班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)_第1頁(yè)
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-PAGE4- 組織管理凸現(xiàn)特色遠(yuǎn)程培訓(xùn)彰顯效果——教育部2007年中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)四川省自貢市榮縣教師進(jìn)修學(xué)校按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知》精神,我縣組織了100名骨干班主任參加了由教育部組織實(shí)施的2007年萬(wàn)名中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn),全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的開(kāi)展,對(duì)提高我縣中小學(xué)班主任的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力起了很好的推動(dòng)作用。在培訓(xùn)過(guò)程中,我縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織管理到位,輔導(dǎo)重視實(shí)際,學(xué)員研討踴躍,培訓(xùn)效果明顯?,F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、培訓(xùn)基本情況我縣共組織100名學(xué)員(小學(xué)、中學(xué)各50名)參加國(guó)家級(jí)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),在培訓(xùn)過(guò)程中,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)進(jìn)度、培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,我們不定期發(fā)布了20期培訓(xùn)公告,發(fā)布了2期答疑解惑,編輯了14期簡(jiǎn)報(bào),充分展示了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)的組織情況、學(xué)習(xí)進(jìn)展與學(xué)習(xí)成果;認(rèn)真組織學(xué)員進(jìn)行了10次網(wǎng)上集中和4次網(wǎng)下集中討論活動(dòng),精心準(zhǔn)備了在線答疑,發(fā)表了6篇文章,累計(jì)4萬(wàn)多字的資料做為學(xué)員學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充,有針對(duì)性地進(jìn)行了專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí),保證了培訓(xùn)效果。根據(jù)教育部《關(guān)于組織實(shí)施2007年萬(wàn)名中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的通知》(教師司[2007]37號(hào))精神,縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)曹勤華親自主持局長(zhǎng)辦公會(huì)專題研究此項(xiàng)工作,要求我校要充分發(fā)揮“全國(guó)教師網(wǎng)聯(lián)”的作用,以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為主要方式,探索班主任培訓(xùn)新模式,推動(dòng)班主任全員培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展;要求我校必須為全縣的100名學(xué)員提供寬帶上網(wǎng)學(xué)習(xí)、集中研討、與專家進(jìn)行視頻交流互動(dòng)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的條件;要求學(xué)員所在學(xué)校為學(xué)員提供必要的物質(zhì)和時(shí)間保障。學(xué)校高度重視培訓(xùn)工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的貫徹落實(shí),從人力和物力給予傾斜,在經(jīng)費(fèi)困難的情況下,撥出一筆經(jīng)費(fèi)做為專項(xiàng)獎(jiǎng)金,確保了此項(xiàng)目的順利進(jìn)行。確定了我校優(yōu)秀骨干教師具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的組織管理和教學(xué)輔導(dǎo)工作,以確保班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)質(zhì)量。11月9日前,我校通過(guò)教育網(wǎng)公文傳輸系統(tǒng)先后下發(fā)了《榮縣教育局關(guān)于組織實(shí)施2007年中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)通知》、《2007年中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)開(kāi)學(xué)工作通知》、《2007年中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作日程安排》,確定了參加培訓(xùn)的班主任名單,明確了培訓(xùn)內(nèi)容、任務(wù)、目標(biāo)和要求。2007年11月9日,全國(guó)萬(wàn)名中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)開(kāi)班儀式正式啟動(dòng),我縣教育局副局長(zhǎng)詹楠、人事股股長(zhǎng)溫新華、縣人民政府督學(xué)鄒仲良及參培教師111人在階梯教室同步參加了全國(guó)的啟動(dòng)儀式。我校教師馮華瓊對(duì)本次培訓(xùn)工作做了周密細(xì)致地安排??h教育局人事股股長(zhǎng)溫新華對(duì)班主任培訓(xùn)工作提出了具體要求。教育局副局長(zhǎng)詹楠在啟動(dòng)儀式會(huì)上做了重要講話。11月18日前,我校又從榮縣教育網(wǎng)公文傳輸中先后發(fā)布了《榮縣教師進(jìn)修學(xué)校班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)前工作準(zhǔn)備的通知》、《班主任任遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員注冊(cè)方法》,明確了學(xué)前準(zhǔn)備的具體要求,組織全體學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)案例提交要求》,要求學(xué)員必須按要求于11月18日前提交一個(gè)自己工作中的成功的案例或尚未解決的問(wèn)題、希望專家給予幫助的不成功的案例和《班主任問(wèn)題征集表》。按時(shí)向項(xiàng)目辦提交了全部學(xué)員的工作案例和問(wèn)題征集表,圓滿完成了學(xué)前準(zhǔn)備工作。為了更好的做好學(xué)前工作準(zhǔn)備,班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)啟動(dòng)儀式后,我校具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的馮華瓊等老師先行一步,用去大量休息時(shí)間主動(dòng)與國(guó)家繼續(xù)教育網(wǎng)技術(shù)部、省級(jí)管理員聯(lián)系,積極為學(xué)員建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)解疑答惑,為學(xué)員順利參加培訓(xùn)創(chuàng)造好了先決條件。二、培訓(xùn)成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)在教育部2007年萬(wàn)名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,我縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視,(三)、互動(dòng)研討踴躍,學(xué)員成績(jī)喜人2007年11月19日至12月18日,學(xué)員認(rèn)真聆聽(tīng)了專家的視頻講課,自覺(jué)學(xué)習(xí)了案例研討和擴(kuò)展資料,獨(dú)立完成了思考習(xí)題和作業(yè)考核,準(zhǔn)時(shí)、按點(diǎn)、足時(shí)的參加了在線課堂網(wǎng)上集中討論,參與了專家現(xiàn)場(chǎng)答疑模塊學(xué)習(xí),各位學(xué)員收獲很大,感觸甚多。在討論中,學(xué)員們發(fā)言踴躍,知無(wú)不言,言無(wú)不盡,都毫無(wú)保留地把自己多年來(lái)好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)交流,本來(lái)八點(diǎn)半就應(yīng)該結(jié)束的討論,不得不進(jìn)行到了九點(diǎn)以后。我縣一班的丁紅明、羅英、陳燕、王曉芳、楊麗梅、楊俊英等老師都結(jié)合自己的親身經(jīng)歷圍繞班級(jí)管理和班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織暢談了自己的想法;二班的陳小東、何梅、辜秀英、劉瓊、陳安東、胡祥君等老師提問(wèn)、發(fā)言踴躍,并決心把理論創(chuàng)造性地運(yùn)用到今后工作中。全體學(xué)員網(wǎng)上、網(wǎng)下都積極交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì),探討遇到的問(wèn)題,學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)員的個(gè)人主頁(yè)各具特色,學(xué)員的喜悅與滿足可見(jiàn)一斑。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,全體學(xué)員共發(fā)表心得及交流文章4896篇,發(fā)表評(píng)論12887條。感嘆時(shí)間太緊,過(guò)得太快!想學(xué)的知識(shí)太多!所幸的是每一天都過(guò)得很充實(shí)。在緊張的工作之余,聆聽(tīng)智者的教誨,參與網(wǎng)上互動(dòng)討論與探究,所獲頗豐,學(xué)員成績(jī)優(yōu)異。在培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)員成績(jī)記錄中,成績(jī)?cè)?0分以上有12名學(xué)員,培訓(xùn)成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)員占參培人數(shù)的66%。我縣學(xué)員林伯康勤奮刻苦,常常學(xué)習(xí)到深夜,共發(fā)表文章166篇,發(fā)表評(píng)論109條,有14篇文章被設(shè)為精華文章,推薦優(yōu)秀作業(yè)1次,個(gè)人主頁(yè)推薦為優(yōu)秀學(xué)員主頁(yè),取得了97.57分的優(yōu)異成績(jī),被推薦為2007年教育部萬(wàn)名中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)員劉勁松,作為培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),培訓(xùn)積極,主動(dòng)協(xié)助班級(jí)管理員和輔導(dǎo)教師承擔(dān)了一部分組織與輔導(dǎo)工作,認(rèn)真組織本小組的網(wǎng)上、網(wǎng)下集中討論。培訓(xùn)中共發(fā)表評(píng)論159條,發(fā)表文章62篇,發(fā)表的文章受到關(guān)注,有8篇被評(píng)為精品文章。該學(xué)員按時(shí)上交作業(yè)和思考練習(xí)題,全部評(píng)為優(yōu)秀,推薦優(yōu)秀作業(yè)3次,被推薦為2007年教育部萬(wàn)名中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)全國(guó)優(yōu)秀學(xué)員。三、存在的問(wèn)題及解決辦法1、由于工學(xué)矛盾,部分學(xué)員理論解讀不深,趕學(xué)習(xí)時(shí)間、趕作業(yè)和思考題,希望以后類似培訓(xùn)能在時(shí)間上稍微考慮充分一點(diǎn),給學(xué)員理解和消化的時(shí)間;2、部分學(xué)員交流文章由于時(shí)間倉(cāng)促,文章數(shù)量多,質(zhì)量不高,建議放大精華文章的權(quán)重,縮小發(fā)表文章的比例,以高質(zhì)量的文章進(jìn)行交流互動(dòng),提高培訓(xùn)質(zhì)量;3、前期培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)有時(shí)不穩(wěn)定,影響學(xué)習(xí)效率,不過(guò)在后期已經(jīng)得到了很大改善,相信全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)會(huì)越辦越好,成為教師成長(zhǎng)的樂(lè)園,成為教師學(xué)習(xí)與資源中心。四、下一步工作思路及計(jì)劃2007年12月1日,教育部全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)培訓(xùn)中心主任王冬冬、省教育廳師范處教師教育辦公室主任曹方貴親自蒞臨教師進(jìn)修學(xué)校指導(dǎo)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,對(duì)我縣的教師教育提出了好的建議和希望,今后我校將不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),探索新\o"瀏覽原圖"形式下的教師教育規(guī)律,不斷改進(jìn)培訓(xùn)模式,借助現(xiàn)代化的教師教育手段,與全國(guó)繼教網(wǎng)聯(lián)合作,多開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn),推進(jìn)教師教育的體制創(chuàng)新,為提高我縣教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們將此次培訓(xùn)中的優(yōu)秀學(xué)員聘請(qǐng)為我縣班主任培訓(xùn)輔導(dǎo)教師,進(jìn)一步擴(kuò)大班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)的影響力,推動(dòng)班主任全員培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展?,F(xiàn)代

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