課前三分鐘演講水滸（32篇）

課前三分鐘演講水滸（32篇）課前三分鐘演講水滸（精選32篇）課前三分鐘演講水滸篇1小說《水滸傳》中人物。綽號豹子頭。原為東京八十萬禁軍教頭，武藝高強(qiáng)。被當(dāng)朝權(quán)奸高俅所害，蒙冤刺配滄州。后看守草料場，高俅又派人縱火，企圖將他燒死。被迫投奔梁山農(nóng)民起義軍，屢建戰(zhàn)功.豹子頭林沖，在梁山泊英雄中排行第六，馬軍五虎將第二。早年是東京八十萬禁軍槍棒教頭。因他的妻子長得漂亮，所以被高俅兒子高衙內(nèi)調(diào)戲，自己也被高俅陷害，給告上了朝廷。在發(fā)配滄州時(shí)，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場時(shí)，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊，為白衣秀士王倫不容。晁蓋、吳用劫了生辰綱上梁山后，王倫不容這些英雄，林沖一氣之下殺了王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位。林沖武藝高強(qiáng)，打了許多勝仗。在征討江浙一帶方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后，林沖得了中風(fēng)，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。上梁山后，林沖的業(yè)績：1、一打祝家莊&&林沖為第二撥人馬領(lǐng)軍統(tǒng)帥。2、二打祝家莊&&林沖神速生擒扈三娘，救得宋江。3、三打祝家莊&&林沖為主力之一，擊敗祝氏三杰之一的祝龍。4、高唐州救柴進(jìn)&&林沖為主力之一，消滅高廉的所謂神兵。5、大戰(zhàn)呼延灼連環(huán)馬&&林沖為第二陣主將，與呼延灼大戰(zhàn)五十多會合不分勝敗。6、曾頭市救晁蓋&&晁蓋不聽林沖勸阻，中計(jì)失敗，林沖斷后，拼死救回受傷的晁蓋。7、攻打大名府&&林沖為主力之一，后軍主將。8、收關(guān)勝之戰(zhàn)&&林沖為主力之一，與秦明大戰(zhàn)關(guān)勝，并率部擊敗關(guān)勝副將郝思文并生擒之。9、二攻大名府救盧俊義&&林沖為主力之一，第二隊(duì)主將。10、東昌府收張清之戰(zhàn)&&林沖為主力，活捉張清副將龔?fù)?，并率軍將張清逼下水，由水軍活捉。林沖，是小說水滸傳中的人物。原為東京八十萬禁軍槍棒教頭，生得豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，身長八尺，人稱豹子頭，又喚小張飛。善使林家槍法，使一支丈八蛇矛，有萬夫不當(dāng)之勇。妻子張氏貞娘，岳父也是禁軍教頭，父親是東京的提轄官。周桐是他師父，操刀鬼曹正是他的徒弟。與倒垂把楊柳的花和尚魯智深一見如故，結(jié)拜為兄弟。卻不料妻子在去東岳廟上香時(shí)，被殿帥府太尉高俅之義子高衙內(nèi)調(diào)戲，幸得使女錦兒告知林沖，將其喝止。但其淫心不死，又使高俅的心腹虞侯、林沖好友陸謙，騙林沖外出飲酒，使高衙內(nèi)乘機(jī)對妻子張氏施暴，幸為林沖趕回得免。又設(shè)計(jì)用寶刀讓林沖誤入白虎堂。林沖被陷害刺配滄州，在野豬林險(xiǎn)些被公差董超、薛霸殺死，幸虧被結(jié)義兄弟魯智深相救。路過柴進(jìn)府上棒打了洪教頭。到了滄州牢城營后，因柴進(jìn)的關(guān)系，讓他看守天王堂。高俅又派陸謙等人來害他，派他看守草料場。因外出打酒，林沖又躲過一劫，草料場卻被燒毀。林沖在山神廟殺了差撥、陸謙、富安，火燒草料場。由柴進(jìn)推薦，風(fēng)雪上梁山。上山后，寨主王倫嫉賢妒能，多方刁難，要林沖獻(xiàn)頭名狀，結(jié)果林沖與青面獸楊志打得難分高下。當(dāng)晁蓋等上山入伙時(shí)，又托詞推拒，林沖在吳用的智激之下，火并王倫，將他殺了。推晁蓋為大頭領(lǐng)，開拓了梁山的局面。其時(shí)，妻子張氏被高太尉威逼親事，自縊身死。岳父張教頭也染患身故。梁山泊英雄排座次時(shí)，為山寨馬軍五虎將之一，鎮(zhèn)守正西旱寨。林沖武藝高強(qiáng)，打了許多勝仗。受招安后，隨宋江、盧俊義征討遼國、田虎、王慶。打方臘后，在杭州染了風(fēng)癱，不能痊愈，被迫留在六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。追封忠武郎。林沖是《水滸傳》中的重要人物，他從一個(gè)安分守己的禁軍教頭當(dāng)了強(qiáng)盜，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳，林沖走過了一條艱苦險(xiǎn)惡的人生道路。林沖生活的北宋末年，這是一個(gè)積貧積弱的朝代，國土面積偏小，四周有強(qiáng)敵侵?jǐn)_，國內(nèi)社會動蕩，烽火四起，民不聊生。面對國家的危難，以王安石為代表的有志之士想通過變法來改善國家的困境，由于政治腐敗，奸臣當(dāng)?shù)溃兎☉K遭失敗。封建統(tǒng)治者便變本加厲地盤剝?nèi)嗣瘛Ｋ纬熳铀位兆诟豢?，不?wù)正業(yè)，為了粉飾太學(xué)，大興土木，建明堂、修道觀、造假山、征發(fā)役，國力耗盡，人民苦不堪言。宋徽宗從江南征集奇花異石，用大船運(yùn)往京城，花石綱使無數(shù)家庭傾家蕩產(chǎn)。宋徽宗成天歌舞游蕩，貪圖玩樂享受，生活奢靡，夜宿娼門。他遠(yuǎn)賢人，近小人，重用蔡京、高俅等人。這些奸臣在皇帝的支持下，放縱親朋，魚肉百姓，在朝中狼狽為奸，翻云覆雨，敗壞朝政，殘害忠良，把國家推向滅亡的邊沿。課前三分鐘演講水滸篇2老師們同學(xué)們大家早上好下面我將給大家介紹的是四大名著之一水滸傳下面呢先給大家說一下我為什么會選擇水滸傳我的老家的是東平，20__年上映的新水滸傳就是從東平縣的水滸影視城拍攝的作為一個(gè)東平人呢我就在這個(gè)假期看了一下激起了我對水滸傳的興趣于是就讀了一下再給大家說一下水滸傳的主要內(nèi)容，水滸傳呢以磅礴的氣勢塑造了一大批起義軍的英雄人物。他真實(shí)的反映了農(nóng)民起義。通過梁山泊的故事正確的揭示了中國封建社會農(nóng)工民起義的最根本原因，這就是官逼民反。我認(rèn)為呢這也是水滸傳的其中一個(gè)一個(gè)核心吧。-這部小說真正的反映了農(nóng)民起義軍由小到大是逐步發(fā)展的過程，和占山為王建立根據(jù)地的斗爭方式。梁山起義已不是由一個(gè)人振臂一呼，驟然集結(jié)千軍萬馬形成的，而是從智取生辰綱開始，有幾個(gè)人組成了第一批上山的隊(duì)伍，鏟除原來在梁山的心胸狹窄的王倫之后豎起義旗;然后又注意描寫各個(gè)人物上山的過程。說到水滸傳首先要講的就是義，在這本書中處處都可以看到義。我呢也看得不是太透徹，就選我自己比較喜歡的幾個(gè)人物做代表給大家介紹一下宋江綽號及時(shí)雨，后在排座次的時(shí)候改成了呼保義。我認(rèn)為呢在水滸傳108將等諸多人物里面，他應(yīng)該算是主角了。為什么這么說呢，我看水滸傳有一種感覺，好像每件事情都會多多少少夸一夸宋江，比如說聽說晁蓋要被緝拿的時(shí)候私放晁蓋等人，每次在梁山泊打了勝仗捉了人之后無論晁蓋在不在他都搶先去松綁，還有就是拒絕將自己的金印抹掉啊等等。宋江的忠義還體現(xiàn)在對國家的忠誠，他在水泊梁山的時(shí)候很早就提出替天行道以向世人表示自己的志向，同時(shí)也是對國家現(xiàn)實(shí)的一種忠誠。說到宋江還有一個(gè)比較棘手的問題就是招安。有人說如果晁蓋沒死就不會有招安或許以后的歷史就要改寫了，正是因?yàn)樗谓且邪膊艑?dǎo)致了以后的悲劇。大家通過讀水滸傳不難看出，梁山上真正支持宋江招安的人不多，大多數(shù)人是不愿意的，比如鐵牛啊林沖啊。每次宋江一提到招安他都會首當(dāng)其沖站起來大喊：招安招安，招他個(gè)鳥安啊，要俺鐵牛看啊，直接打到京城把皇帝給剁了，咱宋江哥哥做皇帝，俺們也能做個(gè)官。再說了，我們現(xiàn)在兄弟們一起大口吃酒大塊吃肉論秤分金銀有什么不好。當(dāng)然啊，這不是他的原話，總之就這么個(gè)意思，鐵牛也是一個(gè)比較有意思的人物，一會會給大家詳細(xì)的說。我繼續(xù)說宋江招安，我認(rèn)為，如果他們沒有被招安，他們能有什么后路呢，他們總不能一輩子都在山上吧，等他們老了，只有被新人代替或被政府消滅的命運(yùn)，這也是十分悲慘的，所以我覺得他招安也是為全山寨的人著想。但是呢他終究還是有一定的私心，傳統(tǒng)的忠孝觀念是他一直有一個(gè)夢想：封妻蔭子，說的俗一點(diǎn)就是想做官，最終呢也是導(dǎo)致了招安的悲劇。從本書的最后部分也可以看出宋江的忠義，當(dāng)朝廷賜于他毒酒時(shí)，他還是一心想著寧可朝廷負(fù)我，我忠心不負(fù)朝廷，最后就死了。在新水滸傳里還加了一段劇情，就是宋江被招安之前，宋徽宗傳令見他，當(dāng)場拿來一壺酒說是毒酒要宋江喝掉，宋江說了一番忠義之詞后沒有半點(diǎn)猶豫喝了，其實(shí)那是皇帝對他的試探。宋江說完了我就想說李逵，為什么先說他呢，因?yàn)槔铄铀诹荷缴险l說的話都不聽，偏偏只聽宋江的，并且是做牛做馬任勞任怨。李逵綽號黑旋風(fēng)，擅長使用一雙板斧。實(shí)際上李逵還有別的綽號，比如鐵牛啊，還有各種形容他黑的詞語，大家可以盡情想象。他性格直率豪爽，但有時(shí)候比較的呆頭呆腦，新水滸傳里添加了一個(gè)劇情我覺得比較有意思，他再給狄太公捉完鬼之后呢實(shí)際上沒有鬼是太公的女兒為了躲避強(qiáng)人裝的，而那兩個(gè)強(qiáng)人冒充宋江和魯智深，huo，這可把李逵給氣得呀，就什么都不管了就是干，直接沖到山上把杏黃旗砍了，十幾個(gè)人根本攔不住啊，最后只得負(fù)荊請罪遭眾人嘲笑。他有的時(shí)候也正直的可愛。李逵有這么一段劇情就是說他路過一個(gè)村莊的時(shí)候正好趕上了新縣令道任，他呢就把縣令這個(gè)位置奪了過來，上任第一天，就是各種圖好鄉(xiāng)紳請他吃飯，按古代常理新官上任這是要給錢的，拿人錢財(cái)與人消災(zāi)，我給你錢你要啊照顧著我點(diǎn)，吃飯的時(shí)候第一個(gè)人發(fā)言，然后就去給李逵送錢，但是呢他可不簡單，給大家還原一下當(dāng)時(shí)的場景：你站住!你就是這里最富的人了?嗯嗯嗯那你們家一定有很多錢啦?嗯嗯嗯那你就給俺鐵牛這么些個(gè)夠干什么的啊，快把你的錢都拿出來。說實(shí)話我當(dāng)時(shí)看到這里我都無奈了，這官貪的啊，哎你還別是，他只是拿錢，卻不給人消災(zāi)。昨天咱們不是剛學(xué)了嗎，土地兼并，地主強(qiáng)搶農(nóng)民土地，這不嘛，這種事讓李逵趕上了，在給大家講講當(dāng)時(shí)的故事地主來了：官爺，這個(gè)老頭他欠我的錢長時(shí)間不還，我要求他把地契給我，他不給，我才打了他。啊老頭，事情是這樣嗎老頭默默的不說話地主再說這是我寫的事情過程請您過目按常理這里面是有錢的，李逵也不知道啊就是不要，最后還是原來的縣令給她拿上去，他也是夠直接，接著把錢揣衣服里了，可他還是不同意老頭把地契給地主，這地主也是很無奈啊，就說你看你這都拿了我錢了對啊，按理說你收了我的錢你就要為我辦事啊，這李逵也夠厲害，他說么呢你這死說話好沒道理，這錢是你自愿給我的，你見過那個(gè)傻子給錢不要，話粗理不粗啊也是，他就像天上掉下來的豬八戒那個(gè)歌里唱的傻得可愛。可別看他雖然傻傻的，可在忠義上那是絕對不含糊，因?yàn)樾⒃谄韼X為母報(bào)仇怒殺四虎，因?yàn)橹伊x最后為消除宋江的顧慮喝毒酒而亡，最后給宋江說罷罷罷，生時(shí)服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼。真是凄慘啊。還有一個(gè)有意思的人物就是魯智深。因三拳打死人上山做了和尚，由于身上有刺青因而得綽號花和尚。其實(shí)我在水滸傳里看打他的綽號更多還是禿驢，畢竟是和尚嗎，腦子也不是很靈敏。魯智深最有名的事情莫過于倒拔垂楊柳，我在水滸傳里還發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)，就是每次他遇到熟人自我介紹的時(shí)候都有這么一句話俺在菜園子里倒拔了垂楊柳，見誰給誰說，他驕傲。他呢還有一個(gè)愛好，就是和小動物交談。他再寺廟里的時(shí)候沒事就坐在亭子里和螞蟻說話，和鳥說話啊等等。他也是一個(gè)忠義之士，打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，在桃花山保住新娘子，大鬧野豬林就下林沖，因沒有完成林沖的任務(wù)因而愧對于林沖。最后在杭州一個(gè)寺里坐化最后留下平生不修善果，只愛殺人放火。忽地頓開枷鎖，這里扯斷玉鎖。咦!錢塘江上來潮信，今日方知我是我。也十分悲傷。水滸傳里還有很多家喻戶曉的人物，我覺得再說就沒意思了，我就給大家舉幾個(gè)水滸傳里的超能力:把公孫勝的法術(shù)，就是呼風(fēng)喚雨那種的，還能召喚士兵，沙塵暴什么的。張清的石頭打法扔石頭百發(fā)百中。張順的陰魂不散，在金庸門被炸死之后還能用魂捉人。這里我多說兩句，在新水滸里面，張順在金庸門爬上去給方臘送信，對方不予理睬被亂箭射死，死的也是十分凄慘。戴宗日行千里還有定身術(shù)還有幾個(gè)人：羅真人預(yù)知未來，女天玄女送天書等等，這些只有你們看了才知道其中的樂趣。在說整個(gè)梁山，他們畢竟是一個(gè)整體，單獨(dú)說一個(gè)人沒意思，在給大家說一說梁山的一些整體活動。最著名的就是三打祝家莊，還有打曾頭市，兩贏童貫，三贏高太尉等等，寫的十分細(xì)致，感興趣的話可以摘出來讀一讀。最后一個(gè)問題就是這本書揭示的社會現(xiàn)實(shí)：官逼民反。林沖，80萬禁軍教頭，卻遭高俅陷害，逼上梁山。政府就是想方設(shè)法整他們。其實(shí)在北破大遼之后他們已經(jīng)軍馬疲憊，可政府去沒給他們一天的休息時(shí)間，直接派遣他們征討方臘，這也算是他們損兵折將的原因吧，最后宋江被賜毒酒，盧俊義被水銀毒害，真正有好結(jié)果的人真是少之又少。整個(gè)水滸傳的節(jié)奏就是前面轟轟烈烈，后面凄凄慘慘，前面對人物的刻畫十分細(xì)致，后面對黑暗社會的揭示也十分透徹，如果大家有興趣可以在課余時(shí)間讀一下，我的演講完畢謝謝大家課前三分鐘演講水滸篇3官逼民反是《水滸傳》主題的靈魂，在水滸傳所描述的封建社會，統(tǒng)治者大量的稅收;官府的貪污受賄;人們路見不平，拔刀相助而引來的追捕，都是官逼民反的導(dǎo)火索。俗話說：水能載舟，亦能覆舟。著實(shí)在《水滸傳》中得到了很好的體現(xiàn)。比如豹子頭林沖，林沖即使受盡苦難，剌配到了滄州，還夢想著刑滿那一天與妻子團(tuán)聚，可是，高俅還是不肯放過他，派人火燒草料場，非要他性命不可，忍辱負(fù)重、逆來順受、委曲求全的林沖被逼上絕路了，這才殺了陸虞侯、富安等人，雪夜上梁山。再如武行者武松，知道哥哥被害后，并非無視法律，立即去殺潘金蓮、西門慶，而是先去告官，尋求法律解決。無奈知縣受賄，不受理武松告西門慶一案，有冤無處申，武松這才走上自我申張、報(bào)仇雪恨的道路。話說武松當(dāng)時(shí)殺了潘金蓮和西門慶，竟然沒有逃亡，而是堂堂正正投案自首，甘受刑罰，剌配孟州。武松最后上梁山，也是因蔣門神勾結(jié)官府，栽贓陷害所逼。到了押解路上要?dú)⒑λ臅r(shí)候，他實(shí)在忍無可忍了，這才返身血戰(zhàn)鴛鴦樓，殺死蔣門神和張都監(jiān)，走上與官府決裂的不歸路。但梁山泊108好漢也并非各個(gè)都是官逼民反，但官逼民反是這部小說主角的命運(yùn)，亦是小說的主旋律。我覺得正是因?yàn)檫@部小說給我們現(xiàn)代治國帶來了許多的警示，才被人們所傳誦，引起人們的共鳴，成為四大名著之一。課前三分鐘演講水滸篇4.水滸傳是我國最早的長篇小說之一，其中使我最深印象的兩個(gè)字忠和義。魯智深是一個(gè)代表性的人物，他十分愛吃狗肉并且武藝高強(qiáng)，精武剛勇。他的武器是一把禪杖。又一次他和李忠和張進(jìn)在一家店里吃飯，只聽隔壁在啼哭，魯智深便走過去問怎么回事?一老一少將事情的來龍去脈都說了一遍。魯智深聽了之后大怒。原來是有一個(gè)叫鎮(zhèn)關(guān)西的人欺負(fù)這一老一少。魯智深便說：明日我與你同去見那鎮(zhèn)關(guān)西如何?老少立刻答應(yīng)。第二天早上魯智深出門便找到了鎮(zhèn)關(guān)西。鎮(zhèn)關(guān)西一見到魯智深立刻說好漢贖罪。魯智深說給我來十斤精肉不能有肥的切成臊子。鎮(zhèn)關(guān)西立刻叫人去做。做好之后放在魯智深面前。魯智深又說再給我來十斤肥肉切成臊子不能有瘦的，鎮(zhèn)關(guān)西再次叫人弄好放在魯智深面前。誰料。魯智深又說給我來十斤骨頭切成臊子不得看見一點(diǎn)肉。這下把鎮(zhèn)關(guān)西氣壞了。掏出一把小刀向魯智深刺去，魯智深立刻回首打了他三拳。竟然將他打死了，這就為那老少報(bào)了仇恨。水滸傳由于官場的險(xiǎn)惡所以各自上梁山，現(xiàn)在回憶起，仿佛那一百單八將還在面前若隱若現(xiàn)。我愛水滸傳中的精彩故事。也愛各個(gè)好漢的豪爽性格，但我更愛的是他們每個(gè)人身上都有的精神忠和義。課前三分鐘演講水滸篇5尊敬的同學(xué)們：大家好！先講個(gè)故事，傳說安泰是希臘神話中的巨人，地神的兒子。戰(zhàn)斗時(shí)只要身子不離開土地，就能從大地不斷吸取力量，所向無敵。后來勇士赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)這一特性，把他舉到空中擊斃。那么如果把大地比喻為集體，個(gè)人只有緊緊依靠集體，才能有無窮的力量。正如雷鋒所說的那樣：“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才最有力量。”我們__班就是一個(gè)溫暖的集體。在這里，有歡笑，有勤奮，有無私的幫助，也有無數(shù)的感動，個(gè)人和班級融合在一起。我們有不拘小節(jié)的，有工作負(fù)責(zé)的，還有很多有特色的同學(xué)，大家一起努力，互相幫助，一起前進(jìn)。這里我要講一個(gè)至今讓我難以忘記的事。那是我們班籃球贏了_班以后，班長說了一句話：“好，誰說文科班的男生比別的班的差。”這句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?，相信也會陪我走完高中這一段路。只要我們這個(gè)大集體在老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，同學(xué)之間以誠相待，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，那么我們這個(gè)班就不會比別的班級差。所以說，個(gè)人離不開集體，我們要在集體中發(fā)出光和熱，為集體增添榮譽(yù)。目標(biāo)，也是很重要的，要記住一句話：不要自視甚高，也不要妄自菲薄。就比如說有的同學(xué)不參加競賽，也不參加自招，就想?yún)⒓悠胀ǜ呖?，以綜合成績?nèi)?，卻偏偏去了高層學(xué)習(xí)。明明并不適合、也不需要去高層學(xué)習(xí)，但是一定要夠上高層的進(jìn)度。往往半夜苦學(xué)，挑燈夜讀，非但沒有在高層課中取得優(yōu)異成績，反而是浪費(fèi)了自己的時(shí)間，導(dǎo)致其他科目也受到影響，浪費(fèi)了自己的時(shí)間成本。那么對另外那些已經(jīng)有目標(biāo)的人來說，就希望你們還可以繼續(xù)努力，在夢想的路上勇敢前行！未來，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起加油，踩著滿天星光，實(shí)現(xiàn)心中理想。謝謝大家！課前三分鐘演講水滸篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!這是我的心路歷程，現(xiàn)在講給大家聽，希望大家聽了我的演講之后，能夠醒悟。這一個(gè)月來，我曾有兩次病情反復(fù)的時(shí)候，第一次是我鬧著不想上學(xué)，爸爸和舅舅怎么勸我都不上，這是老爺就說了一句話，這才讓我下定決心上下去，那句話便是：我們天天買菜做飯伺候你們，你們反倒不想上學(xué)了，你們還哭著鬧著不想去上學(xué)，之后，姥爺就不理我了。正好那時(shí)上海有個(gè)從德國回來的心理醫(yī)生，是來采訪我們一家人的，那時(shí)還錄了像，我們用話筒說話，當(dāng)著從全國各地來的心理醫(yī)生的面，在臺上采訪。那時(shí)我爸爸見到那個(gè)從德國回來的心理醫(yī)生，都跪下來并哭著求讓他：幫幫我們，我們實(shí)在沒辦法了，嗚嗚嗚看到爸爸都這樣了，我心里撕心裂肺的痛?；氐劫e館，金醫(yī)生又詢問了我的一些詳細(xì)情況，就走了。頓時(shí)，此時(shí)的氛圍是我喘不過氣來，爸爸說：因?yàn)槟悴幌肷蠈W(xué)，又不聽舅舅和姥爺?shù)脑?，舅舅和姥爺都不理我們了，你要是再這樣下去，不理我們的人會越來越多，因?yàn)槟惆阉麄兊男亩紓噶?。聽到這，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅場景&&沒有一個(gè)人理我，所有人都討厭我，爸爸媽媽也不理我了，也不要我了，甚至還會放棄我，那時(shí)，我害怕極了，生怕這個(gè)場景會成為現(xiàn)實(shí)，也就在這個(gè)時(shí)候，我突然覺醒了，于是我馬上說我要去上學(xué)，可是爸爸和妹妹都不相信我了，因?yàn)槲蚁胨麄儽ＷC了數(shù)次，結(jié)果每次都沒有遵守諾言，不過他們說再相信我最后一次，如果我還是食言的話，爸爸就會把我妹妹帶走，不讓我再傷害她。此時(shí)我的壓力與害怕油然而生，不過我在心里暗暗下決心，這次可不能再后悔了，于是我就接著去上學(xué)了?？墒呛镁安婚L，我的病情又惡化了，我因?yàn)楹ε屡懿?，就以身體不舒服為由，請了半天假，去沈蕩醫(yī)院看精神科，醫(yī)生給我開了一點(diǎn)藥，我就又接著去上學(xué)了。之后，這種狀況包括這次一共發(fā)作了兩次。結(jié)果就在我第二次請假的時(shí)候的晚上，班主任就來我家家訪了，老師比較委婉的暗示我，說其他兩個(gè)班的得了跟我一樣的病的同學(xué)已經(jīng)被學(xué)校勸退學(xué)了，意思就是我要在每天只上半天就請假的話，下場就跟他們的一樣了。最后我之所以去上學(xué)了的原因還有一個(gè)，就是我怕我會后悔，我聯(lián)想到中考前一天妹妹高高興興去考試，我卻再也沒有這個(gè)機(jī)會了，以后只能干苦力活，我想到這就有些害怕了，也怕我會后悔，就是因?yàn)檫@個(gè)后怕，我毅然決然的選擇了上學(xué)。從這之后我就再也沒有不想去上學(xué)了的念頭。當(dāng)我以前鬧著不想上學(xué)的時(shí)候，還覺得爸媽干的活比我上學(xué)要輕松，就想去上班，可是在我回老家的七個(gè)月里，我拔了幾天草，就累得不想干了，也沒耐心干了，于是我慢慢覺得我不適合干苦力，只適合讀書。當(dāng)我再次拿起筆寫字的時(shí)候，我就覺得原來還是在學(xué)校好，學(xué)校比社會純潔多了，壓力也很小。此時(shí)看著我又能坐到教室里上課，又能拿起筆寫字的時(shí)候，我不知道有多么珍惜這上學(xué)的時(shí)光。還是上學(xué)好，還是當(dāng)學(xué)生輕松。只要我努力學(xué)習(xí)，就能考大理想的大學(xué)，為國家盡一些微薄之力，同時(shí)也為了自己以后的生活能過的更好，自己的孩子不再像父母這一代很窮了。愿天下不想上學(xué)的孩子看到這篇文章，都能夠醒悟。我的話講完了。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!課前三分鐘演講水滸篇7今天是星期六，我的腦海中，仍然記得上周星期一發(fā)生的不高興的事，小朋友們，你們想知道嗎?我就給你們講講吧。一個(gè)陽光明媚的早上，我心情愉快地走進(jìn)校門，我看見我們班同學(xué)都拿著口風(fēng)琴，啊!遭了，忘帶口風(fēng)琴了，我的心情一下子變得沉重了，想起沒有帶口風(fēng)琴，雷老師有多兇，我就不敢進(jìn)教室了，我慢吞吞的走著，到了教室，我看見全班同學(xué)都拿著口風(fēng)琴吹，我心里難受極了，我真想哭出來。鈴鈴鈴……上課了，這節(jié)是語文課，老師教的知識，我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，這節(jié)課是我一生過得最漫長的課，打鈴了，終于下課了，下節(jié)就是音樂課了，我該怎么辦?我悶悶不樂的走向音樂教室。到了音樂教室，剛好打上課鈴，同學(xué)們都高興的進(jìn)了教室，只有我慢吞吞的走進(jìn)教室，我坐在座位上低著頭，突然讓我最不想聽見的話，讓我聽見了，老師叫沒有帶口風(fēng)琴的人站起來，我站了起來，看見雷老師向我走過來，我的心緊張極了，我把頭又低了低，我這時(shí)真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，雷老師輕聲地對我說：“沒有帶口風(fēng)琴嗎?沒關(guān)系，下次記著帶?！甭犃死桌蠋煹脑?，讓我大吃一驚，我抬頭看了看雷老師，我激動極了，我的眼淚好像一個(gè)不聽話的孩子一樣想流出來，我永遠(yuǎn)也不會忘記這一節(jié)激動人心的音樂課，我永遠(yuǎn)也不會忘記這位溫柔的雷老師。鈴鈴鈴……下課了，我愉快的回了教室。課前三分鐘演講水滸篇8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!同學(xué)們，如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高二年級是這個(gè)長跑的中段。與起點(diǎn)相比，它少了許多的鼓勵(lì)、期待，與終點(diǎn)相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是一個(gè)耐力、意志、自控力比拚的階段，同時(shí)也是一個(gè)厚積薄發(fā)的階段。/r/n在日本近代史上有兩位一流的劍客，一位叫宮本，一位叫柳生。宮本是柳生的師傅。當(dāng)年，徒弟拜師學(xué)藝時(shí)，曾就如何成為一流的劍客請教師傅。徒弟說：以徒兒的資質(zhì)，練多久可以成為一流的劍客?師傅說：至少十年。徒弟一聽，十年太久了，就說：如果我加倍努力，多久可以成為一流劍客?師傅答道：那就要二十年。徒弟一聽，以為自己的努力還不夠，就說：如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久可以成為一流劍客呢?他的老師說：如果這樣的話，你就只有死路一條了，哪里還能成為一流劍客?徒弟越聽越糊涂，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了。這時(shí)師傅意味深長地對他說了一段話：要想成為一流劍客，就必須留下一只眼睛給自己，一個(gè)劍客如果只知道注視劍客的招牌，不知道回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠(yuǎn)成不了一流的劍客。/r/n今天，我們也要說：留下一只眼睛給自己，要使自己前行的阻力更小，效率更高，我認(rèn)為，要有三看一看信念。信念是我們進(jìn)步并取得成功的動力。要完成高考所需要的知識儲備、技能儲備、心態(tài)與情感準(zhǔn)備，必然要經(jīng)過一個(gè)枯燥、寂寞的過程。設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，是人人都會的事，但要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，就不是人人都能堅(jiān)持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨煉，是不可想象的事。高二，是一個(gè)心態(tài)極易松懈的時(shí)期。打拼出一種高三階段所需要的堅(jiān)持，沒有人會教給你怎么做，一切依靠自己。一個(gè)高二學(xué)生的聰明所在，就是他會不會、善于不善于創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境。成功者習(xí)慣堅(jiān)持，失敗者習(xí)慣放棄。影星成龍?jiān)?jīng)說過：面對挑戰(zhàn)，只要全力以赴，榮譽(yù)自然隨后而來。他拍《紅番區(qū)》，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個(gè)好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《飛龍?jiān)偕?，眼部受?chuàng)，當(dāng)場血流滿面他的信念是我寧可為電影而死，而不愿老死。/r/n二看心態(tài)。常言道：自卑生灰心，灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。要培養(yǎng)良好的心態(tài)，關(guān)鍵要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會而不對;作業(yè)中的敷衍了事;思考上的淺嘗輒止;學(xué)習(xí)過程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態(tài)上的浮躁。做學(xué)問，坐不下去不行，鉆不進(jìn)去不行。考場要自己去上，做學(xué)問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印，給人的印象都是雜亂與無序，這種不良信號的不斷輸入，必然導(dǎo)致心態(tài)的浮躁。錢學(xué)森大家都熟悉，他回國時(shí)險(xiǎn)阻重重，資料全留在美國，只身回來。光明日報(bào)曾披露：93年我國派專人到美國加州理工學(xué)院取錢學(xué)森手稿。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書寫、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、?xì)心的演算與手稿聯(lián)系起來。正是這工整、認(rèn)真，反映著一代大師做學(xué)問時(shí)超凡脫俗的心態(tài)。人在動力不足時(shí)，找出個(gè)準(zhǔn)備拖延、懶惰的理由總是很容易。同學(xué)們，雖然我們處在高二，但是我們應(yīng)該放遠(yuǎn)目光，早點(diǎn)具有高三意識，早點(diǎn)納入高三的快車道，早點(diǎn)用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠(yuǎn)去。/r/n三看習(xí)慣。埋頭、素服、緘口，這是我們倡導(dǎo)的行為習(xí)慣。埋頭，即埋下頭去讀書，抬起頭來走路，這是做學(xué)問的境界;因?yàn)樗胤蜕倭松钪械脑S多輕浮與輕狂，少了視覺和觸覺上的許多誘惑，心態(tài)便也自然沉穩(wěn);因?yàn)榫}口，就少了許多的閑話、閑事與閑思。不要小看一句廢話，一片廢紙，一句爭執(zhí)，一次了草，這些不起眼的習(xí)慣，正如你鞋中小小的沙粒，會嚴(yán)重地制約你的速度。生物學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只跳蚤放在一個(gè)開口的容器里，它會跳得比容器口還高，將蓋子蓋上，跳蚤還會往上跳，只不過這次頭撞到了蓋子，再跳，還如此。一會兒，移開蓋子，它還跳，不過，它跳得再也超不過原來蓋蓋子的高度了。千萬不要讓那些不良的舉止與習(xí)慣，如無形的蓋子，限制了你才力的發(fā)展。/r/n高考的競爭，要求每一位面對它的同學(xué)全力以赴，需要把生活中的每個(gè)環(huán)節(jié)都轉(zhuǎn)化成向上的、積極的因素。寒假檢測剛剛過去，正是從兩只眼睛中留出一只來回頭看看的大好時(shí)機(jī)。通過反省，把自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)這些積極、良好的信號輸入大腦，強(qiáng)化動力，平衡心態(tài)。我們常說養(yǎng)成一種好的習(xí)慣需要21天。未來的日子，足以養(yǎng)成戰(zhàn)勝高考所需的一切習(xí)慣。留下一只眼睛給自己，使自己前行的阻力更小，效率更高，最后，挖掘無限潛能，締造巔峰狀態(tài)。祝同學(xué)們快樂、健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!課前三分鐘演講水滸篇9當(dāng)走到門前，望了望那破舊的門樓，嘴角微微抽動了一下，邁開了步子，走了進(jìn)去。走進(jìn)院后，直奔大雜院西南角的一個(gè)小破屋。推開門，里面只有一張床、一張桌子、一把椅子，他把鋪蓋及兩個(gè)包袱放到了床上，鋪好床。把一張雷鋒的畫像，貼到了有點(diǎn)發(fā)黑的墻上;把一串風(fēng)鈴掛到了窗子上面的一個(gè)釘子上，風(fēng)一吹叮當(dāng)叮當(dāng)……丁當(dāng)，一個(gè)孤兒，窮的啥也沒有，長的也一般，但有一點(diǎn)不同于常人的地方，額頭上有一條疤，讓人看了就害怕，長約五厘米。他就佩服一個(gè)人―雷鋒，他也不知道為什么。晚上丁當(dāng)下班回來，累了一天倒在床上就睡著了。“有賊啊!捉賊啊!”丁當(dāng)一下子坐了起來，打開門沖了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋里傳出來的。兩天過去了?！巴醮鬆敚铱茨隳莾汕г诵萁?，準(zhǔn)是西南屋那小子偷的，一看他頭上的疤，就知道他不是什么好東西!”“對，準(zhǔn)是他，前天我聽見王大爺喊捉賊，馬上就出來了，就看見那小子正溜呢!哼，肯定是他!”“沒錯(cuò)，要不啥叫做賊心虛呢?看，不敢回來了吧!”大家對王大爺丟錢的事議論紛紛?！拔矣X得不像他，雖然小偷蒙著頭，我看不清楚。但個(gè)頭不太像啊!”王大爺說道大家有的搖了搖頭、有的嘆了口氣，聽王大爺這么一說，大家都覺得沒什么好說的了，也就散了。兩個(gè)月過去了。這天，丁當(dāng)一拐一拐的走進(jìn)了那個(gè)破大門?！奥犝f那個(gè)小偷回來了，腿還一拐一拐的。”“指不定又干啥壞事了唄!哼!膽子也真夠大的?！倍‘?dāng)在屋里聽見了外面的議論，漲紅了臉，呆呆的坐在床上，他在想……傍晚，院里的五、六個(gè)壯丁，在王大爺?shù)膸ьI(lǐng)下，沖進(jìn)了西南角的那間破屋子，進(jìn)去一看。空空如也。一張床、一張桌子、一把椅子?！?-的，讓那小子跑了!”王大爺叫道丁當(dāng)并非窮，他每月的收入都在，供兩個(gè)孤兒上學(xué)、吃飯。那串風(fēng)鈴就是他們送的。他在一次大火中，不顧自己的生命危險(xiǎn)，救出了被困在大火中的一家，在出來的過程中，不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上，縫了十幾針，留下了一條又深又長的疤……幾天后，幾個(gè)穿制服的人，給王大爺送回來了那兩千元錢。還給王大爺說：“有一個(gè)小伙子，為了不讓小偷把錢帶走，腿上讓小偷刺了好幾刀子!”大家都聽的目瞪口呆。丁當(dāng)來到了另外一所小城市。這天，空氣熱的沒有一點(diǎn)兒風(fēng)，西下的太陽哄烤著大地。一個(gè)小男孩在公路上玩耍，街道兩旁只三三兩兩的行人。從遠(yuǎn)出急馳過來一輛汽車，離小孩子越來越近，30m、20m、10m，路旁的行人，有的尖叫、有的張大了嘴巴、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒有察覺自己正站在死亡線上.8m、5m，汽車也沒有要停下來的意思.突然，一個(gè)熟悉的身影躥了出來雙手托起小孩，扔到一邊……“咯吱!”汽車轱轆從他的左腿上軋了過去，旁邊人的，尖叫聲更大了、嘴巴張的更圓了、眼睛瞪的跟乒乓球似的.汽車開過老遠(yuǎn)后，有人跑了過來.“噢!寶貝，有事沒?”一位母親捧著她那哭泣的兒子說，這才扭過頭來問：“先生，受傷了嗎?”說著撩起了他的褲子，看見腿上接著一根折了的木頭……一串風(fēng)鈴從包袱里掉了下來.叮當(dāng)、叮當(dāng)……課前三分鐘演講水滸篇10一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅(jiān)強(qiáng)。造物主創(chuàng)造了人，我們帶著充滿活力的生命來到了這個(gè)世界，我們難道不應(yīng)該珍惜嗎?有一位哲學(xué)家說過：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職，有了生命才談的上如何讓它更精彩。在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎&&交通隱患!!!現(xiàn)如今，減少交通隱患成了多么要緊的任務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，好讓人痛惜啊!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識和交通安全意識，若是人們再增強(qiáng)些交通安全意識和自我保護(hù)意識，那么，類似的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至是不再發(fā)生。小學(xué)時(shí)，為了學(xué)生的安全起見，我們學(xué)校規(guī)定：放學(xué)是一定要排隊(duì)過馬路回家，不管天氣如何，從不例外。在去年的某天，我們準(zhǔn)備過馬路回家時(shí)，我親眼目睹了這一悲慘事故的發(fā)生過程：一幼兒園的教師帶領(lǐng)學(xué)生過馬路回家，一個(gè)小女孩突然掙脫老師的手跑過馬路，不慎被迎面飛奔而來的奔馳撞飛，女孩倒在了血泊中，奄奄一息，還沒等救護(hù)車趕到就離開了人世，女孩的父母哭得昏天暗地。肇事者也為之而后悔因疏忽駕駛而導(dǎo)致的悲劇，深感歉意。就因?yàn)橐粋€(gè)人疏忽了交通意識，換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生時(shí)無法用悔恨與淚水挽回的。大膽蠻干求高產(chǎn)，釀成大禍后悔晚，大概就是這個(gè)意思吧。一幅幅摻不忍睹的畫面;一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭，如果我們多加強(qiáng)交通防范意識，如果我們多了解了解交通規(guī)則，那么，有很多事故是可以避免的。我還看到過這樣一則報(bào)道：一貨車司機(jī)酒后駕駛一輛超載的貨車，當(dāng)時(shí)的天氣陰雨蒙蒙，其在高速公路上超速行使。在酒精的作用下，司機(jī)開始昏昏欲睡，車裝到了高速公路的護(hù)欄上，連人帶車都翻了過來，還和后面的面包車想撞，導(dǎo)致兩人死亡，一人重傷，貨車司機(jī)也因此喪命了。俗話說，安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開車不謹(jǐn)慎，要不然就是不遵守交通規(guī)則，的確如此，如果我們不在酒后開車，不在技術(shù)上逞能，不在駕駛時(shí)放松警惕，如果每一個(gè)行人都自覺遵守交通規(guī)則，那么這個(gè)社會不就沒有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?!每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢。一個(gè)人不會有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設(shè)者和主宰者我作為一個(gè)中學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通的人.為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。課前三分鐘演講水滸篇11尊敬的：有很多的人，經(jīng)不起一絲的挫折，受不起一次失敗。有很多的人，因?yàn)樘橙醵詺?，他們自殺前有沒有想過，他們是一走了之了，可是活著的人呢?他們的父母誰來孝順，他們的朋友誰來安慰?小小的挫折都受不起，怎么去做人?人生路坎坎坷坷，走著走著，總會有摔倒的時(shí)候。摔倒了不要緊，重要的是懂得要重新站起來!跌倒了站起，基本的做人道理都不懂就永遠(yuǎn)離開這個(gè)世界，不覺得遺憾嗎?自殺?一個(gè)多么恐怖的詞，多少父母因?yàn)樽约核廊サ暮⒆映Ｄ昱P病在床，有多少親人為死去的人感到痛苦?這些誰又知道呢?一個(gè)人的命運(yùn)不是自己去抉擇的，但是命運(yùn)能由自己去改變。改變自己的命運(yùn)，改變自己的人生，改變自己的生活，改變自己的世界……謝謝大家!課前三分鐘演講水滸篇12老師們、同學(xué)們：大家好！不知大家是否明白“節(jié)能”與“低碳”這兩個(gè)詞的意思？我想當(dāng)然明白?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。但是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？以前，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，此刻，最新統(tǒng)計(jì)證明，石油將在50年后枯竭，煤還能夠供人類使用200年；以前，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，此刻，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪；以前，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的狀況時(shí)常發(fā)生，此刻，可持續(xù)發(fā)展，與大自然與諧相處成了最大的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開低溫還一邊裹被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。如果整個(gè)社會是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響每一滴水，也需要每一滴水努力幫忙凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！大家還記得熄燈一小時(shí)活動嗎？假設(shè)每個(gè)家庭的燈都是五十瓦，每家有五盞，如果有一億五千萬人參與，按每家三口人算，那就是五千萬家，一共就是四百五十億瓦電。同學(xué)們，這是整整四百五十億瓦電啊，這些電能夠抵得上多少個(gè)三口之家全年的用電量啊。如果我們每一天都節(jié)約用電，那么，全國十三億人，全年能節(jié)約的電量將是四百五十億瓦的多少倍？這樣的話，不就做到低碳了嗎？況且，要使生活低碳、綠色的方法還有很多，如：少開私家車，多坐公交車；少用紙巾，多用手帕；開空調(diào)時(shí)多開一度，這樣能夠減少百分之七的電力；不用干衣機(jī)烘干衣服，讓衣服自然晾干，這能夠減少2300克的二氧化碳排放量等。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊做起，從此刻做起，一齊加入低碳生活的行列，成為低碳達(dá)人吧！也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心與力量能匯聚成地球綠色的期望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量！課前三分鐘演講水滸篇13各位同學(xué)、老師：早上好！很榮幸我是我們班第一個(gè)做課前三分鐘演講的人，我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，還望各位同學(xué)、老師海涵！我演講的題目是——我們是90后90后的我們活潑可愛，意志堅(jiān)定，聰明好學(xué)，我們是祖國的未來，我們是展翅飛翔的雛鷹，因?yàn)槲覀冇兄粋€(gè)響亮的稱號—90后我們不屈不撓，意志堅(jiān)定。面對困難，我們從來沒有害怕和退縮。我們堅(jiān)信：只要有堅(jiān)定的信念，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐!90后的我們聰明好學(xué)。但有時(shí)候也犯糊涂。我們活潑但也頑皮。90后的我們熱愛祖國。不容許自己的祖國受到傷害，例如:釣-島事件。黃巖島事件。90后的我們在祖國母親的呵護(hù)下健康成長，茁壯成長。我們也會努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國的建設(shè)，奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量！讓別的國家不敢小瞧咱們中國。90后的我們當(dāng)中大多數(shù)是，獨(dú)生子女，但是我們并不是嬌生慣養(yǎng)。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。金無足赤，人無完人.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們90后也不例外。90后的我們愛看上網(wǎng)。許多90后甚至迷戀上了它，學(xué)習(xí)成績下降，造成了嚴(yán)重的后果。他們享受著優(yōu)越的物質(zhì)條件，但他們的內(nèi)心卻是空虛寂寞的，他們不懂得珍惜生命，感恩社會，卻整天沉迷在游戲中無法自拔，浪費(fèi)大好青春。我們90后是幸福的，是快樂的，是時(shí)代的健兒，是祖國未來的希望。在這樣一個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，我們應(yīng)該更加努力，奮發(fā)向上，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦從古至今釣-島都是中國的。我的演講完畢，謝謝大家的收聽！課前三分鐘演講水滸篇14親愛的老師，親愛的同學(xué)們：語文是中華民族國語的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報(bào)國，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué)，誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中，我開始認(rèn)識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！鯛柕碌倪@個(gè)快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個(gè)人獨(dú)樂，最終也不會快樂。與別人一起分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽Ｆ鋵?shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂，既是給了別人一個(gè)機(jī)會，也是給了自己一個(gè)機(jī)會;既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!課前三分鐘演講水滸篇15新學(xué)期課前三分鐘小故事從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。還有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。篇三：新學(xué)期課前三分鐘小故事——雨披五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一快雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥給了漢克，漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢?”爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會保護(hù)比較弱小的人。”漢克左右看了看，跑去將雨披撐開擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱的小花上面。這個(gè)故事告訴我們，真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。我認(rèn)為責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做更好。課前三分鐘演講水滸篇16尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛》。親愛的同學(xué)們今年的6月17日市父親節(jié)，也就是每年的六月份的第三個(gè)星期日。這個(gè)由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，他同樣符合我們中國人的國情。我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長的。相對于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的`同時(shí)，也把沉甸甸的父愛挑了起來。每次聽到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動的淚花：我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……這充滿著溫情的歌詞里，哪句沒有留下我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒有老，皺紋還沒有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無論歲月怎么溜走，不變的是父親對我們的愛永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加！我們還小，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對父親的報(bào)答。在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，對自己的父親說聲：親愛的爸爸，您辛苦了。如果寸草心不能報(bào)答三春暉，我們自然也無法報(bào)答父愛的千萬分之一，但是只要心中有理想，就會付出行動，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。謝謝大家！課前三分鐘演講水滸篇17什么是家?家不是一個(gè)簡單的概念，社會學(xué)家說家是社會的最小細(xì)胞。士兵說家就是祖國里的一滴鮮血。那么家究竟是什么呢，許多人認(rèn)為這并不是一個(gè)值得思考的問題。那么先讓我們來聽聽一個(gè)小故事吧：有一個(gè)富豪醉倒在他的別墅外面，他的保安連忙扶起她說：“先生我來扶你回家吧!”富翁反問保安：“家?我的家在哪里?你能扶的我會的了家嗎?”保安大惑不解，指著不遠(yuǎn)處的別墅說：“哪不是你的家么?”富翁指了指自己的心窩口，有指了指不遠(yuǎn)處的那棟豪華別墅，一本正經(jīng)，斷斷續(xù)續(xù)地回答說：“哪，哪不是我的家，哪只是我的房子罷了。”家不是房屋，不是彩電，不是電腦，不是用物質(zhì)堆砌起來的空間。物質(zhì)的豐富固然能給我們帶來感官上的快感，但那只是暫時(shí)的。試想在這小小的空間里充滿了暴力與冷戰(zhàn)，紛爭與撕吵?！凹摇苯K將不成為其家，而成為爭斗的戰(zhàn)場。也難怪有一些大款自我解嘲到：“我窮的只剩下錢了。”家是情感的港灣，是成長的搖籃，是靈魂的棲息地，是精神的樂園。當(dāng)你擁有它時(shí)，他平凡的如柴米油鹽醬醋茶;當(dāng)你失去她的時(shí)候，掏心掏肺也找不回來。有一種情感每個(gè)人都會有，即使你不承認(rèn)，他也依舊依附與你。那就是愛國情，即使你向往彼岸富饒的國度，也依舊抵不過對故土深深的眷戀。當(dāng)你成功的時(shí)候，你會與他分享。當(dāng)你失敗的時(shí)候，也會希望他的富強(qiáng)。當(dāng)你身處異鄉(xiāng)時(shí)，它會在你夢中縈繞;當(dāng)你重歸故土，它會將你緊緊的擁抱。它像是一條線，拉著你與祖國，即使之間橫亙著千山萬水，也阻不斷這自生而有的脈脈深情。因?yàn)槟愎亲永锪魈手难?，你的靈魂已經(jīng)烙印上他的印記同學(xué)們你們都是中國這一條巨龍中的一員，用你們對祖國，對家的熱愛來化為巨龍前行的力量吧!課前三分鐘演講水滸篇18尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我叫周瑾，是王寨鎮(zhèn)郝洼中學(xué)一名普通的老師。今天能站在這兒，很高興也很激動。其實(shí)我并沒有多少驕人的業(yè)績，也沒有很多動人的言語。在這里我只是想講述我的故事，講述我在平凡的崗位上發(fā)生的那些平平淡淡的故事。難忘剛畢業(yè)不久，我就接手了一個(gè)慢班，第一次期中考試，成績比別的班至少低五分，但我一點(diǎn)沒有灰心。針對孩子們的特點(diǎn)，參考外地的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出一套五步學(xué)習(xí)法，讓孩子們成為了學(xué)習(xí)的主人，讓課堂成為了學(xué)習(xí)的樂園。然而正當(dāng)我躊躇滿志的時(shí)候，不幸卻意外發(fā)生了：我做老師的父親還沒有退休就倒在了三尺講臺上，他可是我做老師的引路人啊!母親無法承受這巨大的打擊重病在床，而年輕的我又怎能禁得起這突如其來的災(zāi)難，我彷徨了，動搖了，還要干教育嗎，還要當(dāng)老師嗎、但恍惚中，我聽到了孩子們真誠渴盼的聲音：老師，老師于是我毅然挑起了父親的重?fù)?dān)，在孩子們的簇?fù)碇校髦鴾I離開病中的母親，卻把笑臉帶給了我的孩子們，通過兩年不懈的努力，在那年的中考時(shí)，我教的語文和班級總成績都獲得了全鎮(zhèn)第一名。班里的周敏，李偉等五個(gè)孩子考取了梅村高中。張漢，郭鵬等七個(gè)孩子考上了一中。我得到學(xué)校、老師、家長的一致好評。并被評為宿州市優(yōu)秀教育工作者。還記得有一年新生入學(xué)，一名性格孤僻的女生被本該接受她的班級拒之門外，為了不使她輟學(xué)，我接納了她。望著那雙失落的眼睛，我用力握住她的手認(rèn)真地對她說：孩子，相信自己，你一定會成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!之后的三年里，我一直用真誠的愛去開啟她情感的封條，去彌合她心靈的創(chuàng)傷。我抓住每個(gè)機(jī)會，努力走入她的情感世界，對她曉之以理，動之以情，施之以愛，導(dǎo)之以行。終于，她變了，變得積極、活躍、樂觀、向上，如今她已經(jīng)成為了一名光榮的白衣天使。但有些事也會讓我傷心難過。曾經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生在周記上說我陰險(xiǎn)、狡詐，不過就是突襲班級紀(jì)律后，揪出幾個(gè)害群之馬，殺馬儆了猴而已，有錯(cuò)么?我可是班主任啊!我委屈極了，把心情寫在周記大家談里，經(jīng)學(xué)生告密我才知道，是大家對我自習(xí)時(shí)冷不丁出現(xiàn)在某人身后的行為厭惡極了才說的，我反省了一下，覺得他們說的有一定的道理，于是我當(dāng)著全班孩子進(jìn)了行了檢討，并改變了一些做法。孩子們興許是被我的真誠感動了，晚自習(xí)紀(jì)律竟然好了很多。你看，師德的力量多大呀!記得有人問過我：教師是世界上最清貧的職業(yè)，班主任是世界上權(quán)力最小的主任，可你卻為什么如此地偏愛這一行呢?我的回答是：不錯(cuò)，我們的職業(yè)是清貧，可我們同時(shí)又是世界上最富有的人，因?yàn)槲覀儞碛腥У茏?班主任的權(quán)力是小，可我們卻掌握著塑造人的靈魂，這樣一個(gè)無比巨大的權(quán)力啊!所以回首工作以來，我為自己的辛勤付出而快樂，更為孩子們的真情回報(bào)而滿足。難忘生日那天黑板上大大的祝福、難忘不經(jīng)意噴嚏時(shí)關(guān)切的紙條，也難忘上衣帽子里的糖果、小卡片，更難忘辦公桌上時(shí)不時(shí)多出的小盆栽、金嗓子雖然這些只是很小很小的細(xì)節(jié)，但卻讓我很滿足。因?yàn)樗鷦拥脑忈屃肆己玫膸煹聨燂L(fēng)，也更加生動的表現(xiàn)了我們當(dāng)老師的光榮。故事講完了，我不想用華麗的辭藻歸納自己，我只用我的一首小詩來結(jié)束演講。如果你是湖水我樂意是堤岸環(huán)繞如果你是山嶺我樂意是裝點(diǎn)你姿容的青草老師不一定能使自己偉大但一定可以使自己崇高我的演講完畢，謝謝大家課前三分鐘演講水滸篇19據(jù)說籃球運(yùn)動剛誕生的時(shí)候，籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子。每當(dāng)球投進(jìn)的時(shí)候，就有一個(gè)專門的人踩在梯子上把球拿出來。為此，比賽不得不斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行，缺少緊張激烈的氣氛。為了讓比賽更順暢地進(jìn)行，人們想了很多取球方法，都不太理想。有一位發(fā)明家甚至制造了一種機(jī)器，在下面一拉就能把球彈出來，不過這種方法仍沒能讓籃球比賽緊張激烈起來。終于有一天，一位父親帶著他的兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球，不由大惑不解：為什么不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢中人，于是才有了今天我們看到的籃筐樣式。對于我們的啟示有：去掉籃筐的底，就這么簡單，但那么多有識之士都沒有想到。聽來讓人費(fèi)解，然而這個(gè)簡單的難題卻困擾了人們多年。可見，無形的思維定勢就像那個(gè)結(jié)實(shí)的籃子禁錮了我們的頭腦，使得我們的思維就像被囚禁在了籃筐里。于是，我們笨拙地去搬梯子、去制造機(jī)器對于我們來說，生活中許多時(shí)候，我們只需動用簡便的工具，去弄掉那些妨礙我們的籃筐底，生活原本并沒有那么復(fù)雜。課前三分鐘演講水滸篇20適者生存，弱者亡!&&寫在前面我是一只狗，一只很年輕的狗，但是，我現(xiàn)在必須給我的后代立下遺囑，切勿步我后塵!我來自森林，那時(shí)的我僅僅是一只身體薄弱的小狗。一次偶然的機(jī)會，一個(gè)戴著蝴蝶結(jié)的小女孩發(fā)現(xiàn)了我，于是她把我?guī)Щ亓怂募?。這是一橦別墅，坐落在青翠的樹木中，透過樹木，能隱隱約約看見圍繞在房子四周的那條寬闊陰涼的走廊。幾條礫石鋪成的車道，彎彎曲曲，穿越寬闊平展的草坪，通過這橦房子，車道上方，高大的白楊樹，枝葉交織成蔭。房后比房前空曠得多，寬敞的馬廄，十多個(gè)馬夫和男仆我簡直為這兒而陶醉，于是，我待在這兒。鮮美的牛奶，香氣宜人的香腸，一切舒適的生活讓我快樂不已。漸漸，迷醉可終于有一天，我看見鷹展翅在天空中翱翔，夢見小溪邊的鮮美的花草，碧藍(lán)的天空于是，我自主地做了個(gè)決定&&離開!森林，我已經(jīng)很久沒來，一切久違，但一切依舊熟悉。我遇到了我的曾經(jīng)的好朋友哈克，驚喜之余，我把我這幾年的經(jīng)歷全告訴了他。誰知他一聽完，臉煞白，急急忙忙問我：你你現(xiàn)在會找食嗎?我突然間驚了一下，努力尋找撲食的記憶，可一切空白，我茫然得搖搖頭。只聽他嘆了一口氣，說道：你會找食嗎?我努力地翻出回憶，可記憶除出了衣食舒適的生活以外，再也找不到其他，我茫然地?fù)u了搖頭。他嘆了一口氣說道：一旦失去了自己的本能，你就再也回不到自己原來生存的環(huán)境，而對于你沒有任何希望。他搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。我傻傻地聽著他一句句莫名其妙的話，呆呆地看著他離去，我不懂他是在干什么，只是對于他的離去有一點(diǎn)酸意，可優(yōu)異的環(huán)境已讓不屑一切，漸漸地，我又恢復(fù)了享受自然時(shí)的開心。天漸漸暗了下來，太陽輕輕地落在山頂上，開始緩慢地沉落到遠(yuǎn)方的藍(lán)色的天底下。它沉得越深，山巒的輪廓就顯得越清晰，好像移得更近了。在河流和群山之間的峽谷里，淡紅色的煙云不知不覺地暗下來，山中升起輕柔的夢幻般的暮靄。好美的景色，可我卻無心欣賞。我的肚子已開始咕咕地叫。忽然發(fā)現(xiàn)地上有只死蟲子，好惡心!我不吃!我開始后悔，后悔離開那美美的牛奶、香腸;后悔離開主人對我的關(guān)愛之中，后悔自己的一時(shí)沖動，后悔我真的錯(cuò)了，可這一切已無力挽回。太陽已完全落入山下，天空僅留下一片黑幕，連月光也不肯施舍給我。我想：黎明前，我將要死了。我本應(yīng)該在幼小時(shí)就獨(dú)自出去尋食，應(yīng)該在樹林中奔跑來強(qiáng)壯自己，應(yīng)該適者生存，弱者亡。我非弱者，可由于我的懦弱，我的消極，我的膽怯，注定在飛翔時(shí)要重重地摔下!其他的狗，不要再像我，自己去努力，自己去奔跑，保住自己的本能，活在世上，施展自己!&&立囑者：一只失去本能的小狗。課前三分鐘演講水滸篇21播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以說習(xí)慣是伴隨人的一生的，多一些的養(yǎng)成好習(xí)慣，也就多一些有益的在生命中。習(xí)慣的養(yǎng)成必定是一個(gè)漫長的過程，需要多次重復(fù)，形成記憶，再成為自己的無意識行為，這個(gè)過程首先會讓你有些不適，有些拘謹(jǐn)，但結(jié)果一定讓會你刻骨銘心，且終生受益。我也經(jīng)歷過這樣一段旅程，我的爸爸曾經(jīng)是一名海軍，在對我的教育方面，往往比一般的家長要苛刻些，爸爸似乎從來都不過分要求我的學(xué)業(yè)有多出色，但對于行為舉止，生活習(xí)慣等方面卻抓的十分吃緊。例如不能說臟話，長輩在說話時(shí)要認(rèn)真聽講，大人談天不能插嘴，長輩問話要即使答應(yīng)。還比如做事要穩(wěn)重，不能火急火燎，房間內(nèi)務(wù)要自己打掃，再有就是有坐相站有站想。記有一次寫作業(yè)，我趴在桌子上，下巴也靠在書桌上，爸爸就提醒了我一下，不過一會兒，我便又懶散的趴下了。爸爸就走過來一把把我提起，嚴(yán)厲的斥責(zé)了我，還罰我端正的坐在書桌前半個(gè)小時(shí)。在我家你沒有第三次機(jī)會，只有一次提醒，所以你必須要做到位。還有一件事，也是一直以來我認(rèn)為是我堅(jiān)持下來的最艱難的事，就是不管春夏秋冬，早晨只能用冷水洗臉。當(dāng)初爸爸立這個(gè)規(guī)矩的時(shí)候，爺爺奶奶都不同意，都怕我凍著生病，可是爸爸還是堅(jiān)持要我坐做了，所以從我七歲上學(xué)起，我每天早上都用冷水洗臉，沒有一次破例過，有幾次零下十多度，看著媽媽臉盆里冒著熱氣的水，我即羨慕有無奈，但爸爸堅(jiān)持的是按條理做事，一件事沒做好他就不會讓我進(jìn)行下一項(xiàng)，一日之際在于晨，如果我不用冷水洗漱，拖著時(shí)間不放，我就吃不到早餐，沒人送我上學(xué)等等，我要為我早上的決定負(fù)責(zé)。就這樣，我在父親的引導(dǎo)下養(yǎng)成了一些他人覺得過于嚴(yán)苛的習(xí)慣。但我現(xiàn)在深深的感受到，這些習(xí)慣都是對我有益的。在學(xué)校里當(dāng)我看到身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都帶著眼鏡，有的捶背有的捏著脖子扭動時(shí)，我才知道，父親一直以來讓我行坐端正的緣由，當(dāng)我看到其他同學(xué)各個(gè)在寒冬之際得了風(fēng)寒，我才明白堅(jiān)持用冷水洗臉的好處，當(dāng)我見同學(xué)們抱怨學(xué)校種種的行為舉止規(guī)范時(shí)，我才領(lǐng)悟到這些對于他們的約束，都只不過是我平日里的習(xí)慣罷了。我感謝我的父親，是他在我年幼之時(shí)引導(dǎo)著我，幫助我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，教會了我如何去堅(jiān)持。所以請大家記住，如果生命是朵花那習(xí)慣就是花瓣，沒有花瓣有怎能綻放。盡可能多的去養(yǎng)成一些好習(xí)慣，多一些去培養(yǎng)自己堅(jiān)持的能力，你一定會收獲到那份可貴的結(jié)果，那種你夢想的命運(yùn)，其實(shí)一直把我在你手中，給它一個(gè)綻放的機(jī)會吧!課前三分鐘演講水滸篇22一晨。七點(diǎn)半了，我從朦朧的睡夢中醒來，揉著惺忪的眼睛，抬頭看了看掛鐘。匆忙地套上衣服，正想去喊母親，忽然看見廚房的飯桌上放著一張紙箋。我詫異地走過去，展開白紙，幾行潦草而熟悉的字映入眼簾：旭旭：看你睡得太熟，不忍心叫醒你。媽上班去了，飯菜都熱在鍋里，你要帶的東西也都收拾好了，放在你的書桌上，吃完飯后，到我那兒，媽送你上車。淚模糊了視線，我愣愣的望著腳下的地，覺得手中的紙好沉好沉二車馬上就要開了，可還未見到母親的身影。我焦急地向路口張望著。先上車再說吧，我沒辦法，然后把行囊領(lǐng)上了車，找到一個(gè)靠窗子的座位坐下來。還有五分鐘就要開車了，拐彎處終于出現(xiàn)了母親佝僂而微胖的身影。我探出身子，使勁兒的揮了揮手，母親似乎看見了我，又加快了腳步匆匆趕到車前。媽我輕喚了一聲。我剛?cè)チ颂藭?，把你喜歡看的幾本書買了下來。母親喘著粗氣說。呶，都在這里。說著，遞過一個(gè)袋子，這里有安娜，卡列尼娜&茶花女&，還有幾本參考書。我的心顫了一下母親是從來不讓我看這些小說的，可今天母親終于理解了女兒的心。三中秋節(jié)到了。今天的月可真圓。然而我卻是在異地他鄉(xiāng)過這本應(yīng)團(tuán)圓的又團(tuán)圓不了的節(jié)日，總覺得這月像是缺了點(diǎn)什么。忽然，一個(gè)郵包飛到了我身邊。是媽媽寄來的，月光下，我輕輕打開包裹，原來是兩包月餅和一些糖果，還有幾件衣服。我倚在窗前，望著蒼穹中那輪皎潔的月，心里的滋味好苦好澀。我不忍再想下去了，夜幕中的遠(yuǎn)山在我模糊的視線中更顯得蒼茫了在我們成長的道路上，母親給我們的愛是那樣淳厚，給我們的情又是那樣真誠，她用自己炙熱的心哺育著每一位兒女，盡管大多數(shù)人只走過了自己平凡的一生，但母親對兒女的愛卻是與天共長，與地久遠(yuǎn)。課前三分鐘演講水滸篇23敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：感謝大家給我一個(gè)上臺的機(jī)會!俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的每一個(gè)人的.才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小肯學(xué)、敢學(xué)。課前三分鐘演講水滸篇24我不愿聽到別人說我是豬，那是我的真面目;我不愿聽到別人批評我那短小而粗的腿，那是我用馬皮極力掩蓋的遺憾;我不愿聽到別人說我很煩，那是我天生多愁善感的性格。以前在豬欄里，對著一個(gè)個(gè)慵懶的、沒有上進(jìn)心的家伙，我便有個(gè)夢想，就是走出豬欄跟馬兒一起奔跑。于是我每天不懈怠地繞著豬欄跑步，為了把這身肥肉給甩掉?？蓯旱氖?，短小而粗的腿沒跑幾圈，就無力地四腳朝天，那些在悠哉悠哉嚼著東西的同類們昂起頭，看著我的狼狽樣，嘲笑我說：你看馬兒，修長的腿，美麗的鬃毛，你哪兒都及不上別人。我捂著耳朵，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，死硬都不讓它落下，索性轉(zhuǎn)頭，繼續(xù)艱難奔跑，我聽不到，聽不到，讓奔跑發(fā)泄我內(nèi)心的不滿。年復(fù)一年，日復(fù)一日。沒有領(lǐng)略過外面的花綠世界，埋頭在狹小的地方奔跑，有顆心早想出去，與高大的馬兒享受乘風(fēng)般的快樂。慶幸的是，我又小又瘦，連農(nóng)場主都不選我去屠宰場，而同類們又白又胖。趁著農(nóng)場主在挑選壯豬時(shí)，我快速溜了出去，不停跑啊，我不愿被抓回去，我不愿再呆在那污濁的環(huán)境，我要出去，永遠(yuǎn)不要回頭望。我停在一棵樹下休息，突然眼前一黑，噢，是一塊從天而降的馬皮蓋在我頭上。捧著有些破爛的馬皮，深深地望著它，這是上天給有心人的禮物呀，我跪下來，望著天，大聲喊道：老天謝謝你!接著磕了3個(gè)頭，披著馬皮上路。到了傍晚，放馬人帶著一群馬在草地里覓食，我眼前突然一亮，那是我夢寐的景象，馬兒在悠哉吃著草。柔和的陽光灑在它們矯健的，挺拔的軀干。我高興地向他們奔跑去，在草地上裝做吃草的樣子，內(nèi)心是滿滿的幸福，馬兒回去時(shí)，我混在其中，放馬人也沒發(fā)現(xiàn)。我被分進(jìn)馬廄里，大而干凈的地方，沒有以前窄小污濁。在馬廄，我到處亂竄，見到一只馬，就迫不及待問他的姓名，見到另一只，就跟它套近乎，真想全部馬都認(rèn)識了?？鞓返娜兆樱偸沁^得那么快。放馬人要搞特訓(xùn)，每天讓馬兒去跑步，跑得最慢就得鞭打。嗚嗚嗚，我那短小而粗的腿好無掩蓋顯現(xiàn)出來的不足，我用力地跑，望著前方的馬兒，我想喊道你們別跑那么快，一塊石頭讓我失重地向前撲倒，兩只蹄子都擦傷流血了，而放馬人追上來，鞭策我起來，我用后面的蹄子撐起來，一拐一拐地走路，我似乎掉進(jìn)了地獄里，受著雙重煎熬，眼淚又忍不住地掉下來，沒人會注意，因?yàn)槲姨×?。回到馬廄，躲在一個(gè)角落里，用馬皮把自己包裹得嚴(yán)實(shí)，多愁善感的我又在想馬兒們肯定在懷疑我，懷疑馬皮下的一頭豬，因?yàn)槲遗懿簧纤麄?，我極力用馬皮掩蓋我自己，看著受傷的蹄子，在黑暗獨(dú)自傷心。課前三分鐘演講水滸篇25我最喜歡的花是向日葵。你知道的，她總是沿著陽光生長，總是追隨陽光的腳步。如果我&&就是一株向日葵。我知道，我追隨的就是愛的陽光，親情，友情。我知道，我會很執(zhí)著，低低的蔓延在底下，執(zhí)著的吐蕊，含苞到盛開，也許學(xué)不會含蓄，只是赤裸裸的懇求。親情，友情，我以為我只是學(xué)不會成熟，只是一種過分的熱情，但，其實(shí)這是自私，對光明的崇尚與膜拜，還是，其實(shí)是不愿割舍放棄的溫暖。成長，我會為我的光明，我的陽光而付出的吧。你知道嗎，有陽光就會有影子，選擇陽光就需要默默接受陰影。你看到我金黃燦爛的笑臉嗎?那么，有看見過我的哀傷嗎?是的，你我都天真的以為成長中的仰望可以很高，成長的追求可以很遠(yuǎn)，都忘了，也許是要用凋零的韶華紅塵，還是逐漸覺得心酸的哀傷。追求本無錯(cuò)，執(zhí)著勇敢地愛本無錯(cuò)，但是，有了太多的執(zhí)著，就會有影子。她注定孤寂，獨(dú)自看日出，看日落，尋找心曾經(jīng)新的鮮活，輕撫夕陽晨曦的滄桑古跡，望斷了天涯，看穿了一切，就不再那么遙遠(yuǎn)孤單了吧，那些被自己用陽光灼傷的人。她很感謝，快樂的同時(shí)，想默默哀傷感動，默默愛上感動，向日葵也要有傷心，不是嗎?猛然間，我卻又想起了一句話夢能走得多遠(yuǎn)，并不重要，只要有夢就夠。那個(gè)璀璨光明的時(shí)代，不會走遠(yuǎn)，她默默駐足于我的心，我默默沉淀于此。課前三分鐘演講水滸篇26這是個(gè)極為平常的周末，雖然我自己也不知道什么樣的周末才叫做特別?？諝庠餆幔柟獗热诉€要慵懶。午飯后無意間看到新聞，上面用極短的篇幅報(bào)道了幾個(gè)小時(shí)前的NBA全明星新秀賽。我才恍然想起，這個(gè)周末其實(shí)是我在看完去年的比賽后，跟朋友們順便聊起的那個(gè)明年。不過，現(xiàn)在已經(jīng)人走茶涼，甚至最好的朋友也不在同一個(gè)城市。我也忘記了這個(gè)所有球迷都記得守著屏幕的周末。我的空間主頁右邊是一排正經(jīng)的籃球評論家。我之所以加上正經(jīng)這個(gè)詞，是因?yàn)檫@樣的專家在中國已經(jīng)不多了，我甚至懷疑中國的專家數(shù)量是要比人數(shù)還多的。特別是在醫(yī)療方面，好像任何一個(gè)世界性的疑難雜癥，包括世界的性疑難雜癥，都可以在小地方的小醫(yī)院的大專家手里治愈，屢試不爽。如果你問這樣的專家在何方，那么出門左拐，就在那根電線桿子上。不過籃球方面，我剛剛說的那些人，是權(quán)威的。甚至是中國服務(wù)于央視的人員當(dāng)中，少有的幾個(gè)同時(shí)被民間認(rèn)同的。他們說籃球說得比我好。我便識趣，今日不說籃球。我說&&隔洋大概一萬二千里的彼岸，在人們都沒注意，甚至是對其置之不理的時(shí)候。這個(gè)一度被拋之角落的種子居然開花了。起先人們還以為是紫莖羅蘭，仔細(xì)一看，它居然是紫羅蘭!再一看，以為是MadeInChina，再仔細(xì)一看，原來是沒得InChina。如果你在這半個(gè)月內(nèi)接受信息的功能沒有和云南的雨水一樣消失的話，你便知道我說的是誰。他叫林書豪。是一個(gè)同，李政道丁肇中一樣的美籍華人。他的成功并不神奇，神奇的是在默默無聞和悄無聲息中成功。類似你得知了高考成績后，卻發(fā)現(xiàn)應(yīng)屆的第一名是你的那個(gè)差生同桌。我覺得幸運(yùn)。不是因?yàn)樗闹袊故且驗(yàn)樗麤]有生長在中國。我不是不愛國，而是我不忍心讓任何一個(gè)包括我自己在內(nèi)的青年佝僂了背，近視了眼，到頭來最好也就混得個(gè)三好少年，四有青年，還有什么五講四美三熱愛?；斓牟缓玫?，怕連青春也談不上有。和我一樣，多數(shù)業(yè)余打球者是非常眼紅美國的，我并不忌諱這么說。其實(shí)這與愛國無關(guān)，只是與愛好有關(guān)。我不愿意看到這個(gè)國家?guī)缀跛腥说膼酆?，甚至理想，都只能存活在最最深的心底，而且?0多歲以前的保質(zhì)期，否則便永遠(yuǎn)無望。哪怕你的夢想是當(dāng)個(gè)清官。這并不是一個(gè)多么高的高度，因?yàn)檫@個(gè)我們都顫栗在這960萬平方公里的某一平方分米上。時(shí)至今日，初級階段已經(jīng)是不是一個(gè)好理由了，因?yàn)槲覀兌疾恍⌒目匆娏祟I(lǐng)導(dǎo)幾天一換的女人，幾年一換的房產(chǎn)，和十幾年一換的政府大樓。即便如此，我覺得我是愛國的。因?yàn)槲覐奈磳λ^，我一直盡力去找這個(gè)國度的發(fā)光點(diǎn)。而且我覺得所有愛國者都應(yīng)該眼紅彼岸。因?yàn)檠輪T總是不愿意潛規(guī)則;足球迷總是希望公正，哪怕球技可以稍差;學(xué)生總是希望制度改革愛國，便是堅(jiān)定和希望。輿論之下，便會有前進(jìn)，哪怕只是一米，一分米，一厘米。至少沒有后退。輿論是什么東西?你看看鏡子便知。沒有一個(gè)國家是教育弱而國力強(qiáng)的。因?yàn)榻逃俏覀兊牡谝坏婪谰€，所謂的什么劣根性，什么傳統(tǒng)，什么習(xí)俗，全部都是教育加上社會得出的和。教育也是最后一道防線，這是國家的希望，亦或是一個(gè)國家的失望、絕望。梁啟超有一篇《少年中國說》，闡述少年便是中國，什么樣的少年早就怎么樣的中國。在我看來，梁先生闡之未盡，其實(shí)同樣，什么樣的中國便孕育什么樣的少年。我是肯定不會入仕的。那么，在百姓的力量已經(jīng)無法改變的時(shí)候，便拜托那些玩命想考公務(wù)員的人了。俗語南橘北枳，這是一棵中國種子，竟然在美國綻放，還如此艷麗。&&何況在厄爾尼諾如此嚴(yán)重的今天，氣候已經(jīng)改變。彼岸花，此岸觀。他只可遠(yuǎn)觀，我們補(bǔ)課寫完研。課前三分鐘演講水滸篇27親愛的同學(xué)們：大家好!曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。這就是我要演講的&&樂觀的生活態(tài)度?；蛟S有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。親愛的同學(xué)們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積