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文檔簡介
達坂城區(qū)2024屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1.我省的面積大約10萬平方千米,約合_____萬公頃。2.85g=________kg
5.38km=________m
0.92m2=________dm2107dm=________m
4050kg=________t
3.9m=________mm3.16+8=24,105÷5=21,24×21=504,這個算式合成一個綜合算式是_____.4.1050g=(________)kg;7.48km=(________)m。5.8個0.1和9個0.01是(______)。6.在括號里填上“>”“<”或“=”。4.954(________)4.966.8公頃(________)6公頃8平方米108厘米(________)10.1分米0.82千克(________)820克7.兒童節(jié)文藝匯演中,四(一)班同學(xué)都參加了演出。其中跳舞的有16人,合唱的有34人,兩項都參加的有8人。四(一)班一共有(________)人。8.一個平行四邊形面積63平方分米,高7分米,底邊長(___)。9.找規(guī)律填數(shù)。(1)0.1,0.3,0.5,0.7,_________,_________。(2)1.02,1.12,1.22,1.32,_________,_________。(3)4.32,4.34,4.36,4.38,_________,_________。10.80.813中整數(shù)部分的8表示(______),小數(shù)部分的8表示(______)。11.用1,2,7,8四個數(shù)字和小數(shù)點組成的最大的兩位小數(shù)是(____),精確到十分位是(____)。二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12.五邊形的內(nèi)角和是720°。(________)13.把7.16的小數(shù)點向左移動兩位,得到的數(shù)是它的100倍。(________)14.被除數(shù)比除數(shù)大,商就一定大于1.(____)15.去掉3.505中的0,小數(shù)大小不變。(______)16.在建筑中人們把房頂支架做成在三角形是因為三角形具有穩(wěn)定性.(______)17.兩個小于1的小數(shù)的積一定小于1。(______)18.把0.096的小數(shù)點去掉,它的值就會擴大到原來的100倍。(____)三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19.57×99=57×100-57,這是應(yīng)用了()。A.乘法結(jié)合律 B.乘法交換律 C.乘法分配律20.用一條線段把一個平行四邊形分成一個直角三角形和一個梯形,最多有()條這樣的線段。A.1 B.2 C.421.小明用16個邊長1分米的小正方形拼成一個大正方形或長方形,要求不能空著也不能有縫隙,拼的圖形周長最大是()。A.16 B.20 C.34 D.6422.56×25×4=56×(25×4)這是根據(jù)()。A.乘法分配律 B.乘法交換律 C.乘法結(jié)合律23.已知◆-▲=★,根據(jù)已知條件,下面的算式()是錯誤的。A.▲+★=◆ B.★-◆=▲ C.◆-★=▲四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.直接寫出得數(shù)。0.6÷100=1.5+21=9.9-2.71.12+0.7=1-0.99=3.9-1.86=180÷30=2.04×100=0÷36×1000=25×7×4=25.列豎式計算。(帶★的要驗算)8.82+11.79=★102.3-40.58=五、動手實踐。(每題4分,共12分)26.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.27.連一連。28.化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29.公園有一個邊長是10米的正方形草坪,現(xiàn)在要將它的邊長增加2米進行擴建。擴建后的草坪面積是多少平方米?30.李老師要打一份3000個字的稿件,她每分鐘能打105個字,28分鐘能打完嗎?31.小明同學(xué)在圖書室借閱《科學(xué)探索之謎》一書,如果每天看40頁,15天才能看完,學(xué)校要求按時歸還,必須提前5天看完,他平均每天要看多少頁?32.李師傅和張師傅加工同一種機器零件,8小時內(nèi),李師傅加工了13盒,張師傅加工了12盒。張師傅共比李師傅少加工36個。每盒裝多少個零件?33.一首輪船順流而下,前3小時每小時行120千米,后3小時共行駛90千米,這艘輪船平均每小時行駛多少千米?
參考答案一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1、1000【分析】把10萬平方千米化成萬公頃數(shù),用10乘進率100,即可得解?!驹斀狻?0×100=1000(萬公頃);故答案為1000?!军c睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,反之,則除以進率。2、0.08553809210.74.053900【分析】此題主要考查了單位的換算,根據(jù)1噸=1000千克,1千克=1000克,1平方米=100平方分米,1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,高級單位的數(shù)×進率=低級單位的數(shù),低級單位的數(shù)÷進率=高級單位的數(shù),據(jù)此進行換算?!驹斀狻?5g=85÷1000=0.085kg;5.38km=5.38×1000=5380m;0.92m2=0.92×100=92dm2;107dm=107÷10=10.7m;4050kg=4050÷1000=4.05t;3.9m=3.9×1000=3900mm。【點睛】本題是考查單位換算,單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率。3、(16+8)×(105÷5).【詳解】試題分析:先用16加8求出和,再用105除以5求出商,最后用求出的和乘以商求出積即可.解:16+8=24,105÷5=21,24×21=504,合成一個綜合算式是:(16+8)×(105÷5);故答案為(16+8)×(105÷5).【點評】寫綜合算式時,關(guān)鍵是找清楚先算什么再算什么,合理利用小括號列出綜合算式.4、1.057480【分析】1050g是質(zhì)量單位,由低級單位克化成高級單位千克,需要除以它的進率1000;7.48km是長度單位,由高級單位千米化成低級單位米,需要乘以它的進率1000?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:1050g=1.05kg;7.48km=7480m;故答案為:1.05;7480【點睛】本題考查了常用單位的換算。需要注意的是高級單位化低級單位乘以進率,低級單位化高級單位除以進率。5、0.89【解析】略6、<>>=【分析】(1)比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個數(shù)就大,如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,依此類推;(2)把6公頃8平方米的8平方米化成公頃數(shù),除以進率10000,與6相加,再進行比較大小;(3)把108厘米化成分米數(shù),除以進率10,再與10.1分米比較大小;(4)把820克化成千克數(shù),除以進率1000,再與0.82千克比較大小。【詳解】4.954<4.966公頃8平方米=6.0008公頃所以6.8公頃>6公頃8平方米108厘米=10.8分米所以108厘米>10.1分米820克=0.82千克所以0.82千克=820克故答案為:<;>;>;=【點睛】掌握小數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關(guān)鍵,注意:不同單位的量要化成相同的單位,然后比較小數(shù)的大小。7、42【分析】根據(jù)“跳舞的有16人,合唱的有34人”可得兩者的總?cè)藬?shù):16+34人,這其中把兩種節(jié)目都參加的人數(shù)多計算了一次,所以四(一)班一共有16+34-8人?!驹斀狻?6+34-8=50-8=42(人)故答案為:42。【點睛】參加跳舞和合唱的總?cè)藬?shù)比四(一)班的總?cè)藬?shù)多兩項都參加的這8人,這是解決本題的關(guān)鍵。8、9分米【解析】略9、0.91.11.421.524.404.42【分析】(1)觀察這組數(shù)字,0.3-0.1=0.2,0.5-0.3=0.2,0.7-0.5=0.2,則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為:后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.2。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面兩個數(shù)。(2)觀察這組數(shù)字,1.12-1.02=0.1,1.22-1.12=0.1,1.32-1.22=0.1,則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為:后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.1。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面兩個數(shù)。(3)觀察這組數(shù)字,4.34-4.32=0.02,4.36-4.34=0.02,4.38-4.36=0.02,則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為:后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.02。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面兩個數(shù)。【詳解】(1)這組數(shù)字的規(guī)律為:后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.2。0.7+0.2=0.9,0.9+0.2=1.1則這組數(shù)字為:0.1,0.3,0.5,0.7,0.9,1.1。(2)這組數(shù)字的規(guī)律為:后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.1。1.32+0.1=1.42,1.42+0.1=1.52則這組數(shù)字為:1.02,1.12,1.22,1.32,1.42,1.52。(3)這組數(shù)字的規(guī)律為:后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.02。4.38+0.02=4.40,4.40+0.02=4.42則這組數(shù)字為:4.32,4.34,4.36,4.38,4.40,4.42。故答案為:(1)0.9;1.1;(2)1.42;1.52;(3)4.40;4.42。【點睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律,然后利用這個變化規(guī)律解決問題。10、8個十8個十分之一【解析】略11、87.2187.2【解析】略二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12、×【分析】五邊形可以分割成三個三角形,三角形的內(nèi)角和為180度,那么五邊形內(nèi)角和為180×3=540度。【詳解】五邊形的內(nèi)角和是720°。此說法錯誤。故答案為:×【點睛】三角形內(nèi)角和為180°,四邊形內(nèi)角和為360度。13、×【解析】略14、√【解析】略15、×【分析】小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零,小數(shù)的大小不變,據(jù)此判斷。【詳解】去掉3.505中的0,這個小數(shù)變成了3.55,小數(shù)大小變了,原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】此題考查的目的是理解小數(shù)的性質(zhì),掌握小數(shù)的化簡方法。16、√【詳解】略17、√【分析】根據(jù)兩個小于1的小數(shù)相乘,即兩個因數(shù)都小于1,則它們的積一定小于其中的任何一個乘數(shù)去判斷?!驹斀狻績蓚€小于1的小數(shù)相乘,即兩個因數(shù)都小于1,則它們的積一定小于其中的任何一個乘數(shù),乘數(shù)都是小于1的數(shù)。故答案為:√?!军c睛】此題主要考查對小數(shù)乘法等考點的理解。熟練掌握不用計算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系的方法是關(guān)鍵。18、?【解析】略三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19、C【分析】根據(jù)題意,將99變?yōu)?00-1,式子變?yōu)?7×(100-1),然后根據(jù)乘法分配律,式子變?yōu)?7×100-57?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,57×99=57×100-57,這是應(yīng)用了乘法分配律。故答案為:C【點睛】此題主要考查學(xué)生對乘法分配律的理解與判斷,即(a+b)×c=a×c+b×c。20、B【解析】略21、C【分析】因16=1×16=2×8=4×4,用16個小正方形拼成的大正方形或長方形,不論怎樣拼它的面積不變。根據(jù)拼成圖形的長和寬,求出它們的周長,再進行比較。據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析知拼成后圖形的面積不變,拼成后大正方形或長方形的長和寬可分下列情況:(1)長16分米、寬1分米的長方形,周長是:(16+1)×2=34(分米);(2)長8分米、寬2分米的長方形,周長是:(8+2)×2=20(分米);(3)邊長為4分米的大正方形,周長是:(4+4)×2=16(分米);一共有3種不同的拼法,其中周長最大是34分米。故答案為:C?!军c睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)拼成后面積不變,分情況討論組成長方形的長和寬,再計算周長。22、C【詳解】考察乘法運算律。23、B【分析】根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系:減數(shù)+差=被減數(shù),被減數(shù)-差=減數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)◆-▲=★,可得◆-★=▲,▲+★=◆,所以★-◆=▲錯誤。故答案為:B【點睛】題主要考查了學(xué)生被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系,要熟練的掌握。四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、0.006;22.5;7.2;1.82;0.01;2.04;6;204;0;700【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法、小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律和整數(shù)乘除法的計算方法解答。乘法交換律是指兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變?!驹斀狻?.6÷100=0.0061.5+21=22.59.9-2.7=7.21.12+0.7=1.821-0.99=0.013.9-1.86=2.04180÷30=62.04×100=2040÷36×1000=0×1000=025×7×4=25×4×7=100×7=700【點睛】直接寫得數(shù)時,觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,仔細解答即可。注意小數(shù)加減法時,要先對齊小數(shù)點,再按照整數(shù)加減法的計算方法解答。25、20.61;61.72【分析】計算小數(shù)加減法時,先把小數(shù)點對齊,也就是相同數(shù)位對齊,然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進行計算,據(jù)此解答;驗算減法,通常用差與減數(shù)相加,看結(jié)果是不是等于被減數(shù),如果等于被減數(shù),計算正確,否則計算錯誤。【詳解】8.82+11.79=20.61★102.3-40.58=61.72驗算:【點睛】本題主要考查小數(shù)加減法及其驗算方法,牢記計算法則,看清數(shù)字,注意小數(shù)點對齊。五、動手實踐。(每題4分,共12分)26、【解析】試題分析:根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點評】此題考查了從不同方向觀察物體.27、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側(cè),下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側(cè),下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。28、0.5;7.4
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