2022秋人教部編版四年級語文上冊期中試卷（及答案）

人教部編版四年級語文上冊期中檢測試卷

（含答案）

（根據(jù)最新部編版四年級語文上冊教材編寫）

（時間：90分鐘滿分：100分）

一、填空題（每空0,5分，共14分）

1.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

wennuan（）的陽光jijnyUn（）土也灑在maosheng

（）zhuangjia（）上，灑在人的身上，讓人

感至ijshushi（）和yukuai（）。

2.用“靜”字組詞填空，注意不要重復(fù)。

夜是（）的，走在（）的村道上，清澈的月光灑下來，

周圍顯得格外（）。星星在天上眨著眼睛，我仰頭看著美麗的

夜空，小手被握在阿媽溫暖的大手里，心里格外（）o

3.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

（1）星光在我們的肉眼里（）微小，（）它使我們覺

得光明無處不在。

（2）從果園那邊飄來果子的甜香，（）雪梨，（）紫

葡萄？

（3）蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住

宅。

（4）（）一根極細(xì)的電線，蝙蝠（）能靈巧地避開。

4.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）讀《西游記》，我認(rèn)識了的孫悟空，

的哪吒，他們都能夠。（填上合適

的四字詞語）

（2）圣賢有嘉訓(xùn)|,誨汝常諄諄。漢代王充說：“智能之士,

?！碧拼笤娙隧n愈在其《師說》中也指出：

“，孰能無惑？”因此，為學(xué)者須做到“博學(xué)之，

二、選擇題（10分）

5.下列詞語中，加點字讀音完全相同的一項是（）

A.風(fēng)號浪吼號角齊鳴B.心率國家奉上鞋帶

C.I可雷滾動悶悶不樂D.流行歌理是非四直

6.閱讀“仙人柱”觀察日記，最適合作為日記的插圖的一項是（）

2020年6月3日

幾天前，媽媽從花木市場買了一盆綠色的仙人柱。它們小小的，

白白的小毛遍布全身，摸上去軟軟的?？此F(xiàn)在的樣子，真想不到長

大后的它會是那般扎人的模樣呢！

D.

7.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹐

A.宙斯決定給普羅米修斯以最產(chǎn)事的懲罰。

B.媽媽對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。

C.鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。

D.這篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

8.下列句子中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.諸葛亮才智過人，貍機(jī)妙算，幫助劉備取得了很多勝利。

B.海面風(fēng)干混靜，船行進(jìn)得十分平穩(wěn)，我?guī)缀醺杏X不到它的晃動。

C.我最愛看天上蜜甯率事的星星。

D.正午時分，濃霧已經(jīng)散盡了，幾座山者想惹現(xiàn)。

9.對下列句子所用的修辭手法判斷不正確的一項是（）

A.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（設(shè)問）

B.整個禮堂擠得連根針也插不下了。（比喻）

C.花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。（擬人）

D.盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。（比喻）

三、語言表達(dá)（8分）

10.按要求完成句子練習(xí)。

（1）“我倒想要知道，我們之中誰會走得最遠(yuǎn)！”最小的一粒豌豆

說。（改為轉(zhuǎn)述句）

（2）四周安靜下來了，小動物卻熱鬧起來了。聽，蟋蟀在平臺上彈

琴，青蛙在________，,真像一場音樂會。（補充擬人句）

（3）寫一寫天氣變化時的景象，用上“霎時”“頓時”“忽然”三

個詞語。

11.細(xì)讀表格，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。

時間蠶豆黃豆油菜

3月31日播下幾顆種子、澆水播下幾顆種子、澆水播下幾顆種子、澆水

4月6日長出一厘米高的小苗沒有動靜沒有動靜

4月8日又長高了一點只長出一棵逗號似的小苗長出三棵瘦弱的小苗

4月20日長得太高，快倒了長得最茁壯最小、最弱

四、判斷題（6分）

判斷下列說法是否正確，對的打“，錯的打“X”。

12.“《普羅米修斯》中哪個情節(jié)觸動了你？”這個問題是針對課文

寫法提問的。（）

13.“二八月，亂穿衣”指的是每年陽歷二月和八月，氣溫不穩(wěn)定，

忽冷忽熱的，人們亂穿衣服的現(xiàn)象。（）

14.神話故事大多表現(xiàn)了古代人民探索、征服大自然的美好愿望和頑

強意志。（）

五、文言文閱讀（15分）

閱讀與理解。

虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也。天帝使我長百

獸。今子食我，是逆天帝命也。予以我為不信㈤，我為子先行，子隨

我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之

皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。

［注釋］不信：不誠實，不可靠。

15.解釋下列加點的字。

是您天帝命也：獸見之皆冷

16.用自己的話說說下列句子的意思。

(1)子以我為不信，我為子先行。

(2)虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。

17.下列說法正確的一項是()

A.“觀百獸之見我而敢不走乎？”中的“之”和“故遂與之行”中

的“之”意思相同

B.天帝讓狐貍做百獸的統(tǒng)領(lǐng)

C.百獸實際上是因為害怕老虎而逃跑的，不是因為害怕狐貍

D.老虎懇求百獸給它食物吃

18.從這則寓言可以概括出的成語是,與它意思相近

的詞語還有,它們都是用來形容

_________________________________________________________________________________O

19.如何評價文中的這只狐貍？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

六、現(xiàn)代文閱讀(22分)

閱讀理解。

①蟬:螂是一種非常令人討厭的昆蟲，它們不但什么都吃，而且繁

殖能力特別強。不知道你注意過沒有，有時候當(dāng)你在外面遇到它們時，

你會發(fā)現(xiàn)它們尾巴上的須一抖一抖的，就好像排便排不出來。你可別

誤會，它們這可不是要方便，而是正在偷聽你說話呢！

②蜂螂這樣的昆蟲唱不出優(yōu)美的歌，不需要用聲音進(jìn)行復(fù)雜的交

流，因此，也就不需要聽清復(fù)雜的聲音，所以它們的“耳朵”也就沒

有蟋蟀那么靈敏。在形狀上，它們的“耳朵”是毛茸茸的，叫“聽覺

毛”。

③不同的昆蟲，聽覺毛長在不同的地方。有的是長在身體表面上

的那種短短的小毛，也有的是觸角、尾須這樣長長的毛。聽覺毛雖然

長得不像鼓膜聽器，不過它們聽聲音的原理差不多。當(dāng)聲波傳到聽覺

毛附近時，聽覺毛受到振動，跟聽覺毛相連的神經(jīng)就發(fā)出信號，昆蟲

就知道外面有聲音了。

④聽覺毛是很多昆蟲的“耳朵”。比如蚊子，有時候你能看到那

些雄蚊子在抖它們的觸角，其實它們就是在用觸角上一種叫作“輪毛”

的聽覺毛尋找雌蚊子的聲音——你討厭的那種嗡嗡聲。此外，一些蛾

子身體表面的短毛也能起到聽覺毛的作用，這樣它們就能感受到各處

傳來的聲音，從而在危險來臨前及時飛走。

（閱讀鏈接）

許多昆蟲身上都長有細(xì)細(xì)的絨毛。不同的昆蟲身上絨毛的數(shù)量、

位置和作用也各不相同?？傮w來說，昆蟲的細(xì)絨毛實際上是一種感覺

器官，這些感覺器官又與神經(jīng)系統(tǒng)相聯(lián)系，組成一臺神奇的“機(jī)器”，

這臺“機(jī)器”不斷幫助昆蟲處理來自外界的信息。比如，螞蟻能通過

觸角觸碰來識別自己的伙伴，蒼蠅能嗅到食物的氣味，都和它們身上

細(xì)細(xì)的絨毛有著密不可分的關(guān)系。

20.昆蟲身上的細(xì)絨毛不僅有聽覺，還有、o

（2分）

21.讀短文，完成表格。（10分）

昆蟲聽覺毛的位置聽聲音的原理

蜂螂—

④_______________一聽覺毛受到振動

雄蚊子—

-*⑤_______________

蛾子—

22.聯(lián)系文章內(nèi)容判斷對錯，對的打“，錯的打“X”。（6分）

（1）文章主要講了昆蟲身上細(xì)絨毛的不同位置和作用。（）

（2）神奇的“機(jī)器”指的是昆蟲身上的細(xì)絨毛。（）

（3）“嶂螂這樣的昆蟲唱不出優(yōu)美的歌”與“蟋蟀就會在平臺上彈

琴”所用的修辭手法相同。（）

23.第④段中的加粗詞“一些”能去掉嗎？為什么？（2分）

24.讀完文章，聯(lián)系生活實際，你還能提出哪些有價值的問題？寫一

個在橫線上。（2分）

七、書面表達(dá)（25分）

25.表達(dá)與交流。

題目：我喜歡

在橫線上填寫你喜歡的人或事物，也可以是一個地方，或是一個故事。

寫清楚喜歡的原因，注意條理要清晰，語句要通順。

參考答案

1.溫暖均勻茂盛莊稼舒適愉快

2.寂靜幽靜安靜平靜

3.雖然然而是還是不光還即使也

4.神通廣大三頭六臂騰云駕霧不學(xué)不成不問不知人非生而知之者

審問之慎思之明辨之篤行之

5.C

6.A

7.A

8.D

9.B

10.最小的一粒豌豆說它想要知道它們之中誰會走得最遠(yuǎn)。池塘邊打鼓鳥兒在枝頭

唱歌一陣大風(fēng)刮過，剛剛還晴朗的天空頓時堆滿了烏云。忽然，一道閃電在天空中劃過，

緊接著雷聲在耳邊炸開。霎時，瓢潑大雨從天而降。

11.我發(fā)現(xiàn)了蠶豆長苗最早，苗長得最高；黃豆苗長得最茁壯；油菜苗長得最小、最弱。

12.X

13.X

14.V

15.違背。跑。

16.如果你覺得我不誠實，我可以在你前面走。老虎不知道百獸是因為害怕自己而

逃跑，以為它們是害怕狐貍。

17.C

18.狐假虎威仗勢欺人依仗別人的權(quán)勢來欺壓他人

19.這只狐貍很聰明。它用巧計騙過了老虎，改變了自己被老虎吃掉的命運。

20.觸覺嗅覺

21.尾須上聲波傳到聽覺毛附近神經(jīng)發(fā)出信號觸角上

身體表面

22.X

23.不能。因為不是所有蛾子身體表面的短毛都能起到聽覺毛的作用，刪去“一些”就變得

絕對了，與實際不符。這體現(xiàn)了說明性文章語言的準(zhǔn)確性。

24.昆蟲的聽覺毛有沒有啟發(fā)人們發(fā)明什么東西呢？

25.范文：

我喜歡的人

我喜歡的人是我的奶奶。他很慈祥，長著一雙烏黑有神的眼睛，她的頭發(fā)很黑，但兩鬢

已經(jīng)白了許多，還有一雙粗糙的手。

小時候，在最寒冷的季節(jié)，奶奶為我織了一件毛衣，怕我著涼，可以像想在她那雙粗糙

的手里織毛衣是多么難，但她還是做到了。

奶奶很愛嘮叨，我吃飯要是吃快了，奶奶就忙說：