二升三語(yǔ)文 歡樂(lè)暑假 第二部分 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 作業(yè)四（人教部編版含答案）

第二部分：專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練詩(shī)詞積累題西林壁[宋]詩(shī)詞積累題西林壁[宋]蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。刷題訓(xùn)練刷題訓(xùn)練一、看圖寫(xiě)話。小朋友們?cè)谀睦铮克麄円プ鍪裁?？又?huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)仔細(xì)看圖寫(xiě)一段話。二、看圖寫(xiě)話。觀察圖片，圖中畫(huà)的是什么地方？誰(shuí)在做什么？看了圖片你有什么感想？用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)。可以用上這些詞語(yǔ)：耕田辛苦三、我是故事大王——看圖編故事。小豬總覺(jué)得自己不幸福，認(rèn)為做小豬沒(méi)意思。后來(lái)，他看到了什么，做了什么，最后又會(huì)怎樣呢？請(qǐng)認(rèn)真看圖，發(fā)揮你的想象來(lái)編一個(gè)故事吧！四、看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察：圖上畫(huà)的是誰(shuí)？事情一開(kāi)始是怎樣的？結(jié)果怎樣？如果最后你能寫(xiě)出它明白了什么？那就更棒了！五、寫(xiě)話天地。提示：仔細(xì)觀察，把四幅圖連起來(lái)想一想：圖上畫(huà)了誰(shuí)？發(fā)生了什么事？結(jié)果怎樣？按順序?qū)懸粚?xiě)。六、寫(xiě)話樂(lè)園。你長(zhǎng)大以后想做什么工作？為什么？把你的想法寫(xiě)下來(lái)吧。注意把字寫(xiě)正確，寫(xiě)端正。記得標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格?。∑?、寫(xiě)一寫(xiě)。看圖，想一想，兩只小螞蟻用樹(shù)葉做了哪些事情？他們有什么有趣的經(jīng)歷？把他們的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)吧。還可以繼續(xù)想象，它們把樹(shù)葉搬回家還會(huì)干什么呢？寫(xiě)的時(shí)候，可以用上下面的詞語(yǔ)：早上、過(guò)了一會(huì)兒、到了下午、天黑了……八、看圖寫(xiě)話。誰(shuí)最美圖一圖二圖三圖四小猴去找哪些動(dòng)物比美了？小動(dòng)物們都在做什么？他們是怎么說(shuō)的？小猴最后是怎么想的？九、分享精彩習(xí)作。小朋友，在你的家里一定有很多玩具吧，它也一定很好玩吧！請(qǐng)你把最喜歡的一個(gè)玩具介紹分享給大家，它是什么，長(zhǎng)什么樣，有哪些功能或是用途？它給你帶來(lái)了哪些快樂(lè)？溫馨提示：以“我的玩具”為題目，寫(xiě)一篇習(xí)作。要把語(yǔ)句寫(xiě)通順，介紹得清楚。要把每個(gè)字寫(xiě)漂亮，并正確使用標(biāo)點(diǎn)。十、習(xí)作。小朋友，你有好朋友嗎？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)你的一個(gè)好朋友，向大家介紹一下：他（她）是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？有什么興趣愛(ài)好或特長(zhǎng)？你們經(jīng)常一起做什么？他（她）的身上有什么值得你學(xué)習(xí)的地方？溫馨提示：以“我的好朋友”為題目，寫(xiě)一篇習(xí)作。要把語(yǔ)句寫(xiě)通順，把每個(gè)字寫(xiě)漂亮，并正確使用標(biāo)點(diǎn)。成語(yǔ)故事故事成語(yǔ)故事故事人面桃花唐朝時(shí)有一位到京城應(yīng)考的讀書(shū)人，有一次他到城南郊外游玩，看到一間小屋很不錯(cuò)，就找借口走進(jìn)去看看。沒(méi)想到一看就看上了屋里一位美麗的姑娘。第二年清明節(jié)他又回到那間屋子，卻看見(jiàn)大門(mén)鎖著，人已經(jīng)不知道搬到哪里去了，于是就提筆寫(xiě)了一首詩(shī)：去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅，人面不知何處去？桃花依舊笑春風(fēng)。然后就回去了。過(guò)了幾天，不死心的他又回到那個(gè)地方，這一次大門(mén)不但沒(méi)深鎖，還看見(jiàn)姑娘的父親，姑娘的父親傷心地告訴他說(shuō)：我女兒因?yàn)榭戳怂麑?xiě)的詩(shī)因此得了相思病，沒(méi)想到竟因此而死了。他聽(tīng)了之后非常難過(guò)，情不自禁抱著姑娘大哭，沒(méi)想到這時(shí)姑娘卻醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)她只是昏倒而已。不久后，身體漸漸痊愈的姑娘就和讀書(shū)人結(jié)成了夫妻。參考答案一、范文：今天，老師要我們捉蝸牛，同學(xué)們馬上去找。有的到樹(shù)葉底下去看，有的到土里面翻。我來(lái)到樹(shù)林里，找呀，找呀，終于找到了一只蝸牛，我高興得跳起來(lái)，說(shuō)：“我找到了，找到了！”我連忙把蝸牛捉到樹(shù)葉上，再撿一片樹(shù)葉蓋在上面?；氐浇淌依?，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，身后好像背了一座小房子。我想：蝸牛真有趣，下雨淋不著，太陽(yáng)曬不著。二、范文：一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，火辣辣地照著大地。不遠(yuǎn)處的地里，有一個(gè)農(nóng)民伯伯正在和老牛一起耕田。他的頭上戴著一個(gè)草帽，他的眉毛又長(zhǎng)又黑，眼睛有點(diǎn)小，在太陽(yáng)的照射下瞇成了一條縫，他的鼻子大大的，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，脖子上掛著一條毛巾，熱了用它擦擦汗。看著這么辛苦的伯伯，我想我一定要珍惜糧食，不浪費(fèi)。三、范文：小豬的嘗試小豬總是覺(jué)得自己不幸福，每天除了在飯桌上呆三次后，每天大部分的時(shí)間都花在略椰子樹(shù)下休息，睡覺(jué)，無(wú)所事事的。突然有一天小豬認(rèn)為做豬沒(méi)有意思，想象自己變成其他動(dòng)物一定會(huì)特別有趣。后來(lái)，小豬吃完飯?jiān)谕饬镞_(dá)的時(shí)候，遇到長(zhǎng)頸鹿也在外面溜達(dá)，于是就問(wèn)長(zhǎng)頸鹿：“你為什么長(zhǎng)得那么高呀？你呆在上面舒服嗎？”長(zhǎng)頸鹿微微笑了笑，說(shuō)：“我也不知道為什么我會(huì)長(zhǎng)這么高，而且我們家里人都是長(zhǎng)這么高的。但我長(zhǎng)這么高會(huì)看到很遠(yuǎn)的事物，上面的空氣也非常的新鮮?！毙∝i點(diǎn)點(diǎn)頭，有問(wèn)道，“你的脖子又為什么這么長(zhǎng)？”長(zhǎng)頸鹿幽默地回答到：“因?yàn)榻?jīng)常伸長(zhǎng)脖子去吃書(shū)上的葉子，所以慢慢就長(zhǎng)了?！毙∝i撓撓頭，笑了笑。第二天，小豬就自拿竹子做了兩個(gè)踩蹺，站上去。讓他高興壞了，上面的空氣真如長(zhǎng)頸鹿說(shuō)的非常的新鮮，還能可能到很遠(yuǎn)的美景。一開(kāi)始走路就站不穩(wěn)，結(jié)果從上面掉了下來(lái)，哇哇大哭起來(lái)。四、范文：螞蟻搬骨頭在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有一只螞蟻出去找食物。忽然，他看見(jiàn)草叢里有一根骨頭。他非常高興，想把骨頭搬回家?？墒枪穷^太重了，小螞蟻搬不回去，怎么辦呢？小螞蟻冥思苦想，腦海里忽然閃出一個(gè)好主意。只見(jiàn)小螞蟻跑回洞里，用觸角碰了碰另一只螞蟻，好像在說(shuō)：“我找到了一根美味的骨頭，大家?guī)兔Π峄貋?lái)?！绷硪恢晃浵佉灿糜|角碰碰它，表示知道了這個(gè)好消息。就這樣這只螞蟻又用觸角碰了碰其他的螞蟻，告訴它們這個(gè)好消息。一只碰一只，大伙兒都知道了。大伙兒馬上排成隊(duì)，由發(fā)現(xiàn)骨頭的螞蟻帶頭引路。到了目的地，“嘿咻，嘿咻”……大家齊心協(xié)力地把這根骨頭搬回家。終于搬回家了！大家一起享受這根美味的骨頭。螞蟻們都夸發(fā)現(xiàn)骨頭的小螞蟻：“真棒！”五、范文：救護(hù)小鳥(niǎo)今天下午，小明在放學(xué)的路上看到一只受傷的小鳥(niǎo)。一把抱起小鳥(niǎo)來(lái)往家跑。???????到了家，小明拿出醫(yī)藥盒，給小鳥(niǎo)包扎傷口，包扎好了，小明讓小鳥(niǎo)在他們家里養(yǎng)傷。沒(méi)過(guò)幾天，小鳥(niǎo)的傷好了。?小明捧著小鳥(niǎo)，雙手舉過(guò)頭頂輕輕一拋，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“再見(jiàn)啦，小鳥(niǎo)，下次不要再受傷啦！”小鳥(niǎo)張開(kāi)了美麗的翅膀，飛向藍(lán)天，回到了自己的家園。六、范文：我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的一個(gè)小女孩，今年九歲了。我從小就有一個(gè)理想:長(zhǎng)大想當(dāng)一名醫(yī)生。我從小就想當(dāng)醫(yī)生，我愛(ài)看關(guān)于醫(yī)生的書(shū)。在家里，我一回家就拿起關(guān)于醫(yī)生的書(shū)看，有時(shí)候到了晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)，我晚上做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)醫(yī)生治療病人的故事。當(dāng)醫(yī)生是我從小到大的夢(mèng)想，因?yàn)榻o人們治病能讓我感到快樂(lè)，所以我想當(dāng)醫(yī)生救死扶傷。七、范文：晴朗的一天，兩只小螞蟻在河邊上玩耍，它們扛著兩片樹(shù)葉準(zhǔn)備放到河面上自己坐到樹(shù)葉上隨著河水漂流，正當(dāng)它們玩得著興的時(shí)候天上突然下起了雨，小螞蟻著急地說(shuō)：“下雨了，我們?cè)撛趺崔k呢？”一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，就是兩螞蟻站在一片樹(shù)葉上再把另一片樹(shù)葉用來(lái)當(dāng)雨傘，這樣就不用淋雨了，雨只小螞蟻又高興的在河面上玩耍了起來(lái)。八、范文：小猴是最小的，哥哥姐姐和媽媽都說(shuō)他長(zhǎng)的好看，小猴以為自己是最美的，小猴就出去比美了。走著走著看見(jiàn)了一只啄木鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子，小猴就說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，你敢跟我比美嗎”？啄木鳥(niǎo)看了小猴一眼沒(méi)有理他繼續(xù)在捉蟲(chóng)子。小猴又看了一頭強(qiáng)壯的大像，小猴子說(shuō)：“長(zhǎng)鼻子的大象，你敢跟我比美嗎？”大象看了他一眼，說(shuō)：“沒(méi)禮貌的家伙?！比缓缶陀秩グ崮绢^了。小猴又來(lái)到了一片田野上，看見(jiàn)了一頭牛在耕地，小猴就說(shuō)：“老牛，你敢和我比美嗎？”老牛說(shuō)：“我在耕地，沒(méi)時(shí)間和你比?！毙『锖軟](méi)意思，它說(shuō)應(yīng)該是它們因?yàn)樽约撼蟛桓腋冶?。小猴回到家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V他愛(ài)勞動(dòng)的人才是最漂亮的，小猴恍然大悟急忙出去打水去了，現(xiàn)在小猴也變成了一個(gè)好勞動(dòng)的好孩子。九、范文：我的玩具我最喜歡的玩具是“闖關(guān)大作戰(zhàn)”，因?yàn)椤瓣J關(guān)大作戰(zhàn)”，可以加強(qiáng)你的邏輯思維。他中間有個(gè)小球，旁邊有很多障礙物。怎么玩呢？你要開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，怎樣把小球滾到四面八方的洞