2024年人教版四年級下冊語文第六單元課后練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版四年級下冊語文第六單元課后練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于《小英雄雨來》中的人物是（）A.雨來B.媽媽C.李大叔D.翠花2.《“諾曼底號”遇難記》中，哈爾威船長在指揮救援過程中表現(xiàn)出了（）A.慌亂B.冷靜C.恐懼D.猶豫3.下列詩句中，出自《古詩二首》的是（）A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。B.蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚上市時。C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？4.《文言文二則》中，《囊螢夜讀》講述的是車胤（）A.勤奮學(xué)習(xí)的故事B.懶惰的故事C.助人為樂的故事D.愛國主義的故事5.下列句子中，使用了擬人手法的是（）A.月亮升起來了，照亮了整個夜空。B.小草從地里探出頭來，仿佛在向我們招手。C.雨后的彩虹掛在天邊，美麗極了。D.太陽慢慢落下山去，天色漸漸暗了下來。6.《小英雄雨來》這篇課文中，雨來為了掩護交通員李大叔，與鬼子進行了（）的斗爭。A.智斗B.武斗C.跑步D.游泳7.下列詞語中，與“臨危不懼”意思相近的是（）A.膽小如鼠B.膽戰(zhàn)心驚C.膽大心細D.膽小怕事8.《“諾曼底號”遇難記》中，哈爾威船長在救援過程中，展現(xiàn)了（）的品質(zhì)。A.懶散B.冷酷C.勇敢D.愚蠢9.下列句子中，使用了夸張手法的是（）A.這座山非常高，直插云霄。B.這朵花非常漂亮，像一顆璀璨的寶石。C.這條魚非常大，有十米長。D.這只狗非常聰明，會做算術(shù)題。10.《文言文二則》中，《鐵杵成針》講述的是李白（）A.勤奮學(xué)習(xí)的故事B.懶惰的故事C.助人為樂的故事D.愛國主義的故事二、判斷題：1.《小英雄雨來》這篇課文中，雨來犧牲了。（）2.《“諾曼底號”遇難記》中，哈爾威船長在救援過程中，沒有關(guān)心自己的安危。（）3.《古詩二首》中的詩句都是描寫自然景色的。（）4.《文言文二則》中的故事都具有很強的教育意義。（）5.擬人手法是指把無生命的事物當(dāng)作有生命的事物來描寫。（）6.《小英雄雨來》這篇課文中，雨來的勇敢感動了所有讀者。（）7.《“諾曼底號”遇難記》中，哈爾威船長在救援過程中，表現(xiàn)出了自私的一面。（）8.夸張手法是為了讓讀者更加真實地感受到事物的特點。（）9.《文言文二則》中的故事都是講述古代人物勤奮學(xué)習(xí)的故事。（）10.《鐵杵成針》這個故事告訴我們，只要有恒心，鐵杵也能磨成針。（）三、填空題：1.《小英雄雨來》的作者是______。2.在《“諾曼底號”遇難記》中，哈爾威船長最終______。3.《泊船瓜洲》這首詩的作者是______。4.“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”這句詩出自______。5.《文言文二則》中的《囊螢夜讀》講述了車胤______的故事。6.《鐵杵成針》這個故事告訴我們______。7.“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。”這句詩出自______。8.《清平樂·村居》這首詞的作者是______。9.“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！边@句詩出自______。10.《小英雄雨來》中，雨來展現(xiàn)了______的精神。11.《“諾曼底號”遇難記》中，哈爾威船長的英雄形象體現(xiàn)了______。12.《古詩二首》中的《曉出凈慈寺送林子方》描繪了______的美景。13.“不要過分地依賴別人，只有你自己才是最靠得住的。”這句話出自______。14.《文言文二則》中的故事都是______的。15.《囊螢夜讀》中，車胤用______來照亮讀書。16.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！边@句詩出自______。17.在《小英雄雨來》中，雨來為了______而勇敢斗爭。18.《“諾曼底號”遇難記》中，哈爾威船長的______令人敬佩。19.《古詩二首》中的詩句充滿了______。20.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！边@句詩出自______。四、簡答題：1.請簡述《小英雄雨來》的故事梗概。2.《“諾曼底號”遇難記》中，哈爾威船長是如何指揮救援的？3.請解釋《古詩二首》中“春江水暖鴨先知”的含義。4.《文言文二則》中的故事給我們帶來了哪些啟示？5.請談?wù)勀銓Α缎∮⑿塾陙怼分杏陙磉@一人物形象的理解。6.《“諾曼底號”遇難記》中，哈爾威船長的英雄行為對你有什么影響？7.請簡述《鐵杵成針》的故事內(nèi)容。8.《古詩二首》中的詩句是如何描繪自然景色的？9.請舉例說明《文言文二則》中的擬人手法。10.《小英雄雨來》這篇課文給你帶來了哪些感悟？三、填空題答案：1.管樺2.犧牲了3.王安石4.《四時田園雜興·其三十一》5.勤奮學(xué)習(xí)6.只要有恒心，有毅力，做任何事情都能成功7.《四時田園雜興·其三十一》8.辛棄疾9.《春日》10.熱愛祖國、勇敢機智11.英雄主義和偉大的人格力量12.西湖六月美麗的景色13.《文言文二則》14.短小精悍、含義深刻15.螢火蟲的光16.《從軍行七首·其四》17.捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)18.英勇果敢、堅定冷靜19.詩人對大自然的熱愛20.《石灰吟》四、簡答題答案：1.《小英雄雨來》講述了雨來為了掩護交通員李大叔，同鬼子勇敢斗爭，英勇跳河的故事。2.哈爾威船長在救援過程中，鎮(zhèn)定自若地指揮，確保了乘客和船員的安全，與船同沉海底。3.“春江水暖鴨先知”意味著鴨子最先察覺到春天的到來，表現(xiàn)了詩人對大自然的細膩觀察。4.《文言文二則》中的故事啟示我們要勤奮學(xué)習(xí)，要有恒心和毅力，做任何事情都能成功。5.雨來是一個熱愛祖國、勇敢機智的小英雄形象，他為了捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，勇敢地與敵人斗爭。6.哈爾威船長的英雄行為告訴我們，面對災(zāi)難，要勇敢、冷靜、堅定，為他人著想。7.《鐵杵成針》講述了李白小時候?qū)W習(xí)不刻苦，后來在老婦人的啟發(fā)下，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終成為一代詩仙的故事。8.《古詩二首》中的詩句通過生動的意象，描繪了自然景色的美麗，表達了詩人對大自然的熱愛。9.《文言文二則》中的擬人手法如：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！睂⒋猴L(fēng)擬人化，使其具有感知春天的能力。10.《小英雄雨來》這篇課文讓我們感悟到，熱愛祖國、勇敢斗爭是中華民族的傳統(tǒng)美德。1.文學(xué)常識：涉及作者、作品、文學(xué)體裁等基礎(chǔ)知識。2.課文內(nèi)容理解：考查學(xué)生對課文故事情節(jié)、人物形象、中心思想的理解。3.詩歌鑒賞：包括對詩歌意象、情感、表現(xiàn)手法的分析。4.文言文閱讀：涉及文言文翻譯、故事內(nèi)容理解、寓意啟示等。5.寫作手法：包括擬人、夸張等修辭手法的識別和應(yīng)用。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解和示例：1.選擇題：考查學(xué)生對課文細節(jié)的記憶和理解，如人物、情節(jié)、詩句出處等。示例：題目1考查學(xué)生對《小英雄雨來》中人物的掌握。2.判斷題：考查學(xué)生對課文內(nèi)容的準(zhǔn)確理解和判斷能力。