漳州開發(fā)區(qū)公辦學校招聘編制內(nèi)教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考漳州開發(fā)區(qū)公辦學校招聘編制內(nèi)教師筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.師生關系B.師長關系C.同事關系D.師教關系【答案】：A2.個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征？（）A.變通性B.獨創(chuàng)性C.流暢性D.先進性【答案】：B3.課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗，這種課程類型屬于（）。A.學生課程B.教師課程C.活動課程D.學科課程【答案】：C4.在教學活動中,學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程？（）A.被動生成的過程B.自主建構的過程C.被動發(fā)展的過程D.自然發(fā)展的過程【答案】：B5.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.可信性原則C.平等性原則D.針對性原則【答案】：B6.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的B.知情意三個要素的發(fā)展不均衡C.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡D.道德認識和道德行為發(fā)展的不均衡【答案】：C7.赫爾巴特把教學過程分為四個階段，即（）。A.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法B.問題、假設、提示、練習C.預備、問題、系統(tǒng)、方法D.注意、期待、要求、行動【答案】：A8.目標管理的班級管理方法，是由美國的（）提出的。A.杜威B.布魯納C.德魯克D.馬卡連柯【答案】：C9.關于創(chuàng)造力與智力的關系，下列說法正確的是（）。A.低智力也能產(chǎn)生高創(chuàng)造力B.高創(chuàng)造力必有高于一般水平以上的智力C.高智力必有高創(chuàng)造力D.創(chuàng)造力與智力無關【答案】：B10.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是（）。A.心境B.激情C.應激D.熱情【答案】：A11.（）是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維。A.創(chuàng)造性思維B.求異思維C.發(fā)散思維D.直覺思維【答案】：A12.（）是西方最早的教育思想家，他在教學中并不直接向學生傳授各種具體知識，而是通過使用問答、交談或爭辯的方法來宣傳自己的觀點，后人將他的教學法稱為“精神助產(chǎn)術”。A.盧梭B.亞里士多德C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】：C13.“寓學習于游戲”最早提倡者是（）。A.盧梭B.夸美紐斯C.贊科夫D.柏拉圖【答案】：D14.教育影響是連接教育者與受教育者的紐帶或者中介，包括教育內(nèi)容和教育手段。下列屬于教育內(nèi)容的是（）。A.教師的語言B.教科書C.黑板D.多媒體【答案】：B15.在實際教學中，教師不能突襲（比如,應該學習新知識，卻進行考試），這不利于學生學習，其做法依據(jù)的是學習的（）。A.練習律B.效果律C.條件反射D.準備律【答案】：D16.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.以上三者B.表象C.動作D.命題和命題網(wǎng)絡【答案】：D17.我國有關法律規(guī)定，機動車的設計最高時速在多少公里以下的車輛不允許進人高速公路行駛？（）A.90B.70C.80D.75【答案】：B18.如果要實地研究我國的佛教文化，應該實地考察的是（）。A.函谷關遺址、四川青羊宮、河南嵩山B.安徽九華山、洛陽白馬寺、山西五臺山C.杭州靈隱寺、湖北武當山、貴州梵凈山D.云岡石窟、北京國子監(jiān)、江西龍虎山【答案】：B19.蘇軾曾經(jīng)說過“密如神鬼，疾若風雷。進不可當，退不可追。晝不可攻，夜不可襲。多不可敵，少不可欺。前后應會，左右指揮。移五行之性，變四時之合。人也？神也？仙也？吾不知之，真臥龍也！”這是他對（）的評價。A.龐統(tǒng)B.周瑜C.司馬懿D.諸葛亮【答案】：D20.吉林省柳河、梅河口等縣市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)專門圍繞國道、鄉(xiāng)道修建“路邊政績”工程，且互相攀比，花樣翻新。某村鎮(zhèn)沿303國道矗立著統(tǒng)一規(guī)格的特制玉米倉，遠遠望去非?！皦延^”，可一進村子就“真相大白”了，從第二排往后的農(nóng)戶家里仍是普通的木制玉米倉。而另一個村子響應鎮(zhèn)里號召，在公路兩側裝上了鐵柵欄，導致該村債務累累，村委主任一到年底就外出躲債。

根據(jù)材料可知，這種“路邊政績”工程不會產(chǎn)生的后果是（）。A.導致政府財政支出的盲目擴大B.導致政府進行不必要的財政支出C.導致社會治安壓力加大D.導致政府償債壓力加大【答案】：C21.“為了使災區(qū)的孩子們按時拿到各科的教材，縣政府根據(jù)上級機關的指示精神，要求全縣各有關部門和單位，把解決災區(qū)孩子們按時上學問題作為當前的頭等大事來抓，克服一切困難確保各項有關教學用具及設施落實到位，確保災區(qū)的中小學生如期到校上課?！睘榇?，縣政府應制發(fā)的公文是：A.決定B.通告C.指示D.通知【答案】：D22.在延安時期，①開展了整風運動；②三五九旅在王震的率領下，奉命開進南泥灣；③召開延安文藝工作者座談會。

上述歷史事件出現(xiàn)的先后順序是（）。A.①③②B.③①②C.②③①D.②①③【答案】：D23.月球，天體名稱，人類肉眼所見稱為月亮，中國古時又稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤，是地球的衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。下列關于月球的表述，錯誤的是（）。A.其表面布滿了由小天體撞擊形成的撞擊坑B.月球直徑大約是地球的四分之一C.月球的自轉與公轉的周期相差兩倍D.月球質量大約是地球的八十一分之一【答案】：C24.當代世界區(qū)域經(jīng)濟一體化迅速發(fā)展，涌現(xiàn)出許多區(qū)域一體化組織，中國參加的亞太經(jīng)合組織（APEC）屬于（）。A.關稅同盟B.自由貿(mào)易區(qū)C.共同市場D.非貿(mào)易協(xié)定機制【答案】：D25.生命是如此細復雜，以至于幾乎每一位生物學家都只能在一個很小的領域進行探索。盡管在每一個領域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個整體的概念嗎？例如，生物是如何運作的？系統(tǒng)生物學這門正在形成的學科為回答這些問題提供了一些希望。它試圖把生物學的各個分支聯(lián)系起來，利用數(shù)學、工程和計算機科學的方法讓生物學研究更加量化。不過，現(xiàn)在還無法得知這些方法是否能夠最終讓科學家理解生物運作的整體圖景。這段文字意在說明（）。A.系統(tǒng)生物學為解開生命之謎提供了可能B.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件C.對生物運作的整體圖景進行科學解釋即將成為現(xiàn)實D.如何從生物學數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知【答案】：A26.我們的企業(yè)領導者必須清醒地認識到，企業(yè)固然要顧及股東的利益，盡可能實現(xiàn)股東利益的最大化，但是，企業(yè)在獲得社會資源進行生產(chǎn)的同時，也就承擔了對社會各方面利益相關者的責任。是否充分考慮了這些利益相關者的利益，已日益成為評價企業(yè)績效和企業(yè)倫理的重要尺度。對這段文字概括最準確的是（）A.企業(yè)在獲取利益時更要承擔各種社會責任B.評價企業(yè)績效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化C.企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關者的利益D.股東利益的重要性與其他社會利益相關者相當【答案】：C27.物品的預設用途為用戶提供了該如何操作的線索,比如平板是用來推的,旋鈕是用來轉的。如果物品的預設用途在設計中得到（）體現(xiàn),用戶一看便知如何操作,無須借助任何的圖解、標志和說明。如果簡單物品也需要用圖解、標志和說明書來（）操作方法,這個設計就是（）的。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.合理B.充分C.有效D.全面【答案】：B28.相對于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線（）得有些模糊不清。然而細節(jié)有細節(jié)的（）之處,因為雖然撰寫史書的史官難免受到某些思維導向的影響,有意無意地隱此揚彼,但所謂“細節(jié)之中有魔鬼”,某個歷史人物的性格總會在一些細節(jié)之中（）。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.隱藏B.襯托C.敘述D.遮蔽【答案】：D29.下列引號另外三項不同的是（）。A.在某些喜歡息事寧人的人看來，他們也許還算是“好人”B.別有用心的人們強令吳吉昌去瓜園“立功贖罪”，永遠不準他再進棉花地C.張老師改作文，確實有“點石成金”的功夫D.我看，這樣的“聰明人”還是少一點好【答案】：C30.擬制血親關系是指當事人之間本無血緣關系，經(jīng)過法定程序確認其為親戚關系，在我國，擬制血親關系僅指《婚姻法》《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。根據(jù)上述定義，下列屬于擬制血親關系的一項是（）。A.丈夫的私生子與妻子B.義父與義子C.在同一戶口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子D.孤兒院的保育員與孤兒【答案】：C31.有些謠言，不只需要科學知識去粉碎，更需要還原真相，以“請看事實”的底氣予以還擊、駁斥。這就需要公權力的介入，需要高水準的信息管理和危機公關手段。否則，即便有心辟謠，手中沒有“王牌”，也只能心有余而力不足。因此，應該呼喚更多功能、更強大功率的“謠言粉碎機”亮相網(wǎng)絡。公權力機構不應回避自己的責任，至少面對草根型“謠言粉碎機”不能冷眼旁觀，無動于衷，而亟需助其一臂之力，使之效率倍增，公信力更高，正能量更足，真正實現(xiàn)“捍衛(wèi)真相與細節(jié)，一切謠言將在這里被終結”的目標。這段文字主要說明的是（）A.鏟除網(wǎng)絡謠言之毒，公權力當為主力軍B.公權力機構和草根結合有利于粉碎謠言C.辟謠不僅需要科學知識，更需要還原真相D.面對謠言，公權力機構應承擔起自己的責任【答案】：D32.語言磨蝕，是指某種語言在特定的語言環(huán)境中受該語言的語言因素或非語言因素(情感、動機、年齡、語言使用的減少或停止等)影響而出現(xiàn)的言語行為或言語能力的衰減現(xiàn)象，具有非病理性、漸變性、可逆性和反復性等特征。根據(jù)上述定義，下列屬于語言磨蝕的是（）。A.小李髙考英語成績很好，但暑期休息后在開學分班考試中英語成績不理想B.中學生小夏到美國參加暑期夏令營后，英語水平提高不少C.小趙小時候生病導致雙耳失聰，成年后別人常常聽不懂她說的話D.八十多歲的老張與年輕時差別較大，常常要別人重復說過的話，且說話緩慢【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展B.是推動社會發(fā)展的根本動力C.囊括了人類社會的一切矛盾D.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程【答案】：ABD34.在職業(yè)實踐中，（）才能做到公私分明。A.從細微處嚴格要求自己B.增強大局意識C.富有奉獻精神D.不得以權謀私【答案】：ABCD35.市場經(jīng)濟對道德的促進作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟等價交換原則促使人的主體意識增強B.市場經(jīng)濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神C.市場經(jīng)濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)D.市場經(jīng)濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成【答案】：ABCD36.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下，正確的做法是（）。A.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”B.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關系，做到公私分明C.經(jīng)得起金錢、物質利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情D.在現(xiàn)實條件下，人在河邊走.【答案】：BC37.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.權力保障問題B.收入分配問題C.社會階級問題D.平等發(fā)展問題【答案】：ABD38.職業(yè)態(tài)度的影響因素有（）。A.社會因素B.家庭因素C.職業(yè)因素D.自我因素【答案】：ABCD39.在西方教學史上，赫爾巴特第一次提出了“教育性教學”的概念，認為沒有任何無教學的教育，也沒有任何無教育的教學，以下符合“教育性教學”觀點的表述方式是（）。A.決定教學具有教育性的重要因素在于強化教學中的教育手段和教育方法B.教學和教育是相互聯(lián)系的同一過程的兩個方面C.對于教育性教學來說，一切都取決于其所引起的智力活動D.教育和教學的關系是目的和手段的關系【答案】：BCD40.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色轉化階段B.角色信念階段C.角色認知階段D.角色認同階段【答案】：BCD41.問題解決的主要特征包括（）。A.包括一系列心理運算B.認知性C.目的指向性D.個體性【答案】：ABC42.《學記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的觀點，下列對此觀點體現(xiàn)的教學方法表述正確的有（）。A.教師要啟發(fā)學生思考B.教師要鼓勵學生而不壓抑學生C.教師應該將正確答案盡早呈現(xiàn)給學生D.教師的教學要善于引導【答案】：ABD43.1992年召開的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會通過了（），標志著可持續(xù)發(fā)展理念得到世界各國的普遍承認和接受。A.《經(jīng)濟發(fā)展與第三世界》B.《我們共同的未來》C.《里約宣言》D.《21世紀議程》【答案】：CD44.下列關于公文成文日期說法正確的是（）。A.以簽發(fā)的日期為準B.標準成文日期要求用漢字書寫具體的年、月、日C.聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機關領導人的簽發(fā)日期為準D.以印制的日期為準【答案】：AC45.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.規(guī)范功能B.導向功能C.整合功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：ABC46.在經(jīng)濟活動中，一般認為下列哪些產(chǎn)品市場屬于寡頭壟斷市場結構（）。A.軍火B(yǎng).飛機C.商品房D.成品油【答案】：BD47.導致社會成員收入分配不平等的主要原因有：A.居民消費水平存在較大差異B.社會主義初級階段的分配制度C.經(jīng)濟政策的傾斜和經(jīng)濟體制的不完善D.二元經(jīng)濟結構和地區(qū)之間經(jīng)濟發(fā)展不平衡【答案】：BCD48.社會工作者小王針對部分社區(qū)居民亂丟垃圾、亂堆雜物等不