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文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年小學(xué)安全出行旅途才有保障班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱:小學(xué)安全出行
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):五年級(jí)2班
3.授課時(shí)間:2024年11月1日,星期三,第2課時(shí)
4.教學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)安全意識(shí):了解和掌握基本的安全出行知識(shí),能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識(shí)。
2.提高判斷和解決問(wèn)題的能力:學(xué)會(huì)分析出行中可能遇到的問(wèn)題和危險(xiǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,確保自己和他人的安全。
3.培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力:能夠與同伴有效溝通,共同制定出行計(jì)劃,并在旅途中相互協(xié)作,共同應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
4.培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的旅行者:了解旅行中的社會(huì)責(zé)任,尊重當(dāng)?shù)匚幕土?xí)俗,關(guān)心環(huán)境,做到文明出行。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):學(xué)生已經(jīng)在之前的課程中學(xué)習(xí)了基本的安全知識(shí),如遵守交通規(guī)則、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域等。他們可能對(duì)一些特定的安全知識(shí),如自然災(zāi)害時(shí)的逃生技巧、網(wǎng)絡(luò)安全等有初步的了解。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生們對(duì)實(shí)際生活中的安全問(wèn)題通常比較感興趣,尤其是與他們的日常生活密切相關(guān)的安全知識(shí)。他們可能通過(guò)觀察、實(shí)踐和討論來(lái)更好地理解和掌握知識(shí)。在能力方面,學(xué)生們可能已經(jīng)具備了一定的分析和解決問(wèn)題的能力,但需要在實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉和提高。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):學(xué)生們可能在理解復(fù)雜的安全知識(shí)時(shí)遇到困難,特別是那些與實(shí)際情境相關(guān)的內(nèi)容。此外,他們可能在制定和執(zhí)行安全計(jì)劃時(shí)遇到挑戰(zhàn),需要學(xué)會(huì)如何與他人有效溝通和協(xié)作。還有一些學(xué)生可能對(duì)安全知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,需要通過(guò)實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高他們的意識(shí)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《小學(xué)安全出行》教材或相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,以便他們能夠跟隨老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
2.輔助材料:準(zhǔn)備一系列與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以便在課堂上進(jìn)行展示和講解,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。
3.實(shí)驗(yàn)器材:本節(jié)課可能需要一些實(shí)驗(yàn)器材,如安全錐、反光背心、模擬交通標(biāo)志等,以確保學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)安全知識(shí)。請(qǐng)確保所有實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性,避免在使用過(guò)程中出現(xiàn)故障或傷害。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,提前布置教室環(huán)境,設(shè)置合適的座位排列,準(zhǔn)備分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),以便學(xué)生能夠在課堂上更好地參與討論和實(shí)踐操作。
5.安全演示道具:準(zhǔn)備一些安全演示道具,如模擬滅火器、安全帶模擬器等,以便在課堂上進(jìn)行直觀的安全演示,幫助學(xué)生更好地理解和掌握安全知識(shí)。
6.安全互動(dòng)游戲:設(shè)計(jì)一些與安全知識(shí)相關(guān)的互動(dòng)游戲,如安全知識(shí)問(wèn)答、模擬逃生演練等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。
7.安全案例資料:收集一些與交通安全、火災(zāi)逃生、網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)的安全案例資料,以便在課堂上進(jìn)行分享和討論,幫助學(xué)生了解安全知識(shí)在實(shí)際生活中的重要性。
8.教學(xué)課件:制作詳細(xì)的教學(xué)課件,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、互動(dòng)環(huán)節(jié)等,以便在課堂上進(jìn)行清晰的教學(xué)展示,幫助學(xué)生更好地理解和掌握安全知識(shí)。
9.學(xué)習(xí)任務(wù)單:設(shè)計(jì)一份學(xué)習(xí)任務(wù)單,包括本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、思考問(wèn)題等,以便學(xué)生能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)過(guò)程中有目的地進(jìn)行思考和反思。
10.課堂評(píng)估工具:準(zhǔn)備一些課堂評(píng)估工具,如安全知識(shí)測(cè)試題、學(xué)生表現(xiàn)評(píng)價(jià)表等,以便在課堂上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估,了解他們對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索
教師活動(dòng):
-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群,發(fā)布預(yù)習(xí)資料(如PPT、視頻、文檔等),明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。
-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題:圍繞“交通安全規(guī)則”課題,設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生自主思考。
-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度,確保預(yù)習(xí)效果。
學(xué)生活動(dòng):
-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:按照預(yù)習(xí)要求,自主閱讀預(yù)習(xí)資料,理解交通安全規(guī)則知識(shí)點(diǎn)。
-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題:針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)行獨(dú)立思考,記錄自己的理解和疑問(wèn)。
-提交預(yù)習(xí)成果:將預(yù)習(xí)成果(如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等)提交至平臺(tái)或老師處。
教學(xué)方法/手段/資源:
-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
-信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái)、微信群等,實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。
作用與目的:
-幫助學(xué)生提前了解“交通安全規(guī)則”課題,為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。
2.課中強(qiáng)化技能
教師活動(dòng):
-導(dǎo)入新課:通過(guò)故事、案例或視頻等方式,引出“交通安全規(guī)則”課題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
-講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解交通安全規(guī)則知識(shí)點(diǎn),結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。
-組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、模擬交通游戲等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握交通安全規(guī)則技能。
-解答疑問(wèn):針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn),進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng):
-聽(tīng)講并思考:認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題。
-參與課堂活動(dòng):積極參與小組討論、角色扮演、模擬交通游戲等活動(dòng),體驗(yàn)交通安全規(guī)則的應(yīng)用。
-提問(wèn)與討論:針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法,勇敢提問(wèn)并參與討論。
教學(xué)方法/手段/資源:
-講授法:通過(guò)詳細(xì)講解,幫助學(xué)生理解交通安全規(guī)則知識(shí)點(diǎn)。
-實(shí)踐活動(dòng)法:設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握交通安全規(guī)則技能。
-合作學(xué)習(xí)法:通過(guò)小組討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。
作用與目的:
-幫助學(xué)生深入理解交通安全規(guī)則知識(shí)點(diǎn),掌握交通安全規(guī)則技能。
-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
-通過(guò)合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。
3.課后拓展應(yīng)用
教師活動(dòng):
-布置作業(yè):根據(jù)“交通安全規(guī)則”課題,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。
-提供拓展資源:提供與“交通安全規(guī)則”課題相關(guān)的拓展資源(如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等),供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:及時(shí)批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng):
-完成作業(yè):認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。
-拓展學(xué)習(xí):利用老師提供的拓展資源,進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。
-反思總結(jié):對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié),提出改進(jìn)建議。
教學(xué)方法/手段/資源:
-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。
-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。
作用與目的:
-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的交通安全規(guī)則知識(shí)點(diǎn)和技能。
-通過(guò)拓展學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。
-通過(guò)反思總結(jié),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議,促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理六、知識(shí)點(diǎn)梳理
1.交通安全基本常識(shí)
-交通信號(hào)燈的意義與遵守方法
-行人過(guò)馬路的正確方式
-非機(jī)動(dòng)車行駛規(guī)則
-機(jī)動(dòng)車駕駛的基本要求
2.事故預(yù)防與應(yīng)對(duì)
-如何預(yù)防交通事故的發(fā)生
-遇到交通事故時(shí)的應(yīng)對(duì)措施
-事故現(xiàn)場(chǎng)的自我保護(hù)
-報(bào)警和求助的正確流程
3.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
-個(gè)人信息保護(hù)
-識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)欺詐
-網(wǎng)絡(luò)聊天的安全規(guī)則
-網(wǎng)絡(luò)游戲的安全隱患
4.自然災(zāi)害逃生技巧
-地震時(shí)的逃生方法
-火災(zāi)時(shí)的疏散與自救
-洪水和臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)
-戶外活動(dòng)時(shí)的自然災(zāi)害防范
5.個(gè)人健康與生活習(xí)慣
-飲食衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)均衡
-睡眠充足與運(yùn)動(dòng)鍛煉
-吸煙、酗酒的危害
-良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
6.社交與人際關(guān)系
-禮貌與尊重他人的重要性
-合作與分享的社交技巧
-應(yīng)對(duì)人際沖突的方法
-建立健康的人際關(guān)系
7.環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展
-為什么要保護(hù)環(huán)境
-日常生活中的環(huán)保行動(dòng)
-資源的合理利用與回收
-可持續(xù)發(fā)展的重要性
8.法律法規(guī)基本知識(shí)
-兒童權(quán)益保護(hù)法
-校規(guī)校紀(jì)的重要性
-違法行為的法律后果
-公民的基本權(quán)利與義務(wù)典型例題講解例題1:行人過(guò)馬路的正確方式
-問(wèn)題描述:小明和他的朋友在過(guò)馬路時(shí),看到前方綠燈亮起,便開(kāi)始過(guò)馬路。但在他們走到馬路中央時(shí),紅燈突然亮起,交通信號(hào)燈的顏色發(fā)生了變化。請(qǐng)問(wèn)小明和他的朋友應(yīng)該如何正確過(guò)馬路?
-答案:小明和他的朋友應(yīng)該停下腳步,等待紅燈變綠后再繼續(xù)過(guò)馬路。
例題2:非機(jī)動(dòng)車行駛規(guī)則
-問(wèn)題描述:小紅騎自行車去學(xué)校,但她沒(méi)有遵守非機(jī)動(dòng)車行駛規(guī)則。請(qǐng)問(wèn)小紅在行駛過(guò)程中應(yīng)該遵守哪些規(guī)則?
-答案:小紅在行駛過(guò)程中應(yīng)該遵守以下規(guī)則:在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,不逆行,不闖紅燈,不超速行駛,佩戴安全頭盔,遵守交通信號(hào)燈指示。
例題3:機(jī)動(dòng)車駕駛的基本要求
-問(wèn)題描述:小李剛剛拿到駕照,準(zhǔn)備開(kāi)車去超市購(gòu)物。請(qǐng)問(wèn)小李在駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)應(yīng)該遵守哪些基本要求?
-答案:小李在駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)應(yīng)該遵守以下基本要求:遵守交通規(guī)則,保持安全車距,不超速行駛,不酒駕,不疲勞駕駛,保持注意力集中,不使用手機(jī)或其他電子設(shè)備。
例題4:如何預(yù)防交通事故的發(fā)生
-問(wèn)題描述:小王在上下學(xué)途中,如何預(yù)防交通事故的發(fā)生?
-答案:小王在上下學(xué)途中應(yīng)該遵守交通規(guī)則,保持注意力集中,不闖紅燈,不逆行,不超速行駛,不騎車帶人,不占用機(jī)動(dòng)車道,佩戴安全頭盔,遵守交通信號(hào)燈指示。
例題5:遇到交通事故時(shí)的應(yīng)對(duì)措施
-問(wèn)題描述:小張?jiān)谛旭傔^(guò)程中,不慎與前方車輛發(fā)生碰撞。請(qǐng)問(wèn)小張應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
-答案:小張?jiān)诎l(fā)生交通事故時(shí),應(yīng)該立即停車,打開(kāi)雙閃,放置三角警示牌,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),撥打110報(bào)警,并通知保險(xiǎn)公司。同時(shí),應(yīng)提供自己的駕駛證、行駛證和保險(xiǎn)單據(jù),以便警方和保險(xiǎn)公司進(jìn)行處理。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)
1.交通安全規(guī)則:強(qiáng)調(diào)遵守交通信號(hào)燈、行人過(guò)馬路的正確方式、非機(jī)動(dòng)車行駛規(guī)則、機(jī)動(dòng)車駕駛的基本要求等。
2.事故預(yù)防與應(yīng)對(duì):總結(jié)如何預(yù)防交通事故的發(fā)生,遇到交通事故時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,事故現(xiàn)場(chǎng)的自我保護(hù),報(bào)警和求助的正確流程。
3.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí):強(qiáng)調(diào)個(gè)人信息保護(hù)、識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)聊天的安全規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)游戲的安全隱患。
4.自然災(zāi)害逃生技巧:總結(jié)地震、火災(zāi)、洪水和臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)方法,戶外活動(dòng)時(shí)的自然災(zāi)害防范。
5.個(gè)人健康與生活習(xí)慣:強(qiáng)調(diào)飲食衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)均衡、睡眠充足與運(yùn)動(dòng)鍛煉、吸煙、酗酒的危害,良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
6.社交與人際關(guān)系:總結(jié)禮貌與尊重他人的重要性、合作與分享的社交技巧、應(yīng)對(duì)人際沖突的方法,建立健康的人際關(guān)系。
7.環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展:強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性,日常生活中的環(huán)保行動(dòng),資源的合理利用與回收,可持續(xù)發(fā)展的重要性。
8.法律法規(guī)基本知識(shí):總結(jié)兒童權(quán)益保護(hù)法、校規(guī)校紀(jì)的重要性,違法行為的法律后果,公民的基本權(quán)利與義務(wù)。
當(dāng)堂檢測(cè)
1.行人過(guò)馬路的正確方式
-問(wèn)題描述:小華看到前方綠燈亮起,便開(kāi)始過(guò)馬路。但在他走到馬路中央時(shí),紅燈突然亮起,交通信號(hào)燈的顏色發(fā)生了變化。請(qǐng)問(wèn)小華應(yīng)該如何正確過(guò)馬路?
-答案:小華應(yīng)該停下腳步,等待紅燈變綠后再繼續(xù)過(guò)馬路。
2.非機(jī)動(dòng)車行駛規(guī)則
-問(wèn)題描述:小紅騎自行車去學(xué)校,但她沒(méi)有遵守非機(jī)動(dòng)車行駛規(guī)則。請(qǐng)問(wèn)小紅在行駛過(guò)程中應(yīng)該遵守哪些規(guī)則?
-答案:小紅在行駛過(guò)程中應(yīng)該遵守以下規(guī)則:在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,不逆行,不闖紅燈,不超速行駛,佩戴安全頭盔,遵守交通信號(hào)燈指示。
3.機(jī)動(dòng)車駕駛的基本要求
-問(wèn)題描述:小李剛剛拿到駕照,準(zhǔn)備開(kāi)車去超市購(gòu)物。請(qǐng)問(wèn)小李在駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)應(yīng)該遵守哪些基本要求?
-答案:小李在駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)應(yīng)該遵守以下基本要求:遵守交通規(guī)則,保持安全車距,不超速行駛,不酒駕,不疲勞駕駛,保持注意力集中,不使用手機(jī)或其他電子設(shè)備。
4.如何預(yù)防交通事故的發(fā)生
-問(wèn)題描述:小王在上下學(xué)途中,如何預(yù)防交通事故的發(fā)生?
-答案:小王在上下學(xué)途中應(yīng)該遵守交通規(guī)則,保持注意力集中,不闖紅燈,不逆行,不超速行駛,不騎車帶人,不占用機(jī)動(dòng)車道,佩戴安全頭盔,遵守交通信號(hào)燈指示。
5.遇到交通事故時(shí)的應(yīng)對(duì)措施
-問(wèn)題描述:小張?jiān)谛旭傔^(guò)程中,不慎與前方車輛發(fā)生碰撞。請(qǐng)問(wèn)小張應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
-答案:小張?jiān)诎l(fā)生交通事故時(shí),應(yīng)該立即停車,打開(kāi)雙閃,放置三角警示牌,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),撥打110報(bào)警,并通知保險(xiǎn)公司。同時(shí),應(yīng)提供自己的駕駛證、行駛證和保險(xiǎn)單據(jù),以便警方和保險(xiǎn)公司進(jìn)行處理。板書(shū)設(shè)計(jì)1.交通安全規(guī)則
-交通信號(hào)燈的意義與遵守方法
-行人過(guò)馬路的正確方式
-非機(jī)動(dòng)車行駛規(guī)則
-機(jī)動(dòng)車駕駛的基本要求
2.事故預(yù)防與應(yīng)對(duì)
-如何預(yù)防交通事故的發(fā)生
-遇到交通事故時(shí)的應(yīng)對(duì)措施
-事故現(xiàn)場(chǎng)的自我保護(hù)
-報(bào)警和求助的正確流程
3.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
-個(gè)人信息保護(hù)
-識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)欺詐
-網(wǎng)絡(luò)聊天的安全規(guī)則
-網(wǎng)絡(luò)游戲的安全隱患
4.自然災(zāi)害逃生技巧
-地震時(shí)的逃生方法
-火災(zāi)時(shí)的疏散與自救
-洪水和臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)
-戶外活動(dòng)時(shí)的自然災(zāi)害防范
5.個(gè)人健康與生活習(xí)慣
-飲食衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)均衡
-睡眠充足與運(yùn)動(dòng)鍛煉
-吸煙、酗酒的危害
-良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
6.社交與人際關(guān)系
-禮貌與尊重他人的重要性
-合作與分享的社交技巧
-應(yīng)對(duì)人際沖突的方法
-建立健康的人際關(guān)系
7.環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展
-為什么要保護(hù)環(huán)境
-日常生活中的環(huán)保行動(dòng)
-資源的合理利用與回收
-可持續(xù)發(fā)展的重要性
8.法律法規(guī)基本知識(shí)
-兒童權(quán)益保護(hù)法
-校規(guī)校紀(jì)的重要性
-違法行為的法律后果
-公民的基本權(quán)利與義務(wù)教學(xué)反思與總結(jié)在本次教學(xué)過(guò)
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