05教材詞匯復(fù)習(xí)夯基（人教版2019）

05必修第二冊教材詞匯復(fù)習(xí)夯基目錄Partone詞性轉(zhuǎn)換Parttwo單詞拼寫Partthree選詞填空Partfour根據(jù)漢語提示完成句子詞性轉(zhuǎn)換1．convenientadj.方便的；近便的→adj.不方便的→n.便利；方便；便利設(shè)施→n.不便2．distantadj.遠的；遠處的；疏遠的→n.距離3．privateadj.私人的；秘密的→adv.私下地→n.隱私；私密4．thiefn.小偷→n.偷（竊）；盜竊罪5．particularadj.特定的；特別的；講究的→adv.特別地6．familiaradj.熟悉；熟知→adj.不熟悉的→n.熟悉；通曉【答案】1．inconvenientconvenienceinconvenience2．distance3．privatelyprivacy4．theft5．particularly6．unfamiliarfamiliarity7．imagen.形象；印象→v.想象→adj.幻想的8．qualityn.質(zhì)量；品質(zhì)；素質(zhì)；特征adj.優(yōu)質(zhì)的；高質(zhì)量的→n.數(shù)量9．traditionn.傳統(tǒng)；傳統(tǒng)的信仰或風(fēng)俗→adj.傳統(tǒng)的10．far(原級)→adv.更遠；進一步→(最高級)11．historyn.歷史→adj.歷史上著名(或重要)的；有史時期的12．quotevt.引用→n.引文；引言13．parev.比較→n.比較；相比14．identifyvt.確認；認出；找到→n.身份；本身15．professionn.專業(yè)；職業(yè)；行業(yè)→adj.專業(yè)的；職業(yè)的n.專業(yè)人員；職業(yè)選手16．forgivevt.&vi.原諒；寬恕vt.對不起；請原諒→n.寬?。辉彙敬鸢浮?．imagineimaginary8．quantity9．traditional10．further/fartherfurthest/farthest11．historic12．quotation13．parison14．identity15．professional16．forgiveness17．blogn.博客vi.寫博客→n.博客作者；博主18．convenientadj.方便的；近便的→n.方便；便利19．stickv.刺入，戳進；粘(住)，困?。簧斐觥鷄dj.卡??；陷(入)；困(于)20．benefitn.益處vt.使受益vi.得益于→adj.有益的；受益的21．distancen.距離→adj.遙遠的；遠處的22．inspirevt.鼓舞；激勵；啟發(fā)思考→n.鼓舞；靈感；鼓舞人心的人(或事物)→adj.鼓舞人心的→adj.備受鼓舞的23．a(chǎn)ccessn.通道；(使用、查閱、接近或面見的)機會vt.進入；使用；獲取→adj.可接近的；易進入的【答案】17．blogger18．convenience19．stuck20．beneficial21．distant22．inspirationinspiringinspired23．a(chǎn)ccessible24．determinevt.確定；支配；決心vi.決心→adj.堅定的；下定決心的→n.決心；決定25．significantadj.有重要意義的；顯著的→n.意義;重要性26．descriptionn.描述，形容，說明→vt.描寫；形容；描繪27．reflectvt.&vi.反映，顯示；反射(聲、光、熱等)；沉思→n.反映；思考；(聲、光、熱等的)反射；映像28．collectionn.收藏品；作品集；募捐→vt.收集29．generosityn.慷慨，大方，寬宏大量→adj.慷慨的；大方的30．extremelyadv.極其，非常，極端→adj.極其的；極端的31．straightenvt.挺直；(使)變直，變正→adj.直的；連續(xù)的32．a(chǎn)cplishvt.完成→n.完成，成就，成績33．confusedadj.糊涂的，迷惑的；不清楚的，混亂的→adj.令人困惑的→vt.使困惑(迷惑不解)34．a(chǎn)chievementn.成就，成績→vt.達到，取得(成就)【答案】24．determineddetermination25．significance26．describe27．reflection28．collect29．generous30．extreme31．straight32．a(chǎn)cplishment33．confusingconfuse34．a(chǎn)chieve35．energyn.能源；能量；精力→adj.有活力的，精力旺盛的36．virtualadj.很接近的；虛擬的；事實上的→adv.事實上；實質(zhì)上37．posevt.構(gòu)成；作曲→n.成分；（音樂、藝術(shù)、詩歌的）作品→n.作曲者；作曲家38．performvi.&vt.表演；履行；執(zhí)行→n.表演；演技；表現(xiàn)→n.表演者；演員39．a(chǎn)bleadj.能夠的→vt.使能夠；使可能→adj.殘疾的；無能的→n.殘疾；無能40．conductvt.組織；執(zhí)行；指揮→n.指揮；售票員41．originn.起源；源頭→adj.原來的；獨創(chuàng)的→adv.本來；起初42．satisfyv.（使）滿足；（使）滿意；符合→n.滿足；滿意；欣慰→adj.感到滿意的→adj.令人滿意的43．variousadj.各種各樣的；各種不同的→n.多樣；種類；變化44．reactv.（作出）反應(yīng)→n.反應(yīng)；回應(yīng)【答案】35．energetic36．virtually37．positionposer38．performanceperformer39．enabledisableddisability40．conductor41．originaloriginally42．satisfactionsatisfiedsatisfying/satisfactory43．variety44．reaction45．illegaladj.不合法的；非法的→adv.不合法地；非法地→adj.合法的46．a(chǎn)larmingadj.驚人的；使人驚恐的→vt.使驚恐；使害怕；使擔(dān)心n．恐慌；警報；警報器→adj.害怕的47．extinctadj.已滅絕的→n．滅絕48．a(chǎn)wareadj.知道；發(fā)覺；有……意識的→n．意識→adj.未發(fā)覺的；不知道的49．endangervt.使遭受危險；危害→adj.瀕危的→n．危險→adj.危險的50．concernvt.涉及；讓……擔(dān)憂→adj.擔(dān)心的；關(guān)切的→prep.關(guān)于51．a(chǎn)daptvi.適應(yīng)vt.使適應(yīng)；使適合→n．適應(yīng)；改編本→adj.適應(yīng)性強的52．beautyn．美；美人；美好的東西→adj.美麗的；美好的→vt.美化53．effectiveadj.有效的；生效的→n．效果；影響→vt.影響；侵襲54．recovervi.恢復(fù)；康復(fù)vt.找回；尋回→n．恢復(fù)55．intendvi.&vt.打算；計劃；想要→n．意圖；打算56．threatn．威脅→vt.威脅；危及57．existvi.存在；生存→n．存在；生存58．unusualadj.特別的；不尋常的→adj.常見的，尋常的【答案】45．illegallylegal46．a(chǎn)larmalarmed47．extinction48．a(chǎn)warenessunaware49．endangereddangerdangerous50．concernedconcerning51．a(chǎn)daptationadaptable52．beautifulbeautify53．effectaffect54．recovery55．intention56．threaten57．existence58．usual59．crowdn.人群；一群人；民眾vt.擠滿；使……擁擠→adj.擁擠的60．a(chǎn)nnouncevt.宣布；通知；聲稱→n.播音員；廣播員→n.宣布；宣告61．generousadj.慷慨的；大方的→adv.慷慨地；大方地→n.慷慨；大方62．eageradj.熱切的；渴望的→adv.熱切地；渴望地→n.熱切；渴望63．poetn.詩人→n.詩→n.詩歌(總稱)64．greetvt.問候；迎接→n.招呼；問候；敬禮65．customn.風(fēng)俗；習(xí)俗；習(xí)慣→n.顧客；主顧66．sensen.感覺；感覺官能；意識vt.感到；理解→adj.感覺的；感官的67．strikevt.(struck；struck)撞；敲打；攻擊；罷工n.攻擊；罷工→adj.顯著的；引人注目的【答案】59．crowded60．a(chǎn)nnouncerannouncement61．generouslygenerosity62．eagerlyeagerness63．poempoetry64．greeting65．customer66．sensory67．striking68．creativelyadv.創(chuàng)造性地；有創(chuàng)造力地→adj.創(chuàng)造性的；有創(chuàng)造力的；有創(chuàng)意的→vt.創(chuàng)造→n.創(chuàng)造性；創(chuàng)造力69．promotevt.促進；提升；推銷；晉級→n.提升；推銷；晉級70．a(chǎn)pplicationn.申請(表)；用途；運用；應(yīng)用(程序)→vt.&vi.申請；應(yīng)用→n.申請人71．proposaln.提議；建議→vt.提議；建議72．establishvt.建立；創(chuàng)立→n.建立；創(chuàng)立73．limitn.限度；限制vt.限制；限定→adj.有限的；受限制的→adj.無限的；無盡的74．preventvt.阻止；阻礙；阻撓→n.防止；預(yù)防→adj.預(yù)防性的；防備的75．lossn.喪失；損失→vt.丟失→adj.迷路的；失去的76．contributionn.捐款；貢獻；捐贈→vi.&vt.捐獻；捐助77．donatevt.(尤指向慈善機構(gòu))捐贈；贈送；獻(血)→n.捐贈；贈送→n.捐贈者；捐贈人78．disappearvi.消失；滅絕；消亡→n.消失；滅絕→(反義詞)vi.出現(xiàn)→n.出現(xiàn)；外表79．professionaladj.專業(yè)的；職業(yè)的n.專業(yè)人員；職業(yè)選手→n.專業(yè)；職業(yè)→n.教授80．traditionn.傳統(tǒng)；傳統(tǒng)的信仰或風(fēng)俗→adj.傳統(tǒng)的81．parisonn.比較；相比→vt.&vi.與……相比較【答案】68．creativecreatecreativity69．promotion70．a(chǎn)pplyapplicant71．propose72．establishment73．limitedlimitless74．preventionpreventive75．loselost76．contribute77．donationdonor78．disappearanceappearappearance79．professionprofessor80．traditional81．pare單詞拼寫1．Thesingerissaid(表演)onstageuntilthemidnight.【答案】toperform【詳解】考查動詞。句意：據(jù)說這位歌手要在舞臺上表演到午夜。根據(jù)漢語提示可知應(yīng)用動詞perform，且上文為固定句型：besaidtodosth.。故填toperform。2．(激勵)byhiswords,theyhavedecidedtotrytheirbesttoachievewhattheywant.【答案】Inspired/Motivated/Encouraged【詳解】考查非謂語動詞。句意：受到他的話的激勵，他們決定盡最大努力實現(xiàn)他們想要的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已含有一個謂語動詞且沒有連接詞，此處需要使用非謂語動詞，激勵“inspire/motivate/encourage”，與主語they之間為被動關(guān)系，使用過去分詞作狀語，故填I(lǐng)nspired/Motivated/Encouraged。3．Accordingtothelaw,itis(違法的)forpeopleunder17todriveacarinUK.【答案】illegal【詳解】考查形容詞。句意：根據(jù)法律規(guī)定，17歲以下的人在英國開車是違法的。根據(jù)漢語意思提示可知，此處為形容詞illegal“違法的”作表語，滿足句意要求。故填illegal。4．Pollutionis(威脅)marinelife.【答案】threatening【詳解】考查時態(tài)。句意：污染正威脅著海洋生物。根據(jù)漢語提示可知，空處應(yīng)用表示“威脅”的動詞threaten，根據(jù)空前is可知，此處表示正在進行的動作，應(yīng)用現(xiàn)在進行時（isdoing），該空現(xiàn)在分詞形式。故填threatening。5．Unfortunately,many(物種)ofanimalsareindangerofextinction.【答案】species【詳解】考查名詞。句意：不幸的是，許多動物物種正面臨滅絕的危險。根據(jù)漢語意思提示可知，此處應(yīng)用名詞species，作主語，前有many修飾，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)，species是單復(fù)數(shù)同形的詞。故填species。6．Sincethen,thevirtualchoirhasbeeaworldwide(現(xiàn)象).【答案】phenomenon【詳解】考查名詞。句意：從那時起，虛擬唱詩班已經(jīng)成為一種全球現(xiàn)象?！艾F(xiàn)象”作表語，用可數(shù)名詞phenomenon，結(jié)合冠詞a可知，用單數(shù)名詞。故填phenomenon。7．Imaginehavingthe(機會)tosingtogetherwithhundredsofotherpeoplewhileyouareathomealone.Youcandothisinavirtualchoir.【答案】opportunity【詳解】考查名詞。句意：想象一下，當(dāng)你獨自在家的時候，有機會和數(shù)百人一起唱歌。你可以在虛擬唱詩班中這樣做?！皺C會”作賓語，用名詞opportunity，結(jié)合句意，表示“一次數(shù)百人一起唱歌的機會”，單數(shù)概念，用單數(shù)名詞。故填opportunity。8．(圍繞，包圍)withtreesandflowers,ourcampusprovidesstudentswithabeautifulenvironmentforstudyandrelaxation.【答案】Surrounded【詳解】考查動詞。句意：我們的校園綠樹環(huán)繞，花香四溢，為學(xué)生提供了一個既美麗又適合學(xué)習(xí)和放松的環(huán)境?！鞍鼑?，圍繞”為surround，空處為非謂語動詞作狀語，該動詞和其邏輯主語之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞作狀語。故填Surrounded。9．Annewasintelligentand(有能力的)ofpassingherexamswithease.【答案】capable【詳解】考查形容詞。句意：安妮既聰明又有能力，能輕松通過考試。根據(jù)漢語提示可知，空處需要形容詞capable“有能力的”，和空前的intelligent作句子的并列表語。故填capable。10．Theroomhasbeenfurnishedand(裝飾)togiveafeelingofspace.【答案】decorated【詳解】考查動詞。句意：這個房間已經(jīng)配置了家具并進行了裝飾，以營造出寬敞的感覺?！把b飾”為動詞decorate。根據(jù)空前的hasbeenfurnished可知，空處需要過去分詞，和前面的furnished作并列謂語。故填decorated。11．The(會議)centeredonthreemainproblemstogettingandkeepinggirlsinschool:violence,povertyandpoorqualityeducation.【答案】conference【詳解】考查名詞。句意：會議主要聚焦于三個關(guān)于女孩入學(xué)及繼續(xù)上學(xué)的關(guān)鍵問題：暴力、貧困和教育質(zhì)量低下。“會議”為名詞conference，在句中作主語。故填conference。12．Theofficial(確認)thatthepaintingswereoriginalsandworthasmuchas$50million.【答案】confirmed【詳解】考查動詞。句意：官方確認這些畫作是真跡，價值高達5000萬美元?！按_認”為動詞confirm，在句中作謂語。根據(jù)were以及句意可知，本句話陳述過去的事實，所以用一般過去時。故填confirmed。13．Shewasso(鼓舞；激勵)bythepeopleshemetonline.【答案】inspired【詳解】考查動詞。句意：她被她在網(wǎng)上遇到的人所激勵。根據(jù)句意及漢語提示可知，此處使用動詞inspire，結(jié)合句意可知，she與inspire之間為被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，與空前was構(gòu)成一般過去時的被動語態(tài)，beinspiredby意為“受……的鼓舞”。故填inspired。14．Ontheshelflayabook(出版)100yearsago.【答案】published【詳解】考查非謂語動詞。句意：書架上放著一本100年前出版的書。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需要用到非謂語動詞作定語修飾前面的名詞“book”。根據(jù)句意，書是在100年前被出版的，abook與publish“出版”之間是被動關(guān)系，因此使用過去分詞作定語，表示被動和完成，故答案是published。15．SocanI(假設(shè)，認為)thattheaimofthisfestivalistoraisemoney?【答案】assume【詳解】考查動詞。句意：所以我可以假設(shè)這個節(jié)日的目的是籌集資金嗎？根據(jù)提示的漢語，表示“假設(shè)，認為”應(yīng)為動詞assume，分析句子結(jié)構(gòu)可知，此空所在的句子為一般疑問句，情態(tài)動詞can提至主語之前，所以此處使用動詞原形。故填assume。16．AlmosteverywhereyougointheUK,youwillbe(圍繞)byevidenceoffourgroupsofpeople.【答案】surrounded【詳解】考查動詞。句意：在英國，無論你走到哪里，你都會被四類人所包圍。besurroundedby被……所包圍。根據(jù)漢語提示及句意，故填surrounded。17．Weallbreathedasighof(寬慰，輕松，解脫)whenknowingtheplanelandedsafe.【答案】relief【詳解】考查名詞。句意：當(dāng)?shù)弥w機安全降落時，我們都松了一口氣。根據(jù)漢語提示“寬慰，輕松，解脫”可知，此處使用名詞relief，作breathed的賓語。asighofrelief“松了一口氣”為固定短語。故填relief。18．Petertookacreative(方法，途經(jīng))toteachingEnglish,sohisstudentswerefondofhim.【答案】approach【詳解】考查名詞。句意：彼得在英語教學(xué)中采取了富有創(chuàng)造性的方法，所以他的學(xué)生們都很喜歡他。根據(jù)漢語提示“方法，途經(jīng)”可知，此處使用名詞approach，結(jié)合空前的a可知，應(yīng)用名詞單數(shù)形式，作took的賓語。故填approach。19．Weweleapplicationsfromsuitablyqualified(個人).【答案】individuals【詳解】考查名詞。句意：我們歡迎符合條件的個人申請。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為名詞作賓語，根據(jù)提示的漢語，表示“個人”應(yīng)為individual，且空前無限定詞，所以此處使用名詞復(fù)數(shù)形式表示泛指意義。故填individuals。20．Theschoolhasreceived(各種各樣的)grantsfromtheeducationdepartment.【答案】various/varied【詳解】考查形容詞。句意：這所學(xué)校得到了教育部的各種補助金。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為形容詞作定語修飾名詞grants，根據(jù)提示的漢語，表示“各種各樣的”應(yīng)為various/varied。故填various/varied。21．Thelandwasreturnedtoits(原來的)owner.【答案】original【詳解】考查形容詞。句意：這塊土地被歸還給原來的主人。根據(jù)漢語意思提示可知，此處為形容詞original“原來的”作定語修飾owner，滿足句意要求。故填original。22．Ifanartistnormallygets$200,000forapublicshow,thentheywouldprobably(收費)$300,000foraprivateevent,althoughthereisnosetprice.【答案】charge【詳解】考查動詞。句意：如果一位藝術(shù)家的公開演出通常收取20萬美元，那么他們可能會為私人活動收取30萬美元，盡管沒有固定價格。根據(jù)漢語提示“收費”可知，空格處應(yīng)用“charge”，意為“收費”，情態(tài)動詞后用動詞原形。故填charge。23．Sincethen,the(虛擬的)choirhasbeeaworldwidephenomenon.【答案】virtual【詳解】考查形容詞。句意：從那時起，虛擬合唱團已經(jīng)成為一種世界性的現(xiàn)象。根據(jù)句意和中文提示可知，表示“虛擬的”應(yīng)用virtual，為形容詞，在本句中作定語，修飾后面名詞。故填virtual。24．ThenewlybuiltZhengyuHighspeedRailwaymakesit(方便的)forpeopleintheThreeGorgesReservoirarea(三峽庫區(qū))togotomanyplacesinChina.【答案】convenient【詳解】考查形容詞。句意：新建的鄭渝高速鐵路使三峽庫區(qū)的人們可以方便地前往中國的許多地方。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為形容詞作補語，根據(jù)提示的漢語，表示“方便的”應(yīng)為convenient。故填convenient。25．Scientistshavefoundthefirstever(證據(jù))thatMamenchisaurus(馬門溪龍)existedinTongnan,Chongqing.【答案】evidence【詳解】考查名詞。句意：科學(xué)家首次在重慶潼南發(fā)現(xiàn)了馬門溪龍存在的證據(jù)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為名詞作賓語，根據(jù)提示的漢語，表示“證據(jù)”應(yīng)為evidence，結(jié)合句子結(jié)構(gòu)可知，此處指的是that引導(dǎo)的同位語從句，為不可數(shù)名詞。故填evidence。26．Muchtomy(欣慰),mysonwaseventuallyadmittedtoakeyuniversity.【答案】relief【詳解】考查名詞。句意：令我欣慰的是，我兒子最終被一所重點大學(xué)錄取了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為名詞作賓語，根據(jù)提示的漢語，表示“欣慰”應(yīng)為relief，且為不可數(shù)名詞。故填relief。27．(總共),2,292youngpeoplefrom80countriesjoinedintosingWhitacre’ssong“WhatIf”.【答案】Altogether【詳解】考查副詞。句意：來自80個國家的總共2292名年輕人共同演唱了Whitacre的歌曲《WhatIf》。根據(jù)漢語提示并分析句子結(jié)構(gòu)，這里應(yīng)用副詞altogether，作狀語修飾整個句子。位于句首，首字母應(yīng)大寫。故填A(yù)ltogether。28．Hehadgivenamightilyimpressive(表演).【答案】performance【詳解】考查名詞。句意：他的表演非常令人印象深刻?？仗幾鱣iven的賓語。根據(jù)漢語提示可知，這里應(yīng)用名詞performance，為可數(shù)名詞，且前面有a，這里應(yīng)用名詞單數(shù)。故填performance。29．Sincethen,shehasfoundedtwoyogas(工作室).【答案】studios/tudios【詳解】考查名詞。句意：從那以后，她創(chuàng)辦了兩個瑜伽工作室。根據(jù)漢語提示“工作室”可知，此處使用名詞studio，結(jié)合two可知，工作室不止一個，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式，作hasfounded的賓語。故填studios。30．LudwigvanBeethovenisregardedasoneofthegreatest.(作曲家)【答案】posers【詳解】考查名詞。句意：路德維?！し病へ惗喾冶徽J為是最偉大的作曲家之一?！白髑摇弊g為poser，oneof后用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)posers。故填posers。選詞填空A．dueto

B．makeout

C．

tookpartin

D．setup

E.inadditionto

F.makeout

G.makesure

H.keepingtrackof

I.brokeawayfrom

J.aswellas

1．HehastostudyanotherforeignlanguageEnglish.2．Thechildrenhavepracticedfivetimestotheirperformancewillbeperfect.3．Frankhasbeenpunishedbyhisparentshiscarelessnessintheexamination.4．Hereadsforpleasureforknowledge.5．Lucyourpanylastyear,andsincethenIhaven’tseenher.6．Iheardthevoices,butcouldn’twhattheyweresaying.7．Theyschools,factories,andhospitalsinthispoorarea.8．Lastweekend,IaneventheldbytheStudents’Union,whichisaimedateducatingusmorewithMaths.9．Thepolicehavebeentheundergroundorganizationinthepastfewyears.10．Iheardthevoices,butcouldn’twhattheyweresaying.【答案】1．E2．G3．A4．J5．I6．F7．D8．C9．H10．B【解析】1．考查介詞短語。句意：除了英語，他還得再學(xué)一門外語。根據(jù)前文“Hehastostudyanotherforeignlanguage”可知，所以此處應(yīng)是inadditionto意為“除了”，表達“除了英語，他還得再學(xué)一門外語”之意，符合語境。故選E項。2．考查動詞短語。句意：孩子們已經(jīng)練習(xí)了五次，以確保他們的表演完美無缺?？涨暗膖o是不定式標志，空處填動詞原形，根據(jù)前文“Thechildrenhavepracticedfivetimes”，應(yīng)是makesure意為“確?！?，表達“孩子們已經(jīng)練習(xí)了五次，以確保他們的表演完美無缺”符合語境。故選G項。3．考查介詞短語。句意：由于弗蘭克在考試中粗心，他受到了父母的懲罰。根據(jù)前文“Frankhasbeenpunishedbyhisparents”可知，應(yīng)是dueto意為“由于”，表達“由于弗蘭克在考試中粗心，他受到了父母的懲罰”之意，符合語境。故選A項。4．考查介詞短語。句意：他讀書不僅是為了獲取知識，也是為了娛樂。根據(jù)后文“forknowledge”可知，應(yīng)是aswellas意為“以及”，表達“他讀書不僅是為了獲取知識，也是為了娛樂”之意，符合語境。故選J項。5．考查動詞短語。句意：露西去年離開了我們公司，從那以后我就沒見過她。根據(jù)后文“andsincethenIhaven’tseenher”可知，應(yīng)是brokeawayfrom意為“脫離”，表達“露西去年離開了我們公司，從那以后我就沒見過她”之意，符合語境。故選I項。6．考查動詞短語。句意：我聽到了說話聲，但聽不清他們在說什么。根據(jù)前文“Iheardthevoices”可知，應(yīng)是makeout意為“聽出”，表達“我聽到了說話聲，但聽不清他們在說什么”之意，符合語境。故選F項。7．考查動詞短語。句意：他們在這個貧困地區(qū)建立了學(xué)校、工廠和醫(yī)院。根據(jù)后文“schools,factories,andhospitalsinthispoorarea”可知，應(yīng)是setup意為“建立”，表達“他們在這個貧困地區(qū)建立了學(xué)校、工廠和醫(yī)院”之意，符合語境。故選D項。8．考查動詞短語。句意：上周末，我參加了一個由學(xué)生會舉辦的活動，目的是教育我們更多的數(shù)學(xué)。根據(jù)后文“aneventheldbytheStudents’Union,whichisaimedateducatingusmorewithMaths.”可知，應(yīng)是tookpartin意為“參加”，表達“參加了一個由學(xué)生會舉辦的活動”之意，符合語境。故選C項。9．考查動詞短語。句意：在過去的幾年里，警方一直在追蹤這個地下組織。根據(jù)后文“theundergroundorganization”可知，應(yīng)是keepingtrackof意為“追蹤”，表達“警方一直在追蹤這個地下組織”之意，符合語境。故選H項。10．考查動詞短語。句意：我聽到了說話聲，但聽不清他們在說什么。根據(jù)前文“Iheardthevoices”可知，應(yīng)是makeout意為“聽出”，表達“我聽到了說話聲，但聽不清他們在說什么”之意，符合語境。故選B項。award

approach

eupwith

pullone’sleg

haveagreatinfluenceon11．Whenhegraduated,Harpertheprizeforhisinvention.12．Differentstudentshavedifferentlearninghabits,whichIthinktheirlearningefficiency(效率).13．Don’tbelievehim,hewasonly.14．Withthespring,thelandisdecoratedwithcolorfulflowers.15．Withalittlethoughtandreflectionyoucanaclothingstylethattrulyreflectswhoyouare.【答案】11．wasawarded12．haveagreatinfluenceon13．pullingyourleg14．a(chǎn)pproaching15．eupwith【解析】11．考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意：畢業(yè)時，哈珀因他的發(fā)明而被授予獎勵。根據(jù)句意“授予獎勵”可知，動詞award，結(jié)合“graduated”可知，使用一般過去時，主語Harper，和award為被動關(guān)系，需用被動語態(tài)。故填wasawarded。12．考查動詞短語和時態(tài)。句意：不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我認為這對他們的學(xué)習(xí)效率有很大影響。根據(jù)句意“對……有很大影響”可知，動詞短語haveagreatinfluenceon，陳述客觀事實，使用一般現(xiàn)在時，在定語從句中，主語which指代上文的habits，謂語動詞用原形。故填haveagreatinfluenceon。13．考查動詞短語和非謂語動詞。句意：別相信他，他只是在跟你開玩笑。根據(jù)句意“開玩笑”可知，動詞短語pullone’sleg，符合題意，此處使用過去進行時，已有be動詞was，空處需填現(xiàn)在分詞形式，前文是祈使句，對應(yīng)的形容詞性物主代詞是your。故填pullingyourleg。14．考查非謂語動詞。句意：隨著春天的臨近，大地被五顏六色的花朵裝飾著。根據(jù)句意“臨近，靠近”可知，動詞approach，符合題意，此處為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，空處需填非謂語動詞作賓語補足語，thespring和approach為邏輯主謂關(guān)系，需用現(xiàn)在分詞形式。故填approaching。15．考查動詞短語。句意：稍加思考和反思，你就能想出一種真正反映你自己的服裝風(fēng)格。根據(jù)句意“想出”可知，動詞短語eupwith，符合題意，位于情態(tài)動詞can后面，使用動詞原形。故填eupwith。belongto

setoff

confirm

getabsorbedin

breakawayfrom

keeptrackof

range

charge16．Inordertoimproveyourstudy,youshouldfirstbadstudyhabits.17．Whenhehisworldofmusic,hefeltasifhecould“see”thebeautyoftheworldaroundhim,likehehadinhispreviouslife.18．Remembertotakeawayeverythingyoubeforeleavingtherestaurant.19．Theoriginalgoaloftheresearchwasthepopularbeliefthatageingisconnectedwithincreasingsleepproblems.20．Yourbloodpressureiswellwithinthenormal.21．Thisappallowsyoutoeasilyeverythingyoueatandshowsyouthecaloriesyou’reconsuming(消耗).22．Itusuallytakesonehourtogetmycellphonefully.23．Look!Agroupofboysfirecrackersinthestreet.【答案】16．breakawayfrom17．gotabsorbedin18．belongingto19．toconfirm20．range21．keeptrackof22．charged23．a(chǎn)resettingoff【解析】16．考查固定短語。句意：為了提高你的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該首先改掉壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)“badstudyhabits”以及句意“改掉”可知應(yīng)填breakawayfrom，且should后跟動詞原形形式。故填breakawayfrom。17．考查固定短語。句意：當(dāng)他沉浸在音樂的世界里時，他覺得自己仿佛能“看到”周圍世界的美麗，就像他以前的生活一樣。根據(jù)“hefeltasifhecould“see”thebeautyoftheworldaroundhim,likehehadinhispreviouslife.”以及句意“沉浸在”可知應(yīng)填getabsorbedin，作從句謂語，根據(jù)后文主句謂語felt可知，事情已發(fā)生，該空為一般過去時。故填gotabsorbedin。18．考查固定短語。句意：離開飯店前記得把屬于你的東西都帶走。根據(jù)“beforeleavingtherestaurant”以及句意“屬于”可知應(yīng)填belongto，此處用現(xiàn)在分詞形式作定語修飾everything。故填belongingto。19．考查動詞。句意：這項研究最初的目的是為了證實人們普遍認為衰老與睡眠問題增多有關(guān)的觀點。根據(jù)“thepopularbelief”以及句意“證實”可知應(yīng)填confirm，不定式作表語，說明主語的內(nèi)容。故填toconfirm。20．考查名詞。句意：你的血壓在正常范圍內(nèi)。根據(jù)“Yourbloodpressureiswellwithinthenormal”以及句意“范圍”可知應(yīng)填名詞range，作賓語。故填range。21．考查固定短語。句意：這個應(yīng)用程序可以讓你很容易地跟蹤你吃的所有東西，并顯示你消耗的卡路里。根據(jù)“everythingyoueatandshowsyouthecaloriesyou’reconsuming”以及句意“跟蹤”可知應(yīng)填keeptrackof，且上文為短語allowsb.todosth.，該空用動詞原形形式。故填keeptrackof。22．考查非謂語動詞。句意：我的通常需要一個小時才能充滿電。根據(jù)“getmycellphonefully”以及句意“充電”可知應(yīng)填charge，作非謂語動詞，此處與賓語cellphone構(gòu)成被動關(guān)系，該空用過去分詞形式作賓補。故填charged。23．考查固定短語。句意：看！一群男孩在街上放鞭炮。根據(jù)“firecrackers”以及句意“燃放”可知應(yīng)填setoff，根據(jù)Look可知為現(xiàn)在進行時，主語為復(fù)數(shù)名詞，謂語用復(fù)數(shù)。故填aresettingoff。can’tbebotheredtodosth.

takeaction

allaroundtheworldmakeacontributionto

makeadifference

setup

inadditionto

sufferfrom

24．Graduates,youcaninthisworld.Youcanreshapethefuture!25．Allthishashappenedbecauseyougivemethemessage.26．Agoodparentchildrelationshipshouldbeonthebasisofmutualunderstandingandrespect.27．Wecan’tjustsithereanddonothing.Wehaveto!28．TouristsefromtoseeNiagaraFalls.29．DuringthemarathonheldintheYellowRiverStoneForesttouristsite,participantsphysicaldisfortduetothesuddendropintemperature.30．theruggedroad,thebadweatheraddedtoourdifficultiesofclimbingthemountain.31．IpersuadedmyselfthatIcouldthemotherland.【答案】24．makeadifference25．couldn’tbebotheredto26．setup27．takeaction28．a(chǎn)llaroundtheworld29．sufferedfrom30．Inadditionto31．makeacontributionto【解析】24．考查動詞短語，情態(tài)動詞+動詞原形。句意：畢業(yè)生們，你們可以在這個世界上有所作為。你可以重塑未來！根據(jù)句意，設(shè)空處應(yīng)用動詞短語makeadifference，意為“產(chǎn)生影響”。設(shè)空處前為情態(tài)動詞can，應(yīng)接動詞原形。故填makeadifference。25．考查固定短語。句意：這一切都是因為你懶得給我捎個信。根據(jù)句意，設(shè)空處考查固定短語couldn’tbebotheredtodosth，意為“懶得做某事”，故設(shè)空處應(yīng)用couldn’tbebotheredto。故填couldn’tbebotheredto。26．考查動詞短語、含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。句意：良好的親子關(guān)系應(yīng)該建立在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上。根據(jù)句意，設(shè)空處應(yīng)選動詞短語setup，動詞短語與邏輯主語Agoodparentchildrelationship之間為動賓關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，表達為“情態(tài)動詞+be+過去分詞”。故填setup。27．考查動詞短語。句意：我們不能坐在這里什么都不做。我們必須采取行動。根據(jù)句意，設(shè)空處應(yīng)選動詞短語takeaction，意為“采取行動”，haveto后接動詞原形，故填takeaction。28．考查介詞短語。句意：游客們從世界各地趕來參觀尼亞加拉大瀑布。根據(jù)句意，設(shè)空處應(yīng)選介詞短語allaroundtheworld，意為“世界各地”，作狀語。故填allaroundtheworld。29．考查動詞短語、時態(tài)。句意：在黃河石林旅游景區(qū)舉行的馬拉松比賽中，由于氣溫突然下降，參賽者身體不適。根據(jù)句意，設(shè)空處應(yīng)選動詞sufferfrom，意為“受苦，患有”，后接賓語physicaldisfort，設(shè)空處為謂語動詞，陳述過去的動作應(yīng)用一般過去時，故填sufferedfrom。30．考查介詞短語。句意：除了崎嶇不平的道路，惡劣的天氣也增加了我們爬山的困難。根據(jù)句意，設(shè)空處應(yīng)選介詞短語inadditionto，意為“除了”，后接賓語theruggedroad，介詞短語作狀語。故填I(lǐng)nadditionto。31．考查動詞短語，情態(tài)動詞+動詞原形。句意：我說服自己我可以為祖國做貢獻。根據(jù)句意，設(shè)空處應(yīng)選動詞短語makeacontributionto，意為“為……做貢獻”。后接賓語themotherland?？涨盀榍閼B(tài)動詞could，應(yīng)用動詞原形。故填makeacontributionto。performance

various

sharp

frank

hired

talentgenerous

figure

replace

clapped

evidence

reflected32．Itissoofhimtogivemoneytothehomeless.33．Shepresentedsolidtosupportheridea.34．Fromayoungage,hisforstorytellingwasknown,earninghimawardsatseveralpetitions.35．Judgingbytheaudience’sreactions,thewasagreatsuccess.36．Thepanyoffersplanstomeetdifferentcustomerneeds.37．Theeventraised$200,000forcharity,andthisisnotthefinal.38．Theaudiencecheeredandasthecurtaincamedown.39．Readingisknowntokeepourmemoryandreducestress.40．Hewasbyanewpany,startinghispositionnextmonth.41．Onthewayhomehethattheinterviewhadgonewell.【答案】32．generous33．evidence34．talent35．performance36．various37．figure38．clapped39．sharp40．hired41．reflected【解析】32．考查形容詞。句意：他把錢給無家可歸的人真是太慷慨了。根據(jù)句意可知，此處為形容詞generous“慷慨的”，作表語。故填generous。33．考查名詞。句意：她提出了確鑿的證據(jù)來支持她的觀點。根據(jù)句意可知，此處為名詞evidence“證據(jù)”，作賓語。故填evidence。34．考查名詞。句意：從很小的時候起，他講故事的天賦就為人所知，為他贏得了幾個比賽的獎項。根據(jù)句意可知，此處為名詞talent“天賦”，作主語。故填talent。35．考查名詞。句意：從觀眾的反應(yīng)來看，演出非常成功。根據(jù)句意可知，此處為名詞performance“表演”，作主語。故填performance。36．考查形容詞。句意：公司提供各種方案，以滿足不同客戶的需求。根據(jù)句意可知，此處為形容詞various“各種各樣的”，作定語，修飾名詞plans。故填various。37．考查名詞。句意：這次活動為慈善機構(gòu)籌集了20萬美元，這還不是最終數(shù)字。根據(jù)句意可知，此處為名詞figure“數(shù)字”，作表語。故填figure。38．考查動詞時態(tài)。句意：幕布落下時，觀眾歡呼鼓掌。根據(jù)句意可知，此處是動詞clap“鼓掌”，結(jié)合“cheered”可知，使用一般過去時。故填clapped。39．考查形容詞。句意：眾所周知，閱讀能使我們的記憶力保持敏銳并減輕壓力。根據(jù)句意可知，此處為形容詞sharp“敏銳的”，作賓語補足語。故填sharp。40．考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意：他被一家新公司錄用了，下個月開始上班。根據(jù)句意可知，此處為動詞hire“雇傭”，he和hire為被動關(guān)系，需用被動語態(tài)，已有be動詞was，空處需填過去分詞hired。故填hired。41．考查動詞時態(tài)。句意：在回家的路上，他回想了一下，覺得面試進行得不錯。根據(jù)句意可知，此處為動詞reflect“反思，回想”，此處陳述過去發(fā)生的事情，使用一般過去時。故填reflected。equality,prepare,lose,admirable,impress,observation,react42．carefullyifanychangeoccurswhendoingexperimentsinthelab.43．Theywantallgroupstobetreatedonanbasis.44．JennywasverysadovertheofthephotossheshotinCanada.45．Iwanttoimprovemylanguageskillsinforfurtherstudyoverseas.46．Therehasbeenamixedtoherappointmentasdirector.47．Themostthingabouthimishiscalmacceptanceofwhatevereshisway.48．DuringtheMidAutumnFestival,familiesgathertothemoonandenjoydeliciousmooncakes.【答案】42．Observe43．equal44．loss45．preparation46．reaction47．impressive48．a(chǎn)dmire【解析】42．考查動詞。句意：在實驗室做實驗時，仔細觀察是否有任何變化。結(jié)合“ifanychangeoccurs”可知此處指“仔細觀察是否有任何變化”，observation“觀察”，名詞，此處應(yīng)用其動詞形式observe，句子是祈使句，用動詞原形開頭，首字母應(yīng)大寫，故填Observe。43．考查形容詞。句意：他們希望所有群體都能得到平等對待?？仗帒?yīng)用形容詞作定語，修飾名詞basis，結(jié)合句意可知，此處指“得到平等對待”，equality“平等”，名詞，此處應(yīng)用形容詞equal，故填equal。44．考查名詞。句意：Jenny因為失去了她在加拿大拍攝的照片而感到非常難過。空處應(yīng)填名詞作over的賓語，結(jié)合“Jennywasverysad”可知，此處指“失去了她在加拿大拍攝的照片”，lose“失去”，動詞，此處應(yīng)用名詞形式loss，loss為不可數(shù)名詞，故填loss。45．考查名詞。句意：我想提高我的語言能力，為出國深造做準備。空處應(yīng)填名詞作in的賓語，結(jié)合“Iwanttoimprovemylanguageskills”可知，此處指“我想提高我的語言能力，為出國深造做準備”，prepare“準備”，動詞，此處應(yīng)用名詞形式preparation，故填preparation。46．考查名詞。句意：人們對她被任命為董事的反應(yīng)褒貶不一?？仗帒?yīng)填名詞作therebe句型的主語，結(jié)合“toherappointmentasdirector.”可知，此處指“人們對她被任命為董事的反應(yīng)褒貶不一”，react“反應(yīng)”，動詞，此處應(yīng)用名詞形式reaction，故填reaction。47．考查形容詞。句意：他給人印象最深的是他能坦然接受一切?？仗帒?yīng)填形容詞作定語，修飾名詞thing，結(jié)合句意可知，此處指“他給人印象最深的是他能坦然接受一切”，impress“給……留下深刻印象”是動詞，此處應(yīng)用形容詞形式impressive，故填impressive。48．考查動詞。句意：在中秋節(jié)，家人聚在一起賞月，享受美味的月餅。to是不定式符號，空處應(yīng)填動詞原形，結(jié)合“DuringtheMidAutumnFestival”可知，此處指“家人聚在一起賞月”，admirable是形容詞，此處應(yīng)用動詞形式admire“欣賞”，故填admire。regard...as,inspire,fightfor,despite,eacross,effect,depression49．Theteacherusedtotellherthatshecouldrefertoherdictionarywhensheunknownwords.50．Thisdrugprovestobeinreducingpain.51．a(chǎn)llthedifficulties,hestillmanagedtogethismaster’sdegree.52．IwastoknowthatIfailedtopasstheexam.53．Nowadays,Chinaoneofthemostinfluentialcountriesintheworld.54．Iwasdeeplymovedbytheprofessor’sspeech.55．Wemustmakeanefforttojusticeandequality.【答案】49．cameacross50．effective51．Despite52．depressed53．isregardedas54．inspiring55．fightfor【解析】49．考查動詞短語。句意：老師過去常告訴她，當(dāng)她遇到不認識的單詞時，可以查字典。根據(jù)句意及所給句子可知，此處使用名詞eacross“偶然遇到”，根據(jù)前文usedto可知，此處描述過去發(fā)生的事情，用一般過去時，謂語動詞用過去式。故填cameacross。50．考查形容詞。句意：這種藥被證明對減輕疼痛有效。根據(jù)句意及所給句子可知，此處使用名詞effect“效應(yīng)”的形容詞effective“有效的”，作表語。故填effective。51．考查介詞。句意：盡管困難重重，他還是設(shè)法獲得了碩士學(xué)位。根據(jù)句意及所給句子可知，此處使用介詞despite“盡管”，和后文名詞構(gòu)成介詞短語作狀語。句首字母大寫，故填Despite。52．考查形容詞。句意：得知我沒能通過考試，我很沮喪。根據(jù)句意及所給句子可知，此處使用名詞depression“抑郁”的形容詞depressed“抑郁的，沮喪的”，作表語，修飾人。故填depressed。53．考查動詞短語、時態(tài)和語態(tài)。句意：如今，中國被認為是世界上最有影響力的國家之一。根據(jù)句意及所給句子可知，此處使用動詞短語regard...as“看作”，動詞和主語之間是被動關(guān)系，使用其被動語態(tài)beregardedas“被認為”，描述現(xiàn)狀，用一般現(xiàn)在時。主謂一致，故填isregardedas。54．考查形容詞。句意：教授鼓舞人心的演講深深地打動了我。根據(jù)句意及所給句子可知，此處使用動詞inspire“鼓舞，激勵”的形容詞inspiring“鼓舞人心的”，作定語修飾事物。故填inspiring。55．考查動詞短語。句意：我們必須努力爭取正義和平等。根據(jù)句意及所給句子可知，此處使用名詞動詞短語fightfor“爭取”，動詞原形和to構(gòu)成不定式作目的狀語。故填fightfor。leave...behind

equip...with

greet...with

takeadvantageofbeabsorbedin

gooff

getthrough

belongto56．Inthesixteenthcentury,fruitandvegetableswerefoundonlyingardenswealthypeople.57．Backthen,thechangesofthepolicydoubtsfromthepublic.58．Beforeleavingfortheairport,pleasechecktomakesurethatnothinginthehotel.59．Researchshowsthatenergyusetypicallydropswhenhomessmartmetersandrealtimepricing.60．painting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching,neitherdidhefeelhungryatall.61．Thesehomeswereallmeantsimple,naturalcoolingmethods–noairconditionerrequired.62．Tobefrank,thefireworksthroughoutthenightwasreallyannoying.63．Creatingsomedeliciousfoodtakesourmindoffnegativethingsandmakesiteasierthehardtimes.【答案】56．belongingto57．weregreetedwith58．isleftbehind59．takeadvantageof60．Absorbedin61．tobeequippedwith62．goingoff63．togetthrough【解析】56．考查動詞短語辨析和非謂語動詞。句意：在16世紀，水果和蔬菜只在富人的花園里才會被發(fā)現(xiàn)。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里需要動詞短語belongto，意為“屬于”，是被修飾的名詞gardens主動發(fā)出的動作，用現(xiàn)在分詞形式，表示主動，作后置定語。故填belongingto。57．考查動詞短語辨析和謂語動詞。句意：當(dāng)時，政策的變化引起了大眾的質(zhì)疑。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里需要動詞短語greet...with，意為“迎接”，作謂語。這句話描述的是過去的事情，謂語用一般過去時，動詞greet和主語thechangesofthepolicy是動賓關(guān)系，用被動語態(tài)結(jié)構(gòu)，be動詞用were。故填weregreetedwith。58．考查動詞短語辨析和謂語動詞。句意：在前往機場之前，請檢查一下，確保酒店內(nèi)沒有遺留任何東西。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里需要動詞短語leave...behind，意為“落下”，作謂語。這句話描述的是現(xiàn)在的事實，謂語用一般現(xiàn)在時，動詞leave和句子主語nothing是動賓關(guān)系，用被動語態(tài)結(jié)構(gòu)，be動詞用is。故填isleftbehind。59．考查動詞短語辨析和謂語動詞。句意：研究表明，當(dāng)家庭利用智能電表和實時定價時，能源使用量通常會下降。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里需要動詞短語takeadvantageof，意為“利用”，作謂語。這句話描述的是現(xiàn)在的事實，謂語用一般現(xiàn)在時。故填takeadvantageof。60．考查動詞短語辨析和非謂語動詞。句意：約翰全神貫注地畫畫，沒有注意到夜幕降臨，也一點也