河南省駐馬店市汝南縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語文試題

2023—2024學(xué)年度下期期中素質(zhì)測(cè)試題七年級(jí)語文（注：請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上答題）親愛的同學(xué)們，本套試題中設(shè)有字體卷面分，希望你用規(guī)范的字體、整潔的卷面遞交一份滿意的答卷。一、積累與運(yùn)用（共27分）閱讀下面的文字，完成小題。當(dāng)你渴望（）qīng訴，世界卻裝聾作啞，沒有人聽得見你聲嘶力竭的吶喊。當(dāng)你疲憊不堪，麻煩與困境卻紛至沓來，仿佛將你置入無邊的孤獨(dú)曠野。這個(gè)時(shí)候，多少人憧憬擁有飛鳥般的翅膀，只為逃離眼前，為煩惱的心魂尋求個(gè)暫能安息的蔭庇。而有的人原本就長著強(qiáng)有力的翅膀，因凡心未泯而墜落人間折斷了翅膀，例如我就是。他們扇動(dòng)折斷的翅旁，奮力飛起，卻又dīe（）落下來。但翅膀定會(huì)痊愈，我仍會(huì)振翅高飛。1.給加點(diǎn)字注音。憧（）憬墜（）落2.根據(jù)拼音寫漢字。qīng（）訴dīe（）落3.下列句子中的加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.革命先輩們?cè)诰S護(hù)祖國和平的過程中，留下了許多可歌可泣的英雄事跡。B.希望有一天，你們可以以自己無所不為的勇氣，去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的人生理想。C.老一輩革命先烈偉大成就的背后，是婦孺皆知的汗水與努力，他們值得我們敬仰。D.老師希望同學(xué)們學(xué)習(xí)科研工作者們鍥而不舍的鉆研精神，在學(xué)習(xí)上不斷奮進(jìn)。4.古詩文默寫。（1）___________________，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）（2）楊花榆莢無才思，___________________。（韓愈《晚春》）（3）北朝民歌《木蘭詩》中使用夸張的手法，描寫木蘭身騎戰(zhàn)馬，不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的矯健英姿的句子是：___________________，___________________。（4）《逢入京使》中寫詩人只能通過書信向遠(yuǎn)方親人報(bào)平安句子是：________________，___________________。（5）在《竹里館》中，體現(xiàn)出作者王維與自然對(duì)話、與明月為伴、與天地精神往來的愜意情懷的詩句是：___________________，___________________。5.閱讀下面的名著片斷，完成下列小題太陽很毒，火辣辣地炙烤著大地……他不知怎么是好了，低著頭，拉著車，極慢地往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的味兒。走了會(huì)兒，腳心和鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常的難過……（1）本文記敘是小說主人公出來拉車的情景，選自小說______________，作者是____________。（2）找出本文的景物描寫，其作用是什么？綜合性學(xué)習(xí)。（8分）6.請(qǐng)認(rèn)真閱讀材料，完成下列四個(gè)小題。（1）學(xué)校報(bào)社準(zhǔn)備采訪青春榜樣徐夢(mèng)桃，請(qǐng)作為校報(bào)記者的你根據(jù)鏈接資料擬寫兩個(gè)采訪問題?！炬溄淤Y料】從初登溫哥華冬奧會(huì)，到站上北京冬奧最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，徐夢(mèng)桃用了12年的時(shí)間，圓了自己的奧運(yùn)冠軍夢(mèng)。回顧自己的體育生涯，她不僅取得了卓越的成績(jī)，還磨煉了永不放棄的拼搏精神、實(shí)現(xiàn)了超越自我的不懈追求。問題一：_________________問題二：_________________（2）在采訪完青春榜樣后，七（1）班一位同學(xué)寫了一段話鞭策自己，請(qǐng)你幫他選出依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）__________________________?；厥走^往，我看到了曾經(jīng)那些敢闖、敢拼、敢干的青年人，因堅(jiān)定心中的愛國信念，做出了一番彪炳史冊(cè)的佳績(jī)。__________________________。在困境面前，青年人勇?lián)?zé)任，挺身而出，無私奉獻(xiàn)自我，不斷在時(shí)代的挑戰(zhàn)中突破自我、淬煉成鋼，向人民和時(shí)代展現(xiàn)別樣的青春風(fēng)采。__________________________。青春是一段熱烈而張揚(yáng)的歲月，每個(gè)青年人都在自己的青春里書寫著鴻鵠之志，揮灑著壯志豪情，懷揣著夢(mèng)想“橫沖直撞”“無所畏懼”，在新時(shí)代的洪流中“敢為人先”。A.青年因“奮斗”而彰顯青春本色青年因“信仰”而綻放青春之花青年因“奉獻(xiàn)”而展現(xiàn)青春之我B.青年因“信仰”而綻放青春之花青年因“奮斗”而彰顯青春本色青年因“奉獻(xiàn)”而展現(xiàn)青春之我C青年因“信仰”而綻放青春之花青年因“奉獻(xiàn)”而展現(xiàn)青春之我青年因“奮斗”而彰顯青春本色（3）為了讓青春榜樣不斷地激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，校團(tuán)委統(tǒng)一安排各班開展以“我為青春添風(fēng)采”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面兩種形式供同學(xué)們參考，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩種形式。形式一：制作青春的榜樣名人卡片形式二：舉辦讓青春激情飛揚(yáng)的演講比賽形式三：_____________________形式四：_____________________二、現(xiàn)代文閱讀（共26分）（一）（共13分）閱讀《46個(gè)閃亮的名字》，完成下列各題。①他是個(gè)怪人。②他很少說話，上學(xué)經(jīng)常遲到，脾氣還特別大。最讓我印象深刻的是，他每個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)總要拖很久才能繳。③他成績(jī)不好，又不大合群，因此，同學(xué)和老師都不太喜歡他。④再后來，他與我成了同桌。可不到一周，我們就被調(diào)開了。⑤他喜歡把書推得亂七八糟，有時(shí)還會(huì)闖進(jìn)我的領(lǐng)地。有一次，我怒了，指著他的腦袋問他：“你怎么這么沒有家教呢？你爸爸是怎么教你的？”⑥因?yàn)檫@句話，他忽然跳起來踹了我一腳。此時(shí)年少氣盛，我怎忍得?。课覀兇蟠蛄艘患苤?，徹底成冤家仇人了。⑦后來很長一段時(shí)間，我都想不明白，為什么他會(huì)忽然莫名其妙地跳起來打我。⑧初二上學(xué)期，他繼續(xù)欠繳學(xué)費(fèi)。班主任問他具體什么原因，是不是有什么困難。他不說話，把頭埋得很低很低。⑨沒人理他，他也沒有朋友。就連上體育課時(shí)，他通常都是一個(gè)人躲在教室里睡大覺。因?yàn)闆]人愿意和他做同桌，所以他被調(diào)到教室的角落里一個(gè)人坐。很快，我們便把他遺忘了。⑩初二時(shí)票選班委會(huì)，大家選出來的班長是個(gè)女生，她不僅為人善良、學(xué)習(xí)勤奮，還彈得一手好鋼琴，因此人緣極好。?一次體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，班長拿著一張綠色的信紙來找班里的每個(gè)人簽名。她說還有一年就畢業(yè)了，想把大家的字跡都留在一起，這樣比較有意義，而且，只要誰簽字，她就免費(fèi)請(qǐng)誰喝一瓶可樂。所有人都樂壞了，爭(zhēng)先恐后地跑過去簽。?最后，46個(gè)人拿著46瓶可樂回到教室，有說有笑，把角落里的他反襯得更加孤獨(dú)與落寞。?再后來，他變成了另外一個(gè)人。起初我以為是自己的錯(cuò)覺，后來一問，大家都這么認(rèn)為。?他不僅把整個(gè)班里的衛(wèi)生都承包下來，還天天頂著大太陽去操場(chǎng)上提水給同學(xué)喝。最離譜的是開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他陪跑、送糖水不說，還喊“加油”兩個(gè)字喊得比誰都熱血沸騰。?沒人知道他到底經(jīng)歷了什么，為什么要這么干，但他的行為的確像一顆顆晶瑩的水珠，在努力匯聚的同時(shí)，也已把周圍的心靈全然濡濕。?很多人覺得感動(dòng)，對(duì)他伸出援助之手。有人幫他補(bǔ)習(xí)，有人給他買早餐，甚至有人提議在新學(xué)期秘密募捐，幫他把學(xué)費(fèi)的問題給解決掉。?期末考試過后，他雖然成績(jī)只是中等，但仍舊被選為年度進(jìn)步最大的優(yōu)秀學(xué)生，上臺(tái)發(fā)言。?那是我第一次見他流淚。他從兜里掏出一張綠色的信紙，小心翼翼地?cái)傞_：“我是個(gè)單親家庭的孩子，爸爸很早就去世了，媽媽一個(gè)人帶著我和弟弟，很辛苦。那天我來得很早，打算收拾完書本然后退學(xué)，沒想到，竟收到了這封信。真的很謝謝大家對(duì)我的幫助，之前我還一直擔(dān)心你們會(huì)看不起我……沒有你們給我湊的學(xué)費(fèi)，我可能已經(jīng)是個(gè)苦命的煤炭工了……”?所有人都看清楚了。那張綠色的信紙上，有46種不同的筆跡和46個(gè)熟悉的名字。?沒人說話，也沒人轉(zhuǎn)頭去看班長。我們都在那一刻突然長大了。7.文章以“他是個(gè)怪人”一句開頭有什么作用？8.概括第②段的主要內(nèi)容，并具體分析它在結(jié)構(gòu)上的作用。9.第?段寫出了他的什么性格特征？這樣寫有什么作用？10.請(qǐng)用一句話概括本文內(nèi)容。11.讀了這篇文章，你明白了什么道理？（二）（共13分）閱讀韓石山的《想起母親就想哭》，完成下列小題。想起母親就想哭①我小時(shí)候，不怎么看得起我的母親。她的漂亮，當(dāng)年沒有察覺；她的賢惠，更沒有體會(huì)。只覺得她太糊涂，甚至可以說是愚蠢。再就是，嘴太笨。不說跟外人說話了，就是跟我說話，也像是理短似的，囁囁嚅嚅，沒個(gè)痛快的時(shí)候。晚年她得了失語癥，我一面心疼，一面又想，若她像我這樣伶牙俐齒，虛說白道，什么病都可以得，也不會(huì)得這么個(gè)病。②我家有些特殊，父親在外省工作，每年只有短短的十幾天假期，平日，家里是祖父祖母當(dāng)家。母親15歲嫁到我家，直到祖父母過世，一直是個(gè)小媳婦。祖父也有工作，在鎮(zhèn)上的百貨公司，家里實(shí)際當(dāng)家的是祖母。祖母是繼室，只比她大10歲，很嚴(yán)厲，說一不二，偶爾也會(huì)問我想吃什么，就讓做頓什么，從來不會(huì)問她。她呢，只有做飯的份兒。這也是讓我看不起的一個(gè)原因。③上小學(xué)時(shí)，學(xué)校要個(gè)什么費(fèi)用，多是跟祖父要，有時(shí)祖父不在家，也會(huì)跟母親要。記得有次要買什么，三毛錢吧，我說五毛。母親一面掏錢一面問：夠嗎？那一刻，一面后悔沒有多說些，一面又暗暗埋怨母親太糊涂，這么個(gè)小把戲也識(shí)不破。后來多次都是這樣，不問別的，只說：夠嗎？④大學(xué)畢業(yè)，迷上寫作，有次在老家，要寫篇散文，想寫些小時(shí)候的事。便問母親，當(dāng)年我那樣騙她，她就沒一點(diǎn)感覺嗎？我希望她說，她是感覺到了的，只是太愛我這個(gè)兒子，也就不點(diǎn)破。不料母親瞪著那雙美麗而略顯癡愣的大眼，反問我：你那么小，就騙你媽嗎?！弄得我一點(diǎn)情緒也沒有，文章，只好不寫了。⑤上了中學(xué)離開家，每年只有假期才會(huì)回去。假期滿了，臨走的時(shí)候，不管給帶什么好吃食，叮囑的話只有一句：學(xué)好，甭惹事！晉南話，“甭惹事”讀音如“baorasi”,聽起來要多土有多土。這個(gè)時(shí)候，我常是脖子一擰，一臉地不屑。心想，“聽黨的話，報(bào)效祖國”，這樣的話你不會(huì)說，“聽老師的話，好好念書”，這樣的話也不會(huì)說嗎？⑥直到我經(jīng)歷種種磨難，一事無成而身心疲憊，有時(shí)間回味自己大半生得失的時(shí)候，才悟出母親那“學(xué)好，甭惹事”的教誨，是多么的簡(jiǎn)要，多么的賢明?！皩W(xué)好”等于指明了一條開闊而自律的前行之路，“甭惹事”等于避開了任何意外的傷害，平安地成長。前有引導(dǎo)，后有護(hù)佑，怎么能成不了一個(gè)好人，成就一番事業(yè)呢？淳樸而真摯的情感，是與神明相通的。可惜我只記住了前面兩個(gè)字，而忽略了后面三個(gè)字，就是前面兩個(gè)字，也只理解為學(xué)習(xí)好，落得蹭蹬大半生而無所作為。⑦六十大幾，母親失語，每年我都要回去看望。她已說不成完整的話，只能說幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞。一見面，沖我笑笑，眼里就溢出了淚水，然后嗚嗚地叫著，低頭往我懷里撞。這個(gè)時(shí)候，我也忍不住流下淚來。撞上幾下，抬起頭，仰起臉，瞪著那雙依然美麗卻更顯癡愣的大眼，撇撇嘴角，突兀地就是一句：好！明明該是一句問話，說出來卻是感嘆，只有我能聽出，這是她那句賢明的教誨的縮略，說全了該是：你學(xué)好了嗎，惹事了嗎？這時(shí)我只有重重地說：媽，好著哩！她明白了我的意思，點(diǎn)點(diǎn)頭。扶她在沙發(fā)上坐下，此后一句話也不說，只是靜靜地聽我和父親談話。隔上一會(huì)兒，她指指廚房，示意父親，該給我做飯了。⑧想想自己這一生，妻子兒女都沒什么對(duì)不起的地方，最最對(duì)不起的，該是我那賢明而略顯糊涂的母親。⑨如今我也老了，一想起母親就想哭。（選自《文藝報(bào)》2018年9月10日，有刪改）12.根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全下表中的情節(jié)或“我”對(duì)母親的情感與態(tài)度。情節(jié)“我”對(duì)母親的情感與態(tài)度寫母親“嘴太笨”，在家里沒有地位。①②“我”暗暗埋怨母親的糊涂。③“我”心疼母親、心生愧疚。13.文中多次提到母親講的“學(xué)好，甭惹事”，通讀全文，分別說說“學(xué)好”和“甭惹事”各包含了怎樣的意思。14.品讀下面這個(gè)句子，賞析加點(diǎn)詞語的妙處。一見面，她沖我笑笑，眼里就溢出了淚水，然后嗚嗚地叫著，低頭往我懷里撞。15.你認(rèn)為文中的母親有著怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。16.試比較下面這段話與文中畫線句在寫法和表達(dá)效果上的相同之處。我心里暗笑他迂腐；他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？（朱自清《背影》）三、古詩文閱讀（共14分）（一）（共10分）閱讀下面兩個(gè)文段，完成小題。【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！秾O權(quán)勸學(xué)》【乙】任敬臣七歲，問父英曰：“若何可以報(bào)母？”英曰：“揚(yáng)名顯親可也?！蹦丝讨緩膶W(xué)。汝南任處權(quán)見其文，驚曰：“孔子稱顏回之賢，以為弗如也。吾非古人，然見此兒，信不可及。”十六，刺史崔樞欲舉秀才，自以學(xué)未廣，遁去。又三年卒業(yè)，授著作局正字。遷秘書郎。休沐①，闔門誦書?！x自《新唐書·任敬臣傳》（有刪減）【注釋】①休沐：休息沐浴。指官員例行休假。17.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）但當(dāng)涉獵（）（2）即更刮目相待（）（3）乃刻志從學(xué)（）（4）信不可及（）18.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的用法和意義不同于其他在項(xiàng)的一項(xiàng)是（）。A.蒙乃始就學(xué) B.乃刻志從學(xué)C乃取一葫蘆置于地 D.去后乃至19.請(qǐng)將下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙?。?）孔子稱顏回之賢，以為弗如也。（二）（共4分）閱讀下面一首詩，完成小題。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。20.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？21.全詩緊扣哪一個(gè)字抒寫自己聞笛的感受？為什么作者聞?wù)哿缶彤a(chǎn)生了濃濃的故園情？四、作文（48分）22.請(qǐng)以“我的青春因你而精彩”為題，寫