東營市廣饒縣2024年數(shù)學(xué)四下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

東營市廣饒縣2024年數(shù)學(xué)四下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．小數(shù)部分每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是1．（______）2．四年級(jí)四個(gè)小組參加植樹活動(dòng)，第一天植樹36課，第二天植樹48棵，第三天植樹42棵，（36＋48＋42）÷4÷3表示平均每個(gè)班每天植樹多少棵。（________）3．左圖三角形有3條對(duì)稱軸．（______）4．同一個(gè)梯形所有的高都相等。（_______）5．如圖，從前面和左面看到的圖形都是。（________）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．用計(jì)算器計(jì)算時(shí)，按鍵方法正確的是（）。A． B． C．7．大于4.5而小于4.7的小數(shù)有（）。A．0個(gè) B．1個(gè) C．3個(gè) D．無數(shù)個(gè)8．小紅、小青、小蘭和小明四人同時(shí)買了同樣的鉛筆各一支，三天后小紅用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小蘭用去1.9厘米，小明用去1.85厘米，他們四人中（）剩下的鉛筆最長。A．小紅 B．小青 C．小蘭 D．小明9．算式101×36的簡便算法正確的是（）。A． B． C．10．下列小棒中，能拼成三角形的是（）（單位：厘米）。A．4、5、9 B．4、4、6 C．2、4、7三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．下面是四位同學(xué)50m跑的成績，跑得最快的是（_____），最慢的是（_____），兩者成績相差（_____）秒．8.60秒9.20秒8.75秒9.86秒12．一個(gè)三角形的三條邊長都是整厘米數(shù),其中兩條邊長分別是5厘米和8厘米,第三條邊最長是（____）厘米．13．一個(gè)等腰三角形的腰長8cm，底邊長1dm，圍成這個(gè)三角形需要（____）cm的絲帶。14．47×99＝47×100－47運(yùn)用了（________）律；要使25×□＋75×□＝900，兩個(gè)□里可以都填（________）。15．10個(gè)一百萬是（______），一億里有（______）個(gè)一千萬。像這樣每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是（______）。16．把371－29×4÷2的運(yùn)算順序改變成先求差和商，最后求積，則原式變?yōu)椋╛_______）．17．用a、b、c分別表示三個(gè)數(shù)，乘法分配律可以表示為（____）。18．比6.8千克多3.2千克是（____）千克，6.8千克比3.2克多（____）克。19．在里填上“>”、“<”或“=”．6.8_____6.793.4kg_____340g3.6_____3.6014cm_____0.24m20．把13＋27＝40，320÷40＝8，172＋8＝180合并成一個(gè)綜合算式是（________）。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．口算．1.4+4.5=9.3-1.2=2.5×100=0.6÷100=87×0+25=5.62×100=3.9-1.26=2.6+3.04=1-0.99=1.2÷100×10=22．豎式計(jì)算．①50-23.7=②2.08×1.5=③2.4×0.86=23．不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。0.15（______）3.9（______）0.71000（______）五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請(qǐng)連一連．25．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．學(xué)校在教學(xué)樓前面新建了一個(gè)寬是12米的長方形花圃，后來發(fā)現(xiàn)花圃的寬要減少3米，這樣花圃的面積就減少了45平方米．現(xiàn)在這個(gè)花圃的面積是多少平方米？（先把示意圖補(bǔ)充完整，再解答）27．根據(jù)平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖完成下面的統(tǒng)計(jì)表，并回答問題2014年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下表。（年平均氣溫保留整數(shù)）2014年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖第一季度第二季度第三季度第四季度年平均氣溫北京市（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）桂林市（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）(2)兩地平均氣溫最接近的是（_______）季度，平均氣溫差距最大的是（_________）季度。(3)一年中，（________）市的平均氣溫比較高，（___________）市的平均氣溫變化較大。28．畫出下面圖形從不同角度看到的圖形．29．一個(gè)修路隊(duì)第一天修路35.2千米，第二天修路的長度是第一天的1.2倍。第二天比第一天多修路多少千米？30．列式計(jì)算2460減去52與26的積，得多少？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、√【詳解】略2、√【分析】第一天植樹36課，第二天植樹48棵，第三天植樹42棵，則一共植樹36＋48＋42棵。一共四個(gè)班，則平均每個(gè)班植樹（36＋48＋42）÷4棵。一共植樹三天，則平均每個(gè)班每天植樹（36＋48＋42）÷4÷3棵。【詳解】根據(jù)分析可知，（36＋48＋42）÷4÷3表示平均每個(gè)班每天植樹多少棵。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查的是平均數(shù)計(jì)算方法：總數(shù)÷總份數(shù)＝平均數(shù)的靈活應(yīng)用。3、×【解析】略4、√【詳解】略5、×【解析】略二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、C【分析】根據(jù)計(jì)算器的使用方法，依次輸入計(jì)算即可?！驹斀狻坑糜?jì)算器計(jì)算時(shí)，按鍵方法正確的是；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查計(jì)算器的使用，靈活掌握計(jì)算器的使用方法，是解答此題的關(guān)鍵。7、D【分析】根據(jù)題意大于4.5而小于4.7的小數(shù)，可能是兩位小數(shù)，也可能是三位小數(shù)…因小數(shù)的位數(shù)沒有限制，這樣的小數(shù)有無數(shù)個(gè)?！驹斀狻看笥?.5而小于4.7的一位小數(shù)有：4.6；大于4.5而小于4.7的兩位小數(shù)有：4.51，4.52，4.53，4.54，4.55…大于4.5而小于4.7的三位小數(shù)^4.511，4.512，4.513，4.514，4.515，4.516…大于4.5而小于4.7的四位小數(shù)有：4.5111，4.5112，4.5113，4.5114…五位小數(shù)有：……因?yàn)樾?shù)的位數(shù)沒有限制，所以這樣的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。故選D。【點(diǎn)睛】解答此題先根據(jù)題意明確此題沒有限制小數(shù)的位數(shù)，再寫出幾組符合條件的小數(shù)，確定這樣的小數(shù)有無數(shù)個(gè)，最后進(jìn)行選擇。8、D【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出四人用去鉛筆的長度的關(guān)系。一樣長的鉛筆，誰用去的鉛筆長度越短，剩下鉛筆的長度越長。據(jù)此判斷出誰剩下的鉛筆最長即可?！驹斀狻?.85＜1.9＜2.03＜2.45，則小明用去鉛筆長度最短，也就是小明剩下的鉛筆最長。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……9、C【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知，101×36＝（100＋1）×36＝100×36＋36。故答案為：C【點(diǎn)睛】乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律，需熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。10、B【分析】三角形的三邊關(guān)系：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．4＋5＝9，則這三根小棒不能拼成三角形；B．4＋4＞6，6－4＜4，則這三根小棒能拼成三角形；C．2＋4＜7，則這三根小棒不能拼成三角形；所以能拼成三角形的是：4、4、6。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，靈活運(yùn)用這個(gè)關(guān)系解決問題。三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、①④1.26【解析】略12、12【詳解】略13、26【解析】略14、乘法分配9【分析】（1）47×99，把99變成100﹣1，再運(yùn)用乘法分配律化簡求解；（2）根據(jù)乘法分配律變成兩個(gè)數(shù)的和與□相乘，求出□的值即可?！驹斀狻?7×99＝47×（100?1），＝47×100?47×1，＝47×100?47；運(yùn)用了乘法分配律．25×□＋75×□＝900（25＋75）×□＝900，100×□＝900，100×□÷100＝900÷100，□＝9；故答案為：乘法分配；9?！军c(diǎn)睛】本題考查了乘法分配律的應(yīng)用，根據(jù)（a＋b）×c＝a×c＋b×c進(jìn)行變化求解。15、千萬1010【分析】因?yàn)槊肯噜彽膬蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，千萬和百萬；千萬和億；都是相鄰的計(jì)數(shù)單位，所以10個(gè)一百萬是一千萬，10個(gè)一千萬是一億，據(jù)此解答即可。【詳解】10個(gè)一百萬是千萬，一億里有10個(gè)一千萬。像這樣每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10?！军c(diǎn)睛】此題考查十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是“十”。16、（371﹣29）×（4÷2）【分析】最后求積，也就是最后一步計(jì)算應(yīng)為乘法，要求“先求差和商”，也就是減法與除法同步進(jìn)行，于是原變式為（371﹣29）×（4÷2）．【詳解】把371﹣29×4÷2的運(yùn)算順序改變成先求差和商，最后求積，則原式變?yōu)椋海?71﹣29）×（4÷2）故答案為（371﹣29）×（4÷2）．17、a×c＋b×c＝（a＋b）×c【詳解】略18、106796.8【解析】略19、＞＞=＜【詳解】略20、172＋320÷（13＋27）【分析】13＋27＝40，320÷40＝8，172＋8＝180先用13加上27，求出和，然后用320除以求出的和再求出商，再用172加上求出的商即可?！驹斀狻?3＋27＝40，320÷40＝8，172＋8＝180合并成一個(gè)綜合算式是172＋320÷（13＋27）故答案為：172＋320÷（13＋27）【點(diǎn)睛】本題先根據(jù)給出的分步式找出計(jì)算的順序，然后合理運(yùn)用括號(hào)，列出綜合算式。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、5.98.12500.006255622.645.640.010.12【詳解】略22、解：①50-23.7=26.3②2.08×1.5=3.12③2.4×0.86=2.064【詳解】計(jì)算小數(shù)減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊．小數(shù)乘小數(shù)，按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出積，然后看兩個(gè)因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊向左數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)．23、0.1503.9000.710【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。把一個(gè)小數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)，也就是在小數(shù)末尾添上0或去掉0，使它變成一個(gè)三位小數(shù)?！驹斀狻?.15＝0.1503.9＝3.9000.71000＝0.710故答案為：0.150，3.900，0.710?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的性質(zhì)的掌握和靈活運(yùn)用。五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【詳解】略25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、180平方米【解析】45÷3=15（米）15×12=180（平方米）27、1℃20℃24℃6℃1