




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2021—2022年度廣東省職業(yè)院校學
生專業(yè)技能大賽(高職組)
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用
賽
項
規(guī)
程
1/24
一、賽項名稱
賽項編號:GZ--49
賽項名稱:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用
賽項組別:高職組
賽項歸屬產(chǎn)業(yè):電子信息產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)
二、競賽目的
通過競賽,展示職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)專業(yè)改革成果及
師生良好精神面貌,提高社會對物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)專業(yè)人才的認
可度,提高學生的就業(yè)水平。
通過競賽,落實“十四五”規(guī)劃中關(guān)于推動物聯(lián)網(wǎng)全面發(fā)展、推
進物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和智能化改造的相關(guān)要求,促進產(chǎn)教融合、校企合作,
增強物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)專業(yè)建設(shè)和課程教學的針對性,引領(lǐng)物聯(lián)
網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)專業(yè)建設(shè)和課程改革,豐富完善物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)課
程建設(shè),實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)崗位需求有效銜接,提升學校物
聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)水平,提高學校的產(chǎn)業(yè)貢獻率和社會吸引力。
三、競賽內(nèi)容
本賽項通過還原真實物聯(lián)網(wǎng)項目工作場景,體現(xiàn)完整任務(wù),主要
考察選手對于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的綜合技能,突出應(yīng)變能力,包括:物
聯(lián)網(wǎng)選型及工程設(shè)計能力、物聯(lián)網(wǎng)軟硬件安裝調(diào)試能力、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)
2/24
搭建能力、物聯(lián)網(wǎng)平臺配置管理能力、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)能力以及職業(yè)
素養(yǎng)。本項目要求選手根據(jù)項目需求,利用專業(yè)工具和儀器設(shè)備,設(shè)
計、安裝、搭建、調(diào)試、配置以及應(yīng)用開發(fā)一套滿足需求、穩(wěn)定運行
的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),通過真實的工作任務(wù)實施考察選手的綜合職業(yè)能力,
具體包括以下內(nèi)容。
模塊競賽時間
模塊名稱分值
編號(小時)
A物聯(lián)網(wǎng)方案設(shè)計與升級改造50%
B物聯(lián)網(wǎng)故障維修與運行維護420%
C物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)與調(diào)試30%
總計4100%
(一)模塊簡述
模塊A:物聯(lián)網(wǎng)方案設(shè)計與升級改造
考核參賽選手對物聯(lián)網(wǎng)工程項目的整體設(shè)計,選用合適的硬件、
軟件及服務(wù),對各類傳感器、識別設(shè)備、無線傳感網(wǎng)、智能網(wǎng)關(guān)等物
聯(lián)網(wǎng)設(shè)備進行安裝、配置,對物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)傳輸層進行連接和搭建;應(yīng)
用場景的使用與操作;物聯(lián)網(wǎng)中間件及服務(wù)的配置與部署,AIoT平臺
的配置與使用,LoRaWAN傳輸服務(wù)配置、物聯(lián)網(wǎng)平臺應(yīng)用組態(tài)的使用、
設(shè)計規(guī)則實現(xiàn)自動控制與報警、設(shè)計數(shù)據(jù)看板實現(xiàn)數(shù)據(jù)監(jiān)控,運用物
聯(lián)網(wǎng)流式編程工具連接硬件設(shè)備、應(yīng)用接口和平臺服務(wù);通過虛擬仿
真系統(tǒng)進行物聯(lián)網(wǎng)項目方案設(shè)計、驗證、實施與部署;實現(xiàn)用戶項目
方案需求。
3/24
模塊B:物聯(lián)網(wǎng)故障維修與運行維護
考核參賽選手對物聯(lián)網(wǎng)工程項目硬件及軟件進行調(diào)試,對傳感網(wǎng)
絡(luò)環(huán)境進行連接測試,對平臺及應(yīng)用系統(tǒng)的運行管理和日常維護;解
決物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運行中出現(xiàn)的各種故障,包括操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)
及硬件設(shè)備的故障,優(yōu)化物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù),遠程運維及平臺監(jiān)控,提
出改善性建議,實現(xiàn)用戶項目運行維護需求。
模塊C:物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)與調(diào)試
考核參賽選手對感知層傳感器等進行安裝、配置;根據(jù)要求完成
網(wǎng)關(guān)南向連接器和北向連接器的開發(fā);根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)場景需求完成
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)和調(diào)試,以及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的聯(lián)調(diào);開發(fā)數(shù)據(jù)處理規(guī)則
鏈,轉(zhuǎn)換和規(guī)范化設(shè)備數(shù)據(jù);實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)解決方案的設(shè)備管理、數(shù)據(jù)
收集、實時處理和可視化;運用人工智能模型實現(xiàn)預測性維護、智能
識別等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景;實現(xiàn)用戶項目總體開發(fā)需求。
(二)考核技術(shù)要點
傳感器技術(shù)、網(wǎng)關(guān)數(shù)據(jù)采集技術(shù)、北斗定位技術(shù)、ZigBee傳輸技
術(shù)、NB-IoT及LoRa等低功耗廣域網(wǎng)技術(shù)、射頻識別技術(shù)、條碼識別
技術(shù)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、智能終端技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)平臺
技術(shù)。
(三)考核技能
1.認知型技能:包括物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備認知、物聯(lián)網(wǎng)
技術(shù)認知、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用認知:
(1)物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識
4/24
了解物聯(lián)網(wǎng)的基本概念,認識物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu);
(2)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備認知
認識、了解和熟悉各種常見的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,如感知類的溫濕度傳
感器、煙霧傳感器、火焰?zhèn)鞲衅鞯龋R別類的超高頻RFID讀寫器、
高頻讀卡器、條碼掃描槍等,終端類的移動互聯(lián)終端等,通訊類的串
口服務(wù)器、路由器、無線傳感網(wǎng)設(shè)備、網(wǎng)關(guān)等。
(3)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)認知
認識和熟悉典型的物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù),如RFID技術(shù)、傳感器技術(shù)、
北斗定位技術(shù)、NB-IoT及LoRa等低功耗廣域網(wǎng)技術(shù)、ZigBee技術(shù)、智
能識別技術(shù)、嵌入式終端技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件技
術(shù)等;
(4)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用認知
了解和熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在行業(yè)上的應(yīng)用場景,熟悉物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟
件系統(tǒng)的形態(tài)和內(nèi)容。
2.實操型技能:包括硬件設(shè)備安裝調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接配置、軟
件系統(tǒng)部署維護、物聯(lián)網(wǎng)項目應(yīng)用操作:
(1)硬件設(shè)備安裝調(diào)試
基于物聯(lián)網(wǎng)競賽工位,按照要求將競賽相關(guān)設(shè)備,如傳感器、執(zhí)
行器件、傳感網(wǎng)絡(luò)節(jié)點、超高頻RFID讀寫器、打印機、網(wǎng)絡(luò)攝像頭、
LED設(shè)備等安裝到競賽工位面板上,完成連接及供電,并按照要求對
各個設(shè)備進行配置,保證設(shè)備正常工作;
(2)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接配置
5/24
按照要求,完成設(shè)備網(wǎng)絡(luò)的搭建,包括串口交叉線、串口直連線、
網(wǎng)絡(luò)線的檢測和選擇及網(wǎng)絡(luò)線的制作、網(wǎng)絡(luò)連接布線,無線路由器設(shè)
定配置,傳感網(wǎng)設(shè)備、串口服務(wù)器、計算機、網(wǎng)絡(luò)攝像機、移動互聯(lián)
終端、智能網(wǎng)關(guān)等各類接入到網(wǎng)絡(luò)的終端設(shè)備進行網(wǎng)絡(luò)配置;
(3)軟件系統(tǒng)部署維護
對系統(tǒng)軟件的運行環(huán)境進行部署安裝,如數(shù)據(jù)庫安裝配置、Web
運行環(huán)境安裝、Docker微服務(wù)部署等;
對產(chǎn)品配套的應(yīng)用軟件進行部署安裝配置,如移動互聯(lián)終端的
Android應(yīng)用軟件安裝配置、計算機上的服務(wù)器及客戶端應(yīng)用軟件安裝
配置等;
對產(chǎn)品配套軟件系統(tǒng)的維護,如數(shù)據(jù)庫的備份及還原、軟件系統(tǒng)
常見問題的處理、軟件系統(tǒng)的更新、日志的維護及處理等;
對指定的物聯(lián)網(wǎng)項目工程通過仿真系統(tǒng)進行搭建、配置及部署,
如設(shè)備連線,傳感網(wǎng)絡(luò)搭建,物聯(lián)網(wǎng)中間件及服務(wù)部署,云平臺及應(yīng)
用平臺配置與使用,數(shù)據(jù)看板設(shè)計與展示等;
對物聯(lián)網(wǎng)平臺應(yīng)用部署,包括:核心組件部署及應(yīng)用、網(wǎng)關(guān)軟件
實施、規(guī)則引擎配置、數(shù)據(jù)可追溯工具應(yīng)用、多種物聯(lián)網(wǎng)傳輸方式及
協(xié)議應(yīng)用(Modbus,CANbus,ZigBee,LoRaWAN,CoAP,MQTT等),對接物
聯(lián)網(wǎng)設(shè)備及系統(tǒng)。
(4)物聯(lián)網(wǎng)項目應(yīng)用操作
對智慧農(nóng)業(yè)、智慧工廠、智能門店等物聯(lián)網(wǎng)項目應(yīng)用及功能的使
用操作、業(yè)務(wù)流程進行熟悉和了解,能夠操作和演示各個場景子功能
6/24
的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。
3.開發(fā)型技能
包括開發(fā)傳感網(wǎng)設(shè)備開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件及程序聯(lián)調(diào):
(1)開發(fā)傳感網(wǎng)設(shè)備
根據(jù)相關(guān)功能子模塊的要求,開發(fā)和實現(xiàn)協(xié)議轉(zhuǎn)換,如Modbus轉(zhuǎn)
TCP協(xié)議;實現(xiàn)地址映射,如ZigBee短地址映射成IoTsub-system的
Tags;實現(xiàn)數(shù)據(jù)處理,如采樣值轉(zhuǎn)化成傳感器標的值;實現(xiàn)信息融合,
如多個采樣值融合成結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù);實現(xiàn)認證,如ZigBee節(jié)點經(jīng)過認
證后才能入ZigBee網(wǎng)絡(luò);實現(xiàn)傳感器、執(zhí)行器等設(shè)備的管理,如添加、
刪除、修改、查詢;實現(xiàn)數(shù)據(jù)存儲,如采樣值的歷史數(shù)據(jù)存儲;實現(xiàn)
API用于可視化物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)工具調(diào)用完成傳感器、執(zhí)行設(shè)備數(shù)據(jù)
的展現(xiàn);實現(xiàn)在線鏈路檢測完成與物聯(lián)網(wǎng)平臺斷線自動重連;實現(xiàn)界
面完成如本地系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、實時數(shù)據(jù)展示;實現(xiàn)對數(shù)據(jù)補傳,如斷
電重啟、網(wǎng)絡(luò)異?;蜃枞麜r數(shù)據(jù)丟失,在網(wǎng)絡(luò)空閑的時再次發(fā)送;實
現(xiàn)與物聯(lián)網(wǎng)平臺完成數(shù)據(jù)安全傳輸。
(2)開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件
根據(jù)相關(guān)功能子模塊的要求,開發(fā)和實現(xiàn)的基于Java開發(fā)平臺
下的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件,完成物聯(lián)網(wǎng)傳感數(shù)據(jù)、設(shè)備狀態(tài)的實時顯示;
完成物聯(lián)網(wǎng)傳感歷史波動數(shù)據(jù)的展示;完成物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備分布狀況、在
線狀態(tài)數(shù)據(jù)的展示;完成物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的控制;通過協(xié)議組件實現(xiàn)實時
流傳感器的數(shù)據(jù)采集如攝像頭的監(jiān)控;實現(xiàn)對傳感器、執(zhí)行設(shè)備、物
聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)的管理;實現(xiàn)策略的管理以及推送到物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)實現(xiàn)邊緣策
7/24
略聯(lián)動;在服務(wù)器上調(diào)試實現(xiàn)與邊緣服務(wù)的數(shù)據(jù)交互;運用人工智能
模型實現(xiàn)預測性維護、智能識別等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景。
根據(jù)相關(guān)功能子模塊的要求,采用基于瀏覽器的流程編輯器,將
節(jié)點組裝成流程,一鍵部署實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)功能。
(3)程序調(diào)試
根據(jù)相關(guān)功能子模塊的要求,進行物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序聯(lián)調(diào)。
四、競賽方式
1.本賽項為團體賽,以院校為單位組隊參賽,不得跨校組隊,同
一學校參賽隊不超過2支。
2.每支參賽隊由2名選手組成,其中隊長1名。
3.每支參賽隊可配指導教師2名,指導教師須為本校專兼職教
師,競賽期間不允許指導教師進入賽場進行現(xiàn)場指導。
五、競賽流程
根據(jù)競賽任務(wù)要求,參賽隊伍在4小時競賽時間內(nèi)須完成競賽任
務(wù),
(一)競賽時間安排表
日
時間事項參加人員地點
期
工作人員、各參賽
8:00-14:00報到高明校區(qū)
報隊
到工作人員、各參賽
15:00-16:00選手熟悉賽場高明校區(qū)
日隊
16:00-16:30領(lǐng)隊會、賽前說明會工作人員、各參賽高明校區(qū)
8/24
隊
領(lǐng)隊抽取場次簽及檢錄裁判長、督察、工
16:30-17:00高明校區(qū)
順序號作人員、各參賽隊
督察、裁判、專
8:00-8:10開賽儀式高明校區(qū)
家、工作人員
8:10-8:30考試題目發(fā)布督察、裁判長等高明校區(qū)
賽場檢錄;競賽選手抽督察、裁判、工作
8:30-8:50高明校區(qū)
簽、確定競賽工位號人員
參賽選手根據(jù)賽位號由
競工作人員引導進入競賽
督察、裁判、工作
賽8:50-9:00工位、裁判宣讀競賽規(guī)高明校區(qū)
日人員
則及賽場規(guī)則,發(fā)布競
賽任務(wù)并作必要說明
9:00-13:00競賽督察、裁判、選手高明校區(qū)
13:00-15:00賽項申訴與仲裁督察、仲裁高明校區(qū)
競賽成績評定、解密、成
15:30-20:00督察、裁判高明校區(qū)
績匯總
返
程各參賽隊返校
日
注:以上競賽日流程為一場次流程,實際競賽日流程將根據(jù)工位數(shù)和
參賽選手人數(shù)增加競賽場次。
(二)競賽流程圖
9/24
(三)競賽過程
1.參賽選手入場和就位
參賽選手按照抽取的工位號,進入工位號位置就位等候比賽開始。
2.競賽過程
在裁判長宣布比賽開始后,各參賽選手按照每個工位提供的任務(wù)
書上的項目要求,在比賽工位上正式進行競賽,完成每個項目任務(wù)要
求,并按照任務(wù)要求提交和保存競賽結(jié)果。
3.競賽結(jié)束
在競賽規(guī)定時間到達后,裁判長會宣布競賽結(jié)束,每個競賽工位
設(shè)備鎖定,參賽選手停止所有操作,并按照裁判組要求有次序的離開
競賽場地。
六、賽卷說明
采用公開樣題模式,專家組編制完成樣題后,由大賽執(zhí)委會在
10/24
省賽平臺正式發(fā)布。公開樣題于正式比賽前30天發(fā)布。
正式比賽試題由專家組依據(jù)競賽規(guī)程和樣題模式進行編制,正
式比賽試題的內(nèi)容與樣題內(nèi)容不可重復,但題型、分值要一致。
每個賽項需要編制3套正式比賽試題,每套試題的重復率不可超
過30%。正式比賽試題編制完成后,專家組要按照專家承諾書的要求
做好保密工作,并于比賽的前5天將密封后的3份正式賽題交付大賽
執(zhí)委會保存。
正式比賽時,由省教育廳選派的大賽督察員從3套試題中隨機任
意抽取一套試題作為比賽用題。
七、競賽規(guī)則
(一)參賽資格
參賽選手須為高等職業(yè)學校??啤⒏叩嚷殬I(yè)學校本科全日制在籍
學生。五年制高職學生報名參賽的,四、五年級學生參加高職組比賽,
性別不限。
高職組參賽選手年齡一般不超過25周歲,年齡計算的截止時間
以2022年的5月1日為準。凡在往屆全國職業(yè)院校技能大賽中獲一
等獎的選手,不能再參加同一項目同一組別的比賽。參賽選手的資格
審查工作按照《全國職業(yè)院校技能大賽制度匯編》要求執(zhí)行。
(二)報名要求
本賽項為團體賽,以院校為單位組織組隊參賽,不允許跨校組隊。
已在省大賽平臺提交的報名信息,原則上不能變更,如遇特殊情況,
需更改報名信息,須由參賽院校向省大賽辦提交申請,經(jīng)審批通過后
11/24
方可調(diào)整。各賽項于開賽前15個工作日內(nèi)將不再接受更改報名信息
申請。
(三)賽前準備
1.參賽選手應(yīng)在競賽日程規(guī)定的時間熟悉競賽場地,選手可進入
競賽場地及工位熟悉。
2.參賽隊熟悉競賽場地后,認為所提供的設(shè)備、工具等不符合競
賽規(guī)定或有異議時,參賽隊領(lǐng)隊必須在1小時內(nèi)提出書面報告,送交
賽項執(zhí)委會進行處理,超過時效將不予受理。
(三)正式比賽
參賽選手檢錄時必須佩戴參賽證并出示身份證和學生證。不得私
自攜帶任何軟硬件工具(各種便攜式電腦、各種移動存儲設(shè)備等)、
技術(shù)資源、通信工具。按工位號入座,檢查比賽所需競賽設(shè)備齊全后,
由參賽選手簽字確認方可開始比賽。選手在比賽中應(yīng)注意隨時存盤。
遲到超過10分鐘不得入場。競賽期間不準出場,競賽結(jié)束后方可離
場。
競賽過程中,每個參賽隊內(nèi)部成員之間可以互相溝通,但不得向
任何其它人員討論問題,也不得向裁判、巡視和其他必須進入考場的
工作人員詢問與競賽項目的操作流程和操作方法有關(guān)的問題,如有競
賽題目文字不清、軟硬件環(huán)境故障的問題時,可向裁判員詢問,成員
間的溝通談話不得影響到其他競賽隊伍。
競賽過程中除裁判和其他必須進入考場的工作人員外,任何其它
非競賽選手不得進入競賽場地。
競賽結(jié)束(或提前完成)后,參賽隊要確認成功提交競賽要求的
文件,裁判員與參賽隊隊長一起簽字確認,參賽隊在確認后不得再進
12/24
行任何操作。
(四)其他
1.參賽選手應(yīng)嚴格遵守賽場紀律,服從指揮,著裝整潔,儀表端
莊,講文明禮貌。各地代表隊之間應(yīng)團結(jié)、友好、協(xié)作,避免各種矛
盾發(fā)生。
2.其它未盡事宜,將在競賽指南或賽前說明會向各領(lǐng)隊做詳細說
明。
八、競賽環(huán)境
1.競賽場地。競賽現(xiàn)場設(shè)置競賽區(qū)、裁判區(qū)、技術(shù)支持區(qū)?,F(xiàn)場
保證良好的采光、照明和通風;提供穩(wěn)定的水、電和供電應(yīng)急設(shè)備。
同時提供所有指導教師休息室1間。
2.競賽設(shè)備。所有競賽設(shè)備由大賽合作企業(yè)與承辦校負責提供和
保障,按照參賽隊數(shù)量準備比賽所需的軟硬件平臺,為參賽隊提供標
準競賽設(shè)備。
3.競賽工位。競賽現(xiàn)場各個工作區(qū)配備單相220V/3A以上交流電
源。每個比賽工位上標明編號。每個比賽間配有工作臺,用于擺放計
算機和其它調(diào)試設(shè)備工具等。配備2把工作椅(凳)。
4.技術(shù)支持區(qū)為參賽選手提供公用備件等競賽相關(guān)設(shè)備。
5.服務(wù)區(qū)提供醫(yī)療等服務(wù)保障。
6.賽場開放。競賽環(huán)境依據(jù)競賽需求設(shè)計,在競賽不被干擾的前
提下賽場面向媒體、行業(yè)專家等開放。允許媒體、行業(yè)專家等在規(guī)定
的時段內(nèi)沿指定路線進行現(xiàn)場參觀。
13/24
九、技術(shù)規(guī)范
競賽項目的命題結(jié)合企業(yè)職業(yè)崗位對人才培養(yǎng)需求,并參照以下
相關(guān)標準制定:
ISO/IEC29182-5-2013信息技術(shù)-傳感器網(wǎng)絡(luò):傳感器網(wǎng)絡(luò)參考
體系結(jié)構(gòu)
《物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員國家職業(yè)技能標準》
GB/T33474-2016物聯(lián)網(wǎng)參考體系結(jié)構(gòu)
GB50311-2016綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范
GB21671-2008基于以太網(wǎng)技術(shù)的局域網(wǎng)系統(tǒng)驗收測評規(guī)范
GB/T34068-2017物聯(lián)網(wǎng)總體技術(shù)智能傳感器接口規(guī)范
GB/T33745-2017物聯(lián)網(wǎng)術(shù)語
十、技術(shù)平臺
(一)通用計算機環(huán)境
個人計算機(PC機),配置不低于以下參數(shù):
CPU:Inteli5;
內(nèi)存容量:8G;
硬盤:256G固態(tài)盤;
接口:1個串口,4個USB端口。
計算機配備不低于以下版本的軟件:
序號類別設(shè)備數(shù)量
1軟件Microsoftwindows10(64位)1
2軟件Ubuntu18.4(及以上)1
3軟件MicrosoftOffice20161
4軟件MicrosoftVisio20161
14/24
5軟件IAREmbeddedWorkbenchfor80518.10.11
6軟件KeiluVision51
7軟件AndroidStudio3.21
8軟件VScode1.521
調(diào)試軟件包、網(wǎng)絡(luò)掃描、偵聽工具、串口調(diào)試助手
9軟件1
等
(二)競賽設(shè)備
序號設(shè)備名稱單位數(shù)
量
1物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實訓系統(tǒng)3.0套1
2物聯(lián)網(wǎng)工具箱及耗材包套1
3工作臺張2
4計算機臺2
(三)比賽條件說明
比賽條件由承辦單位根據(jù)本校實際情況確定,并向參賽隊無償提
供。如參賽隊不使用承辦單位所提供的比賽條件,必須在正式比賽日
15天前以學校正式公函形式向大賽執(zhí)委會申請自備比賽條件,承辦
院校提供力所能及的協(xié)助工作,為此所發(fā)生的費用均由該參賽院校自
理,產(chǎn)生的不良影響由該參賽院校承擔。
十一、成績評定
競賽評分本著公平公正公開的原則,評分標準注重對參賽選手價
值觀與態(tài)度、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用能力、團隊協(xié)作與溝通及組織與管理能
力的考察。以技能考核為主,兼顧團隊協(xié)作精神和職業(yè)道德素養(yǎng)綜合
評定。
1、組織與分工
(1)參與大賽賽項成績管理的組織機構(gòu)包括裁判組、仲裁組,
15/24
受賽項執(zhí)委會領(lǐng)導。
(2)裁判組實行“裁判長負責制”,設(shè)裁判長1名,全面負責賽
項的裁判管理工作并處理比賽中出現(xiàn)的爭議問題,并配裁判員若干名,
負責協(xié)助裁判長工作。
(3)裁判員根據(jù)比賽需要分為檢錄裁判、加密裁判、現(xiàn)場裁判
和評分裁判。檢錄工作人員負責對參賽隊伍(選手)進行點名登記、
身份核對等工作;加密裁判負責組織參賽隊伍(選手)抽簽,對參賽
隊信息、抽簽代碼等進行加密、解密工作;現(xiàn)場裁判按規(guī)定做好賽場
記錄,維護賽場紀律;評分裁判負責對參賽隊伍(選手)的比賽作品、
比賽表現(xiàn)按賽項評分標準進行評定。
(4)仲裁組對裁判組的工作進行全程監(jiān)督。
(5)仲裁組負責接受由參賽隊領(lǐng)隊提出的對競賽過程的申訴,
組織復議并及時反饋復議結(jié)果。
2、成績評定方法
成績評定是根據(jù)競賽考核目標、內(nèi)容對參賽隊或選手在競賽過程
中的表現(xiàn)和最終成果做出評價,本賽項的評分方法為結(jié)果評分。結(jié)果
評分是對參賽選手提交的競賽成果和作答卷,依據(jù)賽項評價標準進行
評價評分。所有的評分表、成績匯總表備案以供核查,最終的成績由
裁判長進行審核確認。
3、成績解密
裁判長正式提交賽位(競賽作品)評分結(jié)果并復核無誤后,加密
裁判在仲裁組人員監(jiān)督下對加密結(jié)果進行逐層解密。
4、成績公布
競賽成績經(jīng)復核無誤后,經(jīng)裁判長審核簽字后,以賽項組委會最
16/24
終公布結(jié)果為準。
競賽結(jié)束后,如參賽隊對比賽成績有異議,提出異議申訴或仲裁,
可按照相關(guān)規(guī)定進行申訴和仲裁,按照仲裁結(jié)果公布競賽成績。
十二、獎項設(shè)定
競賽設(shè)參賽選手團體獎。
以賽項實際參賽隊總數(shù)為基數(shù),一等獎?wù)急?5%,二等獎?wù)急?5%,
三等獎?wù)急?0%,小數(shù)點后四舍五入。
如出現(xiàn)參賽隊總分相同情況,按照A、B、C模塊順序的得分高
低排序,即總成績相同的情況下比較A模塊的成績,A模塊成績高
的排名優(yōu)先,如果A模塊成績也相同,則按B模塊的成績進行排名,
以此類推完成相同成績的排序。
十三、賽場預案
1.競賽軟硬件環(huán)境和電腦在比賽前進行壓力測試,驗證功能正常。
競賽現(xiàn)場準備有1-2套完整的競賽環(huán)境和充足的備用設(shè)備,保證在出
現(xiàn)非選手原因的損壞時,經(jīng)現(xiàn)場裁判認定,裁判長確認后,由賽場技
術(shù)支持人員予以及時更換。
2.競賽過程中出現(xiàn)設(shè)備掉電、故障等意外時,現(xiàn)場裁判需及時確
認情況,安排賽場技術(shù)支持人員進行處理,現(xiàn)場裁判登記詳細情況,
填寫補時登記表,報裁判長批準后,可安排延長補足相應(yīng)選手的比賽
時間。
3.本賽項競賽過程中各個競賽工位為獨立供電且各個參賽隊均
17/24
采用獨立網(wǎng)絡(luò)進行競賽,如在競賽時某賽位參賽隊出現(xiàn)意外境況不會
影響其它賽位正常比賽,不會由此對成績產(chǎn)生影響。
4.比賽期間發(fā)生大規(guī)模意外事故和安全問題,發(fā)現(xiàn)者應(yīng)第一時間
報告賽項執(zhí)委會,賽項執(zhí)委會應(yīng)采取中止比賽、快速疏散人群等措施
避免事態(tài)擴大,并第一時間報告賽項執(zhí)委會。賽項出現(xiàn)重大安全問題
可以停賽,是否停賽由賽項執(zhí)委會決定。事后,賽項執(zhí)委會應(yīng)向上級
領(lǐng)導部門報告詳細情況。
十四、賽項安全
賽事安全是技能競賽一切工作順利開展的先決條件,是賽事籌備
和運行工作必須考慮的核心問題。賽項執(zhí)委會采取切實有效措施保證
大賽期間參賽選手、指導教師、裁判員、工作人員及觀眾的人身安全。
(一)比賽環(huán)境
1.賽項執(zhí)委會須在賽前組織專人對比賽現(xiàn)場、住宿場所和交通保
障進行考察,并對安全工作提出明確要求。賽場的布置,賽場內(nèi)的器
材、設(shè)備,應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。如有必要,也可進行賽場仿真
模擬測試,以發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的問題。承辦院校賽前須按照賽項執(zhí)委會
要求排除安全隱患。
2.賽場周圍要設(shè)立警戒線,要求所有參賽人員必須憑賽項執(zhí)委會
印發(fā)的有效證件進入場地,防止無關(guān)人員進入發(fā)生意外事件。比賽現(xiàn)
場內(nèi)應(yīng)參照相關(guān)職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動保護。在具有
危險性的操作環(huán)節(jié),裁判員要嚴防選手出現(xiàn)錯誤操作。
18/24
3.嚴格控制與參賽無關(guān)的易燃易爆以及各類危險品進入比賽場
地,不許隨便攜帶書包進入賽場。
4.配備先進的儀器,防止有人利用電磁波干擾比賽秩序。大賽現(xiàn)
場需對賽場進行網(wǎng)絡(luò)安全控制,以免場內(nèi)外信息交互,充分體現(xiàn)大賽
的嚴肅、公平和公正性。
5.大賽期間,承辦院校須在賽場管理的關(guān)鍵崗位,增加力量,建
立安全管理日志。
(二)生活條件
1.比賽期間,原則上由賽項承辦院校統(tǒng)一安排參賽選手和指導教
師食宿。承辦院校須尊重少數(shù)民族的信仰及文化,根據(jù)國家相關(guān)的民
族政策,安排好少數(shù)民族選手和教師的飲食起居。
2.比賽期間安排的住宿地應(yīng)具有賓館/住宿經(jīng)營許可資質(zhì)。
3.各賽項的安全管理,除了可以采取必要的安全隔離措施外,應(yīng)
嚴格遵守國家相關(guān)法律法規(guī),保護個人隱私和人身自由。
(三)應(yīng)急處理
比賽期間發(fā)生意外事故時,發(fā)現(xiàn)者應(yīng)在第一時間報告賽項執(zhí)委會,
同時采取措施,避免事態(tài)擴大,賽項執(zhí)委會應(yīng)立即啟動預案予以解決。
賽項出現(xiàn)重大安全問題可以停賽,是否停賽由賽項執(zhí)委會決定。
(四)處罰措施
1.因參賽隊伍原因造成重大安全事故的,取消其獲獎資格。
2.參賽隊伍有發(fā)生重大安全事故隱患,經(jīng)賽場工作人員提示、警
告無效的,可取消其繼續(xù)比賽的資格。
19/24
3.賽事工作人員違規(guī)的,按照相應(yīng)的制度追究責任。情節(jié)惡劣并
造成重大安全事故的,由司法機關(guān)追究相應(yīng)法律責任。
十五、競賽須知
(一)參賽隊須知
1.在賽事期間,領(lǐng)隊及參賽隊其他成員不得私自接觸裁判,凡發(fā)
現(xiàn)有弄虛作假者,取消其參賽資格,成績無效。
2.各參賽院校應(yīng)指定1名負責人任賽項領(lǐng)隊,全權(quán)負責該校參
賽事務(wù)的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導工作。
3.參賽選手及指導教師在報名獲得確認后,原則上不再更換。
如在籌備過程中,參賽選手和指導教師因故不能參賽,須由其所在
學校供職部門于賽項開賽前15個工作日之前出具書面說明,經(jīng)省大
賽辦核實后予以更換。允許隊員缺席比賽;允許指導教師缺席比
賽。
4.參賽隊按照大賽賽程安排,憑賽項執(zhí)委會頒發(fā)的參賽證和有
效身份證件參加比賽及相關(guān)活動。
5.賽項執(zhí)委會統(tǒng)一安排各參賽隊在比賽前一天進入賽場熟悉環(huán)
境和設(shè)施情況。
6.參賽隊選手、領(lǐng)隊和指導教師要有良好的職業(yè)道德,嚴格遵
守比賽規(guī)則和比賽紀律,服從裁判,尊重裁判和賽場工作人員,自
覺維護賽場秩序。
7.領(lǐng)隊應(yīng)負責賽事活動期間本隊所有選手的人身及財產(chǎn)安全,
20/24
如發(fā)現(xiàn)意外事故,應(yīng)及時向賽項執(zhí)委會報告。
8.各學校組織代表隊時,須為參賽選手購買大賽期間的人身意
外傷害保險。
(二)指導教師須知
1.嚴格遵守賽場的各項規(guī)定,服從裁判,文明競賽。如發(fā)現(xiàn)弄
虛作假者,取消參賽資格,名次無效。
2.領(lǐng)隊和指導教師務(wù)必帶好有效身份證件,在活動過程中佩戴
“指導教師證”參加競賽相關(guān)活動。
3.各代表隊領(lǐng)隊要堅決執(zhí)行競賽的各項規(guī)定,加強對參賽人員
的管理,做好賽前準備工作,督促選手帶好證件等競賽相關(guān)材料。
4.在比賽期間要嚴格遵守比賽規(guī)則,不得私自接觸裁判人員。
5.競賽過程中,未經(jīng)裁判許可,領(lǐng)隊、指導教師及其他人員一
律不得進入競賽現(xiàn)場。
6.如對競賽過程有疑議
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全技術(shù)方案
- 大數(shù)據(jù)風控系統(tǒng)開發(fā)合同
- 代理委托消防合同
- 兩個孩子一人一個離婚協(xié)議書
- 勞務(wù)班組施工合同
- 網(wǎng)絡(luò)文學版權(quán)授權(quán)合作協(xié)議
- 青島版(2024)小學信息技術(shù)第二冊《第8課 智能互聯(lián)更高效》教學設(shè)計
- 閩教版(2020)信息技術(shù)三年級上冊《第8課 輸入法要選擇》教學設(shè)計
- 寵物醫(yī)院異味處理協(xié)議
- 第三方債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議6篇
- 簡單的痛(復雜的評估)-醫(yī)學評估
- 第59講-熱重曲線分析(課件)
- 陪診服務(wù)項目計劃書
- 心內(nèi)科康復護理個案
- 招聘會會展服務(wù)投標方案(技術(shù)方案)
- 補鈣科學知識講座
- 物業(yè)園區(qū)污漬清潔工作規(guī)程培訓
- 2023高考語文文言文復習:《說苑》練習題(含答案解析)
- 關(guān)于高中語文教學中“微課”的運用分析獲獎科研報告論文
- 社會化工會工作者考試試卷及答案
- 設(shè)備本質(zhì)安全課件
評論
0/150
提交評論