呼倫貝爾市鄂倫春自治旗銀齡講學(xué)計(jì)劃招募筆試真題2022_第1頁(yè)
呼倫貝爾市鄂倫春自治旗銀齡講學(xué)計(jì)劃招募筆試真題2022_第2頁(yè)
呼倫貝爾市鄂倫春自治旗銀齡講學(xué)計(jì)劃招募筆試真題2022_第3頁(yè)
呼倫貝爾市鄂倫春自治旗銀齡講學(xué)計(jì)劃招募筆試真題2022_第4頁(yè)
呼倫貝爾市鄂倫春自治旗銀齡講學(xué)計(jì)劃招募筆試真題2022_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考呼倫貝爾市鄂倫春自治旗銀齡講學(xué)計(jì)劃招募筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí),以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī),屬于教師的()。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)情操C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)信念【答案】:D2.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生已有品德的水平B.社會(huì)的整體道德水平C.教師的道德教育水平D.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平【答案】:A3.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程稱為()。A.教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)鑒定C.教學(xué)測(cè)驗(yàn)D.教學(xué)評(píng)價(jià)【答案】:D4.學(xué)生在教育過(guò)程中,處于()。A.主體地位B.被動(dòng)地位C.輔助地位D.主導(dǎo)地位【答案】:A5.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時(shí)達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容,以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),同時(shí)避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()原則。A.經(jīng)濟(jì)性原則B.效用性原則C.整體性原則D.滿足性原則【答案】:A6.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想,以()為基本依據(jù)。A.校規(guī)B.班級(jí)秩序C.學(xué)生守則D.班級(jí)目標(biāo)【答案】:C7.美國(guó)生理和心理學(xué)家格塞爾的雙生子爬樓梯的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()因素對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響。A.環(huán)境B.主觀能動(dòng)性C.成熟D.遺傳素質(zhì)【答案】:C8.第一次明確提出“把心理發(fā)展的研究作為教學(xué)總原則的基礎(chǔ)”的教育家是()。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.裴斯泰洛齊D.盧梭【答案】:C9.教育的()是在馬克思主義理論的指導(dǎo)下形成的,我國(guó)的教育學(xué)者曹孚、王天一等人均持這種觀點(diǎn)。A.生活起源論B.生物起源論C.心理起源論D.勞動(dòng)起源論【答案】:D10.二因素說(shuō)認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和()。A.道德情感B.道德認(rèn)識(shí)C.道德意識(shí)D.道德意志【答案】:C11.班級(jí)管理的主要對(duì)象是()。A.班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)B.班級(jí)信息C.學(xué)生D.班級(jí)資料【答案】:C12.教育家()在其著作《大教學(xué)論》中提出泛智教育思想以及系統(tǒng)的教育目的論、方法論。A.培根B.夸美紐斯C.裴斯泰洛齊D.洛克【答案】:B13.“六藝”中的“小藝”指的是()。A.射御B.禮樂(lè)C.樂(lè)御D.書(shū)數(shù)【答案】:D14.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢(shì)實(shí)驗(yàn)。猴子通過(guò)訓(xùn)練與學(xué)習(xí),遷移表現(xiàn)是()。A.通過(guò)嘗試學(xué)會(huì)了解決辨別問(wèn)題B.通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累,解決新的不同類型問(wèn)題的時(shí)間大大縮短C.在后繼學(xué)習(xí)中,解決相似問(wèn)題速度提高D.通過(guò)多次嘗試,學(xué)會(huì)了辨別目的物【答案】:B15.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果,根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,()要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。A.學(xué)校負(fù)責(zé)人B.校長(zhǎng)C.有關(guān)直接負(fù)責(zé)人D.學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人【答案】:D16.四書(shū)五經(jīng)不僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是儒家思想的核心載體,更是中國(guó)歷史文化古籍中的寶典,“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”是指()。A.周易、論語(yǔ)、孟子、大學(xué)B.論語(yǔ)、孟子、大學(xué)、中庸C.老子、莊子、孟子、孫子D.老子、莊子、孟子、墨子【答案】:B17.聯(lián)合行文時(shí),公文的作者應(yīng)是()。A.三個(gè)以上的機(jī)關(guān)B.行政主管機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)關(guān)C.同級(jí)機(jī)關(guān)D.同一系統(tǒng)的機(jī)關(guān)【答案】:C18.鄧小平同志指出:“貧窮不是社會(huì)主義,社會(huì)主義要消滅貧窮?!边@個(gè)論斷從根本上()。A.體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)的要求B.明確了社會(huì)主義的發(fā)展方向C.概括了社會(huì)主義建設(shè)的目標(biāo)D.指出了社會(huì)主義的根本任務(wù)【答案】:A19.決策是工作和日常生活中經(jīng)常要進(jìn)行的活動(dòng),但人們對(duì)其意義的理解不盡相同。你認(rèn)為以下理解較完整的是()。A.評(píng)價(jià)各種主意B.既出主意又拿主意C.出主意D.拿主意【答案】:B20.加強(qiáng)行政監(jiān)督是提高行政效率的需要,也是政府勤政廉政建設(shè)的需要。下列情形中,不屬于行政監(jiān)督中的社會(huì)監(jiān)督的是:A.小趙向當(dāng)?shù)厥姓岢鲐?cái)務(wù)公開(kāi)申請(qǐng)B.某市審計(jì)部門(mén)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各行政機(jī)關(guān)的資金使用情況進(jìn)行審計(jì)C.電視臺(tái)多次報(bào)道當(dāng)?shù)卣惶盥裆罾?、工業(yè)垃圾等行為,促使政府重新規(guī)劃垃圾處理地D.消費(fèi)者協(xié)會(huì)就食品安全問(wèn)題向當(dāng)?shù)卣岢鲑|(zhì)詢【答案】:B21.秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,將全國(guó)文字統(tǒng)一成了下面哪一種?()A.行書(shū)B(niǎo).楷書(shū)C.小篆D.鳥(niǎo)蟲(chóng)文【答案】:C22.許多食物在超過(guò)的溫度下烘焙煎炸烤時(shí),食物中的碳水化合物和蛋白質(zhì)在高溫烹制過(guò)程中,很容易產(chǎn)生丙烯酰胺,這種物質(zhì)對(duì)人類健康有潛在危害。為避免攝入過(guò)多丙烯酰胺,以下食物最應(yīng)減少食用的是()。A.饅頭B.熱茶C.炒白菜D.炸雞【答案】:D23.2017年1月9日,中國(guó)首顆林業(yè)衛(wèi)星在中國(guó)酒泉成功發(fā)射,這顆衛(wèi)星是()。A.“黑龍江林業(yè)一號(hào)”衛(wèi)星B.“黑龍江一號(hào)”衛(wèi)星C.“吉林一號(hào)”衛(wèi)星D.“吉林林業(yè)一號(hào)”衛(wèi)星【答案】:D24.發(fā)文登記一般采用的形式是()。A.簿冊(cè)式B.卡片式C.聯(lián)單式D.圖表式【答案】:A25.“衣、食、住、行”是老百姓關(guān)注的頭等大事。然而,這些年“衣”已經(jīng)被醫(yī)皖的“醫(yī)”所取代??床≠F、看病難已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。因此,必須迅速推進(jìn)醫(yī)療體制改革。

與上述論證最為相關(guān)的一個(gè)問(wèn)題是()。A.平價(jià)醫(yī)院在抑制醫(yī)療價(jià)格方面起多大作用B.藥品推銷商的賄賂行為以及醫(yī)生收紅包在看病貴中起多大作用C.造成看病貴、看病難的最根本的原因究竟是什么D.政府撥不足在導(dǎo)致醫(yī)療價(jià)格上漲中起多大作用【答案】:C26.—個(gè)畫(huà)家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生,對(duì)于自身,對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的,最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲,人人都能參加。任何生活方式,哪怕再高雅,再拘謹(jǐn),總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專有,而是公平分配的,只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力,不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此,真正的藝術(shù)和繪畫(huà)在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大秘密是:_。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.只要我們生活得充實(shí),生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值B.人生的意義完全在于給予,而不在于主動(dòng)索取C.千變?nèi)f化的生活,決定了我們的人生是否充實(shí)D.我們想要了解的事物,總是始于我們的好奇心【答案】:A27.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中,輿論多從運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者博弈的角度切入,聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響,使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說(shuō)理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角,即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義,是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒(méi)有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會(huì)滯后、科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加,信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長(zhǎng)自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說(shuō)明()A.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列B.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善C.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論存在誤區(qū)D.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會(huì)的基石【答案】:D28.工作擴(kuò)大化,是指在橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性,使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作,使員工有吏大的控制權(quán)。下列屬于工作豐富化的是()。A.在某傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司,員工可以經(jīng)常提出自己喜歡的工作并隨后轉(zhuǎn)入新的崗位B.郵政部門(mén)的員工從原來(lái)只專門(mén)分揀郵件增加到同時(shí)負(fù)責(zé)分送到各郵政部門(mén)C.自助餐的伙計(jì)在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點(diǎn)部輪換工作D.在一家研究所,一個(gè)部門(mén)主管告訴她的下屬,只要在預(yù)算內(nèi)并且合法,他們就可以做想做的任何研究【答案】:D29.有兩條線始終___著五千年的中華文明史。一條線是明線,叫書(shū)生氣;另一條線是暗線,叫江湖氣。隨便哪一本史書(shū),一眼看去,都是書(shū)生;細(xì)思之下,又全是江湖。在中國(guó)歷史上,所有的書(shū)生都是演員,所有的導(dǎo)演都是江湖。這些導(dǎo)演一般不登臺(tái)亮相,就算登臺(tái)了,他們也只會(huì)展示自己書(shū)生的一面。他們潛藏于歷史的___,不經(jīng)意中顯露的一鱗半爪,便已經(jīng)左右了歷史的局勢(shì)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.貫穿暗處B.交織背后C.連接角落D.牽掛深處【答案】:A30.哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人?!睒?lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光,即便一時(shí)身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的(),在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,()也能感受“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一杯愁緒中迷失自我。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.曠達(dá)B.狂喜C.堅(jiān)韌D.純真【答案】:A31.近日有政府出臺(tái)《見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》,明確規(guī)定見(jiàn)義勇為受益人應(yīng)對(duì)恩人答謝、予以慰藉,給路見(jiàn)不平者吃了一顆“定心丸”。實(shí)則,在一個(gè)充滿信任且法制健全的社會(huì)中,“路見(jiàn)不平無(wú)人相助”和做好事被誣陷都不應(yīng)成為常態(tài)。做好事被反咬一口,既失了私德,更傷了公德?!耙环接须y八方支援”并非一句口號(hào),需要建立在大家互相信任的基礎(chǔ)之上,只有當(dāng)人人都以真誠(chéng)相待,都懷感恩之心,在伸出援手的時(shí)候知道“好人有好報(bào)”,而不會(huì)擔(dān)心對(duì)方以怨報(bào)德時(shí),助人為樂(lè)才能真正成為社會(huì)共識(shí)。這段文字主要說(shuō)明的是:()A.《見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》的出臺(tái)非常必要,應(yīng)加以推廣B.弘揚(yáng)助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德,需要每個(gè)公民的共同努力C.有健全的法律制度作保障,社會(huì)和諧、美好才不至淪為空談D.常懷感恩之心,建立信任橋梁,才能讓助人為樂(lè)真正成為社會(huì)共識(shí)【答案】:D32.宋代書(shū)會(huì)先生一般是沒(méi)有功名而精于文藝的民間文人和藝人。他們通常按照自己的審美認(rèn)識(shí)和道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行文藝創(chuàng)作,并以獲得商業(yè)利潤(rùn)為創(chuàng)作目的,即以文藝創(chuàng)作為謀生的手段。因此,他們是一個(gè)職業(yè)化的、自治性的民間文藝創(chuàng)作群體。他們的生活是自由的,甚至是放縱的。文段主要介紹的是()。A.宋代書(shū)會(huì)先生的生活方式B.宋代書(shū)會(huì)先生的創(chuàng)作特點(diǎn)C.宋代書(shū)會(huì)的概況D.宋代書(shū)會(huì)的人員構(gòu)成【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教育的要素包括()。A.受教育者B.教育者C.教育態(tài)度D.教育內(nèi)容【答案】:ABD34.下列說(shuō)法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動(dòng)過(guò)程的是()。A.職業(yè)道德的意識(shí)、覺(jué)悟、意志、信念B.職業(yè)道德的行為C.職業(yè)道德的感覺(jué)、知覺(jué)、認(rèn)識(shí)、情感D.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”【答案】:ACD35.在職業(yè)理想上,符合職業(yè)道德要求的做法是()。A.把勞動(dòng)作為謀生的手段B.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)C.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板D.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)【答案】:BD36.現(xiàn)代教學(xué)論的三個(gè)理論流派分別是()。A.布魯納的結(jié)構(gòu)教學(xué)B.羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)C.瓦·根舍因的范例教學(xué)D.贊可夫的發(fā)展性教學(xué)理論【答案】:ACD37.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.刑事糾紛B.行政糾紛C.民事糾紛D.復(fù)雜糾紛【答案】:ABC38.陳鶴琴提出“活教育”的目的是:“做人,做中國(guó)人,做現(xiàn)代中國(guó)人?!逼渲嘘慂Q琴針對(duì)中華民族所面對(duì)的嚴(yán)峻使命,賦予“現(xiàn)代中國(guó)人”的特有內(nèi)涵包括()。A.要有合作的意識(shí)B.要有健全的身體C.要有創(chuàng)造的能力D.要有建設(shè)的能力【答案】:ABCD39.愛(ài)崗敬業(yè),要()才能做到勤業(yè)。A.享受B.自覺(jué)C.勤奮D.頑強(qiáng)【答案】:BCD40.中國(guó)古典文學(xué)藝術(shù)異彩紛呈,絢麗多姿,以其獨(dú)特的意蘊(yùn)與風(fēng)格,成為世界文化寶庫(kù)中的瑰寶。下列相關(guān)表達(dá)正確的有()。A.蘇軾打破了詩(shī)與詞的界限,使詞走向廣闊的社會(huì)生活中B.《楚辭》奠定了中國(guó)浪漫主義文學(xué)的基礎(chǔ)C.《西游記》和《水滸傳》為歷史演義小說(shuō)和英雄傳奇小說(shuō)的創(chuàng)作樹(shù)立了楷模D.《雅》是《詩(shī)經(jīng)》的精粹,反映社會(huì)下層勞動(dòng)群眾的生活【答案】:AB41.教育產(chǎn)生于不包括()。A.本能B.無(wú)意識(shí)摹仿C.社會(huì)交往D.生產(chǎn)勞動(dòng)【答案】:ABC42.孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家,下列與孔子有關(guān)的說(shuō)法正確的有()。A.倡導(dǎo)因材施教B.提出樸素的普及教育思想—“有教無(wú)類”C.提倡啟發(fā)式教學(xué)D.強(qiáng)調(diào)學(xué)、思、行結(jié)合【答案】:ABCD43.我國(guó)的商業(yè)銀行有國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行和股份制商業(yè)銀行兩大類,下列哪幾家屬于國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行?()。A.交通銀行B.中國(guó)建設(shè)銀行C.中國(guó)人民銀行D.中國(guó)工商銀行【答案】:BD44.社會(huì)主義精神文明在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要戰(zhàn)地位和作用表現(xiàn)在()。A.是構(gòu)成綜合國(guó)力的重要方面B.為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境C.為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證D.為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持【答案】:ABCD45.下列屬于行政許可法調(diào)整范圍的是:()A.進(jìn)出口食品檢疫機(jī)關(guān),對(duì)某公司的出口食品鑒定后,貼上了檢疫標(biāo)簽B.公安交通部門(mén)根據(jù)李某的申請(qǐng),發(fā)給李某駕駛執(zhí)照C.老王下崗后自謀出路,想自己開(kāi)一個(gè)小飯館,于是向工商局提出申請(qǐng),工商局經(jīng)審查,發(fā)給了老王營(yíng)業(yè)執(zhí)照D.某大學(xué)希望上級(jí)教育主管部門(mén)撥款對(duì)學(xué)校擴(kuò)建,上級(jí)教育主管部門(mén)對(duì)其申請(qǐng)予以審批【答案】:ABC46.下列關(guān)于赤潮的敘述,正確的有()。A.所有的赤潮都是紅色的B.赤潮是由海藻家族中的赤潮藻在特定環(huán)境條件下爆發(fā)性的繁殖造成的C.有些赤潮生物會(huì)分泌出粘液,粘在魚(yú)、蝦等生物的鰓上,妨礙呼吸,導(dǎo)致其窒息死亡D.赤潮是一種無(wú)害生態(tài)現(xiàn)象【答案】:BC47.太陽(yáng)系目前發(fā)現(xiàn)有八大行星,下列說(shuō)法中正確的有()A.水星是距太陽(yáng)最近的行星B.按照離太陽(yáng)的距離由近及遠(yuǎn),地球是第五顆行星C.火星與地球相鄰D.木星是太陽(yáng)系質(zhì)量最大的行量【答案】:ACD48.長(zhǎng)期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論