廣東省陽江市江城區(qū)2023-2024學年七年級上學期期中道德與法治試題（原卷版）

廣東省陽江市江城區(qū)2023-2024學年七年級上學期期中道德與法治試題本試卷共6頁，23小題，滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名和學校填寫在答題卡上。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.“從入中學校門的那一刻起，我就意識到我是一名真正的中學生了，我要告別過去的任性和調(diào)皮新的生活已經(jīng)開始，我必須去面對新的挑戰(zhàn)在中學時期，努力實現(xiàn)我的夢想?！边@位同學之所以重視自己的中學時代，是因為（）①中學時代對人的一生具有重要意義②中學時代見證我們從少年到青年的生命進階③中學時代是人生發(fā)展的新階段④中學時代支撐起了社會的發(fā)展和未來A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.“青春的心就如塊田地，如果你不在上面種花朵.那里就會長滿雜草。”這句話告訴我們（）A.青春的美麗需要辛勤耕耘才能獲得B.青春的幸福是自然而來的C.每個人的青春都是美麗的花朵D.長滿雜草的青春同樣美麗3.如圖漫畫給予我們的啟示是（）A.編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題B.少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連C.少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連D.少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望4.2022年10月12日下午，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲相互配合進行授課。這是中國航天員首次在問天實驗艙內(nèi)進行授課。中國人在航天領(lǐng)域不斷追求，不斷圓夢。從中我們得到的啟示是（）①付出了努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想②努力是夢想與現(xiàn)實之間橋梁③堅持努力才有機會離夢想更近一步④夢想幫助我們找到前進的方向A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.2022年4月25日，習近平在中國人民大學考察時說：“希望全國廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績?！睂Υ?，下列說法正確的是（）①少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分②編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題③少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動④任何夢想通過努力都可以實現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.“人生由兩條路匯聚而成，一條用心走，叫夢想；一條用腳走，叫現(xiàn)實心走得太快，現(xiàn)實會蒼白；腳走得太慢，夢不會高飛?！边@句話說明，要實現(xiàn)精彩人生就必須（）A.立志成才，追求卓越B.在行動中不斷調(diào)整人生目標C.制訂可行的行動計劃D.正確處理夢想與現(xiàn)實的關(guān)系7.俗話說：“沒有苦中苦，哪有甜上甜?！睂W習中的苦與樂就是這樣的，對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦。對此，下列認識正確的是（）①只有體味到學習中的苦，才能感受到學習中的樂②從前的學習是痛苦的，現(xiàn)在的學習是快樂的③要想掌握真知識，不肯吃苦是不行的④學習是苦樂交織的過程，要用心感受學習的快樂A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.品讀一本好書，如同與一位智者對話：順境時，給你清醒；迷惘時，給你希望；挫折時給你信心；追夢時，給你力量。這啟示我們（）①學習點亮生命，激發(fā)前進動力②學習就為生存，學習就是讀書③養(yǎng)成讀書習慣，自覺主動學習④重視書本學習，參與社會實踐A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.課堂上，學習小組的同學分享心得。小依說：我每天早上背英語單詞，記憶效果特別好；小浩說：我喜歡睡前背詩詞；小山說：我和小海經(jīng)常在放學回家的路上互問互答，能把第二天默寫的內(nèi)容熟記下來。這三位同學分享的內(nèi)容啟示我們（）A.隨時隨刻都學習會獲得良好的效果B.要發(fā)現(xiàn)并長時間保持對學習的興趣C.在運用不同方式學習時，懂得合作最重要D.學習方法因人而異，適合自己的才是最好的10.小俊看到自己的數(shù)學成績在班上名列前茅，班里充滿了贊許的聲音。慢慢地，小俊變得驕傲自大，瞧不起成績比他差的同學。小俊變得高傲自大的原因（）①小俊沒有正確認識自己，只看到自己的長處②小俊懂得欣賞自己，欣賞自己的獨特和優(yōu)勢③小俊沒有以理性的心態(tài)對待他人的評價④小俊懂得揚長避短，施展自己才華A.①③ B.②③ C.③④ D.①④11.小芳在學月總結(jié)中寫到：“通過小組其他同學對我的點評，我才知道自己有如下優(yōu)點：性格開朗，喜歡幫助同學，比前月發(fā)言更積極，學習進步大等。但我與小葵相比，還存在學習不踏實、參加集體活動不積極的缺點。今后我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的進步?！毙〖t認識自己的方法是（）①他人評價②比較評價③心理測量與評價④自我評價A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④12.中學生小治因為無法加入學校籃球隊而煩惱。請你根據(jù)下圖，為他選擇一個有助于實現(xiàn)預(yù)期目標的應(yīng)對措施（）A.從容面對，順其自然 B.增強實力，揚長避短C.自愧不如，調(diào)整目標 D.接納自己，另辟蹊徑13.為了讓同學們更好地認識自己，王老師在班級內(nèi)組織召開了一次生活會，其中一個環(huán)節(jié)是同學自我反思，說出自己做得不夠好的地方。對于這種自我省察的做法，下列認識正確的是（）①自我省察有利于檢視自身的不足②自我省察是對自己的否定，會打擊積極性③自我省察，做到有則改之，無則加勉④學會自省的人，更能做到慎獨，嚴于律己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.“朋友是燈，幫你驅(qū)散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜。朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜?！边@一材料告訴我們A.友誼是一種毫無保留的親密關(guān)系，朋友間能不加分辨地為彼此做任何事B.朋友見證了我們一起走過的成長歷程，讓我們少了幾分孤獨C.友誼一旦建立就會永遠保持，陪伴我們的一生D.友誼的建立有著堅固的物質(zhì)基礎(chǔ)，能夠經(jīng)得住時間的考驗15.近期，四川大學一“學霸宿舍”六姐妹被全部保研的消息刷爆網(wǎng)絡(luò)。多年來，六姐妹相互鼓勵、相互監(jiān)督、攜手共進，把一些同學玩游戲、刷劇的時間都用到了學習上，她們不僅發(fā)表了多篇高水平學術(shù)論文、獲得國家獎學金，還憑借優(yōu)異的學習成績集體保研成功。從中我們可以感受到（）①朋友圈對一個人影響巨大②一個人所處的外部環(huán)境決定著其成?、叟笥阎g要重視合作而非競爭④真正的朋友會相互成就、共同成長A.①② B.②③ C.①④ D.③④16.如圖漫畫《變了味的幫助》給我們的啟示是（）A.每個人都有自己的朋友圈B.交友是一個平等互惠過程C.友誼不能沒有原則D.朋友帶給我們溫暖，能幫助我們解決所有困難17.隨著年齡的增長和社會閱歷的提高，很多同學在處理同學間的競爭與友誼的關(guān)系時，往往感到力不從心，感嘆“魚和熊掌難以兼得”。競爭與友誼會時常伴隨左右，因而如何正確對待競爭與友誼也是我們處理人際關(guān)系的一個重要方面。你認為以下關(guān)于這一問題的說法中，不正確的是（）①競爭是比友誼更真實的東西，友誼實際上就是一場不見硝煙的競爭②朋友的成功并不意味著自己的失敗，要善于互相學習，這樣就不會傷害友誼③競爭和友誼并存，需要我們采取正確的態(tài)度，在競爭中尋找自己的不足，向朋友學習④競爭就是你死我活的爭奪，有競爭就根本沒有友誼可言A.①④ B.①② C.②③ D.③④18.下表是初中生的“我”在班級中發(fā)生的沖突以及處理方法?！拔摇钡恼_做法應(yīng)該是（）沖突事件班級要求“我”的訴求“我”處理方法上課時，“我”到教室后面拿學習輔導(dǎo)書課堂要遵守紀律，不得隨意下位需要用輔導(dǎo)書，提高學習效率被老師點名批評后，在教室大喊大叫A.抑制自己的需求，以便維持與集體之間的表面和諧B.找恰當理由坐下，不表現(xiàn)出生氣、不滿等負面情緒C.服從班集體的要求，自覺地接受老師的批評和建議D.與老師據(jù)理力爭，甚至迫使老師讓步滿足自己訴求19.小樂和小文是無話不談的好朋友，這天，小樂發(fā)現(xiàn)小文一個人悶悶不樂地在教室發(fā)呆。出于對好友的關(guān)心，小樂上前問了幾句，但小文很不耐煩，甚至讓她先走開。這時小樂的正確做法是（）①關(guān)心朋友，留有空間②默默走開，立刻絕交③尊重朋友，適可而止④大吵一架，激發(fā)斗志A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.未成年人小冬通過同學推介接觸到了游戲陪玩。在與游戲“好友”交談過程中，小冬透露了自己的家庭住址、就讀學校、聯(lián)系方式等信息。后來，“好友”經(jīng)常騷擾她，嚴重影響了小冬的學習和生活。這警示我們（）①增強法治意識，杜絕網(wǎng)絡(luò)交往②提高信息素養(yǎng)，加強自我保護③要學會理性辨別，慎重選擇④拓展交友空間，大膽與人交往A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21.【發(fā)現(xiàn)自己健康成長】在學習《發(fā)現(xiàn)自己》的探究與分享活動中，老師在某小組聽到了以下發(fā)言。學習委員：小云學習刻苦，上進心強，成績優(yōu)異；是有能力有責任心的班干部，是老師的好助手。勞動委員：小云字寫得不夠漂亮；值日不認真，導(dǎo)致班級常常被扣分；而且她有時候也太小氣了！小云：我個頭不高，性格開朗活潑，愛好廣泛。對于學習委員的說法我很認同，但勞動委員竟然說我不好，太令人生氣了，我不服氣！（1）上述材料啟示我們可以怎樣來認識自己？（2）請你根據(jù)小云的發(fā)言對其進行勸導(dǎo)。22.情境一：放學路上，小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲：“真累啊，上學怎么這么苦??！數(shù)學課聽不懂，英語單詞背不下來，作業(yè)一大堆，抄都抄不完?！薄笆前?！”小海接著說，“班主任還總是找咱們麻煩：補作業(yè)，請家長。哎！在學校里我們沒有快樂……”情境二：小華在小學時，是個學習成績很好的學生，可是進入初中后，隨著科目增多，小華感到時間不夠用，成績有很大的下降，他父母很著急，小華也是憂心忡忡。（1）你認為情境一中小江和小海的觀點正確嗎？為什么？（2）面對情境二中憂心忡忡的小華，你準備怎樣勸導(dǎo)他學會學習？23.閱讀材料，回答問題?！芭笥选焙汀坝颜x”是人生永恒的話題。步入初中，我們會想念小學的朋友，也會迎來新的友誼。某校七年級（2）班開展了以“友誼的彩虹，點亮青春”為主題的班會活動。請你一起參與其中?！居颜x在身邊】班會在同學洪洪寫的感謝信中拉開了序幕：謝謝你，我的朋友！在我因身體原因在家休養(yǎng)的時候，是你每天給我輔導(dǎo)功課，讓我在返校的第一次大考中取得了好成績；謝謝你，我的朋友，在我對自己的疾病灰心喪氣的時候，是你開導(dǎo)我、鼓勵我，讓我鼓起戰(zhàn)勝疾病的勇氣；謝謝你，我的朋友，在我的家人想要付給你金錢作為感謝時，你婉拒了并告知他們幫助我是因為我是你的朋友……謝謝你，我的朋友，你用友誼驅(qū)走了我生命中的黑暗，驅(qū)走了我的整個冬天?。?）結(jié)合自身體會，談?wù)劄槭裁从颜x能“驅(qū)走生命中的黑暗，驅(qū)走整個冬天”。【友誼需澄清】詩朗誦：朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手