德格縣2024屆四下數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析

德格縣2024屆四下數(shù)學期末達標檢測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．小明從1樓爬到3樓用36秒，照這樣的速度，從1樓爬到6樓，要用（______）秒。2．點A在平面圖上的位置用數(shù)對表示為（5，9），把它向右平移3格，用數(shù)對表示為____，再把它向下平移2格，用數(shù)對表示為____。3．用4塊同樣大小的小正方體分別搭成下面的立體圖形．（1）從左面看形狀相同的是（____）和（____）．（2）從正面看形狀相同的是（____）和（____）．4．7150克=________千克1.5時=________分1米3厘米=________米．5．3.202是由（______）個一、（______）個十分之一和（______）個千分之一組成。6．運用乘法分配律填空：3.5×（10＋0.1）＝3.5×______＋3.5×______；運用乘法結合律填空：（0.365×2.5）×4＝0.365×（________×________）。7．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。2.31○2.133.05×1.03○3.0525毫米○2.5厘米36.78-5.72○36.78+5.728．先在里填上適當?shù)臄?shù)，再列出綜合算式。綜合算式：9．兩個數(shù)的積是120，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)除以5，則積是__________。10．看圖并填空。某機械廠各車間男、女職工人數(shù)統(tǒng)計圖（1）男職工人數(shù)最多的是（__________）車間，最少的是（__________）車間。（2）女職工人數(shù)最多的是（__________）車間，最少的是（__________）車間。（3）人數(shù)最多的是（__________）車間，最少的是（__________）車間。（4）平均每個車間有男職工（__________）人，女職工（__________）人；平均每個車間有（__________）人。11．等腰三角形中,已知一個頂角80°,它的兩個底角都是________°;按角分類,這個三角形屬于________三角形二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．只有兩條邊平行的圖形是梯形。（______）13．平行四邊形不是軸對稱圖形.（______）14．25×（4＋80）＝25×4＋80。（______）15．30-8.5+1.5=30-（8.5+1.5）=20。（______）16．3.6475精確到百分位是3.64。（______）17．李明在教室的位置是（x，4），那么他一定在第4行。（______）18．105÷5=21

我們就說105能整除5。（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．高壓電線塔上有許多的三角形，這是運用了三角形的（）特性。A．易變形 B．穩(wěn)定性 C．外觀好看20．分數(shù)的分子擴大為原來的2倍，要使分數(shù)的大小不變，分母應變?yōu)?)。A．8B．18C．2721．下面的說法中,正確的是()。A．梯形的腰一定比梯形的高短B．60°、75°、90°是一個三角形的三個內角C．一個平行四邊形的周長是130cm,一邊的長是30cm,與這條邊相鄰的一條邊的長是35cm22．正方形是特殊的（）A．三角形 B．圓 C．平行四邊形 D．梯形23．如圖：用4個同樣大小正方體搭成的，下面圖形（

）是從正面看到的．A． B． C．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。25．用豎式計算并驗算。17.08＋6.83＝8.05－2.8＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）27．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205028．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．要挖一條600米長的水渠，第一周挖了5天，平均每天挖64米，第二周準備挖4天，平均每天挖多少米？30．學校組織學生栽樹，有15個班參加，每個班分成4組，每組有12人，參加栽樹活動的一共有多少人？31．某小學三年級和四年級要給620棵樹澆水。三年級每天澆40棵,澆了8天;剩下的由四年級來澆,5天澆完。平均每天澆多少棵?32．甲乙兩車從相距735km的兩地相對而行，乙車先行3小時，甲車才出發(fā)，已知甲車每小時行70km，乙車每小時行65km，甲車開出幾小時后與乙車相遇？33．一個長方形菜園，種黃瓜的面積比菜園的一半少6平方米，其余的24平方米種番茄．這個菜園有多少平方米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、90【解析】略2、（8，9）（8，7）【分析】數(shù)對中，左邊的數(shù)字表示列數(shù)，右邊的數(shù)字表示行數(shù)，當點A向右平移3格時，列數(shù)增加3，當點A向下平移2格時，行數(shù)減少2?！驹斀狻?＋3＝8，所以點A向右平移3格，用數(shù)對表示為（8，9），9－2＝7，所以點A再向下平移2格后，用數(shù)對表示為（8，7）。故答案為：（8，9），（8，7）?！军c睛】本題考查的是用數(shù)對表示位置，要注意向右平移，列數(shù)應該增加，向下平移，行數(shù)應當減少。3、②③①④【分析】觀察一個用小正方體搭建的立方體圖形，發(fā)現(xiàn)從不同的位置觀察到圖形的形狀可能是相同的，也可能是不同的?！驹斀狻竣诤廷蹚淖筮吙吹降亩际?；①和④從正面看到的都是。【點睛】本題考查的是從不同方向觀察立體圖形，要有一定的空間想象能力。4、7.15901.3【分析】低級單位克化高級單位千克除以進率1．高級單位時化低級單位分乘進率2．把3厘米除以進率100化成0.3米再與1米相加．單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率．【詳解】解：7150克=7.15千克；1.5時=90分；1米3厘米=1.3米．故答案為7.15，90，1.3．5、322【分析】首先明確這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；據(jù)此解答。【詳解】3.202的個位上是3，表示3個一；十分位上是2表示2個十分之一；千分位上是2表示2個千分之一。【點睛】本題主要考查了小數(shù)的計數(shù)單位，解答時要分清楚是一共有多少個計數(shù)單位，還是把計數(shù)單位分開考慮。6、100.12.54【分析】第1題，根據(jù)乘法分配律給3.5分別乘10、0.1，據(jù)此填空。第2題，此題的運算符合都是乘號，因2.5×4＝10，故可將2.5×4放在括號中，這樣會簡便些。【詳解】3.5×（10＋0.1）＝3.5×10＋3.5×0.1（0.365×2.5）×4＝0.365×（2.5×4）故答案為：10；0.1；2.5；4【點睛】同學們要熟記“乘法分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c”，乘法結合律“（a×b）×c＝a×（b×c）。7、＞,＞,＝,＜【解析】略8、綜合算式：810－（406＋500÷125）【分析】從最上面的開始計算，先算500÷125＝4，再算406＋4＝410，最后算810－410＝400，根據(jù)運算順序列出綜合算式即可?！驹斀狻烤C合算式：810－（406＋500÷125）＝810－（406＋4）＝810－410＝400【點睛】本題考查整數(shù)四則混合運算，根據(jù)從上往下的計算順序計算，然后列綜合算式，最后可以通過綜合算式檢驗一下自己的列式是否正確。9、24【分析】在乘法里，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小a倍（a≠0），積也擴大或縮小a倍，據(jù)此解答?！驹斀狻?20÷5＝24故答案為：24【點睛】本題考查整數(shù)乘法，回憶一下積的變化規(guī)律。10、一二三一三二6870138【分析】（1）將三個車間男職工人數(shù)全部拿出來比較大小即可。（2）將三個車間女職工人數(shù)進行比較。（3）將三個車間的男女職工人數(shù)相加，再進行比較。（4）將三個車間的女職工人數(shù)相加再除以3求出平均每個車間女職工人數(shù)；三個車間的男職工人數(shù)相加再除以3求出平均每個車間男職工人數(shù)；將三個車間總人數(shù)相加再除以3得到平均每個車間的人數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)圖得：（1）男職工人數(shù)最多的是一車間，最少的是二車間；（2）女職工人數(shù)最多的是三車間，最少的是一車間；（3）一車間：105＋34＝139（人）二車間：47＋86＝133（人）三車間：52＋90＝142（人）人數(shù)最多的是三車間，最少的是二車間；（4）平均每個車間有男職工：（105＋47＋52）÷3＝（152＋52）÷3＝204÷3＝68（人）女職工：（34＋86＋90）÷3＝（120＋90）÷3＝210÷3＝70（人）平均每個車間有：（105＋47＋52＋34＋86＋90）÷3＝（152＋52＋34＋86＋90）÷3＝（204＋34＋86＋90）÷3＝（238＋86＋90）÷3＝（324＋90）÷3＝414÷3＝138（人）【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖的認識，考查學生的觀察總結能力。11、50銳角【解析】等腰三角形兩個底角度數(shù)相等，用三角形內角和減去頂角的度數(shù)，再除以2就是一個底角的度數(shù)。根據(jù)三個內角的度數(shù)確定三角形的類型即可?！驹斀狻康捉牵?180°-80°)÷2=50°，三個角都是銳角，是銳角三角形。故答案為：50；銳角。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【分析】根據(jù)梯形的含義：只有一組對邊平行的四邊形叫梯形，前提必須是四邊形，由此進行判斷即可?！驹斀狻恳驗闆]有說是四邊形，所以只有兩條邊平行的圖形不一定是梯形。所以判斷錯誤?！军c睛】此題考查了梯形的含義，牢記：只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。13、√【詳解】平行四邊形對折后不能完全重合,所以不是軸對稱圖形．14、×【分析】兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加是乘法分配律?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律，25×（4＋80）＝25×4＋25×80。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查了運算定律，使用運算定律會讓計算變簡便，要熟練掌握。15、×【解析】略16、×【分析】3.6475精確到百分位取近似數(shù)要看千分位上的數(shù)，此時千分位上的數(shù)是7，百分位應該向前進1?！驹斀狻?.6475精確到百分位是3.65。故答案為：×【點睛】本題考查小數(shù)的近似數(shù)，小數(shù)取近似數(shù)與整數(shù)取近似數(shù)類似，都要看題目要求精確度的下一位，若下一位大于等于5則向前進1再舍去后面的數(shù)，若下一位小于5則直接舍去精確度后面的數(shù)。17、√【分析】數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此解答。【詳解】李明的位置是（x，4），這里可以確定的是：李明一定在第4行，不能確定李明在第幾列；故答案為：√【點睛】此題主要考查了對于數(shù)對的理解，掌握數(shù)對中每個數(shù)字的所表示的位置是解題的關鍵。18、×【解析】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【詳解】略20、B【解析】略21、C【解析】略22、C【詳解】根據(jù)平行四邊形的特征，兩組對邊分別平行且相等的四邊形是平行四邊形，因為正方形的對邊分別平行且相等，所以正方形是特殊的平行四邊形．據(jù)此解答．23、B【解析】選項A、C既不是從正面看到的也不是從側面看到的，更不是從上面看到的；只有B是從正面看到的，選項A從正面看到的是兩層，而圖中只有一層，不合要求；選項C從正面看到的也是兩層，不合要求．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、1100，69.9，0，880，6705，0.147，280，6，9.916.5，234，0.89，0，0.202【分析】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算，小數(shù)加減時注意把小數(shù)點對齊?！驹斀狻?2×50＝110064.2＋5.7＝69.90÷7.1＝020×44＝8800.67×1000＝670500÷25÷4＝500÷（25×4）＝500÷100＝51.47÷10＝0.147500－220＝2801.5＋4.5＝64.9＋5.01＝9.9110－3.5＝6.52.34×100＝2343.47－2.58＝0.8927×50×0＝020.2÷100＝0.202【點睛】本題主要考查小數(shù)的加減法、小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律及整數(shù)乘除法運算，口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算。25、23.91；5.25；【分析】小數(shù)的加減法和整數(shù)的加減法意義一樣，小數(shù)加減法要小數(shù)點對齊，按照整數(shù)加減法的法則計算即可?！驹斀狻?7.08＋6.83＝23.918.05－2.8＝5.25【點睛】本題考查了小數(shù)的加減法豎式，注意小數(shù)點對齊，按照整數(shù)加減法計算即可，別忘記點小數(shù)點。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。27、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉