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文檔簡介
教室安全承諾保證書合同編號:__________甲方(承諾方):__________乙方(受益方):__________根據(jù)《中華人民共和國合同法》及其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎(chǔ)上,就甲方承諾保證教室安全事宜,達成如下協(xié)議:一、甲方的承諾1.1甲方承諾按照我國相關(guān)法律法規(guī)和學校規(guī)章制度,保障教室安全,為乙方提供一個安全、舒適的學習環(huán)境。1.2甲方應(yīng)定期對教室進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保教室設(shè)施、設(shè)備安全可靠。1.3甲方應(yīng)加強對教室的管理,禁止無關(guān)人員進入教室,確保乙方的人身安全和財產(chǎn)安全。1.4甲方應(yīng)建立健全應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)生安全事故,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,采取有效措施保障乙方人身安全和財產(chǎn)安全。1.5甲方應(yīng)對乙方進行安全教育培訓,提高乙方安全意識,共同維護教室安全。二、乙方的義務(wù)2.1乙方應(yīng)遵守我國相關(guān)法律法規(guī)和學校規(guī)章制度,配合甲方維護教室安全。2.2乙方應(yīng)合理使用教室設(shè)施、設(shè)備,不得擅自改變教室結(jié)構(gòu),不得在教室內(nèi)從事違法活動。三、違約責任3.1甲方未履行本協(xié)議約定的義務(wù),導致乙方人身安全或財產(chǎn)損失的,甲方應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。3.2乙方未履行本協(xié)議約定的義務(wù),導致安全事故發(fā)生的,乙方應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。四、爭議解決4.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、其他約定5.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。5.2本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(承諾方):__________乙方(受益方):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方(承諾方)營業(yè)執(zhí)照復印件2.乙方(受益方)身份證復印件3.教室安全檢查記錄表4.安全教育培訓資料5.應(yīng)急預(yù)案6.法律法規(guī)和學校規(guī)章制度二、違約行為及認定:1.甲方未按照約定保障教室安全,導致乙方人身安全或財產(chǎn)損失。2.甲方未定期進行安全檢查,未及時整改發(fā)現(xiàn)問題。3.甲方未加強對教室的管理,允許無關(guān)人員進入教室。4.甲方未建立健全應(yīng)急預(yù)案,發(fā)生安全事故時未及時啟動應(yīng)急預(yù)案。5.甲方未對乙方進行安全教育培訓。6.乙方未遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度,配合甲方維護教室安全。7.乙方未合理使用教室設(shè)施、設(shè)備,擅自改變教室結(jié)構(gòu)或從事違法活動。8.乙方未關(guān)注自身安全,離開教室時未關(guān)閉門窗。三、法律名詞及解釋:1.合同法:《中華人民共和國合同法》2.違約行為:不履行合同義務(wù)或履行合同義務(wù)不符合約定的行為。3.教室安全:指教室內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備安全可靠,人身安全和財產(chǎn)安全得到保障。4.應(yīng)急預(yù)案:為應(yīng)對突發(fā)安全事故而預(yù)先制定的應(yīng)急措施和處理流程。5.法律法規(guī):指我國相關(guān)法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方未履行承諾,如何保障乙方權(quán)益?解決辦法:乙方可以與甲方協(xié)商解決問題,協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。2.問題:教室設(shè)施、設(shè)備出現(xiàn)故障,如何及時整改?解決辦法:甲方應(yīng)建立健全維修保養(yǎng)制度,定期檢查和維護教室設(shè)施、設(shè)備。3.問題:如何防止無關(guān)人員進入教室?解決辦法:甲方應(yīng)加強教室管理,設(shè)置門禁系統(tǒng),并配備專職人員負責管理。4.問題:發(fā)生安全事故時,如何啟動應(yīng)急預(yù)案?解決辦法:甲方應(yīng)制定明確的應(yīng)急預(yù)案,明確各級人員職責,發(fā)生安全事故時立即啟動應(yīng)急預(yù)案。五、所有應(yīng)用場景:1.適用于學校、培訓
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