廣州市2024屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

廣州市2024屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝唬粡垐蠹埖拿娣e大約是600（_____）．一個操場的占地面積是7000（_____）．明明圍著操場跑一圈大約是200（_____）．教室的面積是48（_____）．2．在括號里填上合適的數(shù)。500平方分米＝（________）平方米2平方分米＝（________）平方厘米1元5角＝（________）元7分米＝（________）米72小時＝（________）日2小時＝（________）分鐘3．從800里面連續(xù)減去________個4，結(jié)果是176。4．345×4的積是（____）位數(shù)，78÷3的商大約是（____）十多。5．長方形的長是8厘米，寬是4厘米，它的面積是（________）平方厘米．6．一根鐵絲長96厘米，圍成了一個正方形(如下圖)，這個正方形的邊長是（____）厘米，它的面積是（____）平方厘米．7．估一估，數(shù)學(xué)書封面的面積大約是（______）平方分米。8．在括號內(nèi)填上合適的小數(shù)。200米＝（______）千米300平方分米＝（______）平方米1米50厘米＝（______）米3元2角5分＝（______）元9．圖中每一個小方格表示1平方厘米。算一算，陰影部分的面積是（__________）平方厘米，陰影部分的是（__________）平方厘米。10．□3×31的積是三位數(shù)，□里最大可以填（______）。11．876÷3的商是_____位數(shù)，估算的結(jié)果是_____，準(zhǔn)確值是_____。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．邊長是1000米的正方形，面積是1000平方米。（______）13．把一個餅分成9份，每份占這個餅的．（________）14．面積是1平方米的圖形，它的邊長是1米．（_______）15．兩個因數(shù)末尾沒有0，積的末尾可能有0。（________）16．面積單位之間的進率都是100。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．要求“一共有多少棵蘋果樹”，需要的條件是（）。①每行有15棵②平均每棵大約收獲30千克蘋果③果園里種了4行蘋果樹A．①② B．①③ C．②③18．小紅要寫一篇500字的作文，寫了25行，平均每行18個字，字?jǐn)?shù)（）。A．夠了 B．不夠 C．不能確定19．一個長方形的面積是36平方米，長是9米，寬是（）米。A．4 B．45 C．32420．下面圖形中①與②兩部分相比較，(

)。A．周長和面積都相同 B．周長不同，面積相同 C．周長相同，面積不同21．在一張長15厘米，寬10厘米的長方形紙板上剪去一個最大的正方形，剩下部分的面積是（）平方厘米。A．150 B．100 C．50四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22．直接寫出得數(shù)。96÷3＝

15×30＝

400÷5＝

20×51＝＋＝

－＝

1－＝

＋＝23．脫式計算．124÷(52－48)217－534÷612×58－116432÷6×1524．玩具熊的價格是3.6元，玩具車的價格是4.9元．小明購買一個玩具熊和一輛玩具車一共要付多少元？五、操作題25．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷726．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．六、解決問題27．某學(xué)校的一條小路長30米，寬6米，用邊長是3分米的正方形地磚鋪路，需要多少塊地磚？28．同學(xué)們參加跳繩比賽跳繩情況如下表：男生平均每人跳多少個？女生呢？序號1234567男生84786980929187女生9294908987929329．小明買來一本故事書，第一天看了全書的，第二天看的和第一天同樣多，兩天一共看了全書的幾分之幾？還剩幾分之幾沒有看？30．有兩個一樣大小的長方形，長都是48厘米，寬都是24厘米。（1）拼成一個正方形，它的周長是多少？（2）拼成一個長方形，它的周長是多少？（3）拼成的兩個圖形、面積相等嗎？是多少？31．一頭奶牛一天產(chǎn)奶17千克，照這樣計算，24頭奶牛一星期一共產(chǎn)奶多少千克？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、平方厘米平方米米平方米【解析】略2、52001.50.73120【分析】（1）把500平方分米換算成平方米數(shù)，用500除以進率100；（2）把2平方分米換算成平方厘米數(shù)，用2乘以進率100；（3）把1元5角換算成元數(shù)，先把5角換算成元數(shù)，用5除以進率10得0.5元，再把1元和0.5元加起來得1.5元；（4）把7分米換算成米數(shù)，用7除以進率10；（5）把72小時換算成日數(shù)，用72除以進率24；（6）把2小時化成分鐘數(shù)，用2乘以進率60?！驹斀狻?00平方分米＝500÷100＝（5）平方米2平方分米＝2×100＝（200）平方厘米1元5角＝1＋5÷10＝（1.5）元7分米＝7÷10＝（0.7）米72小時＝72÷24＝（3）日2小時＝2×60＝（120）分鐘故答案為：5；200；1.5；0.7；3；120【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘以單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。3、156【解析】根據(jù)題意可知，先求出一共減去了多少，用被減數(shù)-差=減數(shù)，然后用減數(shù)÷4=減去的4的個數(shù)，據(jù)此列式解答.【詳解】(800-176)÷4=624÷4=156故答案為：156.4、四二【解析】略5、32【解析】略6、24576【解析】略7、6【分析】數(shù)學(xué)書封面長約30厘米，寬約20厘米，根據(jù)長方形的面積公式，進行估算?！驹斀狻?0×20＝600（平方厘米）600平方厘米＝6平方分米數(shù)學(xué)書封面的面積大約是6平方分米。故答案為：6。【點睛】本題是長方形面積的實際運用，牢記公式：長方形面積＝長×寬。8、0.231.53.25【分析】（1）1千米＝1000米，米換算成千米，要除以它們之間的進率1000；（2）1平方米＝100平方分米，平方分米換算成平方米，要除以它們之間的進率100；（3）1米＝100厘米，厘米換算成米，要除以它們之間的進率100；（4）1元＝10角＝100分，角和分要換算成元要除以它們之間的進率。【詳解】（1）200÷1000＝0.2，200米＝0.2千米；（2）300÷100＝3，300平方分米＝3平方米；（3）1＋50÷100＝1＋0.5＝1.5，1米50厘米＝1.5米；（4）3＋2÷10＋5÷100＝3＋0.2＋0.05＝3.25，3元2角5分＝3.25元。故答案為：0.2，3，1.5，3.25【點睛】高級單位換算成低級單位，要乘它們之間的進率；低級單位換算成高級單位，要除以它們之間的進率。9、82【分析】根據(jù)圖形觀察可知：陰影部分中完整的小方格一共有4個，不完整的有8個，每個不完整小方格的面積均為小方格面積的一半。將陰影部分平均分成4份，每一份表示陰影部分的，則用陰影部分面積除以4即為陰影部分的的面積。【詳解】陰影部分中不完整的小方格有8個，完整的小方格有4個。8÷2＝4（平方厘米）4＋4＝8（平方厘米）則陰影部分的面積大約是8平方厘米。8÷4＝2（平方厘米）則陰影部分的是2平方厘米。故答案為：8；2?！军c精】陰影部分的面積就是所有完整小方格的面積與所有不完整小方格的面積之和。10、2【分析】已知一個兩位數(shù)的個位是3，該兩位數(shù)與31相乘，要使積是三位數(shù)，可先進行估算，把31估成30，另一個數(shù)也估成30，30×30＝900滿足條件，再進行詳細(xì)計算，計算33×31的結(jié)果，如果是四位數(shù)，則方框里填2【詳解】33×31＝1023（不符合）所以方框里填：3－1＝2故答案為：2【點睛】本題主要考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算應(yīng)用，熟悉兩位數(shù)的估算技巧是解決本題的關(guān)鍵。11、三290292【分析】由于876的百位上數(shù)大于除數(shù)，所以商是三位數(shù)，876可以看作870進行估算，近似商是290，然后根據(jù)整數(shù)除法的計算法則進行計算即可。【詳解】876÷3≈870÷3＝290，876÷3＝292，所以876÷3的商是三位數(shù)，估算的結(jié)果是290，準(zhǔn)確值是292。故答案為三，290，292?！军c評】此題考查的目的是掌握整數(shù)除法的估算、計算方法。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【分析】正方形的面積＝正方形的邊長×正方形的邊長，據(jù)此作答即可。【詳解】邊長是1000米的正方形，面積是1000×1000＝1000000平方米。故答案為：×【點睛】本題主要是利用正方形面積公式解決問題，牢記面積公式是解題的關(guān)鍵。13、X【解析】略14、×【詳解】略15、√【分析】根據(jù)題意，假設(shè)這兩個數(shù)分別是14與25，或23與36，分別求出它們的乘積，然后再進一步解答?！驹斀狻考僭O(shè)這兩個數(shù)分別是14與25，或23與36；14×25＝350，350的末尾有0；23×36＝828，828的末尾沒有0；所以，兩個因數(shù)末尾沒有0，積的末尾可能有0；故此說法正確。故答案為：√【點睛】根據(jù)題意用賦值法能比較容易解答此類問題。16、×【分析】通過舉例說明不相鄰的面積單位不合題意即可?！驹斀狻?平方米=10000平方厘米故答案為：×【點睛】本題考察了面積單位間的進率，可用舉例驗證。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】要求“一共有多少棵蘋果樹”，所需要的條件應(yīng)該和蘋果樹每行的棵樹和行數(shù)有關(guān)，因為行數(shù)×每行的棵樹＝一共的棵樹，①③的條件符合題意，②平均每棵大約收獲30千克蘋果與求“一共有多少棵蘋果樹無關(guān)”，即可解答。【詳解】果園里種了4行蘋果樹，每行有15棵，一共有多少棵蘋果樹？15×4＝60（棵）故答案為：B【點睛】補充條件問題的解題方法：1.認(rèn)真讀題弄清楚問題和選項的內(nèi)容；2.從問題出發(fā)進行分析確定所求需要的條件；3.從選項中選出所需條件。18、B【分析】根據(jù)平均每行字?jǐn)?shù)×寫的行數(shù)＝總字?jǐn)?shù)，再用計算出來的總字?jǐn)?shù)和500進行比較即可?！驹斀狻?5×18＝450（個）

450＜500

所以小紅寫的字?jǐn)?shù)不夠。故答案為：B【點睛】此題考查的是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算，準(zhǔn)確計算出寫的總字?jǐn)?shù)是解題的關(guān)鍵。19、A【分析】根據(jù)長方形的寬＝面積÷長，求出寬。【詳解】36÷9＝4（米）故答案為：A【點睛】熟記長方形的面積公式，并靈活運用公式解決問題。20、C【解析】這是一個長方形，對邊相等，所以這兩個圖形的周長是相同的，但是面積我們我們都能看出來2的面積大。21、C【分析】在一張長15厘米，寬10厘米的長方形紙板上剪去一個最大的正方形，則這個正方形的邊長與長方形的寬相等，是10厘米。原長方形的面積－剪去的正方形的面積＝剩下部分的面積。【詳解】由題意，這個最大正方形的邊長為10厘米，15×10－10×10＝150－100＝50（平方厘米）答：剩下部分的面積是50平方厘米。故答案為：C【點睛】本題考查長方形與正方形的面積。長方形面積＝長×寬；正方形面積＝邊長×邊長。四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22、32；450；80；1020；；；；1。【分析】多位數(shù)除以一位數(shù)：先看被除數(shù)的第一位，如果不夠除，就多看一位；除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0；每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，并在余數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù)，再繼續(xù)除；同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減?！驹斀狻?6÷3＝32

15×30＝450

400÷5＝80

20×51＝1020＋＝

－＝

1－＝

＋＝1【點睛】本題主要考查學(xué)生的基本計算能力，在平時的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計算時要細(xì)心，看清數(shù)字。23、311285801080【解析】略24、3.6+4.9=8.5（元）【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計算法則。26、【解析】略六、解決問題27、2000塊【分析】長乘寬求出小路的面積，把平方米化成平方分米，再除以地磚的面積即可解答?！驹斀狻?0×6＝180（平方米）＝18000平方分米18000÷（3×3）＝18000÷9＝2000（塊）答：需要2000塊地磚?！军c睛】熟練掌握長方形、正方形面積公式是解答本題的關(guān)鍵。28、83個91個【解析】男生：（84+78+69+80+92+91+87）÷7=83（個）女生：（92+94+90+87+85+92+93）÷7=91（個）答：男生平均每人跳83個，女生平均每人跳91個29、；【分析】第二天看的和第一天同樣多，則第一天和第二天均看了全書的，這兩天看全書的＋＝。將這本故事書