2023年駐馬店市市直和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校招聘工作人員考試真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年駐馬店市市直和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校招聘工作人員考試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是()。A.自我教育B.師范教育C.入職培訓(xùn)D.在職培訓(xùn)【答案】:A2.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后,勾畫(huà)出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于()。A.做筆記策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】:B3.教師自覺(jué)利用環(huán)境和自身的教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()。A.實(shí)際鍛煉法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.指導(dǎo)自我教育法【答案】:B4.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),在教學(xué)的全過(guò)程中將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷對(duì)其進(jìn)行主動(dòng)積極的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱(chēng)之為()。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反饋能力C.自我教育能力D.自我完善能力【答案】:A5.()是著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.創(chuàng)新教育B.全民教育C.素質(zhì)教育D.義務(wù)教育【答案】:C6.學(xué)生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.隱私權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:A7.文獻(xiàn)記載的中國(guó)古代學(xué)校中,與樂(lè)教最為相關(guān)的是()。A.序B.成均C.庠D.泮宮【答案】:B8.孟子提出,學(xué)校教育的目的是()。A.學(xué)而優(yōu)則仕B.明人倫C.培養(yǎng)“兼士”D.止于至善【答案】:B9.考試作為一種評(píng)價(jià)方式能夠評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,但僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,可能會(huì)使學(xué)生變成“書(shū)呆子”,上述事實(shí)表明()。A.教育既有負(fù)向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能B.教育既有正向顯性功能,又有正向隱性功能C.教育既有負(fù)向顯性功能,又有正向隱性功能D.教育既有正向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能【答案】:D10.在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。A.個(gè)人主觀努力B.家庭C.社會(huì)D.學(xué)?!敬鸢浮浚篋11.傳統(tǒng)教育派代表人物赫爾巴特主張的“三中心”是指()。A.管理中心、服務(wù)中心和教學(xué)中心B.教師中心、教材中心和課堂中心C.學(xué)生中心、教材中心和課堂中心D.管理中心、活動(dòng)中心和教學(xué)中心【答案】:B12.在我國(guó)近代教育史上,倡導(dǎo)生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)作合一教育主張的人民教育家是()。A.楊賢江B.蔡元培C.晏陽(yáng)初D.陶行知【答案】:D13.“標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)很可能會(huì)束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神。”這句話(huà)體現(xiàn)了教育的()。A.負(fù)向功能B.隱性功能C.正向功能D.社會(huì)發(fā)展功能【答案】:A14.西方第一位將“教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的思想”付諸實(shí)踐的教育家是()。A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特D.洛克【答案】:B15.班級(jí)、小組、少先隊(duì)屬于()。A.正式群體B.非正式群體C.特殊群體D.一般群體【答案】:A16.教材編寫(xiě)的依據(jù)是()。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)制度【答案】:A17.超導(dǎo)體是一種新型的電阻為零的材料,這種材料適合做()。A.輸電導(dǎo)線(xiàn)B.電熨斗C.電爐絲D.保險(xiǎn)絲【答案】:A18.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),下列不屬于社會(huì)公德內(nèi)容的是()。A.保護(hù)環(huán)境B.尊老愛(ài)幼C.愛(ài)護(hù)公物D.文明禮貌【答案】:B19.用來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文的通知是()。A.轉(zhuǎn)交性通知B.批轉(zhuǎn)性通知C.請(qǐng)轉(zhuǎn)性通知D.轉(zhuǎn)發(fā)性通知【答案】:D20.公有制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最好的結(jié)合途徑是()。A.實(shí)行企業(yè)的聯(lián)合B.實(shí)行股份合作制度C.實(shí)行股份制D.建立現(xiàn)代企業(yè)制度【答案】:D21.在生產(chǎn)力的基本要素中,()占主體地位。A.勞動(dòng)對(duì)象B.勞動(dòng)者C.生產(chǎn)工具D.勞動(dòng)資料【答案】:B22.琉球群島過(guò)去存在著琉球國(guó),明朝時(shí)實(shí)為中國(guó)的藩屬?lài)?guó),二戰(zhàn)后由美軍占領(lǐng),1970年美國(guó)背著中國(guó)將琉球的管理權(quán)非法轉(zhuǎn)給日本,即為日本現(xiàn)在的()。A.九州B.四國(guó)C.沖繩D.本州【答案】:C23.下列對(duì)參與決策和個(gè)人決策的理解正確的是()。A.現(xiàn)代社會(huì)要最大限度地采用參與決策,盡量減少個(gè)人決策的使用B.以上都不對(duì)C.個(gè)人決策代表了現(xiàn)代公共管理以人為中心的決策觀念D.兩者的利弊是互補(bǔ)的,沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)劣,究竟哪種決策有利,要視具體情況而定【答案】:D24.我國(guó)對(duì)事業(yè)單位工作人員實(shí)行()。管理。A.統(tǒng)一分類(lèi)B.職務(wù)分類(lèi)C.分級(jí)分類(lèi)D.職業(yè)分類(lèi)【答案】:C25.《自私的基因》出版于1976年,但這本書(shū)的魅力、爭(zhēng)議和影響力卻()。有趣的是,這本書(shū)初版時(shí)學(xué)界還有反對(duì)之聲,公眾則高高興興地()了它。幾十年過(guò)去,書(shū)中理論在學(xué)界越來(lái)越少爭(zhēng)議,公眾反而()般開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)這本書(shū)“太過(guò)極端”。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.如日中天B.大放異彩C.歷久彌新D.與日俱增【答案】:D26.擬制血親關(guān)系是指當(dāng)事人之間本無(wú)血緣關(guān)系,經(jīng)過(guò)法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系,在我國(guó),擬制血親關(guān)系僅指《婚姻法》《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。根據(jù)上述定義,下列屬于擬制血親關(guān)系的一項(xiàng)是()。A.孤兒院的保育員與孤兒B.義父與義子C.在同一戶(hù)口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子D.丈夫的私生子與妻子【答案】:C27.狗喝水的時(shí)候,它的下巴無(wú)法像人那樣完全閉合來(lái)形成吮吸動(dòng)作,只能用彎起來(lái)的舌頭充當(dāng)舀水的勺子。但貓卻不一樣,專(zhuān)家指出,貓?jiān)诤人畷r(shí)利用了相當(dāng)復(fù)雜的物理學(xué)原理。貓的舌頭從不像狗那樣伸到水平面之下,而是一經(jīng)接觸馬上收回。水的表面張力與重力之間的相互作用,使貓的舌尖和水面之間生成一小段水柱,當(dāng)貓合上嘴巴時(shí),恰好可以令水柱落在口腔中。大型貓科動(dòng)物如老虎喝水的方式也與此完全相同,但因?yàn)樗鼈兊纳囝^較大,表面張力也大些。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.所以合上嘴巴的速度會(huì)比貓快一些B.所以收回舌頭的速度會(huì)比貓快一些C.所以合上嘴巴的速度會(huì)比貓慢一些D.所以收回舌頭的速度會(huì)比貓慢一些【答案】:D28.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是()。A.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)B.山上的水寶貴,我們把它留給晚上來(lái)的人喝C.幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中,對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受,以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)D.成功者在設(shè)定想要達(dá)到的每一個(gè)目標(biāo)時(shí),總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來(lái)說(shuō)服自己【答案】:D29.隨著債務(wù)置換計(jì)劃的實(shí)施,地方債到期不能償付的風(fēng)險(xiǎn)基本消弭,剛性?xún)陡对僖淮蔚玫酱_保。但地方債管理要真正走向規(guī)范化,還有許多技術(shù)問(wèn)題有待解決,其中最為突出的就是地方政府的信用評(píng)級(jí)問(wèn)題。信用評(píng)級(jí)是債券定價(jià)的基礎(chǔ)。直接關(guān)乎發(fā)行方的融資成本,但由于信用評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不明確,東部發(fā)達(dá)地區(qū)和西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的政府信用評(píng)級(jí)一樣,地方政府信用和國(guó)家信用評(píng)級(jí)一樣,甚至還出現(xiàn)地方債利率低于國(guó)債利率的情形,這在理論上顯然是說(shuō)不通的,也完全不能反映“市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用”的要求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.解決地方債務(wù)問(wèn)題應(yīng)考慮地域差異B.地方政府信用評(píng)級(jí)制度亟待完善C.地方債務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)仍需引起重視D.債務(wù)利率的確定應(yīng)當(dāng)符合市場(chǎng)規(guī)律【答案】:B30.1953年出版的《新華字典》,是新中國(guó)第一部以白話(huà)釋義、用白話(huà)舉例的現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典。盡管這部字典內(nèi)找不到任何編者的姓名,然而,“新華辭書(shū)社”五個(gè)字背后,匯集了一批聲名卓著的大家:葉圣陶、魏建功、邵荃麟、陳原、王力、呂叔湘……《新華字典》集全國(guó)之力編著而成,從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)名家,到廣大群眾,都傾注了各自的心血。對(duì)這段文字的概括準(zhǔn)確的是()。A.《新華字典》是名家大師的鼎力之作B.《新華字典》是舉全國(guó)之力編輯而成的C.《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)字典D.《新華字典》在我國(guó)辭書(shū)史上具有里程碑意義【答案】:B31.弗洛伊德認(rèn)為,意識(shí)不是思考的本質(zhì),意識(shí)本身就是大腦的輸出形式。同時(shí),相對(duì)于整個(gè)潛意識(shí)來(lái)說(shuō),我們意識(shí)到的內(nèi)容只是冰山一角。大腦處理信息的效率異常之高,而進(jìn)入意識(shí)層面的內(nèi)容卻極其有限。情緒反應(yīng)也是如此,在我們感覺(jué)到自己的情緒之前,情緒反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生,“情不自禁”就是對(duì)此的生動(dòng)描述。因此我們很難掩飾自己的情緒。也許因此而可推論,我們?cè)跐撘庾R(shí)層面解讀別人心智的能力,必定比在意識(shí)中還要強(qiáng)。根據(jù)以上文字,下列說(shuō)法正確的是:()。A.通常情況,我們僅利用潛意識(shí)解讀別人心智B.潛意識(shí)是大腦的一種輸出形式C.意識(shí)總是先于潛意識(shí)而存在D.相對(duì)于潛意識(shí),我們的意識(shí)始終是有限的【答案】:D32.孔子說(shuō)以言取人,失之宰予。”宰予在孔子三千弟子中排“言語(yǔ)科”第一,口才當(dāng)然沒(méi)得說(shuō),可他僅因?yàn)榘滋焖X(jué)一小節(jié),就失去了孔子的信任。孔子說(shuō)始吾于人也,聽(tīng)其言而信其行;今吾于人也,聽(tīng)其言而觀其行。于予與改是?!笨鬃赢吘故鞘ト耍芸炀皖I(lǐng)悟到言易行難的道理,不輕信人言,而要察其所為。

根據(jù)這段文字,最符合作者意圖的是()。A.與行相比,言更容易博得旁人的好感B.知易行難是世人的常態(tài)C.與言相比,普通人更側(cè)重對(duì)行的考察D.衡量一個(gè)人要言與行結(jié)合【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.智力因素B.非智力因素C.學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:AB34.下列說(shuō)法中,說(shuō)明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)成才重要性的選項(xiàng)是()。A.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會(huì)化”C.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象D.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證【答案】:BD35.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)估()A.情緒體驗(yàn)積極B.自我意識(shí)良好C.適應(yīng)教育環(huán)境D.人際關(guān)系和睦【答案】:ABCD36.教育內(nèi)容與生產(chǎn)勞動(dòng)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)形態(tài)有()。A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.資本主義社會(huì)D.封建社會(huì)【答案】:BD37.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人類(lèi)進(jìn)入信息社會(huì),面對(duì)信息社會(huì)對(duì)教育提出的要求,教育必須做出的相應(yīng)變革有()。A.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力B.建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)C.建立多元評(píng)價(jià)系統(tǒng)D.確立以師為主的理念【答案】:ABC38.教育的科學(xué)性對(duì)兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過(guò)以下幾方面加以把握?()A.教育過(guò)程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體B.在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)個(gè)性發(fā)展C.教育目標(biāo)要反映社會(huì)的發(fā)展D.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展【答案】:ABCD39.廉潔從教的內(nèi)容包括()。A.自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣B.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神C.不利用職權(quán)之便牟取私利D.堅(jiān)持高尚情操【答案】:ACD40.我國(guó)封建社會(huì)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要有()。A.《四書(shū)》B.《法華經(jīng)》C.《五經(jīng)》D.《道德經(jīng)》【答案】:AC41.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中,每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征()A.符號(hào)表征B.活動(dòng)表征C.條件表征D.動(dòng)作表征【答案】:BC42.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說(shuō)法正確的是()。A.只有加深對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),才能堅(jiān)定從教的信念B.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀C.是師德修養(yǎng)的基本方法D.通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)【答案】:ABCD43.事業(yè)單位工作人員工資包括()。A.津貼補(bǔ)貼B.基本工資C.社會(huì)保障D.績(jī)效工資【答案】:ABD44.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,正確的有()A.樂(lè)府是朝廷設(shè)置的一個(gè)宮廷官署,后來(lái)演變成為一種詩(shī)歌載體,即樂(lè)府詩(shī)。《陌上?!泛汀犊兹笘|南飛》被稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”B.唐詩(shī)的形式和風(fēng)格豐富多彩,不僅繼承了漢魏民歌,樂(lè)府的傳統(tǒng),并且大大發(fā)展了歌行體的樣式C.詞牌是詞的格式的名稱(chēng),不同的詞牌,其段落,句數(shù),韻律以及每句的字?jǐn)?shù),句式,聲律,都有不同的規(guī)格D.元曲有嚴(yán)密的格律定式,每一曲牌的句式,字?jǐn)?shù),平仄等都有固定的格式要求【答案】:BCD45.下列做法符合低碳生活的是()。A.節(jié)約用電B.節(jié)約用油C.節(jié)約用水D.盡量少用或者不用塑料袋【答案】:ABCD46.下列各句中,句意明確,沒(méi)有歧義的是()。A.昨天報(bào)社派記者來(lái)我們學(xué)校采訪,同學(xué)們對(duì)三個(gè)報(bào)社的記者說(shuō):“你們的報(bào)辦的真好?!盉.不單是公安機(jī)關(guān),任何公共權(quán)力部門(mén)都不應(yīng)該接受“具有利害關(guān)系的企業(yè)和個(gè)人”任何形式的捐助和饋贈(zèng)C.我國(guó)從本土向太平洋海域發(fā)射的運(yùn)載火箭,飛躍萬(wàn)里長(zhǎng)空,獲得了圓滿(mǎn)成功D.剛調(diào)到我們單位的一個(gè)女大學(xué)生誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)【答案】:BC47.下列關(guān)于潛水艇運(yùn)作的原理,說(shuō)法正確的是()。A.往潛水艇蓄水艙注入更多的水,使?jié)撍е亓吭黾拥匠^(guò)它的排水量,潛艇就會(huì)下潛B.往潛水艇蓄水艙注入更多的水,使?jié)撍е亓吭黾拥匠^(guò)它的排水量,潛艇就會(huì)上浮C.把潛水艇蓄水艙中的水排出,使?jié)撍е亓繙p少到小于它的排水量潛水艇就會(huì)下潛D.把潛水艇蓄水艙中的水排出,使?jié)撍е亓繙p少到小于它的排水量潛水艇就會(huì)上浮【答案】:AD48.以下哪些情況會(huì)被扣分()?A.因信息安全意識(shí)不強(qiáng),造成網(wǎng)格信息泄露的B.因工作不力被區(qū)級(jí)通報(bào)批評(píng)的C.在開(kāi)展日常服務(wù)管理過(guò)程中因工作方式方法不當(dāng)造成負(fù)面影響或群眾投訴查實(shí)的D.在日常巡查中發(fā)現(xiàn)漏報(bào)網(wǎng)格重大、突發(fā)事件的【答案】:ABCD49.社區(qū)可以按照下列那些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分()。A.按照社區(qū)的層次進(jìn)行劃分B.按照空間特征進(jìn)行劃分C.按照經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、人口密度、

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