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于敏科學(xué)研究事跡故事(精選8篇)于敏長期領(lǐng)導(dǎo)并參與核武器的理論討論和設(shè)計,解決了大量關(guān)鍵性的理論問題,于敏事跡大家知道有哪些嗎?下面給大家共享一些關(guān)于2024于敏科學(xué)討論事跡故事(精選8篇),盼望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行шP(guān)心。
于敏科學(xué)討論事跡故事【篇1】
于敏,中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士),89歲,核物理學(xué)家,國家最高科技獎獲得者。
于敏1944年考入北京高校,1951年以優(yōu)異成果畢業(yè),進入中科院近代物理討論所,1960年底,開頭參加科學(xué)家錢三強組織的氫彈技術(shù)理論探究。
在中國核物理的幾位開創(chuàng)者中,于敏是唯一一位沒有留學(xué)背景的人。在氫彈的理論探究中,于敏幾乎從一張白紙開頭,依靠自己的勤奮,舉一反三??朔刂乩щy,自主研發(fā),解決了氫彈研制中的一系列基礎(chǔ)問題。1967年,中國完成了氫彈核爆試驗。從原子彈到氫彈,中國只用了兩年零八個月,這是世界上最快的速度。在氫彈研制過程中,于敏提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想,成為中國氫彈研制中的關(guān)鍵人物。
從20世紀70年月起,于敏和其他學(xué)者一起提倡、推動加快我國的慣性約束聚變討論,并將它列入我國高技術(shù)進展方案,大大推動了我國國防科技的`進步。
從60年月開頭,于敏放棄了個人喜愛的基礎(chǔ)物理專業(yè),此后30年始終隱姓埋名,于敏一生只有兩次公開露面,一次是1999年,國家為兩彈一星元勛授獎,另外一次是2022年1月9日,國家科技獎頒獎,于敏成為最高科技獎的唯一獲得者。
于敏科學(xué)討論事跡故事【篇2】
于敏雖然是一位大物理學(xué)家,但他最大的愛好,是中國歷史、古典文學(xué)和京劇。他從小就會背不少古詩詞。由于學(xué)習(xí)和工作的繁忙,多年來于敏的休息時間一天只有6個小時左右。而至少有30年了,于敏是靠古詩詞的安眠來完成這6個小時的睡眠的。
在研制氫彈的過程中,于敏曾三次與死神擦肩而過。1969年初,因奔波于北京和大西南之間,也由于沉重的精神壓力和過度的勞累,他的胃病日益加重。在首次地下核試驗和大型空爆熱試驗時,他身體虛弱,走路都很困難,上臺階要用手幫著抬腿才能漸漸地上去。熱試驗前,當(dāng)于敏被同事們拉著到小山岡上看火球時,已是頭冒冷汗,臉色蒼白,氣喘吁吁。大家見他這樣,抓緊讓他就地躺下,給他喂水。過了很長時間,在同事們的看護下,他才漸漸地恢復(fù)過來。由于操勞過度和心力交瘁,于敏在工作現(xiàn)場幾至休克。直到1971年10月,考慮到于敏的貢獻和身體狀況,才特許已轉(zhuǎn)移到西南山區(qū)備戰(zhàn)的妻子孫玉芹回京照看。
一天深夜,于敏感到身體很難過,就喊醒了妻子。妻子見他氣喘,抓緊扶他起來。不料于敏突然休克過去,經(jīng)醫(yī)生搶救方轉(zhuǎn)危為安。后來很多人想起來都后怕,假如那晚孫玉芹不在身邊,或許他后來的一切就都不存在了。出院后,于敏顧不上身體未完全康復(fù),又奔赴西北。由于連年都處在極度疲憊之中,1973年于敏在返回北京的列車上開頭便血,回到北京后被馬上送進醫(yī)院檢查。在急診室輸液時,于敏又一次休克在病床上。
于敏科學(xué)討論事跡故事【篇3】
于敏帶著他的團隊,就利用這5%的運算時間,甚至把算盤、計算尺這些原始工具都用上。于敏把自己埋在數(shù)以萬計的演算紙、運算紙帶里,從大量密密麻麻、雜亂無章的數(shù)據(jù)中,他以超乎尋常的物理直覺,漸漸理出頭緒找到關(guān)鍵!最終形成了一套從氫彈原理到構(gòu)形的基本完整方案。1967年6月17日,一架戰(zhàn)機在新疆羅布泊上空投下了一個降落傘,氫彈試驗正式開頭。大漠上空同時升起兩個太陽,蘑菇云隨之拔地而起。我國第一顆氫彈空投爆炸試驗勝利。
“沖擊波把距爆心投影點近三公里、重約五十四噸的火車吹出十八米,近四公里處的半地下倉庫被揭去半截,十四公里處的磚房被吹散……”當(dāng)日,新華社向全世界發(fā)布了《新聞公報》莊重宣告:“今日,中國的第一顆氫彈在中國的西部地區(qū)上空爆炸勝利!”93歲高齡的他,直到生命的最終一刻,仍是科研單位的重要“顧問”,他以平生所學(xué),還連續(xù)在為祖國的核物理事業(yè),發(fā)光發(fā)熱!一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個名字,蕩滌了人心。于敏,從意氣風(fēng)發(fā)到白發(fā)蒼蒼,一個絕密28年的名字,一輩子心甘情愿為國家、為人民保駕護航的民族脊梁!“愿將一生獻宏謀”,于敏,兌現(xiàn)了他對祖國的諾言!
于敏科學(xué)討論事跡故事【篇4】
假如說赤誠是他的底色,那么奉獻則是他堅決不移的信條。于敏在動蕩的歲月里,堅守著一張寧靜的書桌,未曾出國留學(xué)就已磨礪出鋒利的鋒芒。只因國家的一句囑托,便將自己的一生奉獻給了科研事業(yè)。他在漫長的歲月隱姓埋名,甘當(dāng)緘默的砥柱,只有青山為證,江海為名?!把詾槭縿t,行為世范?!庇诿袅艚o我們的不僅是護國核盾,更有強健人生的心靈鎧甲。
舉個簡潔的例子,假如用同樣能量的一塊煤和一塊炸藥來做個烤肉,煤可以點個小火把肉烤熟,而炸藥只能把肉炸飛,由于煤的能量是緩慢釋放的,而炸藥的能量是瞬間釋放的。點燃氘化鋰發(fā)生熱核聚變就好比要烤肉,原子彈就是炸藥,氘化鋰就是要烤的肉,假如用爆炸沖擊波來傳輸能量,那么最直接的問題就是肉在被烤熟之前就已經(jīng)被炸飛了…
于敏認為必需用光輻射來傳遞能量,原子彈爆炸產(chǎn)生的沖擊波速度是340米/秒,而產(chǎn)生的光輻射的速度是30萬千米/秒,兩者相差6個數(shù)量級,就是這6個數(shù)量級的時間差,假如通過奇妙的設(shè)計將光輻射聚焦就可以在沖擊波到來之前先把肉烤熟,然后再隨著沖擊波的到來一齊飛散,疊加在一起釋放能量,這也被稱作放光模型。當(dāng)全部人都認為放光模型就是可能的氫彈構(gòu)型的時候,于敏又是只用筆和草稿紙就把這個方案直接擊碎,緣由就是于敏證明白氘化鋰中的核外電子會把放光能量全部吃掉,能量無法被用作聚變。
于敏科學(xué)討論事跡故事【篇5】
1964年10月原子彈爆炸勝利之后,于敏所在的輕核理論小組整體加入九院理論部,從預(yù)先討論的閑棋冷子瞬間變成了炙手可熱的主力隊員。一時間理論部群英薈萃猛將云集。
為盡快突破氫彈原理,主管理論部的聞名理論物理學(xué)家彭桓武院士將科研人員根據(jù)不同的技術(shù)路線分為三個小組,分別由于敏、黃祖洽和周光召領(lǐng)銜。于敏小組一開頭提出的“放光模型”和黃祖洽小組提出的“擋光模型”都被證明不行行,理論部的一位科學(xué)家感嘆說“這光擋也擋不住,放也放不出”。周光召小組則陷入沖擊波聚焦傳輸能量的泥潭…討論到處碰壁,幾乎無法連續(xù)進行。沒方法只能大鳴大放,不管是誰,每天都要提出一個點子,有的科研人員說家鄉(xiāng)的東北小扁鍋燒開水大鍋不開小鍋開,都拿出來當(dāng)理論模型……
此時,高層對于能否研制出氫彈心里也完全沒底,不得已依據(jù)形勢需要,把主要任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)楸M快研制出一顆一噸重100萬噸爆炸當(dāng)量中心加入聚變材料的加強型原子彈,被稱為1100方案。由于當(dāng)時中科院只有一臺計算機,無奈之下于敏小組于1965年9月遠赴位于上海嘉定的華東計算所,那里擁有全中國另外一臺電子計算機,由此開頭了中國核武器進展歷史上最感動人心的“百日會戰(zhàn)”。
于敏科學(xué)討論事跡故事【篇6】
1964年10月16日,我國第一顆原子彈爆炸勝利。轉(zhuǎn)年,____在聽取匯報時提出:“敵人有的,我們要有,敵人沒有的,我們也要有。原子彈要有,氫彈也要快?!敝芏鱽眈R上要求有關(guān)部門作出全面規(guī)劃。
于敏就是在這個時候率隊加入二機部第九討論院(今中國工程物理討論院)理論部(今北京九所)的,與主任鄧稼先和副主任周光召、黃祖洽、秦元勛、周毓麟、江澤培、何澤慧,共同被稱為理論部“八大主任”。
杜祥琬于1965年3月到理論部報到,那年27歲,是理論部里的小字輩。
他說:“當(dāng)時,我們不分領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)大小,一律以‘老’‘小’相稱。鄧稼先、周光召、于敏叫老鄧、老周、老于,我是小杜。大家經(jīng)常在一起開‘鳴放會’,不管老小,誰有想法,都可以到黑板上去畫,去說。從不同的看法中發(fā)覺每一點有價值的東西。
理論部聚集了全國的頂尖高手,但天才并不等于自然?勝利。
一條條途徑、一個個方案被提出來,經(jīng)過認真爭論和計算分析,又一個個被否定了,“山窮水復(fù)疑無路”是于敏等人當(dāng)時常有的感覺。
”
于敏科學(xué)討論事跡故事【篇7】
1965年9月,理論部打算由于敏副主任率領(lǐng)13討論室的一部分討論人員到上海華東計算技術(shù)討論所出差,利用該所的J501計算機(運算速度為每秒5萬次),完成加強型核航彈的優(yōu)化設(shè)計任務(wù)。
鄧稼先主任要求去上海出差的人員在國慶節(jié)前趕到上海,以便利用華東計算技術(shù)討論所國慶節(jié)假日期間空出的全部機時,集中突擊。4個組的科研人員和為數(shù)不多的科研幫助人員共50多人參與此次任務(wù)。
9月27日,隊伍抵達上海。制造歷史的“百日會戰(zhàn)”開頭了。那時的計算機性能不穩(wěn)定,機時又很珍貴,一遇到機器跳動,算出來的結(jié)果就不對,就會前功盡棄,鋪張許多機時。解決的方法是,每隔一段時間就把計算結(jié)果存在計算機的磁鼓里,一旦機器跳動,就把存在磁鼓里的前一時刻的計算結(jié)果取出來作為初始條件由計算機重新計算,叫做“取鼓重做”,用這個方法來削減機時損失。但這樣一來,機器就離不開人,機器24小時工作,人也要在一旁睜大眼睛,看著紙帶上打印出來的計算結(jié)果。那時物理工與數(shù)學(xué)工混合編組,一起到計算機房算題,數(shù)學(xué)工負責(zé)把磁帶里的程序輸送到機器里,并時刻關(guān)注程序的運行狀況,物理工則負責(zé)監(jiān)視打印機打印出來的計算結(jié)果是否合理,發(fā)覺問題準時解決。
于敏在計算機房和宿舍里,埋頭于輸出紙帶卷中認真分析計算結(jié)果。他從眾多的計算模型中挑出三個用不同核材料設(shè)計的模型,進行了深化細致的系統(tǒng)分析。于敏發(fā)覺在加強型原子彈中,聚變材料雖然能起到加強原子彈威力的作用,但對于加強彈中聚變材料自持燃燒,這種加強作用是遠遠不夠的:“這不是個量變到質(zhì)變可以解決的問題,由于技術(shù)途徑不對”。
于敏科學(xué)討論事跡故事【篇8】
1926年夏天,河北寧河縣(今日津?qū)幒訁^(qū))蘆臺鎮(zhèn)的一個一般家庭迎來了其次個孩子——于敏。彼時正值軍閥混戰(zhàn),社會動蕩、民不聊生。于敏的父親是當(dāng)?shù)刎斦值囊晃恍÷殕T,工資微薄,于家生活非常困難。盡管家境貧寒,父母依舊堅持送于敏去讀書。
少年時代的于敏性格內(nèi)斂,喜愛沉醉在史書當(dāng)中,被諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的愛國精神、楊家將和岳飛的愛國壯舉深深感動。12歲那年,日軍進入天津,在親眼目睹日本侵略者的暴行后,少年于敏暗暗立誓——自己不像古代將領(lǐng)能上戰(zhàn)場殺敵,唯有刻苦學(xué)習(xí),才
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