課堂紀(jì)律我來守認(rèn)真聽講保證書

課堂紀(jì)律我來守認(rèn)真聽講保證書合同編號：__________甲方：（姓名/名稱、地址、聯(lián)系方式）乙方：（姓名/名稱、地址、聯(lián)系方式）鑒于：1.甲方為課堂紀(jì)律的維護(hù)者，負(fù)責(zé)確保課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量；2.乙方為課堂參與者，承諾遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講；3.雙方希望通過本合同明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，共同維護(hù)課堂紀(jì)律；雙方達(dá)成如下協(xié)議：第一條甲方的權(quán)利和義務(wù)1.1甲方有權(quán)制定和公布課堂紀(jì)律規(guī)則，并對乙方進(jìn)行監(jiān)督和管理；1.2甲方有權(quán)對乙方違反課堂紀(jì)律的行為進(jìn)行糾正，并要求乙方改正；1.3甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行教育引導(dǎo)，提高乙方對課堂紀(jì)律的認(rèn)識和遵守意識；1.5甲方應(yīng)積極與乙方溝通，及時解決課堂紀(jì)律問題。第二條乙方的權(quán)利和義務(wù)2.1乙方應(yīng)認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動，不打擾他人學(xué)習(xí)；2.2乙方應(yīng)遵守甲方制定的課堂紀(jì)律規(guī)則，自覺維護(hù)課堂秩序；2.3乙方有權(quán)在遵守課堂紀(jì)律的前提下，提出對甲方教學(xué)的建議和意見；2.4乙方有權(quán)在遇到課堂紀(jì)律問題時，向甲方反映和求助；2.5乙方應(yīng)尊重教師和其他學(xué)生的權(quán)利，不進(jìn)行任何有損課堂紀(jì)律的行為。第三條違約責(zé)任3.1如甲方未能履行本合同第一條規(guī)定的義務(wù)，乙方有權(quán)要求甲方改正，并有權(quán)要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任；3.2如乙方未能履行本合同第二條規(guī)定的義務(wù)，甲方有權(quán)要求乙方改正，并有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任；3.3雙方應(yīng)共同努力，通過友好協(xié)商解決合同履行中的糾紛，如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第四條其他約定4.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為______年；4.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份；4.3本合同未盡事宜，雙方可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力；4.4本合同的修改和解除，應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致，并以書面形式進(jìn)行確認(rèn)。甲方（簽字/蓋章）：__________乙方（簽字/蓋章）：__________簽訂日期：______年______月______日一、附件列表：1.甲方課堂紀(jì)律規(guī)則2.乙方個人簡歷/單位簡介3.教學(xué)計劃和課程表4.課堂紀(jì)律考核標(biāo)準(zhǔn)5.乙方聽課記錄和反饋6.甲方教學(xué)環(huán)境評估報告7.雙方簽訂的補(bǔ)充協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方違約行為：未能制定和公布課堂紀(jì)律規(guī)則未能對乙方違反紀(jì)律行為進(jìn)行糾正未能與乙方及時溝通解決紀(jì)律問題2.乙方違約行為：未能認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動違反甲方制定的課堂紀(jì)律規(guī)則未提出建設(shè)性建議或意見未尊重教師和其他學(xué)生的權(quán)利3.違約行為認(rèn)定：雙方應(yīng)共同認(rèn)定違約行為的具體情況違約行為應(yīng)基于事實(shí)和雙方簽訂的合同內(nèi)容進(jìn)行判斷違約責(zé)任的承擔(dān)應(yīng)根據(jù)違約行為的嚴(yán)重程度和影響進(jìn)行評估三、法律名詞及解釋：1.甲方：指承擔(dān)教學(xué)責(zé)任和義務(wù)的個體或機(jī)構(gòu)2.乙方：指接受教學(xué)服務(wù)的個體或機(jī)構(gòu)3.課堂紀(jì)律：指在教學(xué)過程中，為維護(hù)教學(xué)秩序和質(zhì)量，雙方需遵守的行為規(guī)則4.違約行為：指未履行合同約定的義務(wù)或違反合同條款的行為5.違約責(zé)任：指違約方因違約行為而應(yīng)承擔(dān)的法定責(zé)任6.補(bǔ)充協(xié)議：指對本合同未盡事宜進(jìn)行補(bǔ)充和細(xì)化的協(xié)議四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方制定的課堂紀(jì)律規(guī)則不公平或過于嚴(yán)格解決辦法：雙方進(jìn)行友好協(xié)商，甲方聽取乙方的合理建議，對規(guī)則進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整2.問題：乙方未能遵守課堂紀(jì)律，影響教學(xué)秩序解決辦法：甲方及時糾正乙方行為，進(jìn)行教育引導(dǎo)，乙方應(yīng)積極配合改正3.問題：教學(xué)環(huán)境不佳，影響教學(xué)效果解決辦法：甲方改善教學(xué)環(huán)境，如調(diào)整教室、增加教學(xué)設(shè)備等，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行4.問題：雙方在合同履行過程中產(chǎn)生糾紛解決辦法：雙方積極溝通協(xié)商，爭取達(dá)成一致；如協(xié)商不成，可依法向人民法院提起訴訟五、所有應(yīng)用場景：