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第15課秦漢時期的科技與文化秦漢時期:統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固1.了解秦漢時期的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)成就,包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進,張仲景、華佗的生平和成就。2.了解道教興起和佛教傳入的簡要史實、司馬遷的生平事跡及其撰寫的《史記》的簡要內(nèi)容,知道這一時期我國在數(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)方面取得成就。造紙術(shù)的發(fā)明昂貴笨重【說一說】同學(xué)們能說出紙發(fā)明以前有哪些書寫材料嗎?龜甲、獸骨

青銅器

竹簡、木簡

絲帛這些書寫材料有哪些缺點?書寫費力【說一說】目前世界上已知最早的紙出現(xiàn)于哪一時期的哪個國家?西漢紙本地圖1986年,甘肅天水放馬灘5號漢墓出土,上繪山、川、崖路,是世界上最早的紙繪地圖,也是迄今發(fā)現(xiàn)時代最早的紙張實物。西漢、中國造紙術(shù)的發(fā)明【史料讀史】誰改進了造紙術(shù)?

蔡倫,東漢桂陽(今湖南耒陽市)人

倫乃造意(想到一個主意),用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。

——《后漢書·宦者列傳》原料易找,價格便宜,易于推廣他改進的紙有什么優(yōu)點?他用什么原料造紙?舊漁網(wǎng)造紙術(shù)的發(fā)明造紙術(shù)的發(fā)明

元興元年(105年),(蔡倫)奏上之。帝善(夸贊)其能,自是莫不從用焉,故天下咸稱“蔡侯紙”?!逗鬂h書·宦者列傳》【分析歸納】閱讀材料,從中國和世界兩個方面說說造紙術(shù)的影響。(1)對中國:蔡倫改進造紙術(shù)后,紙逐漸取代簡帛,成為人們廣泛使用的書寫材料,也便利了典籍的流傳。(2)對世界:造紙術(shù)的傳播,促進了世界科學(xué)文化的傳播和交流,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。造紙術(shù)的發(fā)明【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第85—86頁,將張仲景和華佗的人物小檔案補充完整。

名人小檔案姓名:時代:職業(yè):成就:地位:東漢末年醫(yī)生著《傷寒雜病論》,提出“治未病”思想(預(yù)防疾?。┲嗅t(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻;被后世稱為“醫(yī)圣”“坐堂醫(yī)生”張仲景

名人小檔案姓名:時代:職業(yè):成就:東漢末年醫(yī)生華佗擅長用針灸、湯藥為人治病,能實施外科手術(shù);發(fā)明了“麻沸散”;創(chuàng)編出了“五禽戲”華佗醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)與農(nóng)學(xué)的成就中國古代數(shù)學(xué)的特點:注重實際應(yīng)用,與人們的生產(chǎn)、生活聯(lián)系緊密。代表作:《九章算術(shù)》成書時期:東漢內(nèi)容:總結(jié)了東漢以前的數(shù)學(xué)知識,內(nèi)容包括解決實際問題的算術(shù)、代數(shù)、幾何等地位:當(dāng)時世界上先進的數(shù)學(xué)著作醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)與農(nóng)學(xué)的成就概況:秦漢時期,農(nóng)學(xué)有較大發(fā)展代表作:《汜勝之書》內(nèi)容:總結(jié)了關(guān)中地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,提出改良土地、適度施肥、合理密植等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)與農(nóng)學(xué)的成就我國古代第一部紀傳體通史司馬遷與《史記》內(nèi)容:作者:體裁:記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事司馬遷(太史公)(西漢武帝時人)地位:【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第87頁的內(nèi)容,了解《史記》的相關(guān)內(nèi)容。評價:紀傳體通史公正記事,愛憎分明,秉筆直書,實事求是,對中國史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。文筆優(yōu)美,所記人物形象生動,在文學(xué)史上也有重要地位。

全書52萬字。12本紀,30世家,70列傳,10表,8書,共130篇。本紀:歷代帝王政績。世家:諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡。列傳:重要人物言行事跡。表:大事年表。書:天文、水利、經(jīng)濟、文化等情況。(1)家庭的影響。(2)擁有豐富的知識。(3)具有遠大的人生理想。(4)堅強的意志。(5)大一統(tǒng)局面的鞏固和社會的繁榮?!舅伎继骄俊繛槭裁此抉R遷能寫出《史記》?司馬遷與《史記》道教和佛教

東漢末年,朝政腐敗,天災(zāi)不斷,瘟疫爆發(fā),人民苦難,渴望解脫張角太平道張陵五斗米道治病傳道1.道教地位:世界三大宗教之一創(chuàng)始人:喬達摩·悉達多起源:約公元前6世紀的古代印度主張:眾生平等傳入與傳播:兩漢之際,佛教傳入中國。

東漢明帝時,得到上層統(tǒng)治階

級的扶持,在社會上逐步傳

播開來影響:豐富了中國文化,在社會、思想、

文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面

產(chǎn)生深遠影響2.佛教道教和佛教【問題思考】結(jié)合所學(xué)知識,探究推動秦漢時期科技發(fā)展和文化繁榮的因素有哪些?唯物史觀:物質(zhì)文明決定精神文明;

社會存在決定社會意識。(1)政治上:國家統(tǒng)一,社會安定;(文景之治、漢武帝大一統(tǒng)局面、光武中興)。(2)經(jīng)濟上:社會經(jīng)濟繁榮。(3)民族交往:民族交融,各民族、各地區(qū)之間的經(jīng)濟文化交往加強。(4)對

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