人教版七年級英語上冊說課稿《UNIT 8 Period 2（Section A 2e-3c）》

人教版七年級英語上冊說課稿《UNIT8Period2（SectionA2e-3c）》一.教材分析人教版七年級英語上冊Unit8Period2（SectionA2e-3c）主要講述了日常生活中的一些活動以及如何用英語表達(dá)這些活動。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握日?；顒拥谋磉_(dá)方式，提高他們的口語交際能力。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：單詞和短語的學(xué)習(xí)：如playtheguitar,readbooks,watchmovies等。句型的練習(xí)：如“Whatdoeshe/shedo?He/Sheplaystheguitar./readsbooks./watchesmovies.”。對話的理解和口語交際：通過2e-3c的對話，學(xué)生能夠理解并運用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行日常交流。二.學(xué)情分析七年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠聽懂并運用一些基本的英語句型進(jìn)行交流。但他們在口語表達(dá)和聽力理解方面還存在一定的問題，需要通過大量的練習(xí)來提高。此外，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性也需要被激發(fā)和保持。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握本節(jié)課所學(xué)的單詞和短語，理解并運用句型進(jìn)行日常交流。能力目標(biāo)：通過聽力練習(xí)和口語交際，提高學(xué)生的聽力理解和口語表達(dá)能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們的自信心。四.說教學(xué)重難點重點：單詞和短語的學(xué)習(xí)，句型的掌握。難點：聽力理解，口語交際。五.說教學(xué)方法與手段交際法：通過模擬日常生活中的場景，讓學(xué)生在實際語境中運用所學(xué)知識進(jìn)行交流。任務(wù)型教學(xué)法：通過完成各種任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。多媒體教學(xué)：利用多媒體課件和視頻，增加課堂的趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六.說教學(xué)過程熱身（5分鐘）：通過簡單的歌曲或游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。呈現(xiàn)（10分鐘）：教師通過展示圖片或?qū)嵨?，引入本?jié)課的主題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞和短語。操練（15分鐘）：通過各種練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握所學(xué)句型，如角色扮演、小組討論等。聽力理解（15分鐘）：讓學(xué)生聽懂并理解2e-3c的對話內(nèi)容，提高他們的聽力能力。口語交際（10分鐘）：模擬日常生活中的場景，讓學(xué)生運用所學(xué)知識進(jìn)行口語交際?？偨Y(jié)（5分鐘）：教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點和難點。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計應(yīng)簡潔明了，突出本節(jié)課的主要內(nèi)容，如單詞、短語和句型?？梢允褂藐P(guān)鍵詞或圖示來幫助學(xué)生理解和記憶。八.說教學(xué)評價課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的積極性，參與各種活動和練習(xí)的情況。聽力理解：通過聽力練習(xí)的反饋，評估學(xué)生的聽力理解能力?？谡Z交際：通過口語交際的練習(xí)，評估學(xué)生的口語表達(dá)能力。九.說教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，找出存在的問題，并對教學(xué)方法和手段進(jìn)行調(diào)整，以提高教學(xué)質(zhì)量。同時，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。知識點兒整理：動詞短語：playtheguitar,readbooks,watchmovies,playsoccer,playbasketball,swim,rideabike,haveaparty,dohomework,visitfriends,goshopping。一般現(xiàn)在時疑問句和否定句：疑問句：Whatdoeshe/shedo?否定句：He/Shedoesn’tplaytheguitar./readbooks./watchmovies.一般現(xiàn)在時肯定句：肯定句：He/Sheplaystheguitar./readsbooks./watchesmovies.第三單元核心句型：句型：Whatdoeshe/shedo?回答：He/Sheplaystheguitar./readsbooks./watchesmovies.第三單元單詞：單詞：guitar,read,book,movie,soccer,basketball,swim,ride,party,homework,visit,friend,shop。第三單元短語：短語：playtheguitar,readbooks,watchmovies,playsoccer,playbasketball,swim,rideabike,haveaparty,dohomework,visitfriends,goshopping。第三單元語法：語法：一般現(xiàn)在時。第三單元交際用語：交際用語：A:Whatdoeshe/shedo?B:He/Sheplaystheguitar./readsbooks./watchesmovies.第三單元文化知識點：文化知識點：日?；顒?，如彈吉他、看書、看電影、踢足球、打籃球、游泳、騎自行車、聚會、做作業(yè)、拜訪朋友、購物等。第三單元教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：掌握日?；顒拥谋磉_(dá)方式，提高口語交際能力。第三單元教學(xué)重難點：重點：單詞和短語的學(xué)習(xí)，句型的掌握。難點：聽力理解，口語交際。第三單元教學(xué)方法與手段：教學(xué)方法與手段：交際法，任務(wù)型教學(xué)法，多媒體教學(xué)。第三單元教學(xué)過程：教學(xué)過程：熱身活動，呈現(xiàn)新單詞和短語，操練句型，聽力理解練習(xí)，口語交際練習(xí)，總結(jié)。第三單元板書設(shè)計：板書設(shè)計：突出單詞、短語和句型，簡潔明了。第三單元教學(xué)評價：教學(xué)評價：課堂參與度，聽力理解能力，口語表達(dá)能力。第三單元教學(xué)反思：教學(xué)反思：關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。同步作業(yè)練習(xí)題：一、選出每組中不同類的一項：A.playtheguitarB.readbooksC.watchmoviesD.swimA.haveapartyB.dohomeworkC.visitfriendsD.playsoccerA.guitarB.bookC.movieD.friend二、用所給單詞完成句子：Mybrother___(play)thepianoeveryday.答案：playsShe___(read)abookduringherlunchbreak.答案：readsThey___(watch)amovielastnight.答案：watched三、用所給短語完成句子：Iusually___(goshopping)onweekends.答案：goshoppingShelikes___(playsoccer)withherfriends.答案：playingsoccerTheyaregoingto___(haveaparty)tonight.答案：haveaparty四、根據(jù)對話內(nèi)容，完成填空：A:Whatdoesyourmotherdo?B:She___(playtheguitar).Shealso___(readbooks)and___(watchmovies).答案：plays,reads,watches五、單項選擇：What___(he/she)do?A.heB.sheC.hisD.herShe___(play)theguitar,butshedoesn’t___(read)books.A.plays,readsB.plays,readC.play,readsD.play,readThey___(have)apartylastnight.Itwasveryfun.A.hasB.haveC.hadD.having六、閱讀理解：Readthefollowingpassageandanswerthequestions.MynameisTom.I___(1)inasmalltown.I___(2)theguitarand___(3)movies.MyfriendJim___(4)soccer.Weoften___(5)together.WheredoesTom___(1)?A.liveB.livesC.livedD.livingWhat___(2)Tomliketodo?A.does,playB.do,playingC.does,playsD.do,playWhat___(3)Tomliketowatch?A.does,watchB.do,watchingC.does,watchesD.do,watchWhat___(4)Jimliketodo?A.does,playB.do,playingC.does,playsD.do,playWhat___(5)TomandJimoftendotogether?A.does,doB.do,doingC.does,doesD.do,doB2.A3.D4.D5.D七、寫作練習(xí)：Writeashortpassageaboutyourdlyactivities.Includethefollowinginformation:Whatyouusuallydointhemorning.Whatyouliketodointheafternoon.Whatyouoftendointheevening.Iusuallygetupearlyinthemorningandhavebreakfast.Then,Igotoschoolandstudy.Intheafternoon,Ilikeplayingsportsandreadingbooks.Intheevening,IoftenwatchTVwithmyfamily.（學(xué)生根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行寫作）八、語法練習(xí)：Completethesentenceswiththecorrectfo