Unit6PartBLetslearnWriteandsay教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)英語上冊(cè)（人教PEP版）

Unit6InanatureparkPartBLet’slearn&Writeandsay單元Unit6課時(shí)第5課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能聽、說、讀、寫五個(gè)有關(guān)位置的單詞或詞組：house、tree、bridge、building及village。學(xué)生能在情境中熟練運(yùn)用句子“Thereare...inthenaturepark.”描述自然公園的景物。學(xué)生能夠完成教材中writeandsay板塊的看圖寫句子活動(dòng)，并根據(jù)結(jié)果能夠綜合運(yùn)用本單元句型和核心詞匯描述自然公園的景物。學(xué)生能夠練習(xí)和鞏固Let’slearn板塊的核心詞匯及句型“Thereare...inthenaturepark.”學(xué)生能夠培養(yǎng)親近自然、熱愛自然的好習(xí)慣和口語交際能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1.學(xué)生能聽、說、讀、寫五個(gè)有關(guān)位置的單詞或詞組：house、tree、bridge、building及village。2.學(xué)生能夠完成教材中writeandsay板塊的看圖寫句子活動(dòng)，并根據(jù)結(jié)果能夠綜合運(yùn)用本單元句型和核心詞匯描述自然公園的景物。難點(diǎn)：學(xué)生能夠完成教材中writeandsay板塊的看圖寫句子活動(dòng)，并根據(jù)結(jié)果能夠綜合運(yùn)用本單元句型和核心詞匯描述自然公園的景物。學(xué)情分析這節(jié)課的話題是談?wù)摴珗@內(nèi)景物的位置，符合學(xué)校校園生活實(shí)際。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生在談?wù)摴珗@內(nèi)景物的位置中循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)并運(yùn)用目標(biāo)語言達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)于五年級(jí)學(xué)生來說不難，都能很好的完成，而且多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，對(duì)英語很感興趣，有一定的學(xué)習(xí)自覺性。教學(xué)工具PPT教學(xué)方法情境創(chuàng)設(shè)法，任務(wù)教學(xué)法，游戲教學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)任務(wù)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Part1:Leadin導(dǎo)入通過已學(xué)句型問答，在情境中復(fù)習(xí)舊知，探索新知。Step1:LeadinT:Lookatthispicture.S:Igotoabigcityforatrip.T:Arethereanycarsinthecity?S:Yes,thereare.T:Whatelseisinthecity?Now,let’slearnthenewlanguage.S:Ok...通過對(duì)話復(fù)習(xí)，鞏固已學(xué)知識(shí)，導(dǎo)入新知。Part2:Presentation新知操練學(xué)習(xí)新詞和目標(biāo)句型后，通過聽力任務(wù)，跟讀錄音等形式進(jìn)一步操練和鞏固。Step2：Presentation教授單詞buildingT:Lookatthispicture.Whatcanyousee?S:Iseea高樓.T:Yes,canyousaythewordinEnglish?S:building.T:Yes,build+ing.建筑物；房子；樓房T:Andlookatthissentences.Whowantstoread?S1:Arethereanytallbuildingsinthecity?S2:Yes,thereare.同理學(xué)習(xí)單詞:bridge及復(fù)數(shù)T:Andthenthereisavillagenearthecity.S:Yes,(學(xué)習(xí)單詞：village及復(fù)數(shù))T:Next,Whatcanyouseeinthevillage?S:Icanseemanytrees.T:OK,let’slearntheword:tree樹；樹木；喬木及復(fù)數(shù)：trees.S1:Arethereanytreesinyourschool?S2:Yes,thereare./No,therearen’t.T:Arethereanytallbuildingsinthevillage?S:No,therearen’t.Therearemanyhousesinthevillage.(學(xué)習(xí)單詞：house及復(fù)數(shù)）Let'slearnLanguagepointsGame:What’smissing?WriteandsayT:Writefoursentencesaboutthepicture.用展示圖片的方式，教授新單詞，配合單詞錄音，操練學(xué)生聽說能力。圖片和動(dòng)畫相結(jié)合，形象生動(dòng)地展示新單詞，學(xué)生更易于掌握新單詞。單復(fù)數(shù)形式的操練使學(xué)生注意到平時(shí)的易錯(cuò)點(diǎn)。語音語調(diào)意識(shí)的培養(yǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之處。創(chuàng)編對(duì)話培養(yǎng)學(xué)生的思維發(fā)散能力和交際能力。Part3:Practice知識(shí)練習(xí)與鞏固進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)講解后，配合適當(dāng)練習(xí)。Part4:Summary&Homework總結(jié)本課時(shí)重點(diǎn)單詞和目標(biāo)句型，要學(xué)生一起回憶歸納。Step3:Practice將教學(xué)落到實(shí)處，交際意識(shí)培養(yǎng)之后，知識(shí)點(diǎn)的教授也跟上，保證學(xué)生在理解的同時(shí)能夠運(yùn)用到具體題型中去。Step4:Summary總結(jié)本課時(shí)重點(diǎn)單詞和目標(biāo)句型，要學(xué)生一起回憶歸納。知識(shí)的總結(jié)和歸納，呼應(yīng)教學(xué)目標(biāo)的完成和落實(shí)，情感態(tài)度教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的價(jià)值觀。Step5:Homework作業(yè)布置落實(shí)雙減政策，減量不減質(zhì)，重視實(shí)際場(chǎng)景的交際應(yīng)用，減輕機(jī)械操練。板書設(shè)計(jì)：Unit6InanatureparkPartBLet’slearn&WriteandsayhousetreebridgebuildingvillageThereare...inthenaturepark.教學(xué)反思：本課時(shí)是一節(jié)詞匯課。本堂課我充分結(jié)合圖