2024年人教版三年級(jí)上冊(cè)語文第四單元課后練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版三年級(jí)上冊(cè)語文第四單元課后練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于《去年的樹》一文中出現(xiàn)的詞語是（）A.美麗B.告別C.翠綠D.熱情2.《那一定會(huì)很好》一文中，種子變成了（）A.樹B.椅子C.木屋D.手推車3.下列句子中，不是擬人句的是（）A.小草向我們點(diǎn)頭微笑。B.風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪?。C.太陽從東方升起來。D.小鳥在樹上唱歌。4.《在牛肚子里旅行》一文中，牛的胃有（）個(gè)A.2B.3C.4D.55.下列詞語中，與“ABB”式詞語“紅艷艷”結(jié)構(gòu)相同的是（）A.金燦燦B.綠油油C.白花花D.黑乎乎6.《不會(huì)叫的狗》一文中，狗學(xué)會(huì)了（）叫A.汪B.喵C.咩D.嗷7.下列句子中，不是比喻句的是（）A.彎彎的月亮像小小的船。B.太陽像一個(gè)大火球。C.小明跑得像兔子一樣快。D.小草從土里探出頭來。8.《總也倒不了的老屋》一文中，老屋幫助了（）個(gè)小動(dòng)物A.2B.3C.4D.59.下列詞語中，讀音相同的是（）A.森林、森嚴(yán)B.倒下、到處C.告別、告訴D.感謝、感動(dòng)10.《胡蘿卜先生的胡子》一文中，胡子被用來做了（）A.繩子B.晾衣繩C.風(fēng)箏線D.拴牛繩二、判斷題：1.《去年的樹》一文中的小鳥和樹是好朋友。（）2.《那一定會(huì)很好》一文中的種子變成了手推車。（）3.擬人句是賦予非人類事物以人的言行或思想感情。（）4.《在牛肚子里旅行》一文中，牛的胃有四個(gè)。（）5.“ABB”式詞語“紅艷艷”表示顏色。（）6.《不會(huì)叫的狗》一文中的狗學(xué)會(huì)了貓叫。（）7.比喻句是通過比較來說明事物特征的句子。（）8.《總也倒不了的老屋》一文中的老屋還是倒下了。（）9.讀音相同的詞語在意思上一定相同。（）10.《胡蘿卜先生的胡子》一文中的胡子被用來做了晾衣繩。（）三、填空題：1.《去年的樹》這篇童話故事是由______國(guó)作家______創(chuàng)作的。2.“小草從土里______頭來?！边@句話中的動(dòng)詞是______。3.“______的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱?！边@句話中描述的是______。4.“______著，______著，雨靴該派上用場(chǎng)了?！边@句話中描述的是______季的景象。5.“______，謝謝你每天晚上陪著我?！边@句話中的“你”指的是______。6.“小______每天都要吃很多很多小蟲子?！边@句話中的動(dòng)物是______。7.“______，你要干掉一萬只蟲子?！边@句話中的“你”指的是______。8.“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好?！边@句話出自課文《______》。9.“______啦，______啦，小兔子要睡覺啦。”這句話出自課文《______》。10.“胡蘿卜先生的______有著神奇的魔力?！边@句話中的“魔力”指的是______。11.“______在樹林里加緊練習(xí)，他學(xué)會(huì)了小貓的‘喵喵’叫?！边@句話中的“他”指的是______。12.“______‘喵喵’地叫著，小貓‘______’地唱著?！边@句話中的“汪汪”是______的叫聲。13.“______睜大了眼睛，盯著草地上的小花?！边@句話中的“我”指的是______。14.“______‘哼哼’地呼喚著它的孩子們?！边@句話中的“它”指的是______。15.“______把紅頭帶進(jìn)了牛肚子里?！边@句話中的“牛”指的是______。16.“______天，小蜘蛛在網(wǎng)上爬來爬去，網(wǎng)上一串串小水珠閃閃發(fā)光，映出了五彩繽紛的世界?！边@句話中的“雨”字是______結(jié)構(gòu)的字。17.“______、______、______，這些都是田野里的好朋友們。”這句話中列舉了三種不同的______。18.“______帶著太太到海濱度假。”這句話中的“太太”是指______的太太。19.“______‘吭吭’地叫著，小牛‘______’地叫著?！边@句話中的“哞哞”是______的叫聲。20.“______的叫聲很洪亮，好像在歌唱?！边@句話中的“他”指的是______。四、簡(jiǎn)答題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)要描述《去年的樹》中鳥兒與樹分別的情景。2.課文《那一定會(huì)很好》中的種子變成了什么？3.請(qǐng)用“像”寫一個(gè)比喻句，描述天上的月亮。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《在牛肚子里旅行》的故事情節(jié)。5.課文《不會(huì)叫的狗》中，狗學(xué)會(huì)了哪些動(dòng)物的叫聲？6.請(qǐng)舉例說明什么是擬人句，并寫出一個(gè)擬人句。7.《總也倒不了的老屋》中，老屋幫助了哪些小動(dòng)物？8.請(qǐng)用“越來越”寫一個(gè)句子，描述春天的變化。9.課文《胡蘿卜先生的胡子》中，胡蘿卜先生的胡子有什么作用？10.請(qǐng)結(jié)合《不會(huì)叫的狗》的故事，談?wù)勀銓?duì)“熟能生巧”這個(gè)成語的理解。一、選擇題答案：1.D2.D3.C4.B5.C6.A7.A8.B9.B10.A二、判斷題答案：1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√三、填空題答案：1.日；新美南吉2.探；探3.楓樹；楓樹4.秋；秋5.臺(tái)燈；臺(tái)燈6.鴨子；鴨子7.蟋蟀；蟋蟀8.那一定會(huì)很好9.小兔子乖乖；小兔子乖乖10.胡子；胡子11.狗；狗12.狗；狗13.我；我14.羊媽媽；羊媽媽15.黃牛；黃牛16.左右；左右17.螞蟻；蜻蜓；蝴蝶；昆蟲18.獅子；獅子19.小牛；小牛20.小公雞；小公雞四、簡(jiǎn)答題答案：1.鳥兒站在樹枝上，給樹唱了一首又一首的歌。唱完歌，鳥兒又對(duì)著樹看了一會(huì)兒，然后依依不舍地飛走了。2.種子變成了一輛手推車。3.示例：彎彎的月亮像小小的船。4.故事講述了紅頭和青頭兩只小蟋蟀被牛吃進(jìn)了肚子，紅頭在牛肚子里經(jīng)歷了驚險(xiǎn)的歷程，在青頭的鼓勵(lì)下堅(jiān)持不放棄，逃出牛肚子的故事。5.狗學(xué)會(huì)了小貓、小羊、小牛、小雞的叫聲。6.擬人句是把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。示例：小草向我們點(diǎn)頭微笑。7.老屋幫助了小貓、老母雞、小蜘蛛。8.示例：春天來了，天氣越來越暖和。9.胡蘿卜先生的胡子被用來做了胡蘿卜風(fēng)箏線、小男孩的弓弦、鳥太太晾衣服的繩子。10.通過狗學(xué)習(xí)不同動(dòng)物的叫聲，最終找到了適合自己的叫聲，說明了“熟能生巧”的道理，即通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握了技能。本套試題涵蓋了三年級(jí)上冊(cè)語文第四單元的主要知識(shí)點(diǎn)，包括童話故事的理解、詞語的運(yùn)用、句子的構(gòu)造、修辭手法、自然現(xiàn)象的觀察、動(dòng)物叫聲的認(rèn)識(shí)、寓言故事的寓意等。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解和示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的記憶和理解，以及對(duì)詞語、句子結(jié)構(gòu)的辨識(shí)能力。示例：通過選擇“不屬于《去年的樹》一文中出現(xiàn)的詞語”，考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。2.判斷題：考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的準(zhǔn)確理解和判斷能力。示例：通過判斷“《總也倒不了的老屋》一文中的老屋還是倒下了”，考察學(xué)生對(duì)故事結(jié)局的理解。3.填空題：考察學(xué)生對(duì)詞語、