2024-2025學(xué)年高中安全防范要全面班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年高中安全防范要全面班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是2024-2025學(xué)年高中安全防范要全面班會(huì)。教學(xué)內(nèi)容主要圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

1.個(gè)人安全防范意識(shí)培養(yǎng)：讓學(xué)生了解個(gè)人安全防范的重要性，學(xué)習(xí)在日常生活中如何保護(hù)自己的人身安全，提高防范意識(shí)。

2.網(wǎng)絡(luò)安全與信息保護(hù)：教育學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，防范網(wǎng)絡(luò)陷阱，保護(hù)個(gè)人信息不被泄露。

3.交通安全教育：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，防范交通事故的發(fā)生。

4.自然災(zāi)害防范：讓學(xué)生了解自然災(zāi)害的特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方法，提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害中保護(hù)自己。

5.應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救：教育學(xué)生掌握基本的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)和技能，提高在突發(fā)事件中的自救互救能力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：

1.個(gè)人安全防范意識(shí)培養(yǎng)：與學(xué)生在日常生活中已經(jīng)接觸到的安全知識(shí)有關(guān)，如遵守校規(guī)、不隨意泄露個(gè)人信息等。

2.網(wǎng)絡(luò)安全與信息保護(hù)：結(jié)合學(xué)生在信息技術(shù)課程中學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生的信息保護(hù)意識(shí)。

3.交通安全教育：與學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中已經(jīng)了解到的交通規(guī)則有關(guān)，如遵守紅綠燈、不闖紅燈等。

4.自然災(zāi)害防范：結(jié)合學(xué)生在地理、生物等課程中學(xué)到的自然災(zāi)害知識(shí)，提高學(xué)生的防范意識(shí)。

5.應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救：與學(xué)生在體育、健康等課程中學(xué)到的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)和技能有關(guān)，如地震時(shí)的自我保護(hù)、火災(zāi)逃生等。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.生命意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)個(gè)人安全防范知識(shí)和技能，使學(xué)生更加珍視生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，能夠在面臨危險(xiǎn)時(shí)做出正確的判斷和選擇。

2.信息素養(yǎng)：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全與信息保護(hù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的信息價(jià)值觀(guān)，提高信息安全意識(shí)，能夠理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息，防范網(wǎng)絡(luò)陷阱。

3.社會(huì)適應(yīng)：通過(guò)交通安全教育、自然災(zāi)害防范等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)生活，提高社會(huì)生存能力，能夠在面臨突發(fā)事件時(shí)做出冷靜應(yīng)對(duì)。

4.自我管理：通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的自我管理能力，能夠在緊急情況下有效地保護(hù)自己和他人的安全。

5.批判性思維：通過(guò)對(duì)安全防范知識(shí)的學(xué)習(xí)和討論，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、批判性思維的能力，能夠識(shí)別和防范潛在的危險(xiǎn)因素。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.個(gè)人安全防范意識(shí)的培養(yǎng)

2.網(wǎng)絡(luò)安全與信息保護(hù)的知識(shí)和技能

3.交通安全規(guī)則的遵守和應(yīng)對(duì)突發(fā)交通事故的能力

4.自然災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施

5.應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救的知識(shí)和技能

難點(diǎn)：

1.如何培養(yǎng)學(xué)生正確的信息價(jià)值觀(guān)和信息安全意識(shí)

2.如何讓學(xué)生在面臨危險(xiǎn)時(shí)做出正確的判斷和選擇

3.如何讓學(xué)生在緊急情況下有效地保護(hù)自己和他人的安全

解決辦法：

1.通過(guò)案例分析、討論等方式，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)個(gè)人安全防范意識(shí)。

2.通過(guò)實(shí)際操作、模擬演練等方式，讓學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)安全與信息保護(hù)的知識(shí)和技能。

3.通過(guò)講解、示范等方式，讓學(xué)生掌握交通安全規(guī)則，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)交通事故的能力。

4.通過(guò)講解、演示等方式，讓學(xué)生了解自然災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。

5.通過(guò)實(shí)際操作、模擬演練等方式，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救的知識(shí)和技能，提高在緊急情況下的自我保護(hù)能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)教師的講解，系統(tǒng)地傳授安全防范知識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握相關(guān)概念和技能。

2.討論法：組織學(xué)生針對(duì)具體案例進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和分析問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。

3.實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和操作，加深對(duì)安全防范知識(shí)和技能的理解和記憶。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件、視頻等資源，生動(dòng)形象地展示教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解程度。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行模擬演練和互動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，提供豐富的學(xué)習(xí)材料和實(shí)踐案例，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)技能。

4.實(shí)地考察：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，親身參與安全防范實(shí)踐，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。

5.小組合作：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，共同探討和解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為本周課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀(guān)點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決練習(xí)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展（一）拓展資源：

1.安全防范知識(shí)手冊(cè)：為學(xué)生提供一份詳細(xì)的安全防范知識(shí)手冊(cè)，包括個(gè)人安全防范、網(wǎng)絡(luò)安全與信息保護(hù)、交通安全、自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)等方面的內(nèi)容。

2.安全防范視頻資料：收集一些關(guān)于安全防范的視頻資料，如交通安全宣傳視頻、地震逃生演示視頻等，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)看視頻加深對(duì)安全防范知識(shí)的理解。

3.安全防范模擬軟件：推薦一些與安全防范相關(guān)的模擬軟件，如火災(zāi)逃生模擬軟件、地震逃生模擬軟件等，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高安全防范能力。

4.安全防范案例分析：提供一些與安全防范相關(guān)的案例分析，讓學(xué)生通過(guò)分析案例，提高解決問(wèn)題的能力。

（二）拓展建議：

1.讓學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀安全防范知識(shí)手冊(cè)，深入了解各個(gè)方面的安全防范知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)。

2.組織學(xué)生觀(guān)看安全防范視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，提出自己的看法和理解，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3.引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間嘗試使用安全防范模擬軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全防范能力。

4.讓學(xué)生分組討論安全防范案例，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法和建議，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。

5.鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找與安全防范相關(guān)的資料和信息，拓寬自己的知識(shí)視野，提高自己的信息素養(yǎng)。

6.組織學(xué)生參觀(guān)安全防范設(shè)施，如消防站、地震逃生館等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和實(shí)踐能力。

7.結(jié)合學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，開(kāi)展與安全防范相關(guān)的主題活動(dòng)，如安全知識(shí)競(jìng)賽、安全防范小品表演等，提高學(xué)生安全防范的積極性和興趣。

8.定期組織學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的講座和培訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行講解，提高學(xué)生的安全防范知識(shí)和技能。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課主要圍繞個(gè)人安全防范、網(wǎng)絡(luò)安全與信息保護(hù)、交通安全、自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)等方面的內(nèi)容展開(kāi)，旨在提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。具體總結(jié)如下：

1.個(gè)人安全防范：強(qiáng)調(diào)在日常生活中保持警惕，不隨意泄露個(gè)人信息，遵守公共場(chǎng)所的安全規(guī)定，遇到危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜，采取正確的自救措施。

2.網(wǎng)絡(luò)安全與信息保護(hù)：提醒學(xué)生在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)注意保護(hù)個(gè)人信息，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，防范網(wǎng)絡(luò)陷阱，培養(yǎng)正確的信息價(jià)值觀(guān)。

3.交通安全：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意行車(chē)安全，不闖紅燈，不亂穿馬路，遇到交通事故時(shí)采取正確的應(yīng)對(duì)措施。

4.自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)：教育學(xué)生了解自然災(zāi)害的特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方法，遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)保持冷靜，采取正確的自救互救措施。

5.應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救：強(qiáng)調(diào)在緊急情況下保持冷靜，迅速采取自救互救措施，保護(hù)自己和他人的安全。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢查學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況，教師可以設(shè)計(jì)一些當(dāng)堂檢測(cè)題，讓學(xué)生在課堂上完成。檢測(cè)題應(yīng)涵蓋本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果。具體檢測(cè)內(nèi)容如下：

1.個(gè)人安全防范：請(qǐng)列舉出在日常生活中保持個(gè)人安全的措施。

2.網(wǎng)絡(luò)安全與信息保護(hù)：請(qǐng)談?wù)勅绾畏婪毒W(wǎng)絡(luò)陷阱，保護(hù)個(gè)人信息安全。

3.交通安全：請(qǐng)簡(jiǎn)述遵守交通規(guī)則的重要性，并給出一些具體的建議。

4.自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)：請(qǐng)列舉出遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)應(yīng)采取的應(yīng)對(duì)措施。

5.應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救：請(qǐng)簡(jiǎn)述在緊急情況下如何保持冷靜，采取正確的自救互救措施。反思改進(jìn)措施1.采用多元化的教學(xué)方法：結(jié)合講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

2.運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段：充分利用多媒體設(shè)備、教學(xué)軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果和效率。

3.結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)：通過(guò)引入具體的安全防范案例，讓學(xué)生更直觀(guān)地理解理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理方面：課堂紀(jì)律管理有待加強(qiáng)，部分學(xué)生在課堂上注意力不集中，影響學(xué)習(xí)效果。

2.教學(xué)組織方面：課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不夠充分，部分學(xué)生在討論中參與度不高，影響教學(xué)效果。

3.教學(xué)方法方面：在教授一些難點(diǎn)知識(shí)時(shí)，講解可能過(guò)于繁瑣，導(dǎo)致學(xué)生難以理解和掌握。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理：教師應(yīng)注重課堂紀(jì)律，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行及時(shí)引導(dǎo)和規(guī)范，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)專(zhuān)注度。

2.優(yōu)化課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)：教師應(yīng)設(shè)計(jì)更多樣化的互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.簡(jiǎn)化教學(xué)難點(diǎn)：在講解一些難點(diǎn)知識(shí)時(shí)，教師應(yīng)采用更直觀(guān)、易懂的方式進(jìn)行講解，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

4.引入更多實(shí)際案例：教師應(yīng)收集更多與安全防范相關(guān)的實(shí)際案例，讓學(xué)生在案例中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

5.加強(qiáng)校企合作：教師可以與企業(yè)合作，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行講座或?qū)嵺`教學(xué)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

6.定期進(jìn)行教學(xué)反思：教師應(yīng)定期進(jìn)行教學(xué)反思，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。課后作業(yè)1.個(gè)人安全防范：請(qǐng)列舉出在日常生活中保持個(gè)人安全的措施，并說(shuō)明其重要性。

2.網(wǎng)絡(luò)安全與信息保護(hù)：請(qǐng)談?wù)勅绾畏婪毒W(wǎng)絡(luò)陷阱，保護(hù)個(gè)人信息安全，并提供一個(gè)具體的防范措施。

3.交通安全：請(qǐng)簡(jiǎn)述遵守交通規(guī)則的重要性，并給出一些具體的建議。

4.自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)：請(qǐng)列舉出遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)應(yīng)采取的應(yīng)對(duì)措施，并說(shuō)明其作用。

5.應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救：請(qǐng)簡(jiǎn)述在緊急情況下如何保持冷靜，采取正確的自救互救措施，并提供一個(gè)具體的案例。

例題：

1.個(gè)人安全防范：保持個(gè)人隱私，不泄露個(gè)人信息，遵守公共場(chǎng)所的安全規(guī)定，遇到危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜，采取正確的自救措施。

2.網(wǎng)絡(luò)安全與信息保護(hù)：不點(diǎn)擊不明鏈接，不泄露個(gè)人信息，使用復(fù)雜的密碼，定期更換密碼，使用防火墻和殺毒軟件。

3.交通安全：遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不超速行駛，佩戴安全帶。

4.自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)：遇到地震時(shí)，保持冷靜，迅速躲到桌子下面或墻角，使用濕毛巾捂住口鼻，等待地震結(jié)束。

5.應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救：遇到火災(zāi)時(shí)，保持冷靜，迅速找到安全出口，用濕毛巾捂住口鼻，低姿前進(jìn)，撥打119報(bào)警。內(nèi)容邏輯關(guān)系①個(gè)人安全防范：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：個(gè)人信息保護(hù)、公共場(chǎng)所安全、緊急自救措施。

-詞句：不泄露個(gè)人信息，遵守公共場(chǎng)所安全規(guī)定，遇到危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜。

②網(wǎng)絡(luò)安全與信息保護(hù)：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)陷阱防范、個(gè)人信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-詞句：不點(diǎn)擊不明鏈接，使用復(fù)雜的密碼，定期更換密碼。

③交通安全：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：交通規(guī)則遵守、行車(chē)安全、緊急應(yīng)對(duì)措施。

-詞句：遵守交通規(guī)則，佩戴安全帶，遇到交通事故時(shí)撥打110報(bào)警。

④自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)措施、緊急