春季學(xué)期德育處工作計(jì)劃

春季學(xué)期德育處工作計(jì)劃

一、工作背景

隨著春季學(xué)期的到來，為貫徹落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，根據(jù)教育部及上級有關(guān)部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期德育處工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1.深入推進(jìn)社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

2.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

3.深化家校合作，發(fā)揮家庭教育的作用，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。

4.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

三、具體措施

1.開展主題教育活動

（1）以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題，開展系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。

（2）結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀(jì)念日等，開展愛國主義、集體主義、民族精神教育。

2.加強(qiáng)心理健康教育

（1）開展心理健康講座，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

（2）設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)。

（3）定期開展心理健康狀況調(diào)查，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展。

3.深化家校合作

（1）定期召開家長會，加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生成長。

（2）開展家庭教育講座，提高家長教育水平。

（3）鼓勵家長參與學(xué)?；顒樱l(fā)揮家長志愿者作用。

4.提升德育隊(duì)伍素質(zhì)

（1）加強(qiáng)德育處工作人員培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。

（2）組織班主任參加德育研討會、經(jīng)驗(yàn)交流會等活動，提升班主任工作水平。

（3）開展德育課題研究，推動德育工作創(chuàng)新發(fā)展。

四、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保德育工作落到實(shí)處。

2.德育處要密切配合其他部門，形成工作合力，共同推進(jìn)德育工作。

3.各級部要按照計(jì)劃認(rèn)真組織開展活動，確?；顒淤|(zhì)量和效果。

4.定期對德育工作進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷優(yōu)化德育工作策略。

五、工作總結(jié)

本學(xué)期末，德育處將對本學(xué)期德育工作進(jìn)行總結(jié)，梳理工作亮點(diǎn)和不足，為下一學(xué)期德育工作的開展提供借鑒和改進(jìn)方向。同時，對在德育工作中表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰和獎勵。

五、重點(diǎn)活動安排

1.價值觀教育周

（1）活動時間：第2周

（2）活動內(nèi)容：通過主題班會、演講比賽、征文活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，樹立正確的道德觀念。

（3）責(zé)任部門：德育處、各級部

2.心理健康教育月

（1）活動時間：第4-5周

（2）活動內(nèi)容：開展心理健康講座、心理劇表演、心理漫畫創(chuàng)作等活動，提高學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)。

（3）責(zé)任部門：德育處、心理健康教育中心

3.家校共育活動

（1）活動時間：第8周

（2）活動內(nèi)容：召開全校家長會，開展家庭教育講座，加強(qiáng)家校溝通，共同探討學(xué)生成長問題。

（3）責(zé)任部門：德育處、家長委員會

4.德育隊(duì)伍建設(shè)

（1）活動時間：第10周

（2）活動內(nèi)容：組織班主任參加德育研討會，分享德育工作經(jīng)驗(yàn)，提高班主任德育工作水平。

（3）責(zé)任部門：德育處、教師發(fā)展中心

六、資源保障

1.人力資源：加強(qiáng)德育處工作人員和班主任隊(duì)伍建設(shè)，確保各項(xiàng)活動順利開展。

2.物資資源：保障德育活動所需物資，如宣傳材料、活動用品等。

3.經(jīng)費(fèi)保障：合理規(guī)劃德育工作經(jīng)費(fèi)，確?；顒咏?jīng)費(fèi)充足。

七、評估與反饋

1.定期對德育活動進(jìn)行評估，了解活動效果，及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整工作策略。

2.建立反饋機(jī)制，廣泛聽取學(xué)生、家長和教師的意見和建議，不斷優(yōu)化德育工作。

3.定期發(fā)布德育工作簡報，宣傳德育工作成果，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

八、持續(xù)改進(jìn)

1.根據(jù)工作總結(jié)和反饋意見，不斷完善德育工作計(jì)劃，提高德育工作質(zhì)量。

2.積極探索德育工作新方法、新途徑，推動德育工作創(chuàng)新。

3.加強(qiáng)與校外德育資源的合作，拓寬德育工作渠道，提升德育工作影響力。

九、德育課程建設(shè)

1.整合德育課程資源

（1）結(jié)合國家課程要求，開發(fā)具有學(xué)校特色的德育校本課程。

（2）將德育內(nèi)容融入學(xué)科教學(xué)，實(shí)現(xiàn)全科育人。

（3）收集和整理優(yōu)秀德育案例，建立德育資源庫。

2.優(yōu)化德育課堂教學(xué)

（1）加強(qiáng)德育課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）鼓勵教師創(chuàng)新德育教學(xué)方法，增強(qiáng)德育教學(xué)的吸引力和感染力。

（3）定期開展德育優(yōu)質(zhì)課評選活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

十、學(xué)生自主管理

1.建立學(xué)生自主管理制度

（1）引導(dǎo)學(xué)生參與班級和學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。

（2）制定學(xué)生自主管理章程，明確學(xué)生權(quán)利和義務(wù)。

（3）設(shè)立學(xué)生自治組織，負(fù)責(zé)學(xué)生自主管理活動的策劃和實(shí)施。

2.開展學(xué)生自主管理活動

（1）組織學(xué)生開展志愿服務(wù)、社會實(shí)踐等活動，提升學(xué)生的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。

（2）鼓勵學(xué)生參與校園文化建設(shè)，營造積極向上的校園氛圍。

十一、環(huán)境育人建設(shè)

1.優(yōu)化校園環(huán)境

（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)具有教育意義的校園環(huán)境。

（2）維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，營造整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活空間。

（3）加強(qiáng)校園安全工作，確保師生人身安全。

2.營造良好育人氛圍

（1）舉辦各類文藝、體育活動，豐富學(xué)生的校園生活。

（2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。

（3）強(qiáng)化正面宣傳，利用校報、校園網(wǎng)等平臺，宣傳德育成果和先進(jìn)事跡。

十二、監(jiān)督與考核

1.建立健全德育工作監(jiān)督機(jī)制

（1）加強(qiáng)對德育工作計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

（2）定期對德育工作成效進(jìn)行評估，確保工作計(jì)劃落實(shí)到位。

（3）對德育工作中出現(xiàn)的問題，及時進(jìn)行整改和反饋。

2.完善德育工作考核制度

（1）制定德育工作考核指標(biāo)體系，明確考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

（2）將德育工作考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評先、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

（3）對在德育工作中表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰和獎勵。

十三、特色德育項(xiàng)目

1.“美德少年”評選活動

（1）活動時間：每學(xué)期末

（2）活動內(nèi)容：通過班級推薦、年級評選、全校公示等環(huán)節(jié)，評選出在道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、社會實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，予以表彰。

（3）責(zé)任部門：德育處、各級部

2.“和諧班級”創(chuàng)建活動

（1）活動時間：每學(xué)期

（2）活動內(nèi)容：以班級為單位，開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)、班級文化創(chuàng)建等活動，促進(jìn)班級和諧，提高班級凝聚力。

（3）責(zé)任部門：德育處、班主任

十四、德育研究與培訓(xùn)

1.德育課題研究

（1）鼓勵教師申報德育課題，開展實(shí)證研究，提升德育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。

（2）定期組織德育研究交流活動，分享研究成果，推動德育理論創(chuàng)新。

（3）責(zé)任部門：德育處、教師發(fā)展中心

2.德育培訓(xùn)

（1）組織德育工作者參加校外培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)德育理念和方法。

（2）開展校內(nèi)德育培訓(xùn)，提高德育工作者的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。

（3）責(zé)任部門：德育處、人力資源部

十五、危機(jī)干預(yù)與預(yù)防

1.建立危機(jī)干預(yù)機(jī)制

（1）制定學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案，及時應(yīng)對和處理學(xué)生心理問題。

（2）加強(qiáng)對學(xué)生欺凌、暴力等行為的預(yù)防和處理，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

（3）責(zé)任部門：德育處、心理健康教育中心、安全保衛(wèi)處

2.開展預(yù)防教育

（1）通過主題班會、專題講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育等。

（2）加強(qiáng)與公安、司法等部門的合作，共同開展預(yù)防教育活動。

（3）責(zé)任部門：德育處、法制教育辦公室

十六、家校社區(qū)協(xié)同育人

1.家校社區(qū)合作

（1）加強(qiáng)與家長、社區(qū)的聯(lián)系，共同推進(jìn)德育工作。

（2）定期開展家長開放日、社區(qū)服務(wù)等活動，增進(jìn)家校社區(qū)之間的了解和互動。

（3）責(zé)任部門：德育處、家長委員會、社區(qū)合作辦公室

2.德育資源共享

（1）整合家校社區(qū)資源，共享德育設(shè)施、師資等資源。

（2）建立德育工作協(xié)作機(jī)制，共同解決學(xué)生德育問題。

（3）責(zé)任部門：德育處、教育資源中心

十七、德育工作宣傳與交流

1.宣傳推廣

（1）通過校報、校園網(wǎng)站、微信公眾號等平臺，定期宣傳德育工作成果和典型經(jīng)驗(yàn)。

（2）組織德育工作成果展，展示學(xué)校德育工作的特色和亮點(diǎn)。

（3）責(zé)任部門：德育處、宣傳辦公室

2.交流學(xué)習(xí)

（1）積極參與國內(nèi)外德育工作交流活動，借鑒先進(jìn)德育工作經(jīng)驗(yàn)。

（2）與兄弟學(xué)校建立德育工作聯(lián)盟，共享德育資源，促進(jìn)共同發(fā)展。

（3）責(zé)任部門：德育處、國際交流中心

十八、總結(jié)

本學(xué)期德育處工作計(jì)劃立足于學(xué)校實(shí)際情況，以培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)為核