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2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測八年級數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題3分,共36分)1.在圓周長的計(jì)算公式C=2πr中,變量有()A.C,π B.C,r C.C,π,r D.C,2π,r【答案】B【解析】【分析】常量就是在變化過程中不變的量,變量是指在變化過程中隨時(shí)可以發(fā)生變化的量.【詳解】圓的周長計(jì)算公式是,C和r是變量,2和是常量故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了常量和變量的概念,掌握理解相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.2.函數(shù)中自變量x的取值范圍是()A.x>1 B. C. D.且【答案】D【解析】【分析】根據(jù)二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),分母不等于零這兩個(gè)條件列出不等式,解之即可得出答案.【詳解】解:由題意可知,且即且故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍.根據(jù)函數(shù)形式列出使其有意義的不等式(組)是解題的關(guān)鍵.3.某課外興趣小組為了解所在地區(qū)老年人的健康狀況,分別作了四種不同的抽樣調(diào)查.你認(rèn)為抽樣比較合理的是()A.在公園調(diào)查100名老年人的健康狀況B.在醫(yī)院調(diào)查100名老年人的健康狀況C.調(diào)查10名老年鄰居的健康狀況D.利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機(jī)調(diào)查該地區(qū)的老年人的健康狀況【答案】D【解析】【分析】抽樣調(diào)查應(yīng)該注意樣本容量的大小和代表性.【詳解】A.選項(xiàng)選擇的地點(diǎn)沒有代表性,公園里的老人都比較注意運(yùn)動(dòng),身體比較健康,不符合題意;B.選項(xiàng)選擇的地點(diǎn)沒有代表性,醫(yī)院病人太多,不符合題意;C.選項(xiàng)調(diào)查10人數(shù)量太少,不符合題意;D.樣本的大小正合適也具有代表性,符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了抽樣調(diào)查,解決問題的關(guān)鍵是熟練掌握選擇樣本時(shí)要注意樣本的代表性和樣本隨機(jī)性.4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,,,平移這四個(gè)點(diǎn)中的一個(gè)點(diǎn),使得這四個(gè)點(diǎn)關(guān)于y軸對稱,則正確的平移過程是()A.將點(diǎn)A向左平移3個(gè)單位長度 B.將點(diǎn)B向左平移4個(gè)單位長度C.將點(diǎn)C向左平移5個(gè)單位長度 D.將點(diǎn)D向右平移6個(gè)單位長度【答案】C【解析】【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)和平移的性質(zhì)可得答案.【詳解】解:A、將點(diǎn)A向左平移3個(gè)單位長度后坐標(biāo),這四個(gè)點(diǎn)不關(guān)于y軸對稱,錯(cuò)誤;B、將點(diǎn)B向左平移4個(gè)單位長度后坐標(biāo)為,這四個(gè)點(diǎn)不關(guān)于y軸對稱,錯(cuò)誤;C、將點(diǎn)C向左平移5個(gè)單位長度后坐標(biāo)為,這四個(gè)點(diǎn)關(guān)于y軸對稱,正確;D、將點(diǎn)D向右平移6個(gè)單位長度后坐標(biāo)為,這四個(gè)點(diǎn)不關(guān)于y軸對稱,錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱的性質(zhì)和平移的性質(zhì),能夠得出平移后的點(diǎn)的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.5.若點(diǎn)在第三象限,那么的值滿足()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)第三象限內(nèi)點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都是負(fù)數(shù)列出不等式組,然后求解即可.【詳解】解:∵點(diǎn)在第三象限,
∴,解得:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號特征以及解不等式組,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號是解決的關(guān)鍵.6.一次數(shù)學(xué)測試后,某名學(xué)生的成績被分為組,第組的頻數(shù)分別為,,,,則第組人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】此題考查了頻數(shù)與頻率,弄清題中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵.根據(jù)第組的頻數(shù),求出第組的頻數(shù),即可確定出其百分比.【詳解】根據(jù)題意得:,則第組所占的百分比為,故選:.7.某學(xué)校準(zhǔn)備為七年級學(xué)生開設(shè)共6門選修課,選取了若干學(xué)生進(jìn)行了我最喜歡的一門選修課調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表(不完整).選修課人數(shù)4060
100
下列說法不正確的是()A.這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為400人 B.對應(yīng)扇形的圓心角為C.喜歡選修課的人數(shù)為72人 D.喜歡選修課的人數(shù)最少【答案】B【解析】【分析】根據(jù)表格和扇形圖,通過計(jì)算,對每個(gè)選項(xiàng)分別進(jìn)行判斷,即可得到答案.【詳解】解:這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:60÷15%=400(人),故A正確;∵D所占的百分比為:,A所占的百分比為:,∴E對應(yīng)的圓心角為:;故B錯(cuò)誤;∵喜歡選修課的人數(shù)為:(人),故C正確;∵喜歡選修課C有:(人),喜歡選修課E有:(人),∴喜歡選修課的人數(shù)為40人,是人數(shù)最少的選修課;故D正確;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).8.如圖,長方形的長為,寬為,分別以兩組對邊中點(diǎn)的連線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,下列哪個(gè)點(diǎn)不在長方形上?()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),利用點(diǎn)的坐標(biāo)特征計(jì)算線段的長和判讀線段與坐標(biāo)軸的位置關(guān)系,利用數(shù)形結(jié)合是解決此類問題的關(guān)鍵根據(jù)題意畫出圖形,然后利用圖形進(jìn)行判斷.【詳解】如圖,當(dāng)點(diǎn)、、在長方形的邊上時(shí),點(diǎn)不在長方形的邊上,故選∶B.9.如圖所示,,,以點(diǎn)A為圓心,AB長為半徑畫弧交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先求得OA的長,從而求出OC的長即可.【詳解】解:∵,∴OA=,∵,以點(diǎn)A為圓心,AB長為半徑畫弧交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)C,∴,∴,∵點(diǎn)C為x軸負(fù)半軸上的點(diǎn),∴C,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),勾股定理等知識,明確AB=AC是解題的關(guān)鍵.10.如圖,是某中學(xué)七(3)班學(xué)生外出方式(乘車、步行、騎車)的不完整條形統(tǒng)計(jì)圖.如果乘車人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,那么步行的人數(shù)為()A.16人 B.18人 C.40人 D.50人【答案】B【解析】【分析】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.根據(jù)乘車的人數(shù)除以乘車人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比,求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖給出的數(shù)據(jù)求出步行的人數(shù)即可.【詳解】解:乘車的有20人,它占總?cè)藬?shù)的,∴總?cè)藬?shù)是(人),步行的人數(shù)為(人).故選:B.11.小華、小偉相約去從甲地到乙地玩耍,兩人到達(dá)甲地后,小華想起要去丙地取一份文件.于是小華先快于小偉的速度勻速前往丙地,取文件還耽誤了5分鐘,之后掉頭以起先速度的倍勻速返回甲地再前往乙地,小偉勻速先到乙地后便等待.已知丙、甲、乙三地依次在一直線上,設(shè)兩人同時(shí)從甲地出發(fā)所用的時(shí)間為x(單位:分鐘),兩人的距離為y(單位:米),其函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說法錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.甲、丙兩地距離800米【答案】C【解析】【分析】觀察圖象可知,分時(shí),兩人反向走,10分鐘時(shí),小華剛好到達(dá)丙地,取文件5分鐘,此時(shí)小偉依然在往乙地行走,當(dāng)b分鐘時(shí)小偉到達(dá)乙地,從b分鐘到c分鐘,是小華單獨(dú)行走的時(shí)間,設(shè)小華的初始速度為x米/分鐘,小偉的速度為y米/分鐘,則返回時(shí)小華的速度為米/分鐘,從第10分到第55分鐘,小華行走了40分鐘,小偉行走了45分鐘,兩人同向行走,行走的路程相等,根據(jù)路程=時(shí)間×速度逐一分析計(jì)算即可.【詳解】解:觀察圖象可知,分時(shí),兩人反向走,10分鐘時(shí),小華剛好到達(dá)丙地,取文件5分鐘,此時(shí)小偉依然在往乙地行走,當(dāng)b分鐘時(shí)小剛到達(dá)乙地,設(shè)小華的初始速度為x米/分鐘,小偉的速度為y米/分鐘,則返回時(shí)小華的速度為米/分鐘,從第10分到第55分鐘,小華行走了40分鐘,小偉行走了45分鐘,兩人同向行走,行走的路程相等,則,解得:,由第一段關(guān)系式,兩人反向行走,10分鐘路程和為1440米,可得:,解得:,,,故A正確;,故B正確;,故C錯(cuò)誤;甲、丙兩地距離為(米),故D正確,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了行程問題的函數(shù)圖象,從圖象中獲取有用的信息并進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.12.數(shù)學(xué)中有許多形狀優(yōu)美、寓意美好的曲線,曲線就是其中之一(如圖).給出下列三個(gè)結(jié)論:①曲線恰好經(jīng)過6個(gè)整點(diǎn)(即橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn));②曲線在第一、二象限中的任意一點(diǎn)到原點(diǎn)的距離大于1;③曲線所圍成的“心形”區(qū)域的面積小于3.其中正確結(jié)論的序號是()A.① B.② C.①② D.①②③【答案】C【解析】【分析】根據(jù)曲線的對稱性,正方形的性質(zhì),面積求法,結(jié)合坐標(biāo)系可以判定;【詳解】如圖,連接AC,BC,∵曲線經(jīng)過點(diǎn)(0,1),(0,-1),(1,0),(-1,0),(1,1),(-1,1),∴①正確;∵曲線在第一、二象限中的任意一點(diǎn)都在以O(shè)為圓心,以1為半徑的圓外,∴曲線在第一、二象限中的任意一點(diǎn)到原點(diǎn)的距離大于1,∴②正確;∵△ABC的面積為=1,∵四邊形ABDE是長方形且AB=2,∴長方形面積為2,∴長方形面積與△ABC的面積和為3,∵曲線所圍成的“心形”區(qū)域的面積大于矩形的面積與△ABC的面積和,∴③曲線所圍成的“心形”區(qū)域的面積大于3,∴③錯(cuò)誤;故選C【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)系中圖形的面積,圖形的對稱性,點(diǎn)與象限的關(guān)系,點(diǎn)與圓的關(guān)系,熟練掌握圖形的對稱性,點(diǎn)與象限的關(guān)系,點(diǎn)與圓的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共12分)13.已知第一象限內(nèi)的點(diǎn)A關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)B的坐標(biāo)為,且B點(diǎn)到x軸的距離是到y(tǒng)軸距離的2倍,則a的值為________.【答案】2【解析】【分析】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),平面直角坐標(biāo)系中軸對稱的性質(zhì),熟記點(diǎn)到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的絕對值,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標(biāo)的絕對值,是解題的關(guān)鍵.根據(jù)B點(diǎn)到x軸的距離是到y(tǒng)軸距離的2倍,列出方程,然后求解即可.【詳解】解:∵第一象限內(nèi)的點(diǎn)A關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)B的坐標(biāo)為,∴,,∵B點(diǎn)到x軸的距離是到y(tǒng)軸距離的2倍,∴,∵,,∴,解得:故答案為:2.14.某校課后服務(wù)課程有:足球,籃球,書法,舞蹈.為了解最受學(xué)生喜愛的課后服務(wù)課程,該校對初一同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:根據(jù)以上信息可知,該校初一學(xué)生中最喜愛足球課程的人數(shù)是___.【答案】210【解析】【分析】先求解總?cè)藬?shù),再利用總?cè)藬?shù)乘以足球所占的百分比即可.【詳解】解:總?cè)藬?shù)為:(人),∴該校初一學(xué)生中最喜愛足球課程的人數(shù)是(人),故答案為:210【點(diǎn)睛】本題考查的是從條形圖與扇形圖中獲取信息,理解題意,再列式計(jì)算是解本題的關(guān)鍵.15.如圖,某鏈條每節(jié)長為,每兩節(jié)鏈條相連接部分重疊的圓的直徑為,按這種連接方式,x節(jié)鏈條總長度為,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是_______.【答案】【解析】【分析】通過觀察圖形可知,x節(jié)鏈條一共有個(gè)重疊的地方,據(jù)此求解即可.【詳解】解:由題意得,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了求函數(shù)關(guān)系式,圖形類的規(guī)律探索,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.16.如圖所示,、分別為軸、軸上的點(diǎn),為等邊三角形,點(diǎn)在第一象限內(nèi),且滿足,則的值______.【答案】或【解析】【分析】根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo),等邊三角形的性質(zhì)可得出的邊長,進(jìn)而求得的面積,則可得出的面積,然后根據(jù)題目中條件分兩種情況用含有a的代數(shù)式表示出的面積即可求得a的值.【詳解】解:過點(diǎn)作軸,垂足為,由、,得,,為等邊三角形,由勾股定理,得,,又,,由,得,.當(dāng)在與交點(diǎn)的上方時(shí),如圖過點(diǎn)P作垂直于的延長線于點(diǎn)E,過點(diǎn)B作于點(diǎn)F,==由,得故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),勾股定理和平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)等知識點(diǎn),解題時(shí)利用點(diǎn)的坐標(biāo)特征表示三角形面積是解題的關(guān)鍵,另外需分析P點(diǎn)位置的可能性,需要考慮全面才能得出正確答案.三、解答題(共52分)17.某校一課外小組準(zhǔn)備進(jìn)行“綠色環(huán)?!钡男麄骰顒?dòng),需要制作宣傳單,校園附近有一家印刷社,收費(fèi)(元)與印刷數(shù)量(張)之間關(guān)系如表:印刷數(shù)量(張)…100200300400…收費(fèi)(元)…15304560…(1)表格體現(xiàn)了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?(2)直接寫出收費(fèi)(元)與印刷數(shù)量(張)之間關(guān)系式;(3)若收費(fèi)為300元,求印刷宣傳單的數(shù)量.【答案】(1)上表反映了印刷數(shù)量和收費(fèi)兩個(gè)變量之間的關(guān)系;(2);(3)花費(fèi)300元時(shí),印了2000張宣傳單.【解析】【分析】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)即可得到反映了印刷數(shù)量和收費(fèi)兩個(gè)變量之間的關(guān)系;(2)由表可知印刷數(shù)量每增加100張,收費(fèi)增加15元,由此求解即可;(3)根據(jù)(2)可以知道,由此求解即可.【詳解】解:(1)上表反映了印刷數(shù)量和收費(fèi)兩個(gè)變量之間的關(guān)系;(2)由上表可知:印刷數(shù)量每增加100張,收費(fèi)增加15元,所以每張的價(jià)格是0.15元.所以收費(fèi)(元)與印刷數(shù)量(張)之間的關(guān)系式為(3)由(2)知,所以,解得所以花費(fèi)300元時(shí),印了2000張宣傳單.【點(diǎn)睛】本題主要考查了用表格表示兩個(gè)變量的關(guān)系,解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確根據(jù)表格找到對應(yīng)的關(guān)系.18.在平面直角坐標(biāo)系中,線段兩端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,將線段先向下平移2個(gè)單位長度,再向右平移4個(gè)單位長度后得到線段(與對應(yīng),與對應(yīng)).(1)畫出線段與線段,并求點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求四邊形的面積.【答案】(1)圖見解析,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,1),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,?1)(2)12【解析】【分析】(1)利用平移的性質(zhì)得出對應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案.(2)利用割補(bǔ)法及三角形面積公式解答即可.【詳解】(1)如圖所示:點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,1),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,?1);(2)四邊形ABCD的面積=6×4?×2×4?×2×2?×2×2?×2×4=12.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平移變換,正確根據(jù)題意得出的對應(yīng)點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.19.閱讀與思考下面是小李同學(xué)的一篇日記,請仔細(xì)閱讀并完成相應(yīng)的任務(wù).在物理活動(dòng)課上,我們“博學(xué)”小組的同學(xué),進(jìn)行了“彈簧的長度與外力的變化關(guān)系”的探究活動(dòng).第一步:實(shí)驗(yàn)測量多次改變砝碼的質(zhì)量x(克),測量彈簧的長度y(厘米),其中.第二步:整理數(shù)據(jù)砝碼的質(zhì)量x(克)050100150200250彈簧的長度y(厘米)23455.57第三步:畫函數(shù)y關(guān)于x的圖象在數(shù)據(jù)分析時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)彈簧的長度是錯(cuò)誤的,重新測量后,證明了我的猜想正確,并修改了表中這個(gè)數(shù)據(jù).任務(wù):(1)表格中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_________,y與x的函數(shù)表達(dá)式為_________;(2)在平面直角坐標(biāo)系中,畫出y與x的函數(shù)圖象;(3)當(dāng)彈簧的長度為4.5厘米時(shí),懸掛砝碼的質(zhì)量是多少克,并在圖象上描出這個(gè)點(diǎn).【答案】(1)5.5;(2)見解析(3)125克,描點(diǎn)見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)表格中砝碼的質(zhì)量與彈簧的長度變化規(guī)律解答即可;(2)用描點(diǎn)法畫出圖象即可;(3)令,代入解析式求出x,再在圖象上描點(diǎn)即可.【小問1詳解】由表格可知,砝碼每增加50千克,彈簧長度增加1厘米,∴砝碼為200克時(shí),彈簧的長度為6厘米,函數(shù)解析式為.故答案為:5.5;;【小問2詳解】如圖,【小問3詳解】當(dāng)時(shí),答:當(dāng)彈簧的長度為4.5厘米時(shí),懸掛砝碼的質(zhì)量是125克點(diǎn)P即為所求的點(diǎn).【點(diǎn)睛】本題考查了變量之間的函數(shù)關(guān)系,描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象,以及求自變量的值,求出函數(shù)解析式是解答本題的關(guān)鍵.20.為積極響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號召,某校八年級全體同學(xué)參加了一分鐘跳繩比賽.八年級共有600名同學(xué)(其中女同學(xué)320名),從中隨機(jī)抽取部分同學(xué)的成績,繪制頻數(shù)分布直方圖如圖..(1)共抽取了______名同學(xué)的成績;(2)若規(guī)定男同學(xué)成績在130次以上(含130次)為合格,女同學(xué)的成績在120次以上(含120次)為合格.①在被抽取的成績中,男、女同學(xué)分別有______名、______名成績合格;②估計(jì)該校八年級約有多少名同學(xué)成績合格?【答案】(1)60(2)①21,27;②484名【解析】分析】(1)根據(jù)直方圖進(jìn)行計(jì)算即可;(2)①根據(jù)直方圖進(jìn)行計(jì)算即可;②利用樣本估計(jì)總體的思想進(jìn)行計(jì)算即可.【小問1詳解】解:由圖可知,抽取的人數(shù)為:;故答案為:.【小問2詳解】①男同學(xué)成績合格的人數(shù)為;女同學(xué)成績合格的人數(shù)為:;故答案為:;②∵(名),∴估計(jì)該校八年級約有484名同學(xué)成績合格.【點(diǎn)睛】本題考查直方圖,以及利用樣本數(shù)量估計(jì)總體數(shù)量,解題的關(guān)鍵是從直方圖中有效的獲取信息.21.綜合與實(shí)踐:問題背景:(1)已知A(1,2),B(3,2),C(1,﹣1),D(﹣3,﹣3).在平面直角坐標(biāo)系中描出這幾個(gè)點(diǎn),并分別找到線段AB和CD中點(diǎn)P1、P2,然后寫出它們的坐標(biāo),則P1,P2.探究
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