學(xué)校體藝科技活動(dòng)方案

學(xué)校體藝科技活動(dòng)方案【篇一：xx中學(xué)xxx年校園體育藝術(shù)科技節(jié)活動(dòng)方案】xx中學(xué)xxx年校園體育藝術(shù)科技節(jié)活動(dòng)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化、體育工作，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，彰顯學(xué)校特色，提升學(xué)校發(fā)展軟實(shí)力。根據(jù)全縣2013年教育體育工作會(huì)議精神及《臨澤三中創(chuàng)建陽(yáng)光校園活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育教育發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》為指針，以深入落實(shí)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目為目標(biāo)，以搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力”為宗旨，通過(guò)開(kāi)展各種健康、文明、積極向上、豐富多彩的校園體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、審美能力、思維能力和創(chuàng)造能力的穩(wěn)步提高，切實(shí)加快創(chuàng)建陽(yáng)光校園、藝術(shù)校園進(jìn)程，讓豐富的校園文化活動(dòng)和良好的師生行為習(xí)慣彰顯核心價(jià)值理念，把學(xué)校建成先進(jìn)文化的傳播陣地和師生成長(zhǎng)的精神家園。二、活動(dòng)主題陽(yáng)光校園青春飛揚(yáng)三、活動(dòng)內(nèi)容（一）體育節(jié)內(nèi)容1.班級(jí)集體健身項(xiàng)目展示2.運(yùn)動(dòng)會(huì)（田徑比賽、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽）3.球類(lèi)比賽（八年級(jí)學(xué)生籃球比賽、七年級(jí)學(xué)生乒乓球比賽）（二）藝術(shù)節(jié)內(nèi)容1.書(shū)法美術(shù)作品展評(píng)2.學(xué)生才藝比賽（三）科技節(jié)內(nèi)容1.科技小制作展評(píng)2.生物實(shí)驗(yàn)大賽3.物理實(shí)驗(yàn)大賽4.電腦操作大賽四、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxxx副組長(zhǎng)：xxxx成員：xxxxxxx（二）工作小組1.專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目組（1）科技節(jié)工作小組組長(zhǎng)：xxx成員：xxxxxx具體工作：負(fù)責(zé)手工作品的展評(píng)，生物實(shí)驗(yàn)、物理實(shí)驗(yàn)、電腦操作大賽的組織、競(jìng)賽工作。（2）藝術(shù)節(jié)工作小組組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：xxxxxxx七、八年級(jí)班主任具體工作：負(fù)責(zé)書(shū)法、繪畫(huà)作品的展評(píng)，學(xué)生才藝展示的組織評(píng)比工作。（3）體育節(jié)工作小組組長(zhǎng)：xxxxxxxxx成員：xxxxxxxxxxxx具體工作：負(fù)責(zé)制定競(jìng)賽規(guī)程、學(xué)生報(bào)名、編制程序冊(cè)、組織比賽、體育競(jìng)賽成績(jī)匯總、公布工作。2.組織保障組（1）安全保衛(wèi)組組長(zhǎng)：xxx成員：當(dāng)日值日領(lǐng)導(dǎo)、值周組成員及學(xué)生監(jiān)督崗、門(mén)衛(wèi)、各班主任具體工作：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。（2）宣傳報(bào)道及證書(shū)制作組組長(zhǎng)：xxxx成員：xxxx具體工作：負(fù)責(zé)橫幅的制作與懸掛；獲獎(jiǎng)證書(shū)的制作；活動(dòng)過(guò)程圖片資料的收集；學(xué)校校園之聲來(lái)稿的審稿；學(xué)校體育藝術(shù)科技節(jié)各層次信息的發(fā)表；邀請(qǐng)并協(xié)助縣電視臺(tái)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)校做專(zhuān)題報(bào)道。（3）成績(jī)結(jié)算組對(duì)象：二年級(jí)、活動(dòng)時(shí)間：50分鐘活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)2，比賽場(chǎng)地是旁邊的羽毛球場(chǎng)地后勤人員：班主任及副班主任工作人員分工：1、班主任（負(fù)責(zé)該組組織、安全及后勤工作，包含組織參賽人員有序進(jìn)場(chǎng)比賽、安全，工具準(zhǔn)備、測(cè)量）。11:00組織各班學(xué)生進(jìn)入場(chǎng)地。2、副班主任組織一年級(jí)同學(xué)在制定位置進(jìn)行飛機(jī)現(xiàn)場(chǎng)制作，然后比賽時(shí)管理好沒(méi)有參加同學(xué)，讓他們?cè)谥付ㄎ恢帽３职察o、有序及安全觀看比賽，并配合前來(lái)帶領(lǐng)比賽的好學(xué)生交接工作。3、學(xué)生（）擔(dān)任本次活動(dòng)的裁判，并做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)。材料：a4紙裁成兩張每個(gè)孩子發(fā)放兩張，大卷尺，學(xué)生自備能寫(xiě)鉛筆一只（班主任提醒用來(lái)記錄名字）活動(dòng)具體要求：1、班主任（負(fù)責(zé)該組組織、安全及后勤工作，包含組織參賽人員有序進(jìn)場(chǎng)比賽、安全，工具準(zhǔn)備、測(cè)量）。11:00組織各班學(xué)生進(jìn)入場(chǎng)地。2、副班主任組織一年級(jí)同學(xué)在制定位置進(jìn)行飛機(jī)現(xiàn)場(chǎng)制作，然后比賽時(shí)管理好沒(méi)有參加同學(xué)，讓他們?cè)谥付ㄎ恢帽３职察o、有序及安全觀看比賽，并配合前來(lái)帶領(lǐng)比賽的好學(xué)生交接工作。3、學(xué)生（）擔(dān)任本次活動(dòng)的裁判，并做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)。材料：a4紙裁成兩張每個(gè)孩子發(fā)放兩張，大卷尺，學(xué)生自備能寫(xiě)鉛筆一只（班主任提醒用來(lái)記錄名字）活動(dòng)具體要求：1、11:00各班副班主任將學(xué)生有序帶到指定位置，并做好位置安排及紀(jì)律要求。班主任領(lǐng)取相應(yīng)的材料。2、班主任在11:10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)將紙張發(fā)放到各個(gè)裁判手中，然后裁判迅速將紙張發(fā)放到學(xué)生手中，然后就叫學(xué)生動(dòng)手制作自己的紙飛機(jī)。3、11:10點(diǎn)到11:20是學(xué)生自己制作紙飛機(jī)及飛機(jī)調(diào)試時(shí)間，要求學(xué)生在制作完后一定要將自己的姓名寫(xiě)在飛機(jī)機(jī)翼的上面方便裁判記錄成績(jī)查詢(xún)，讓后可以學(xué)生在原地進(jìn)行調(diào)試。4、11:20到11:00是學(xué)生比賽時(shí)間，學(xué)生1（）按照目錄冊(cè)組織學(xué)生到比賽場(chǎng)地（5人一組），當(dāng)上一輪比賽進(jìn)行時(shí)，學(xué)生2（）組織下一輪學(xué)生排隊(duì)，同時(shí)與唐上棣做好學(xué)生的交接工作，比賽時(shí)裁判做好學(xué)生成績(jī)記錄比賽規(guī)則：1、學(xué)生首先站在比賽位置試飛一次，讓后將自己飛機(jī)撿起來(lái)回到比賽位置進(jìn)行飛機(jī)最后調(diào)試。2、裁判發(fā)令后學(xué)生放飛飛機(jī)，此時(shí)學(xué)生孩子站在原地等老師將成績(jī)記錄下來(lái)后才能離開(kāi)自己的比賽位置，將自己的飛機(jī)拿著有序的回到自己的班上。（比賽成績(jī)只是一次）。3、成績(jī)計(jì)算方法：模型最佳制作獎(jiǎng)：觀察學(xué)生制作外形模型最佳飛行獎(jiǎng)：觀察學(xué)生制作的飛機(jī)飛行距離。模型最佳操作：觀察學(xué)生制作的飛機(jī)飛行是否平穩(wěn)4、成績(jī)：二年級(jí)各評(píng)模型最佳制作獎(jiǎng)4名（2個(gè)獎(jiǎng)票）、模型最佳飛行獎(jiǎng)6名（2個(gè)獎(jiǎng)票）模型最佳操作將8名（2個(gè)獎(jiǎng)票）【篇三：體藝科技節(jié)方案】第14屆體育、藝術(shù)、科技節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了豐富廣大師生的校園文化生活，提高我校校園文化建設(shè)的水平，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育科技藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)精神和藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，營(yíng)造健康向上、豐富多彩、朝氣蓬勃的校園文化生活，通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑，適合青少年特點(diǎn)的體育科技藝術(shù)活動(dòng)，旨在面向全體學(xué)生，重在人人參與，人人有項(xiàng)目，人人有成果，給同學(xué)們的成長(zhǎng)和展示各種才華提供舞臺(tái)。二、活動(dòng)主題：與健康結(jié)伴與科藝同行三、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：四、活動(dòng)安排五、開(kāi)幕式及文藝匯演安排1.音響組到場(chǎng)時(shí)間：5月29日7：30前（責(zé)任人：）2.全校師生到場(chǎng)時(shí)間：5月29日8：00前到操場(chǎng)，由班主任帶隊(duì)。（座位安排、背景設(shè)置德育和安全線負(fù)責(zé)總調(diào)度：）六、比賽項(xiàng)目（一）體育類(lèi)一年級(jí)：1.“搶凳子”游戲；選手：每班10人，男女生各5人。游戲進(jìn)行方式：游戲開(kāi)始先把凳子擺成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即6人擺5張），然后，每組參賽人員圍著凳子轉(zhuǎn)圈，沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)，聽(tīng)裁判指揮），裁判一說(shuō)停，每人搶一個(gè)板凳，沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說(shuō)停后，誰(shuí)搶到了，誰(shuí)就是勝利者二年級(jí)：1.“小馬過(guò)河”接力游戲。道具：呼啦圈。規(guī)則：每組10人參加，男女生各5人，各班站好縱隊(duì)進(jìn)行。第一個(gè)參賽者從起點(diǎn)用兩個(gè)呼啦圈一次向前擺放，每次參與者的雙腳必須在圈內(nèi)，以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。三年級(jí)：1.“袋鼠跳”接力賽。道具：布袋選手：每班10人，男女生各5人。場(chǎng)地：在跑道上劃上兩條起跑線，距離30米。規(guī)則：每隊(duì)男女開(kāi)站到跑到兩側(cè)起跑線；各隊(duì)第一名先由女選手把腿放入布袋預(yù)備，當(dāng)發(fā)令后，開(kāi)始計(jì)時(shí)；游戲者兩腿蹬伸跳躍至30米跑道紅旗處繞一周后繼續(xù)跳至對(duì)面交接；兩腿必須在布袋里，交接時(shí)必須在交接區(qū)域內(nèi)進(jìn)行；兩腿必須同時(shí)跳起，每隊(duì)有3人次犯規(guī)不排列名次。四年級(jí)：1.“運(yùn)水”接力游戲。規(guī)則：每隊(duì)10名同學(xué)排成一路縱隊(duì)，隊(duì)伍旁邊放置一桶水，距隊(duì)伍十五米處放置一個(gè)空水桶。待發(fā)令后隊(duì)員用手里的碗舀一碗水，快速運(yùn)到對(duì)面空水桶里，再跑回來(lái)把碗傳給下一位同學(xué)，最后看哪隊(duì)運(yùn)的水又快又多。要求：每一位隊(duì)員要端好碗，不要讓碗里的水跑的過(guò)程中全都灑了。五年級(jí)：1.“兩人三足”接力賽。選手：每隊(duì)20人，男女各10人，男女生兩個(gè)將挨著的腿用繩子捆住(選手自己捆)，先出發(fā)的選手手拿接力棒，面向終點(diǎn)。站在起跑線后。場(chǎng)地：在跑道上劃上兩條起跑線，距離30米。規(guī)則：聽(tīng)到發(fā)令后，第一組的兩人向折返點(diǎn)跑去，繞過(guò)折返點(diǎn)，返回。第一組返回起跑線，且選手交接棒后，第二組兩人開(kāi)始跑，重復(fù)，直至第四組人返回起跑線。跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開(kāi)。若松開(kāi)，則在原地捆好繼續(xù)比賽。計(jì)時(shí)與名次：以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)，用時(shí)少者勝出。2.跳繩比賽。（二）藝術(shù)類(lèi)1.合唱比賽。（一至五年級(jí)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（十分制全班參加唱教材歌曲）（1）儀表得體大方，精神飽滿。（2分）（2）聲音洪亮，唱詞準(zhǔn)確，整齊。（5分）（3）合唱時(shí)輔以合理的動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神等態(tài)勢(shì)語(yǔ)，能正確表達(dá)歌曲的內(nèi)涵。（3分）2.朗讀比賽。（一至五年級(jí)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（每班十人集體朗讀內(nèi)容：本學(xué)期語(yǔ)文課本十分制）（1）儀表得體大方，精神飽滿。（1分）（2）使用普通話，語(yǔ)速適中，輕重緩急合理，有感情的朗讀，聲音能夠表達(dá)出作品的意境、韻味，給人以美感。（4分）（3）朗讀正確流利，不添字、不漏字、不破字，停頓恰如其分。（3分）（4）朗讀時(shí)輔以合理的動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神等態(tài)勢(shì)語(yǔ)，能正確反映作品的內(nèi)涵。（2分）（5）時(shí)間3—5分鐘。（1分）（6）內(nèi)容：所學(xué)課本中的篇目。3.四年級(jí)舞蹈比賽。（每個(gè)舞蹈節(jié)目不少于2人）4.五年級(jí)攝影比賽拍攝內(nèi)容主題為“我眼中的實(shí)小”，參賽作品應(yīng)圍繞學(xué)校的自然景色、人文景觀、各種活動(dòng)的場(chǎng)景等主題創(chuàng)作，作品力爭(zhēng)色彩鮮明、意態(tài)盎然、熱情洋溢，生動(dòng)感人。拍攝要求參賽作品務(wù)必注明“學(xué)生姓名、班級(jí)”等信息，參賽作品名稱(chēng)自擬。（每班3幅）。（三）科技與生活類(lèi)1、科技類(lèi)一、二年級(jí)：1.科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽。（1）繪畫(huà)要求：以“中國(guó)夢(mèng)”為主題，作品可用鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧，參賽作品尺寸不小于(a4紙)。（2）參賽辦法：作品一律在背面右下角貼標(biāo)簽，寫(xiě)上班級(jí)、姓名、作品名稱(chēng)。（每班至少2幅）三、四年級(jí)：1.利用學(xué)具“七巧板”拼組圖形。2.電腦繪畫(huà)比賽、電腦郵件發(fā)送比賽。五年級(jí)：1.英語(yǔ)興趣活動(dòng)。主題：英語(yǔ)課外知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則：閉卷考試，按高分到低分取名次2.電子表格設(shè)計(jì)。2、生活教育類(lèi)：一年級(jí)穿衣服比賽規(guī)則：1.穿秋季校服一套。2.每班10人。不分男女，抽簽決定比賽順序。分10個(gè)小組,每組取前2名參加決賽。二年級(jí)“系鞋帶”比賽規(guī)則：1.每班10名選手參加。第一輪預(yù)賽分10組，抽簽決定比賽順序。每組取前2名參加第二輪決賽。2.要求：看看誰(shuí)的鞋帶系得又快又結(jié)實(shí)，比一比誰(shuí)的鞋帶系得最漂亮。鞋帶呈蝴蝶結(jié)，鞋帶長(zhǎng)短在鞋面以上，沒(méi)有散在鞋面以下的帶子。（活結(jié)，牢固，美觀）。3.注意事項(xiàng)：參賽選手在比賽當(dāng)天請(qǐng)穿一雙干凈的有鞋帶的鞋子。每場(chǎng)比賽之前，請(qǐng)參賽選手解散鞋帶做好準(zhǔn)備。三年級(jí)整理書(shū)包比賽規(guī)則：1.每人準(zhǔn)備好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、音樂(lè)、美術(shù)課本，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)大小作業(yè)本，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)本各兩本，1個(gè)文具盒，1個(gè)水杯，2包紙巾。2.每班各選10名選手參賽，抓鬮決定比賽順序，分10組進(jìn)行，每組在最短的時(shí)間內(nèi)將書(shū)包整理得又快又好的選手獲勝。每組第一、二名選手再參加決賽。四年級(jí)系紅領(lǐng)巾比賽規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)系得又快又好。五年級(jí)擺桌凳比賽規(guī)則：1.每班十人，集體賽，八個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。2.比賽限時(shí)30秒。3.在二（6）班教室，每班擺一組，共八個(gè)組，每組十排。4.教室里的桌子擺亂，要