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文檔簡(jiǎn)介
2021年山東省職業(yè)院校技能大賽高職組養(yǎng)老服務(wù)技能賽項(xiàng)
(養(yǎng)老機(jī)構(gòu)場(chǎng)景康復(fù)護(hù)理模塊)
項(xiàng)目三使用輪椅轉(zhuǎn)運(yùn)老年人操作流程及操作標(biāo)準(zhǔn)
賽位號(hào)選手成績(jī)
評(píng)分類
型分扣
項(xiàng)目技術(shù)操作要求
M=測(cè)量值分
J=評(píng)判
M1口頭匯報(bào):簡(jiǎn)述情境、老年人照護(hù)問題和任務(wù)等。2
物品準(zhǔn)備齊全--操作過程不缺用物、能滿足完成整個(gè)操作。
M2
(每遺漏一項(xiàng)物品扣0.5,直至扣完)2
工作環(huán)境準(zhǔn)備--操作過程中關(guān)注環(huán)境準(zhǔn)備情況,溫濕度適宜,
準(zhǔn)備M3光線明亮,空氣清新。包括整潔寬敞、地面平坦、無積水、
(10無障礙物。(以檢查或動(dòng)作指向行為或溝通交流方式進(jìn)行)2
分)
老人準(zhǔn)備--老人狀態(tài)良好,可以配合操作。(以溝通交流方2
M4
式進(jìn)行)
個(gè)人準(zhǔn)備--著裝規(guī)范,使用手消規(guī)范洗手。(需按照規(guī)范動(dòng)2
M5
作進(jìn)行實(shí)操)
問好、自我介紹、友好微笑、稱呼恰當(dāng),選擇合適話題,自
M62
然開啟話題。
M7采用有效方法核對(duì)照護(hù)對(duì)象基本信息。1
溝通M8介紹照護(hù)操作項(xiàng)目。1
解釋M9介紹照護(hù)操作的目的。1
評(píng)估M10介紹照護(hù)操作的時(shí)間、關(guān)鍵步驟。1
(15M11介紹需要老年人注意和(或)配合的內(nèi)容。1
分)M12詢問老年人對(duì)照護(hù)過程是否存在疑問。1
M13征詢老年人對(duì)所處的環(huán)境是否滿意。1
對(duì)老人進(jìn)行綜合評(píng)估:
1全身情況(精神狀態(tài)、飲食、二便、睡眠等)。
M142.局部情況(肢體活動(dòng)度、身上有無導(dǎo)管等)。4
3.特殊情況(評(píng)估疼痛情況、視力情況、既往是否能夠在床上
坐起的情況等)。
M15詢問老人有無其他需求。1
M16詢問老年人是否可以開始操作。1
M17疏導(dǎo)老年人的消極情緒。2
合理進(jìn)行心理疏導(dǎo)(采用語言和非語言疏導(dǎo),至少兩種肢體
M182
語言)。
打開輪椅,檢查把手、扶手完好。
M191
M20檢查坐墊、靠背完好。1
M21檢查車輪充氣充足。1
M22檢查剎車固定完好。1
M23檢查安全帶完好。1
M24檢查腳踏板完好。1
當(dāng)護(hù)理員幫助老年人轉(zhuǎn)移時(shí),因護(hù)理員的腿要踏入輪椅的空
M251
隙處,需要撤掉架腿布。
M26將輪椅擺于合適位置。輪椅與床邊呈30-45度夾角。1
實(shí)施
M27采用健側(cè)轉(zhuǎn)移。1
過程
(65M28固定輪椅,腳踏板向上抬起。1
分)
M29護(hù)理員站在床中間位置,兩腿打開同肩寬。1
M30放下床檔,打開蓋被“S”型折疊對(duì)側(cè)。1
M31從床頭到床尾操作。協(xié)助老年人頭部右側(cè)位。1
M32指導(dǎo)并協(xié)助老年人用健側(cè)手握住患側(cè)手放在胸腹前。1
M33指導(dǎo)并協(xié)助老年人將雙下肢屈曲。1
護(hù)理員一手放在老年人的肩部。另一手置于老年人的髖部或
M341
膝部,協(xié)助老年人向近側(cè)整體翻身。
M35將老年人的雙下肢移到床邊下,穿鞋。1
護(hù)理員將右手放在老年人左髖部。左手放在左頸肩部,按
M362
30度、60度、90度協(xié)助坐立在床邊。
M37詢問有無不適,協(xié)助雙腳踏穩(wěn)地面,坐穩(wěn)。1
M38囑老年人健手扶住護(hù)理員肩部。1
雙腳兩腿前后分開站穩(wěn),靠近老年人,重心下移,協(xié)助老年
M391
人站立。
M40護(hù)理員用膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè),抵住老年人患側(cè)膝關(guān)節(jié)的外側(cè)。1
指導(dǎo)老年人身體前傾靠近護(hù)理員,護(hù)理員以身體為軸轉(zhuǎn)動(dòng),
M411
將老年人移至輪椅上。
M42囑老年人健手保護(hù)患側(cè)上肢。1
護(hù)理員繞到輪椅后方,兩臂從老年人腋下伸入,抓住老年人
M431
雙前臂。
M44利用慣性,將老年人身體后移,使身體背部緊靠輪椅背部。1
系好安全帶,用腳放平腳踏板,協(xié)助老年人將雙腳放于腳踏
M45板上。(如果用手放平腳踏板,操作后洗手再繼續(xù)操作。)1
M46患側(cè)墊軟墊,協(xié)助老年人處于舒適體位。1
M47為老年人蓋小毛毯保溫,在雙腿上放一大軟枕支托雙上肢,1
保持體位舒適。
M48將水杯、小毛巾放于輪椅儲(chǔ)物袋內(nèi)。1
M49松開剎車,平穩(wěn)前行。1
M50轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,矚老年人坐穩(wěn),拐彎操作正確。1
上電梯時(shí),護(hù)理員和老年人面向電梯門,直行進(jìn)入電梯后,
M512
先固定剎車再按電梯樓層按鈕。
M52出電梯時(shí),先解除輪椅制動(dòng),采用倒行方法緩慢退出電梯,1
上坡時(shí),囑老年人靠后坐穩(wěn),護(hù)理員兩臂保持屈曲,身體前
M531
傾,兩腿呈弓步,平穩(wěn)向上推。
下坡時(shí),要采用倒車下坡方法,護(hù)理員囑老年人抓緊輪椅扶
M542
手,緩慢倒退行走,保證老年人安全。
上臺(tái)階時(shí),護(hù)理員腳踩輪椅后側(cè)杠桿,抬起前輪,以兩后輪
M55為支點(diǎn),使前輪翹起移上臺(tái)階,再以兩前輪為支點(diǎn),帶起后2
輪,平穩(wěn)移上臺(tái)階。
下臺(tái)階時(shí),要采用倒退下臺(tái)階方法,護(hù)理員囑老年人抓緊輪
M56椅扶手,提起車把,緩慢地將輪椅后輪移到臺(tái)階下,再以兩2
后輪為支點(diǎn),稍稍翹起前輪,輕拖輪椅將前輪移到臺(tái)階下。
M57轉(zhuǎn)移過程中應(yīng)隨時(shí)詢問老年人身體有無不適1
M58到達(dá)目的地,拉手剎固定輪椅,坐輪椅休息。1
M59詢問老年人需求。飲水前測(cè)試水溫,協(xié)助老年人飲水。1
告知老年人每次坐輪椅時(shí)間不可過長(zhǎng),每隔30分鐘要變換
M601
體位,避免臀部長(zhǎng)期受壓造成壓瘡。
M61幫助老年人暫時(shí)取站立體位,避免壓瘡。1
M62征求老年人意見,推老年人回居室。1
M63征求老年人意見,暫時(shí)坐輪椅休息。1
過程中通過溝通、解釋的方式口述操作注意事項(xiàng):
1.輪椅上腳踏板的使用要得當(dāng),當(dāng)護(hù)理員幫助老人轉(zhuǎn)移時(shí),
護(hù)理員的腿要踏入輪椅的空隙處,應(yīng)撤掉架腿布。能坐輪椅
自行轉(zhuǎn)移的老年人,為了使輪椅的安全,需要撤掉架腿布。
M642.每次乘坐輪椅的時(shí)間不可過長(zhǎng)。輪椅的坐墊要舒適,每隔2
30分鐘,要協(xié)助老年人站立或適當(dāng)變換體位,避免臀部長(zhǎng)期
受壓到造成壓瘡。
3.天氣寒冷時(shí)可以用毛毯蓋在老人腿上保暖。
4.外出時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),為老人準(zhǔn)備好水杯,紙巾等物品。
在照護(hù)過程中結(jié)合老年人情況開展健康教育,如疾病預(yù)防和
康復(fù)、健康生活方式等。
1)主題合適。
2)突出重點(diǎn)。
M653)健康教育建議:每個(gè)主題不少于3條。5
4)適合老年人的需要和理解能力。
5)內(nèi)容方式恰當(dāng),結(jié)合老年人的具體情況(如職業(yè)、性格、愛
好、家庭等)。
M66詢問老人有無其他需求、是否滿意。1
M67整理各項(xiàng)物品。1
M68用七步洗手法洗凈雙手。1
M69記錄操作日期、時(shí)間、老年人反應(yīng)等,異常情況匯報(bào)。1
操作過程中的安全性:操作流暢、安全、規(guī)范。過程中未出
J12
現(xiàn)致老年人于危險(xiǎn)環(huán)境的操作動(dòng)作或行為。
溝通力:順暢自然、有效溝通,表達(dá)信息方式符合老年人社會(huì)文
J22
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