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文檔簡介
2021-2022高考數(shù)學模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.過圓外一點引圓的兩條切線,則經(jīng)過兩切點的直線方程是().A. B. C. D.2.若復數(shù)滿足,則(其中為虛數(shù)單位)的最大值為()A.1 B.2 C.3 D.43.我國古代數(shù)學家秦九韶在《數(shù)書九章》中記述了“三斜求積術”,用現(xiàn)代式子表示即為:在中,角所對的邊分別為,則的面積.根據(jù)此公式,若,且,則的面積為()A. B. C. D.4.如圖是計算值的一個程序框圖,其中判斷框內應填入的條件是()A.B.C.D.5.過拋物線的焦點且與的對稱軸垂直的直線與交于,兩點,,為的準線上的一點,則的面積為()A.1 B.2 C.4 D.86.已知在中,角的對邊分別為,若函數(shù)存在極值,則角的取值范圍是()A. B. C. D.7.二項式展開式中,項的系數(shù)為()A. B. C. D.8.某市氣象部門根據(jù)2018年各月的每天最高氣溫平均數(shù)據(jù),繪制如下折線圖,那么,下列敘述錯誤的是()A.各月最高氣溫平均值與最低氣溫平均值總體呈正相關B.全年中,2月份的最高氣溫平均值與最低氣溫平均值的差值最大C.全年中各月最低氣溫平均值不高于10°C的月份有5個D.從2018年7月至12月該市每天最高氣溫平均值與最低氣溫平均值呈下降趨勢9.下列說法正確的是()A.命題“,”的否定形式是“,”B.若平面,,,滿足,則C.隨機變量服從正態(tài)分布(),若,則D.設是實數(shù),“”是“”的充分不必要條件10.已知中,角、所對的邊分別是,,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.既不充分也不必要條件 D.充分必要條件11.甲、乙、丙、丁四位同學利用暑假游玩某風景名勝大峽谷,四人各自去景區(qū)的百里絕壁、千丈瀑布、原始森林、遠古村寨四大景點中的一個,每個景點去一人.已知:①甲不在遠古村寨,也不在百里絕壁;②乙不在原始森林,也不在遠古村寨;③“丙在遠古村寨”是“甲在原始森林”的充分條件;④丁不在百里絕壁,也不在遠古村寨.若以上語句都正確,則游玩千丈瀑布景點的同學是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁12.下列函數(shù)中,值域為R且為奇函數(shù)的是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在的展開式中,的系數(shù)為______用數(shù)字作答14.已知各棱長都相等的直三棱柱(側棱與底面垂直的棱柱稱為直棱柱)所有頂點都在球的表面上.若球的表面積為則該三棱柱的側面積為___________.15.若函數(shù)的圖像與直線的三個相鄰交點的橫坐標分別是,,,則實數(shù)的值為________.16.在二項式的展開式中,的系數(shù)為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在國家“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略下,某企業(yè)決定加大對某種產(chǎn)品的研發(fā)投入.為了對新研發(fā)的產(chǎn)品進行合理定價,將該產(chǎn)品按事先擬定的價格試銷,得到一組檢測數(shù)據(jù)如表所示:試銷價格(元)產(chǎn)品銷量(件)已知變量且有線性負相關關系,現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學通過計算求得回歸直線方程分別為:甲;乙;丙,其中有且僅有一位同學的計算結果是正確的.(1)試判斷誰的計算結果正確?(2)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與檢測數(shù)據(jù)的誤差不超過,則稱該檢測數(shù)據(jù)是“理想數(shù)據(jù)”,現(xiàn)從檢測數(shù)據(jù)中隨機抽取個,求“理想數(shù)據(jù)”的個數(shù)為的概率.18.(12分)某中學準備組建“文科”興趣特長社團,由課外活動小組對高一學生文科、理科進行了問卷調查,問卷共100道題,每題1分,總分100分,該課外活動小組隨機抽取了200名學生的問卷成績(單位:分)進行統(tǒng)計,將數(shù)據(jù)按照,,,,分成5組,繪制的頻率分布直方圖如圖所示,若將不低于60分的稱為“文科方向”學生,低于60分的稱為“理科方向”學生.理科方向文科方向總計男110女50總計(1)根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認為是否為“文科方向”與性別有關?(2)將頻率視為概率,現(xiàn)在從該校高一學生中用隨機抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中“文科方向”的人數(shù)為,若每次抽取的結果是相互獨立的,求的分布列、期望和方差.參考公式:,其中.參考臨界值:0.100.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.82819.(12分)已知函數(shù).(1)求證:當時,;(2)若對任意存在和使成立,求實數(shù)的最小值.20.(12分)已知函數(shù).(1)討論的單調性并指出相應單調區(qū)間;(2)若,設是函數(shù)的兩個極值點,若,且恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.21.(12分)設橢圓的左右焦點分別為,離心率,右準線為,是上的兩個動點,.(Ⅰ)若,求的值;(Ⅱ)證明:當取最小值時,與共線.22.(10分)團購已成為時下商家和顧客均非常青睞的一種省錢、高校的消費方式,不少商家同時加入多家團購網(wǎng).現(xiàn)恰有三個團購網(wǎng)站在市開展了團購業(yè)務,市某調查公司為調查這三家團購網(wǎng)站在本市的開展情況,從本市已加入了團購網(wǎng)站的商家中隨機地抽取了50家進行調查,他們加入這三家團購網(wǎng)站的情況如下圖所示.(1)從所調查的50家商家中任選兩家,求他們加入團購網(wǎng)站的數(shù)量不相等的概率;(2)從所調查的50家商家中任取兩家,用表示這兩家商家參加的團購網(wǎng)站數(shù)量之差的絕對值,求隨機變量的分布列和數(shù)學期望;(3)將頻率視為概率,現(xiàn)從市隨機抽取3家已加入團購網(wǎng)站的商家,記其中恰好加入了兩個團購網(wǎng)站的商家數(shù)為,試求事件“”的概率.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】過圓外一點,引圓的兩條切線,則經(jīng)過兩切點的直線方程為,故選.2.B【解析】
根據(jù)復數(shù)的幾何意義可知復數(shù)對應的點在以原點為圓心,1為半徑的圓上,再根據(jù)復數(shù)的幾何意義即可確定,即可得的最大值.【詳解】由知,復數(shù)對應的點在以原點為圓心,1為半徑的圓上,表示復數(shù)對應的點與點間的距離,又復數(shù)對應的點所在圓的圓心到的距離為1,所以.故選:B【點睛】本題考查了復數(shù)模的定義及其幾何意義應用,屬于基礎題.3.A【解析】
根據(jù),利用正弦定理邊化為角得,整理為,根據(jù),得,再由余弦定理得,又,代入公式求解.【詳解】由得,即,即,因為,所以,由余弦定理,所以,由的面積公式得故選:A【點睛】本題主要考查正弦定理和余弦定理以及類比推理,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.4.B【解析】
根據(jù)計算結果,可知該循環(huán)結構循環(huán)了5次;輸出S前循環(huán)體的n的值為12,k的值為6,進而可得判斷框內的不等式.【詳解】因為該程序圖是計算值的一個程序框圈所以共循環(huán)了5次所以輸出S前循環(huán)體的n的值為12,k的值為6,即判斷框內的不等式應為或所以選C【點睛】本題考查了程序框圖的簡單應用,根據(jù)結果填寫判斷框,屬于基礎題.5.C【解析】
設拋物線的解析式,得焦點為,對稱軸為軸,準線為,這樣可設點坐標為,代入拋物線方程可求得,而到直線的距離為,從而可求得三角形面積.【詳解】設拋物線的解析式,則焦點為,對稱軸為軸,準線為,∵直線經(jīng)過拋物線的焦點,,是與的交點,又軸,∴可設點坐標為,代入,解得,又∵點在準線上,設過點的的垂線與交于點,,∴.故應選C.【點睛】本題考查拋物線的性質,解題時只要設出拋物線的標準方程,就能得出點坐標,從而求得參數(shù)的值.本題難度一般.6.C【解析】
求出導函數(shù),由有不等的兩實根,即可得不等關系,然后由余弦定理可及余弦函數(shù)性質可得結論.【詳解】,.若存在極值,則,又.又.故選:C.【點睛】本題考查導數(shù)與極值,考查余弦定理.掌握極值存在的條件是解題關鍵.7.D【解析】
寫出二項式的通項公式,再分析的系數(shù)求解即可.【詳解】二項式展開式的通項為,令,得,故項的系數(shù)為.故選:D【點睛】本題主要考查了二項式定理的運算,屬于基礎題.8.D【解析】
根據(jù)折線圖依次判斷每個選項得到答案.【詳解】由繪制出的折線圖知:在A中,各月最高氣溫平均值與最低氣溫平均值為正相關,故A正確;在B中,全年中,2月的最高氣溫平均值與最低氣溫平均值的差值最大,故B正確;在C中,全年中各月最低氣溫平均值不高于10℃的月份有1月,2月,3月,11月,12月,共5個,故C正確;在D中,從2018年7月至12月該市每天最高氣溫平均值與最低氣溫平均值,先上升后下降,故D錯誤.故選:D.【點睛】本題考查了折線圖,意在考查學生的理解能力.9.D【解析】
由特稱命題的否定是全稱命題可判斷選項A;可能相交,可判斷B選項;利用正態(tài)分布的性質可判斷選項C;或,利用集合間的包含關系可判斷選項D.【詳解】命題“,”的否定形式是“,”,故A錯誤;,,則可能相交,故B錯誤;若,則,所以,故,所以C錯誤;由,得或,故“”是“”的充分不必要條件,D正確.故選:D.【點睛】本題考查命題的真假判斷,涉及到特稱命題的否定、面面相關的命題、正態(tài)分布、充分條件與必要條件等,是一道容易題.10.D【解析】
由大邊對大角定理結合充分條件和必要條件的定義判斷即可.【詳解】中,角、所對的邊分別是、,由大邊對大角定理知“”“”,“”“”.因此,“”是“”的充分必要條件.故選:D.【點睛】本題考查充分條件、必要條件的判斷,考查三角形的性質等基礎知識,考查邏輯推理能力,是基礎題.11.D【解析】
根據(jù)演繹推理進行判斷.【詳解】由①②④可知甲乙丁都不在遠古村寨,必有丙同學去了遠古村寨,由③可知必有甲去了原始森林,由④可知丁去了千丈瀑布,因此游玩千丈瀑布景點的同學是?。蔬x:D.【點睛】本題考查演繹推理,掌握演繹推理的定義是解題基礎.12.C【解析】
依次判斷函數(shù)的值域和奇偶性得到答案.【詳解】A.,值域為,非奇非偶函數(shù),排除;B.,值域為,奇函數(shù),排除;C.,值域為,奇函數(shù),滿足;D.,值域為,非奇非偶函數(shù),排除;故選:.【點睛】本題考查了函數(shù)的值域和奇偶性,意在考查學生對于函數(shù)知識的綜合應用.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.1【解析】
利用二項展開式的通項公式求出展開式的通項,令,求出展開式中的系數(shù).【詳解】二項展開式的通項為令得的系數(shù)為故答案為1.【點睛】利用二項展開式的通項公式是解決二項展開式的特定項問題的工具.14.【解析】
只要算出直三棱柱的棱長即可,在中,利用即可得到關于x的方程,解方程即可解決.【詳解】由已知,,解得,如圖所示,設底面等邊三角形中心為,直三棱柱的棱長為x,則,,故,即,解得,故三棱柱的側面積為.故答案為:.【點睛】本題考查特殊柱體的外接球問題,考查學生的空間想象能力,是一道中檔題.15.4【解析】
由題可分析函數(shù)與的三個相鄰交點中不相鄰的兩個交點距離為,即,進而求解即可【詳解】由題意得函數(shù)的最小正周期,解得故答案為:4【點睛】本題考查正弦型函數(shù)周期的應用,考查求正弦型函數(shù)中的16.60【解析】
直接利用二項式定理計算得到答案.【詳解】二項式的展開式通項為:,取,則的系數(shù)為.故答案為:.【點睛】本題考查了二項式定理,意在考查學生的計算能力和應用能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)乙同學正確;(2).【解析】
(1)根據(jù)變量且有線性負相關關系判斷甲不正確.根據(jù)回歸直線方程過樣本中心點,判斷出乙正確.(2)由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù),計算出誤差,求得“理想數(shù)據(jù)”的個數(shù),由此利用古典概型概率計算公式,求得所求概率.【詳解】(1)已知變量具有線性負相關關系,故甲不正確,,代入兩個回歸方程,驗證乙同學正確,故回歸方程為:(2)由(1)得到的回歸方程,計算估計數(shù)據(jù)如下表:021212由上表可知,“理想數(shù)據(jù)”的個數(shù)為.用列舉法可知,從個不同數(shù)據(jù)里抽出個不同數(shù)據(jù)的方法有種.從符合條件的個不同數(shù)據(jù)中抽出個,還要在不符合條件的個不同數(shù)據(jù)中抽出個的方法有種.故所求概率為【點睛】本小題主要考查回歸直線方程的判斷,考查古典概型概率計算,考查數(shù)據(jù)處理能力,屬于中檔題.18.(1)列聯(lián)表見解析,有;(2)分布列見解析,,.【解析】
(1)由頻率分布直方圖可得分數(shù)在、之間的學生人數(shù),可得列聯(lián)表.根據(jù)列聯(lián)表計算的值,結合參考臨界值表可得到結論;(2)從該校高一學生中隨機抽取1人,求出該人為“文科方向”的概率.由題意,求出分布列,根據(jù)公式求出期望和方差.【詳解】(1)由頻率分布直方圖可得分數(shù)在之間的學生人數(shù)為,在之間的學生人數(shù)為,所以低于60分的學生人數(shù)為120.因此列聯(lián)表為理科方向文科方向總計男8030110女405090總計12080200又,所以有99%的把握認為是否為“文科方向”與性別有關.(2)易知從該校高一學生中隨機抽取1人,則該人為“文科方向”的概率為.依題意知,所以(),所以的分布列為0123P所以期望,方差.【點睛】本題考查獨立性檢驗,考查離散型隨機變量的分布列、期望和方差,屬于中檔題.19.(1)見解析;(2)【解析】
(1)不等式等價于,設,利用導數(shù)可證恒成立,從而原不等式成立.(2)由題設條件可得在上有兩個不同零點,且,利用導數(shù)討論的單調性后可得其最小值,結合前述的集合的包含關系可得的取值范圍.【詳解】(1)設,則,當時,由,所以在上是減函數(shù),所以,故.因為,所以,所以當時,.(2)由(1)當時,;任意,存在和使成立,所以在上有兩個不同零點,且,(1)當時,在上為減函數(shù),不合題意;(2)當時,,由題意知在上不單調,所以,即,當時,,時,,所以在上遞減,在上遞增,所以,解得,因為,所以成立,下面證明存在,使得,取,先證明,即證,令,則在時恒成立,所以成立,因為,所以時命題成立.因為,所以.故實數(shù)的最小值為.【點睛】本題考查導數(shù)在不等式恒成立、等式能成立中的應用,前者注意將欲證不等式合理變形,轉化為容易證明的新不等式,后者需根據(jù)等式能成立的特點確定出函數(shù)應該具有的性質,再利用導數(shù)研究該性質,本題屬于難題.20.(1)答案見解析(2)【解析】
(1)先對函數(shù)進行求
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