部編版五年級語文上冊第三單元試卷含答案

目錄

第三單元知識梳理

第三單元綜合訓(xùn)練

第三單元綜合素質(zhì)評價(jià)

部編版五年級語文上冊第三單元知識梳理

一、易讀錯(cuò)的字

流傳（chudn）酬謝（chou）叮囑（dingzhu）飛禽（qin）

發(fā)誓（shi）崩塌（ta）災(zāi)難（zainan）謊話（hudng）

嫂子（sGo）咧嘴（1漁）稀笨（han）開辟（pi）

莊稼（jia）里:蕩（hudng）彩粉（jin）睢睡（ke）

釀酒（nidng）監(jiān)獄（jiGnyu）拘束（shfi）依偎（w?i）

衰老（shuGi）眼眶（kudng）懲罰（chengfa）玉簪（zGn）

--、易寫錯(cuò)的字

酬?謝懂?得僵?硬叮?囑??崩?塌發(fā)誓?謊?話遲延?犧?牲?

后?悔狂風(fēng)?怒?號?傾?盆大雨?避難?爹媽嫂?子新郎?車輛?

稀罕妻子懲罰監(jiān)獄釀酒游泳結(jié)婚祖輩挨打

?????????????

--、多音字

rmei（沒有）rhdo（號叫）tgan（干凈）Huo（落后）

沒（號|干1落＜14。（落枕）

淹沒）[hdo（口號）[gdn（干活）11立（丟三落四）

四、形近字

酬一洲僵一疆囑一矚塌一蹋謊一慌悔一誨嫂一瘦

郎一朗輛一倆紗一沙趟一躺釀一娘泳一詠挨一唉

五、近義詞

忽然一突然非常一特別尊敬一尊重酬謝一報(bào)酬喜歡一喜愛

1

叮囑一叮嚀急忙一趕忙奇怪一驚奇鎮(zhèn)定一鎮(zhèn)靜仿佛一好像

舒服一舒適周到一周全勤懇一勤勞稀罕一稀奇衰老一蒼老

一五一十一原原本本戀戀不舍一依依不舍無拘無束一自由自在

六、反義詞

非常一一般喜歡一討厭鎮(zhèn)定一慌張舒服一難受勤懇一懶惰

稀罕一常見怒氣沖沖一喜氣洋洋傾盆大雨一牛毛細(xì)雨

七、重點(diǎn)詞語

搭箭開弓飛禽走獸大吃一驚千真萬確原原本本傾盆大雨

烏云密布狂風(fēng)怒號烏云密布震天動(dòng)地世世代代勤勤懇懇

愛理不理干干凈凈眉開眼笑美中不足一五一十成家立業(yè)

戀戀不舍晃晃蕩蕩花花綠綠一五一^h無拘無束相依為命

富麗堂皇怒氣沖沖親親密密自由自在日久天長氣急敗壞

畏首畏尾孤掌難鳴直言不諱飲水思源

八、詞語搭配

【形容詞】

（救命）的聲音（動(dòng)人）的民間故事（敬愛）的獵人

（震天動(dòng)地）的巨響（嫩嫩）的青草（干凈）的水

（親密）的伙伴（粉紅色）的紗衣（晚霞）的余光

（衰老）的牛（頂厲害）的懲罰（可愛）的兒女

【副詞】

（鎮(zhèn)定）地說（靜靜）地聽著（一五一十）地說

（無拘無束）地游泳（怒氣沖沖）地拉著（遠(yuǎn)遠(yuǎn)）地望著

【量詞】

2

一（個(gè)）故事一（個(gè)）獵人一（只）老鷹一（條）小白蛇

一（顆）寶石一（塊）石頭一（群）鳥一（聲）巨響

一（頭）牛一（輛）車一（間）草房一（片）樹林

一（個(gè)）湖一（件）紗衣兩（個(gè)）孩子一（手）好彩錦

兩（個(gè)）筐一（條）天河

九、關(guān)聯(lián)詞

1.多事嘴里含著那顆寶石，就能聽懂各種動(dòng)物說的話。

2.無玲動(dòng)物說了什么話，鄢不要對別人說。

3.如果說了，您馬上旗會變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了！

4.姑娘穿上衣裳，;也梳她長長的黑頭發(fā)，:也跟牛郎談話。

5.牛郎說：“姑娘，陟然天上沒什么好，你胡不用回去了?！?/p>

十、?？季湫?/p>

【擬人句】有一天，他正在深山里打獵，忽然聽見一群鳥在議論著什么。

【夸張句】他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號，接著就是傾盆大雨。

【反問句】他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它

呢？

【反問句】他想哥哥嫂子既然這樣對他，他又何必戀戀不舍呢？

【設(shè)問句】愁什么呢？她沒告訴牛郎。她是怕外祖母知道她在這兒會來找

她。

H^一■、課文重點(diǎn)梳理

1.《獵人海力布》這篇課文是一個(gè)民間故事,講的是一個(gè)叫海力布的獵

人,為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己,變成一塊僵硬的石頭的故

事，表現(xiàn)了海力布舍己為人的高尚品德。

2.《牛郎織女》與《白蛇傳》《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺》并

稱為我國古代“四大民間故事”，表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對美好生

3

活的追求,同時(shí)也表達(dá)了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨。還可以

感受到作者對善良的人們的深深同情。

十二、日積月累

乞巧

［唐］林杰

七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

4

部編版五年級語文上冊第三單元綜合訓(xùn)練

一、下列詞語中加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.發(fā)誓(si)衰老（shuAi）B.犧牲(xT)篩選(shai)

C開辟(bi)咧嘴(lie)D.瞌睡(ke)釀酒(liang)

二、讀拼音，寫詞語。（10分）

chouxiedingzhuzhenxThouhuihuanghua

(((()()

yanchisaozijiaokehunshaxTnlang

((()()(

三、辨字組詞。（4分）

塌（托（)輛()趟(

拖（)倆()躺()

四、把下面的詞語補(bǔ)充完整并按要求填空。（9分）

①驚（）動(dòng)（）②飲（）思（)③()禽（)獸

④眉（）眼（）⑤氣（）?。?⑥()言（)諱

1.“打開天窗說亮話”可以用成語“”表示;“打開天窗說亮話”可以

用成語””表示。（填序號）

2.這對新人地接受大家的祝福，連聲道謝。（選詞填空）

五、給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。（6分）

無論……都如果……就只要就

1.(）嘴里含著那顆寶石，（）能聽懂各種動(dòng)物說的話。

2.(）說了，您馬上（)會變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了!

3.(）動(dòng)物說了什么話，（）不要對別人說。

六、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。(9分)

1.海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩句）

5

2.他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？（改成陳述句）

3.《牛郎織女》是我國古代四大民間故事。（修改病句）

七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（9分）

1.家家乞巧望秋月，O

2.《獵人海力布》這篇課文是一個(gè)故事，講的是獵人海力布為了挽救

的生命，變成了一塊僵硬的的故事，他這種熱心助人、的高尚

品質(zhì)永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)。

3.《牛郎織女》這個(gè)民間故事是由_______先生整理的。第一部分寫牛郎十個(gè)孤苦

伶仃的孩子，和相依為命。在的幫助下，牛郎和相識并

結(jié)為夫妻。

八、閱讀理解。（20分）

（一）獵人海力布（節(jié)選）（8分）

海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延,

災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里,就（鎮(zhèn)定安定）

地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！?/p>

接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥（打量商量）避難，以及為什么不能把聽

來的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完，就變成了一塊僵硬的石頭。

大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力

布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏

云密布，狂風(fēng)怒號（haohao）,接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動(dòng)地的巨

響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒（m爸imo）To

人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫做“海力布”的石頭呢。

1.用“\”劃去選文中不正確的讀音或詞語。（2分）

2.選文中畫“—”句子是對海力布的什么描寫？從中看出來海力布怎樣的特點(diǎn)？（2分）

3.海力布為什么會變成石頭？（2分）

6

4.人們?yōu)槭裁匆朗来o(jì)念海力布？（2分）

（二）讓王爺下轎（12分）

一次，王爺出門，坐的是八抬大轎，跟著許多隨從、衛(wèi)士，開道鑼，助威鼓，人喊馬

叫，真是威風(fēng)凜凜，神氣十足，沒想到半路遇上了巴拉根倉?！罢l這樣大膽，看見本王還

不閃在路旁跪下！”王爺氣得吹胡子瞪眼，粗聲粗氣地喊?！皥?bào)告王爺！”隨從把巴拉根

倉抓到轎前說，“這就是那天不怕地不怕的巴拉根倉?！?/p>

“是，我叫巴拉根倉。”巴拉根倉不慌不忙地說，“小民沒認(rèn)出是王爺大駕。”

“哈哈……，你就是巴拉根倉？”王爺說，“聽說你最能用謊話騙人，是嗎？”

“不敢，小人是最愛說實(shí)話的人。”巴拉根倉說。

“都說你最有本事，今天你能把我從轎子里騙下來嗎？”王爺自以為難住了巴拉根倉，

得意地大笑起來。

“不敢，不敢，我怎么能把王爺騙下轎呢！如果王爺下了轎，我倒有辦法馬上請你上

轎?！?/p>

“真的嗎？”“憑小人這點(diǎn)智慧來說，這點(diǎn)小事并不難辦到?！?/p>

王爺心里想：我偏不上轎看你怎么辦，便答應(yīng)說：“好，好。”說著從轎里跳下來。

巴拉根倉等王爺兩腳一落地，笑著說：“聰明的王爺，這不是把你騙下轎了嗎！”

王爺被巴拉根倉耍得張口結(jié)舌，直瞪著那雙浮腫的眼睛，一句話沒說就又鉆進(jìn)轎子。

“看！聰明的王爺，我不僅讓你下了轎，還讓你一句話沒說又上了轎！”

隨從們見王爺氣得嘴歪眼斜，都偷偷笑起來。

“真是個(gè)騙子！快抬轎走！"王爺大怒說。

轎子剛抬起來，巴拉根倉喊道：“站住！”

王爺以為巴拉根倉又想出什么鬼點(diǎn)子，忙叫轎子停下。

巴拉根倉哈哈大笑說：“謝謝王爺按著巴拉根倉的話又把轎子停了下來！”

巴拉根倉說著，催馬趕路去了。

（有改動(dòng)）

1.這是一篇,故事的主人公是。（2分）

2.本文講述了巴拉根倉騙王爺、、的故事，

表現(xiàn)了他的特點(diǎn)。（4分）

7

3.巴拉根倉利用了王爺怎樣的弱點(diǎn)達(dá)到了目的？（）（2分）

A.王爺自以為是。

B.王爺霸道愚蠢。

C.王爺頭腦簡單又死要面子。

4.本文主要通過語言描寫刻畫人物形象。在講故事時(shí)，我們還可以加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作、神態(tài)

等。試著把畫橫線的句子寫具體。（2分）

5.這則故事對我們有什么啟發(fā)？（2分）

九、習(xí)作展示。（30分）

假如我是神筆馬良，我會畫出堅(jiān)固的大堤，解救被洪水圍困的村民；假如我是孫悟空,

我會讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛,讓違法的歹徒盡快落入法網(wǎng)……這些都是多么美好

的愿望?。≌堃浴凹偃缥沂?為題寫出你的美好愿望。不少于400字。

8

參考答案

、B

二、酬謝叮囑珍惜后悔謊話延遲嫂子焦渴婚紗新郎

三、示例：崩塌糟蹋托付拖拉車輛咱倆趕趟躺下

四、①天地②水源③飛走④開笑⑤急壞⑥直不

1.⑥②2.眉開眼笑

五、1.只要……就……2.如果……就……3.無論……都

六、1.示例：善良的海力布把從鳥兒那里聽到的消息告訴了鄉(xiāng)親們。

2.他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，對不起它。

3.提示：在句末加上“之一”。

七、1.穿盡紅絲幾萬條

2.民間鄉(xiāng)親們一塊石頭舍己為人

3.葉圣陶老牛老?？椗?/p>

七、（一）1.劃去：安定打量haomei

2.心理描寫。表現(xiàn)了海力布舍己為人的品質(zhì)。

3.海力布把動(dòng)物說的話告訴了鄉(xiāng)親們。

4.因?yàn)楹ＡΣ忌釛壸约旱纳攘舜蠹摇?/p>

（二）1.民間故事巴拉根倉

2.下轎上轎停轎機(jī)智勇敢、不畏權(quán)貴

3.C

4.示例：巴拉根倉連連擺手，低著頭，恭敬地說：“不敢，不敢，我怎么能把王爺騙

下轎呢！"他停頓了一下，又笑著說：“如果王爺下了轎，我倒有辦法馬上請你上

轎?！?/p>

5.示例：我們要學(xué)習(xí)巴拉根倉機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)權(quán)的優(yōu)秀品質(zhì)。

9

部編版五年級語文上冊第三單元綜合素質(zhì)評價(jià)

時(shí)間：90分鐘滿分100分

第1部分積累與運(yùn)用（44分）

一、【立德樹人】讀拼音，寫詞語。（6分）

一百多年前，無數(shù)革命xidnb?i（）為了國家的獨(dú)立與民族的解放奔走呼號,

他們謹(jǐn)記心中的shiyan（）,即使獻(xiàn)出自己的寶貴生命也wiiyuanwiihui

）o作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)當(dāng)zh?nxi（）這來之不易的幸福生活,

牢記父母、老師的dingning（)和zhutuo(),好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)更強(qiáng)大的

祖國而發(fā)奮努力!

二、選擇題。（18分）

1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（)

A.衰老(shuai)打瞌睡（ke）B.節(jié)儉(jidn)拗不過（ybu）

C,嫂子（sQ珊瑚礁（jid。）D.梭子(shuo)懇求(ken)

2.下列加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

A.酬謝酬：用財(cái)物報(bào)答。B.崩塌塌：倒，下陷。

C.釀的葡萄酒釀：美酒。D.無拘無束拘：限，限制。

3.下面句子中應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號是（

海力布對小白蛇說可憐的小東西快回家去吧

A.：“，！”B.,“。o”

C.,“，?！盌.：',!'

4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.我們在學(xué)習(xí)的過程中遇到不懂的問題要及時(shí)向別人請教，防止不要不懂裝懂。

B.媽媽，看到您溫暖的笑容和溫柔的聲音，我覺得特別幸福。

C.我國運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會賽場上打破了一次又一次紀(jì)錄。

D.華華非常喜歡讀民間故事，她一拿起這類書就舍不得放下。

5.下列不屬于中國民間故事的一項(xiàng)是（）

A.《白蛇傳》B.《列那狐的故事》

C.《梁山伯與祝英臺》D.《田螺姑娘》

6.下列句子中，加點(diǎn)部分的意思與句尾括號里的四字詞語表達(dá)不相同的一項(xiàng)是（)

10

A.爸爸出差好久了，我每天盼星星盼月亮地等著他回家。（望眼欲穿）

B.“吃水不忘挖井人”，我們從小就要學(xué)會感恩。（飲水思源）

C.哥哥從小膽子就不大，到現(xiàn)在做起事來還是那樣前怕狼后怕虎的。（左右為難）

D.你不要拐彎抹角的，打開天窗說亮話，這樣會比較好。（直言不諱）

7.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.《牛郎織女》中，在老牛的幫助下，牛郎和織女組成了幸福美滿的家庭。

B.海力布可以聽懂動(dòng)物們說的話，所以鄉(xiāng)親們都非常尊敬他。

C.講民間故事時(shí)，既可以把自己設(shè)想成故事中的人物，也可以大膽想象，為故事增加合理

的情節(jié)。

D.縮寫故事時(shí)可以采用把長句子縮為短句子，把幾句話合并成一句話的方法，還可以把故

事中具體的描寫改得更簡潔。

8.下列關(guān)于民間故事的特點(diǎn)，說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.語言平實(shí)，情節(jié)生動(dòng)，大多寄托著人們樸素的愿望。

B.年代久遠(yuǎn)，口耳相傳，代代傳誦。

C.因?yàn)槭鼙娢幕捷^低，所以故事內(nèi)容比較雜亂，沒有固定的類型和重復(fù)的段落。

D.充滿幻想，多采用象征形式，內(nèi)容往往包含超自然的、異想天開的成分。

9.【新情境】典典要代表班級參加創(chuàng)造性復(fù)述故事比賽，下列建議不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.改變?nèi)朔Q，入情入境。B.變換順序，靈活復(fù)述。

C.大膽想象，續(xù)編故事。D.繪聲繪色，生動(dòng)演繹。

三、將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（6分）

震（）動(dòng)（）日（）（）長相依（）（）

飛禽（）（）狂（）（）號（）真（）確

1.蜀繡作品的選材豐富，有花草樹木、、山水魚蟲等。

2.我們下周要去郊游的消息,你可以提前準(zhǔn)備出行用品了。

3.沙漠的天氣太惡劣了，經(jīng)常會遇到、飛沙走石的情況。

四、按要求寫句子。（6分）

1.海力布對龍王說：“請您把嘴里含著的那顆寶石送給我吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

2.人人說天上好，天上好，天上有什么好呢？（換個(gè)說法，保持意思不變）

11

3.牛郎和織女的日子過得挺美滿。（改為反問句）

五、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（8分）

1.分布在銀河兩側(cè)的星和星，看起來是一“水”之隔，其實(shí)距

離十分遙遠(yuǎn)。人們根據(jù)它們的名字，創(chuàng)作出《》

這個(gè)充滿傳奇色彩的民間故事。

2.《乞巧》一詩是朝的寫的，詩的后兩句是“

，"。借牛郎織女的故事創(chuàng)作的詩歌還有

秦觀的《》o

第2部分閱讀與欣賞色4分）

六、課內(nèi)閱讀。（10分）

牛郎織女（一）（節(jié)選）

一年一年過去，牛郎漸漸長大了。哥哥嫂子想獨(dú)占爹娘留下來的家產(chǎn)，把他看成眼中

釘。一天,哥哥把牛郎叫到跟前，裝得很親熱的樣子說：“你如今長大了，也該成家立業(yè)

了。老人家留下一點(diǎn)兒家產(chǎn)，咱們分了吧。一頭牛，一輛車，都?xì)w你；別的歸我?！?/p>

嫂子在旁邊，三分像笑七分像發(fā)狠，說：“我們挑頂有用的東西給你，你知道嗎？

你要知道好歹，趕緊離開這兒。天還早，能走就走吧?！?/p>

牛郎聽哥哥嫂子這么說，想了想，說：“好，我這就走！”他想哥哥嫂子既然這樣對待他,

他又何必戀戀丕舍呢？那輛車丕稀罕，一幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，一離

不離開家有什么關(guān)系?

他就牽著老牛，拉著破車，頭也不回，一直往前走，走出村子，走過樹林，走到山里。

從那以后，他白天上山打柴，柴裝滿一車，就讓老牛拉著，到集市上去換糧食；夜晚就讓

老牛在車旁邊休息，自己睡在車上。過了些日子，他在山前邊蓋了一間草房，又在草房旁

邊開辟了一塊地，種些莊稼，這就算安了家。

1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（2分）

（1）眼中釘：_______________

⑵好歹：______________

2.選段中畫“—”的部分是對哥哥嫂子的和的描寫，從中可

以看出他們的

12

____________________________。（3分）

3.從選段中畫“一一”的句子中可以看出什么？（3分）

4.用簡短的話概括選段的主要內(nèi)容。（2分）

七、課外閱讀。（14分）

讓王爺下轎

一次，王爺出門，坐的是八抬大轎，跟著許多隨從、衛(wèi)士，開道鑼，助威鼓，人喊馬

叫，真是威風(fēng)凜凜，神氣十足，沒想到半路遇上了巴拉根倉?！罢l這樣大膽？看見本王

還不閃在路旁跪下！”王爺氣得吹胡子瞪眼，粗聲粗氣地喊。“報(bào)告王爺！”隨從把巴拉根

倉抓到轎前說，“這就是那天不怕地不怕的巴拉根倉。”

“是，我叫巴拉根倉。”巴拉根倉不慌不忙地說，“小民沒認(rèn)出是王爺大駕?！?/p>

“哈哈……你就是巴拉根倉？”王爺說，“聽說你最能用謊話騙人，是嗎？”

“不敢，小人是最愛說實(shí)話的人?！卑屠鶄}說。

“都說你最有本事,今天你能把我從轎子里騙下來嗎？”王爺自以為難住了巴拉根倉，

得意地大笑起來。

“不敢，不敢，我怎么能把王爺騙下轎呢？如果王爺下了轎，我倒有辦法馬上請你上

轎?！?/p>

“真的嗎？”

“憑小人這點(diǎn)智慧來說，這點(diǎn)小事并不難辦到?！?/p>

王爺心里想：我偏不上轎，看你怎么辦。于是他便答應(yīng)說：“好，好?！闭f著從轎里

跳下來。

巴拉根倉等王爺兩腳一落地，笑著說：“聰明的王爺，這不是把你騙下轎了嗎？”

王爺被巴拉根倉耍得張口結(jié)舌，直瞪雙眼，一句話沒說就又鉆進(jìn)轎子。

“看!聰明的王爺，我不僅讓你下了轎，還讓你一句話沒說又上了轎！”

隨從們見王爺氣得嘴歪眼斜，都偷偷地笑起來。

“真是個(gè)騙子!快抬轎走！"王爺大怒說。

轎子剛抬起來，巴拉根倉喊道：“站住！”

13

王爺以為巴拉根倉又想出什么鬼點(diǎn)子，忙叫轎子停下。巴拉根倉哈哈大笑說：“謝謝

王爺按著巴拉根倉的話又把轎子停了下來！”

巴拉根倉說著，催馬趕路去了。（有改動(dòng)）

1.這是一篇,故事的主人公是。（2分）

2.本文講述了巴拉根倉騙王爺、、的故事，表現(xiàn)了

他的特點(diǎn)。（4分）

3.巴拉根倉利用了王爺怎樣的弱點(diǎn)達(dá)到了目的？（）（2分）

A.自私、貪婪。B.霸道、愚蠢。C.頭腦簡單又死要面子。

4.本文主要通過語言描寫刻畫人物形象。在講故事時(shí)，我們還可以加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作描寫、

神態(tài)描寫等。試著把畫橫線的句子的內(nèi)容寫具體。（3分）

5.這則故事對我們有什么啟發(fā)？（3分）

第3部分表達(dá)與交流（32分）

八、語言實(shí)踐。（7分）

五年級⑴班開展了以“走近中國民間故事”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與進(jìn)來，完

成練習(xí)。

1.活動(dòng)前，同學(xué)們搜集了很多民間故事，從中了解到我國四大民間故事是（）（2分）

A.《哪吒鬧海》《孟姜女哭長城》《白蛇傳》