北校區(qū)抗震救災(zāi)方案范本（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)北校區(qū)抗震救災(zāi)方案范本一、演練目的衡水中學(xué)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，通過(guò)地震應(yīng)急演練，使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全。同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：防震自救演練共分為三部分：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練(3)緊急集合演練2、對(duì)象：全校師生3、時(shí)間：每周二四課間操三、演練準(zhǔn)備1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、分工明確、責(zé)任到人。2、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。3、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。4、按規(guī)定線路疏散，不得串線。5、統(tǒng)一穿著校服。五、____機(jī)構(gòu)(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員各班主任及任課教師職責(zé)：①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”(學(xué)校內(nèi)操場(chǎng))。③班主任自始至終跟隊(duì)，密切____演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。(3)疏散線路沿線工作組衡水中學(xué)路線：二樓下來(lái)后從教學(xué)樓前直接到升旗臺(tái)指定位置職責(zé)：①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。②、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。六、演練程序(一)啟動(dòng)程序。各位老師，同學(xué)們，衡水中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(連續(xù)哨聲)。2、上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部，最后一排的同學(xué)可面向墻，抱頭蹲在墻角處。3、信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(長(zhǎng)哨聲)。4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。具體辦法：各班兩路縱隊(duì)，班主任在前帶隊(duì)。2、演練各班撤離路線如下：(1)在底樓的班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下直接上操場(chǎng)(2)二樓疏散順序：各班按離樓梯口遠(yuǎn)近從樓梯口下(4)在底樓的班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下直接上操場(chǎng)(5)各班必須按照疏散順序嚴(yán)格執(zhí)行。(6)全部疏散到指定地點(diǎn)后蹲下。3、各班班主任向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況及人數(shù)。4、結(jié)束演練。七、演練總結(jié)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。附：安全避震童謠遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。衡水中學(xué)北校區(qū)抗震救災(zāi)方案范本（二）抗震救災(zāi)應(yīng)急方案(暫行)____月____日____時(shí)____分____省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震后，我院立即制定____雅安抗震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全院抗震救災(zāi)工作做出部署，要求全院各相關(guān)科室以高度的使命感和責(zé)任感，按照衛(wèi)生廳的統(tǒng)一安排，充分做好醫(yī)療救治、保障工作，為抗震救災(zāi)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，保護(hù)災(zāi)區(qū)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來(lái)的損失和社會(huì)影響，一、工作原則在接到上級(jí)通知后，立即按照要求開展工作，必要時(shí)派遣醫(yī)療隊(duì)前往災(zāi)區(qū)開展抗震救災(zāi)工作。二、____機(jī)構(gòu)1、成立____市中心醫(yī)院成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)抗震救災(zāi)工作的安排部署及做好醫(yī)療救治隊(duì)的后勤保障工作。組長(zhǎng)：____副組長(zhǎng)：____成員：____、____、____、____、____2、成立____醫(yī)院抗震救災(zāi)醫(yī)療救治隊(duì)，隊(duì)員涉及普外科、骨科、神經(jīng)外科、胸泌外科、麻醉科、手術(shù)室，涵蓋了醫(yī)生、護(hù)士和后勤保障人員。隊(duì)長(zhǎng)：____隊(duì)員：____預(yù)備隊(duì)成員：____三、職責(zé)分工1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面安排及部署抗震救災(zāi)工作；傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)指揮部的決策；協(xié)調(diào)接受災(zāi)區(qū)病____療工作；同時(shí)保障醫(yī)療救治隊(duì)伍的人員、設(shè)備、藥品，使醫(yī)療救治隊(duì)無(wú)后顧之憂，更好的開展救災(zāi)工作。2、救治隊(duì)負(fù)責(zé)在災(zāi)區(qū)開展醫(yī)療救治工作，保障災(zāi)區(qū)人民生命安全。北校區(qū)抗震救災(zāi)方案范本（三）.5為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力，根據(jù)上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定三里小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：根據(jù)陽(yáng)谷縣教育局抗震減災(zāi)文件精神，落實(shí)安全校園的要求，我校將學(xué)生的安全看為重中之重。宗從“安全重于泰山，生命大于天”的安全要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，積極宣傳黨和國(guó)家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策，有效地開展防震減災(zāi)教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，全面提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。二、目的要求：通過(guò)開展形式多樣防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)，使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。讓防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。三、____機(jī)構(gòu)：1、為加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)的____領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作順利開展，特成立三里小學(xué)防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)高令兵任組長(zhǎng)，馮芝利為副組長(zhǎng)、____個(gè)班主任為組員2、各班班主任老師和相關(guān)科任老師負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施工作。每一位老師都要充分認(rèn)識(shí)在學(xué)校中開展防震減災(zāi)教育和防震應(yīng)急演練的重要性、必要性和緊迫性。3、不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，深入貫徹落實(shí)“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，認(rèn)真____開展好學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳教育和防震應(yīng)急演練工作。四、活動(dòng)安排開展以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識(shí)，進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，____師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。1、時(shí)間：____年____月____日星期二2、加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識(shí)。要利用宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等宣傳途徑，做好防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳普及工作，切實(shí)提高學(xué)生安全自護(hù)自救能力。3、辦起地震科普知識(shí)專欄，上一節(jié)防震減災(zāi)知識(shí)的課程，學(xué)習(xí)地震科普知識(shí)。4、通過(guò)主題班會(huì)等活動(dòng)，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)，讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法。5、____疏散演練，增強(qiáng)應(yīng)急能力。要有____、有計(jì)劃開展一次地震應(yīng)急疏散演練，要認(rèn)真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，又要通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救