一年級下冊數(shù)學(xué)說課稿 第一單元【第十三課時】《20以內(nèi)退位減法》（練習(xí)課） 北師大

一年級下冊數(shù)學(xué)說課稿第一單元【第十三課時】《20以內(nèi)退位減法》（練習(xí)課）北師大一.教材分析《20以內(nèi)退位減法》是北師大一年級下冊數(shù)學(xué)教材中的一個重要內(nèi)容。本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握20以內(nèi)的退位減法運(yùn)算，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。教材通過例題和練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握退位減法的運(yùn)算規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力。二.學(xué)情分析一年級的學(xué)生年齡較小，思維活躍，好奇心強(qiáng)，但注意力容易分散。他們在學(xué)習(xí)過程中需要教師的耐心引導(dǎo)和鼓勵。針對本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生需要掌握退位減法的運(yùn)算方法，并能運(yùn)用到實(shí)際問題中。通過對學(xué)生的觀察和了解，發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減法時，已經(jīng)具備了一定的運(yùn)算基礎(chǔ)，對本節(jié)課的學(xué)習(xí)有積極的興趣。三.說教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握20以內(nèi)的退位減法運(yùn)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。過程與方法目標(biāo)：通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力，提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，感受數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用。四.說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握20以內(nèi)的退位減法運(yùn)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠靈活運(yùn)用退位減法解決實(shí)際問題。五.說教學(xué)方法與手段采用情境教學(xué)法，以生活情境為背景，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解退位減法。運(yùn)用游戲教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。采用分組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。利用多媒體課件，直觀展示退位減法的運(yùn)算過程，幫助學(xué)生理解。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：通過情境導(dǎo)入，讓學(xué)生觀察圖片，提出問題，引發(fā)學(xué)生對退位減法的思考。新課講解：講解退位減法的運(yùn)算規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生通過畫圖、擺小棒等方式，直觀理解退位減法的過程。練習(xí)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)不同難度的練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固所學(xué)知識。游戲環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)游戲，讓學(xué)生在游戲中運(yùn)用退位減法，提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。分組討論：讓學(xué)生分組討論，分享彼此的學(xué)習(xí)心得，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?？偨Y(jié)環(huán)節(jié)：對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)退位減法的運(yùn)算規(guī)律和實(shí)際應(yīng)用。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)要簡潔明了，突出退位減法的運(yùn)算規(guī)律?？梢栽O(shè)計(jì)如下板書：退位減法運(yùn)算規(guī)律：被減數(shù)-減數(shù)——-------八.說教學(xué)評價課堂表現(xiàn)評價：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性、合作意識等。練習(xí)完成情況評價：檢查學(xué)生練習(xí)題的完成情況，評價學(xué)生的運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。學(xué)生自我評價：鼓勵學(xué)生自我反思，總結(jié)自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。九.說教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。反思內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況、教學(xué)重難點(diǎn)的突破情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度等。通過反思，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。知識點(diǎn)兒整理：《20以內(nèi)退位減法》是北師大一年級下冊數(shù)學(xué)教材中的一個重要內(nèi)容。本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握20以內(nèi)的退位減法運(yùn)算，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。以下是本節(jié)課的知識點(diǎn)整理：退位減法的概念：退位減法是指在進(jìn)行減法運(yùn)算時，需要從被減數(shù)的十位上借一當(dāng)十，加上原來的個位，然后進(jìn)行減法運(yùn)算。退位減法的運(yùn)算規(guī)律：在進(jìn)行退位減法運(yùn)算時，需要按照以下步驟進(jìn)行：從被減數(shù)的個位開始相減，如果被減數(shù)的個位小于減數(shù)的個位，則需要從十位借一當(dāng)十，加上個位，然后再進(jìn)行相減。如果被減數(shù)的十位小于減數(shù)的十位，則需要從百位借一當(dāng)十，加上十位，然后再進(jìn)行相減。依次類推，直到完成整個減法運(yùn)算。退位減法的運(yùn)算方法：在進(jìn)行退位減法運(yùn)算時，可以采用以下方法：畫圖法：通過畫圖的方式，直觀展示退位減法的運(yùn)算過程。擺小棒法：通過擺小棒的方式，形象地演示退位減法的運(yùn)算過程。心算法：通過心算的方式，快速完成退位減法的運(yùn)算。退位減法的應(yīng)用：退位減法在實(shí)際生活中有廣泛的應(yīng)用，例如購物找零、計(jì)算時間、測量長度等。學(xué)生需要學(xué)會將所學(xué)的退位減法知識運(yùn)用到實(shí)際問題中，解決實(shí)際問題。退位減法的練習(xí)方法：為了鞏固退位減法的運(yùn)算方法，可以設(shè)計(jì)不同難度的練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成。同時，可以通過游戲的方式，讓學(xué)生在游戲中運(yùn)用退位減法，提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。退位減法的教學(xué)策略：在進(jìn)行退位減法教學(xué)時，可以采用情境教學(xué)法、游戲教學(xué)法、分組合作學(xué)習(xí)等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。同時，利用多媒體課件，直觀展示退位減法的運(yùn)算過程，幫助學(xué)生理解。退位減法的評價方法：對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價時，可以關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)、練習(xí)完成情況以及學(xué)生的自我評價。通過評價，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。以上是《20以內(nèi)退位減法》的知識點(diǎn)整理，通過對這些知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用，學(xué)生能夠掌握退位減法的運(yùn)算方法，并能運(yùn)用到實(shí)際問題中。教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)評價時，應(yīng)圍繞這些知識點(diǎn)展開，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同步作業(yè)練習(xí)題：以下是為《20以內(nèi)退位減法》設(shè)計(jì)的同步作業(yè)練習(xí)題，包括題目和答案。這些練習(xí)題旨在鞏固學(xué)生對退位減法的理解和運(yùn)用，提高學(xué)生的運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。計(jì)算下列減法題目，請直接寫出答案。15-7=23-9=18-8=14-6=26-17=請用畫圖的方式，展示以下減法題目的運(yùn)算過程。32-16=45-29=56-37=請用擺小棒的方式，演示以下減法題目的運(yùn)算過程。73-42=85-58=96-74=請心算以下減法題目，并寫出答案。27-14=38-25=49-36=62-47=73-58=請解決以下實(shí)際問題。小明有35元，他買了一本書花了18元，他還剩下多少錢？小華有47張郵票，他給小明15張，他還剩下多少張郵票？一輛火車每小時可以行駛65千米，它行駛了3小時，總共行駛了多少千米？13小明還剩下1