文化對(duì)人的影響-公開課

日本版:

日本的一家公司要招聘10名員工，過(guò)一段嚴(yán)格的面試，公司從三百多應(yīng)征者中選出了10位佼佼者。放榜這天，一個(gè)叫的青年看見榜上沒有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要切腹自殺，幸好親人及時(shí)搶救，水原沒有死成。正當(dāng)水原悲傷之時(shí)，從公司卻傳來(lái)好消息：水原的成績(jī)?cè)敲星懊┑模皇怯捎陔娔X的錯(cuò)誤導(dǎo)致了水原的落選。

同一個(gè)故事，不同國(guó)家版本美國(guó)版:

……放榜這天，一個(gè)叫湯姆的青年看見榜上沒有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要舉槍自盡，幸好親人及時(shí)搶救，湯姆沒有死成。正當(dāng)湯姆悲傷之時(shí)，從公司卻傳來(lái)好消息：湯姆的成績(jī)?cè)敲星懊┑?，只是由于電腦的錯(cuò)誤導(dǎo)致了湯姆的落選。正當(dāng)湯姆一家人欣喜若望之時(shí)，美國(guó)各大州的之知名律師都來(lái)到湯姆的家中，他們千方百計(jì)的鼓動(dòng)湯姆到法院告這家公司，要求支付巨額的精神賠償，并自告奮勇的充當(dāng)湯姆的律師。同一個(gè)故事，不同國(guó)家版本德國(guó)版……放榜這天，一個(gè)叫蕭恩的青年看見榜上沒有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要跳河自殺，幸好親人及時(shí)搶救，蕭恩沒有死成。正當(dāng)蕭恩悲傷之時(shí)，從公司卻傳來(lái)好消息：蕭恩的成績(jī)?cè)敲星懊┑?，只是由于電腦的錯(cuò)誤導(dǎo)致了蕭恩的落選。正當(dāng)蕭恩欣喜若望之時(shí)，蕭恩的父母卻堅(jiān)決反對(duì)自己的兒子進(jìn)入這家公司。他們的理由不容置疑：這家公司作業(yè)效率如此差勁，進(jìn)入這家公司對(duì)兒子的發(fā)展毫無(wú)益處。同一個(gè)故事，不同國(guó)家版本中國(guó)版:……放榜這天，一個(gè)叫志強(qiáng)的青年看見榜上沒有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要懸梁自盡，幸好親人及時(shí)搶救，志強(qiáng)沒有死成。正當(dāng)志強(qiáng)悲傷之時(shí)，從公司卻傳來(lái)好消息：志強(qiáng)的成績(jī)?cè)敲星懊┑模皇怯捎陔娔X的錯(cuò)誤導(dǎo)致了志強(qiáng)的落選。正當(dāng)志強(qiáng)欣喜若望之時(shí)，志強(qiáng)的父母來(lái)到公司，一看到公司老板便跪了下來(lái)，他們含淚的說(shuō)：多虧你救了我兒子，我們家世世代代感謝你的大恩大德！文化是由人創(chuàng)造的，文化又影響著每一個(gè)人。

同一個(gè)故事，不同國(guó)家版本1.文化影響的來(lái)源?2.文化影響的表現(xiàn)?3.文化影響的特點(diǎn)?4.文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是什么？快速閱讀第一框題感受文化影響中餐西餐文化影響的來(lái)源-----來(lái)自于特定的文化環(huán)境中餐用筷子，西餐用刀叉！中餐喜歡吃熱的，西餐喜歡吃冷的！西餐喜歡吃半生熟的，中餐喜歡吃全熟的。西餐是每個(gè)人點(diǎn)自己的菜，中餐是主人把菜都點(diǎn)好大家只管吃。一、文化影響面面觀1.文化影響的來(lái)源-----來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)-----來(lái)自于特定的文化環(huán)境祭孔大典【13頁(yè)】不同時(shí)代的人們交往方式不同打拱是最常見的見面禮節(jié)握手是相互見面和離別時(shí)的禮節(jié)

文化對(duì)人影響的表現(xiàn)獻(xiàn)哈達(dá)合十禮擁抱不同民族的人們交往方式不同不同階層的人們交往方式不同

管理者階層在社會(huì)交往中，他們非常注重人際關(guān)系，平常交往最多的是同事，有明顯的階層特征。

普通工薪階層經(jīng)常打交道的是親戚、朋友、鄰居和同事等，交往方式一般是通常所說(shuō)的“串門”，目的單純。不同時(shí)代不同地域不同民族不同階級(jí)、階層擁有不同風(fēng)俗習(xí)慣價(jià)值觀念文化程度形成不同交往行為交往方式見之于語(yǔ)言符號(hào)器物行為舉止【13-14頁(yè)】①文化影響人們的交往行為和交往方式2.文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)【13-14頁(yè)】①文化影響人們的交往行為和交往方式2.文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)②文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。

o數(shù)學(xué)零體育球語(yǔ)文句號(hào)英語(yǔ)字母音樂停頓面對(duì)同一符號(hào)，各位老師的認(rèn)識(shí)為什么有如此差異？文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)一張紙上畫了一只雞、一頭牛和一片草地，要求把這三樣?xùn)|西分成兩組，你會(huì)怎么分呢？實(shí)驗(yàn)表明，美國(guó)孩子更喜歡把雞和牛分在一組，中國(guó)孩子則傾向于把牛和草地分在一組。心理學(xué)家認(rèn)為，美國(guó)人善于分析不同物體各自的特征，牛和雞都屬動(dòng)物，因此在一起；中國(guó)人則把不同物體之間的聯(lián)系看得更重，牛吃草所以牛和草地在一起。這說(shuō)明什么道理？文化影響人們的思維方式墓地附近---模仿喪禮儀式集市附近——學(xué)小販叫賣學(xué)校附近—發(fā)奮讀書孟母三遷孟母三遷的故事說(shuō)明了什么問題？①不同的文化氛圍對(duì)人有著不同的影響。②文化對(duì)人的影響，具有潛移默化的特點(diǎn)。(1)文化對(duì)人的影響一般不是有形的、強(qiáng)制的，而是潛移默化的。文化氛圍看不見、摸不著，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著人的思想和行為。二、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)1.具有潛移默化的特點(diǎn)潛移默化≠虛無(wú)飄渺【15頁(yè)】既然文化在潛移默化地影響著人,那么,人們是否就在不知不覺中變得高尚起來(lái)?(2)人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過(guò)程。潛移默化≠消積被動(dòng)請(qǐng)注意:【16頁(yè)】(3)啟示：積極參加健康向上的文化活動(dòng)，提高文化素養(yǎng)。這些成語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)句反映文化對(duì)人的影響具有？近朱者赤，近墨者黑。橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳孟母三遷耳濡目染隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭,亦與之化矣.——孔子具有潛移默化的特點(diǎn)2.眾多學(xué)子對(duì)優(yōu)秀文化作品的感受并不是完全相同的，有的學(xué)生會(huì)萌生進(jìn)一步觸摸傳統(tǒng)文藝、提高自身文化素養(yǎng)的愿望，有的學(xué)生激發(fā)了強(qiáng)烈的民族自豪感，個(gè)別學(xué)生興趣并不太高，這是因?yàn)?)A．文化影響人是深遠(yuǎn)持久的B．文化影響人是潛移默化的C．文化影響人是主動(dòng)感悟的D．文化影響人是形式各異的C1.“節(jié)省一分零錢，獻(xiàn)出一份愛心，托起一份希望，溫暖人間真情?！边@朗朗上口的公益廣告語(yǔ)使人們的言行正悄然發(fā)生了可喜的變化。這表明文化對(duì)人的影響具有()A．潛移默化的特點(diǎn) B．相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)C．深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) D．鮮明的民族性的特點(diǎn)A回鄉(xiāng)偶書二首[唐]賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來(lái)。從這首詩(shī)看出文化影響的什么特點(diǎn)？深遠(yuǎn)持久①表現(xiàn):文化對(duì)人的影響，無(wú)論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上，還是表現(xiàn)在生活方式上，都是深遠(yuǎn)持久的。注意：A、文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的。即文化對(duì)人的影響程度和廣度深遠(yuǎn)，時(shí)間上延續(xù)性長(zhǎng)。B、文化對(duì)人的深遠(yuǎn)持久影響

集中表現(xiàn)在傳統(tǒng)習(xí)俗上?！?6頁(yè)】2.具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)二、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)加拿大唐人街定居海外的華裔在一些生活方式和習(xí)俗方面仍然保留中華民族文化的特色。

海外華人過(guò)春節(jié)3.盡管已經(jīng)在國(guó)外生活了幾十年，但閩籍華裔陳先生一家還是喜歡喝烏龍茶，習(xí)慣用筷子，見到家鄉(xiāng)人仍能講一口地道的家鄉(xiāng)話。這說(shuō)明 ()①文化影響人們的生活方式②文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)③文化習(xí)俗對(duì)人的影響是永恒不變的④價(jià)值觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展具有深遠(yuǎn)持久的影響A．①④ B．①②

C．②③

D．③④B×2.具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)②世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。③啟示：要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀【17頁(yè)】如何區(qū)分潛移默化和深遠(yuǎn)持久？潛移默化：強(qiáng)調(diào)空間（橫向）的影響，文化在無(wú)形中不知不覺地影響著人們的思想和行為，是一種熏陶、一種感悟、一種陶冶，側(cè)重于影響的方式。例：潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；孟母三遷；耳濡目染；近朱者赤，近墨者黑等。深遠(yuǎn)持久：強(qiáng)調(diào)時(shí)間（縱向）的影響，經(jīng)年累月所形成的文化習(xí)俗對(duì)人的影響是難以抹去的，是刻骨銘心、終生難忘、永不放棄的，側(cè)重于影響的效果。例：月是故鄉(xiāng)明；中華民族的春節(jié)情結(jié)；鄉(xiāng)音難改等課堂小結(jié)特定的文化環(huán)境各種的文化活動(dòng)人的交往行為實(shí)踐活動(dòng)交往方式認(rèn)識(shí)活動(dòng)思維方式潛移默化地影響著深遠(yuǎn)持久地影響著樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀參加健康向上的文化活動(dòng)（來(lái)源）（特點(diǎn)）（表現(xiàn)）第一單元文化與生活第二課文化對(duì)人的影響第二框題文化塑造人生優(yōu)秀文化是怎樣塑造人的？豐富人的精神世界增強(qiáng)人的精神力量

促進(jìn)人的全面發(fā)展

1.優(yōu)秀文化豐富精神世界思考：你最喜歡的一本書是什么？對(duì)你產(chǎn)生了什么影響？想一想有人認(rèn)為，參加學(xué)校社團(tuán)組織的文化活動(dòng)純屬浪費(fèi)時(shí)間、耽誤學(xué)習(xí)。你如何評(píng)價(jià)這一看法？一、優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界參加健康有益的文化活動(dòng)，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。音樂欣賞文物欣賞繪畫欣賞

1.優(yōu)秀文化豐富精神世界（2）中國(guó)特色社會(huì)主義文化豐富了中國(guó)人民的精神世界千手觀音--改革開放以來(lái)最震撼人心的舞蹈邰麗華是位聾啞姑娘，她靠不懈的拼搏和奮斗，逐漸成長(zhǎng)為中國(guó)舞壇上的一名新秀，她勤奮敬業(yè)、勇于攀登、從不言棄的拼搏精神，見證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡。她在2005年的央視春晚上“千手觀音”的舞姿至今還感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，科學(xué)文明、開拓進(jìn)取、健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚，成為我國(guó)人民精神世界的主流。2.優(yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量（1）優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量感染力和感召力震憾人心增強(qiáng)精神力量榜樣的力量是無(wú)窮的！2.優(yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量（2）黨所代表的先進(jìn)文化增強(qiáng)了中國(guó)人民的精神力量

中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的80多年奮斗歷程中，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，這種先進(jìn)文化包含了一系列偉大精神，使中華民族精神得到了新的升華。思考：你能說(shuō)出這些偉大精神嗎？長(zhǎng)征精神井岡山精神延安精神鐵人精神兩彈一星精神“女排精神”抗洪精神航天精神探究主題在學(xué)習(xí)“促進(jìn)人的全面發(fā)展”這一目題時(shí)，高二某班學(xué)生展開了激烈的討論。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)三位同學(xué)的所談?dòng)^點(diǎn)的看法？甲同學(xué)：社會(huì)的發(fā)展一定會(huì)帶來(lái)人的全面發(fā)展乙同學(xué)：人的全面發(fā)展一定會(huì)帶來(lái)社會(huì)的發(fā)展丙同學(xué)：促進(jìn)人的發(fā)展就是提高人的科學(xué)文化素養(yǎng)。促進(jìn)人的全面發(fā)展1、社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系2、人的全面發(fā)展的表現(xiàn)社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。人越全面發(fā)展，社會(huì)的財(cái)富創(chuàng)造的越多；社會(huì)越發(fā)展，越能促進(jìn)人的全面發(fā)展。思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)健康素質(zhì)??????理論形成豐富精神世界積極參加健康有益的文化活動(dòng)能夠豐富人的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑目前我國(guó)人民精神世界的主流增強(qiáng)精神力量?jī)?yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量中共始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向促進(jìn)人的全面發(fā)展社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系人的全面發(fā)展的表現(xiàn)優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供精神食糧，促進(jìn)人的全面發(fā)展需要優(yōu)秀文化塑造人生課堂小結(jié)感受文化影響文化影響的來(lái)源文化影響的表現(xiàn)文化影響的特點(diǎn)來(lái)自特定的文化環(huán)境來(lái)自各種形式的文化活動(dòng)影響人們的交往行為和交往方式影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式潛移默