出有著密切的關(guān)系。首先，我想和大家分享一下我們這一年來(lái)的教學(xué)成果。在學(xué)業(yè)上，我們班級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)出色，他們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科都取得了令人驕傲的成績(jī)。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我們最重視的三門(mén)功課。在語(yǔ)文方面，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和書(shū)寫(xiě)能力，通過(guò)豐富多彩的閱讀活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在數(shù)學(xué)方面，我們強(qiáng)調(diào)基本功的扎實(shí)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。在英語(yǔ)方面，我們推行小組合作學(xué)習(xí)，通過(guò)游戲和互動(dòng)，讓學(xué)生在愉快的.氛圍中提高英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力。除了學(xué)科知識(shí)外，我們還積極開(kāi)展了各種興趣課程和活動(dòng)。例如美術(shù)課、音樂(lè)課、體育課和科學(xué)實(shí)驗(yàn)課等，都為學(xué)生提供了鍛煉身心、培養(yǎng)興趣愛(ài)好的機(jī)會(huì)。此外，我們還組織了各類課外活動(dòng)，如實(shí)地考察、社區(qū)志愿者活動(dòng)、藝術(shù)展示和運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)既增進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，又提高了他們的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。孩子們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)大部分的時(shí)光，但家庭教育的作用同樣重要。家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上最親近、最重要的伴侶之一。在這里，我想強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重要性。首先，建立良好的家庭教育觀念。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而深刻的事業(yè)，不應(yīng)該只看眼前的成績(jī)，更要注重孩子的全面發(fā)展。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，我們不宜過(guò)度干預(yù)，而應(yīng)給他們提供正確的引導(dǎo)和支持。只有培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，才能使他們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中更加堅(jiān)韌和自信。其次，與孩子保持良好的溝通。孩子是天真無(wú)邪的，他們對(duì)事物的看法和理解有時(shí)與成人很不一樣。家長(zhǎng)應(yīng)積極傾聽(tīng)孩子的需求和想法，尊重他們的個(gè)性和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)困難，在交流中不斷提高思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。再次，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。家庭是孩子最溫暖的避風(fēng)港，在快節(jié)奏的社會(huì)中，我們要在家庭中給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和陪伴?？梢酝ㄟ^(guò)家庭共讀、游戲、親子活動(dòng)等方式，培養(yǎng)親子關(guān)系，加強(qiáng)親情的交流。最后，與學(xué)校形成緊密的合作關(guān)系。學(xué)校教育和家庭教育是相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。作為家長(zhǎng)，我們要積極參與學(xué)校課程和活動(dòng)，與老師保持密切的聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，孩子是我們的未來(lái)，教育是我們植根的責(zé)任。只有家校攜手合作，共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。讓我們共同努力，為孩子的成長(zhǎng)播撒希望之種，讓他們茁壯成長(zhǎng)，邁向更加輝煌的明天！謝謝大家！家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿3各位家長(zhǎng)：大家好，我是五一班的班主任。以前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我第一句話往往會(huì)說(shuō)"歡迎大家參加家長(zhǎng)會(huì)"，但是今天，我不會(huì)那樣去說(shuō)，我要說(shuō)的是"我很高興大家參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)"。為什么我要這么說(shuō)呢。說(shuō)一句推心置腹的話，你的孩子你不負(fù)責(zé)，你要誰(shuí)來(lái)為你的孩子負(fù)責(zé)呢？老師不過(guò)是孩子人生路上的一位匆匆的過(guò)客，只能在和他們?cè)谝黄鸬囊荒曛斜M老師最大的力量促使你家孩子的發(fā)展，而家長(zhǎng)才是始終陪伴孩子的人，家長(zhǎng)才是孩子教育的重要他人。所以，網(wǎng)上一直在說(shuō)這樣一句話，"孩子是你的，所以你一定要負(fù)起責(zé)任來(lái)"。在這，我也想說(shuō)，家長(zhǎng)們，孩子是你們的，所以你們一定要負(fù)起責(zé)任來(lái)。老師無(wú)論是批評(píng)還是鼓勵(lì)你的孩子，都有老師的用意，老師的軟硬兼施都是出于對(duì)孩子真心誠(chéng)意的關(guān)愛(ài)，有時(shí)孩子不理解，但家長(zhǎng)一定要理解，所以，希望各位家長(zhǎng)不要誤解老師，更不要站到老師的對(duì)立面去，給孩子做一個(gè)壞榜樣。下面，我來(lái)介紹一下班級(jí)的情況。咱們班現(xiàn)在一共有拼搏、文明、求知"的人，這也是我對(duì)每一個(gè)孩子的要求。團(tuán)結(jié)是對(duì)孩子人際關(guān)系的要求，我們都知道，單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)有合作，就不可能成功，而合作是建立在團(tuán)結(jié)之上的，所以，我要求孩子們要做到團(tuán)結(jié)。拼搏是對(duì)孩子們精神面貌的要求，沒(méi)有拼搏哪來(lái)成就？文明是要求孩子們要做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人，一個(gè)粗魯、沒(méi)有禮貌、不講道理的人，請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)，你們?cè)敢夂瓦@樣的人交往嗎？連我們都不愿接觸這樣的人，那么如果這是我們的孩子，誰(shuí)又愿意跟他交往呢？求知是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)上的要求。所以，一直以來(lái)，我要求孩子們要做到"團(tuán)結(jié)、拼搏、文明、求知"。今天，我想要求家長(zhǎng)們?nèi)プ鲆粋€(gè)"團(tuán)結(jié)、拼搏、文明、求知"的人，給孩子做一個(gè)好榜樣。要知道，孩子的孩子模仿能力很強(qiáng)，你表現(xiàn)的怎樣，他就表現(xiàn)的怎樣。以上，是我對(duì)孩子們的要求，也是對(duì)家長(zhǎng)們的要求，做一個(gè)團(tuán)結(jié)的人，做一個(gè)拼搏的人，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)求知的人。自接手這個(gè)班級(jí)，我就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，我要在這一年中帶領(lǐng)孩子們改變，改變自己，也改變別人對(duì)這個(gè)班級(jí)的`看法，讓孩子們變得守紀(jì)律講衛(wèi)生，成績(jī)要達(dá)到良好，至少要趕上紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差的情況，在這兩個(gè)月有了明顯的改善。首先，在榮譽(yù)上，我們?cè)诤臀辶昙?jí)評(píng)比中，"國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)比賽第一名"、"書(shū)法比賽第一名"，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們籃球接力第二名、個(gè)別同學(xué)獲得單項(xiàng)的好名次。在衛(wèi)生和紀(jì)律的漢字的書(shū)寫(xiě)上有了較為明顯的改變，這也是家長(zhǎng)們有目共睹的。雖然有提高，但是提高孩子的成績(jī)讓我感到很吃力。在平時(shí)的教學(xué)中，我深刻的感受到，不少孩子們懶惰，因?yàn)閼卸?，所以該完成的任?wù)不去完成；因?yàn)閼卸?，所以明知自己的差距，還不求進(jìn)取；因?yàn)閼卸瑁灾雷约翰粫?huì)還不去學(xué)。懶惰是阻撓孩子們進(jìn)步的最大障礙。另一方面，這和家庭也有很大的關(guān)系，和家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系，而不僅僅是嘴