新教材數(shù)學(xué)人教A必修第一冊(cè)課件5.5.1第1課時(shí)兩角差的余弦公式_第1頁(yè)
新教材數(shù)學(xué)人教A必修第一冊(cè)課件5.5.1第1課時(shí)兩角差的余弦公式_第2頁(yè)
新教材數(shù)學(xué)人教A必修第一冊(cè)課件5.5.1第1課時(shí)兩角差的余弦公式_第3頁(yè)
新教材數(shù)學(xué)人教A必修第一冊(cè)課件5.5.1第1課時(shí)兩角差的余弦公式_第4頁(yè)
新教材數(shù)學(xué)人教A必修第一冊(cè)課件5.5.1第1課時(shí)兩角差的余弦公式_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩37頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五章

三角函數(shù)5.5

三角恒等變換5.5.1

兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第1課時(shí)

兩角差的余弦公式課標(biāo)解讀課標(biāo)要求素養(yǎng)要求1.了解兩角差的余弦公式的推導(dǎo)過(guò)程,知道兩角差的余弦公式的意義.2.能利用兩角差的余弦公式進(jìn)行化簡(jiǎn)、求值、證明.數(shù)學(xué)運(yùn)算——會(huì)運(yùn)用兩角差的余弦公式進(jìn)行化簡(jiǎn)、求值、證明.

探究點(diǎn)一

給角求值例求值：

解題感悟解含非特殊角的三角函數(shù)式的求值問(wèn)題,可把非特殊角轉(zhuǎn)化為特殊角的和或差,用公式直接求值.在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,充分利用誘導(dǎo)公式,構(gòu)造兩角差的余弦公式的結(jié)構(gòu)形式,然后逆用公式求值.1.求值：

探究點(diǎn)二

給值求值

探究點(diǎn)三

給值求角

解題感悟已知三角函數(shù)值求角的解題步驟（1）根據(jù)條件確定所求角的范圍;（2）求所求角的某種三角函數(shù)值,為防止增解最好選取在范圍內(nèi)單調(diào)的三角函數(shù);（3）結(jié)合三角函數(shù)值及角的范圍求角.

B

B

A

C

B

ABC

D

A

C

D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論