部編版二年級數(shù)學(xué)下冊二單元強化訓(xùn)練及答案(二篇)_第1頁
部編版二年級數(shù)學(xué)下冊二單元強化訓(xùn)練及答案(二篇)_第2頁
部編版二年級數(shù)學(xué)下冊二單元強化訓(xùn)練及答案(二篇)_第3頁
部編版二年級數(shù)學(xué)下冊二單元強化訓(xùn)練及答案(二篇)_第4頁
部編版二年級數(shù)學(xué)下冊二單元強化訓(xùn)練及答案(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

部編版二年級數(shù)學(xué)下冊二單元強化訓(xùn)練及答案(二篇)

目錄:

部編版二年級數(shù)學(xué)下冊二單元強化訓(xùn)練及答案一

部編版二年級數(shù)學(xué)下冊二單元必考題及答案二

-1-

部編版年級數(shù)學(xué)下冊單元強化訓(xùn)練及答案一

班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘

題序―二三四五六七總分

得分

一、填空題。(20分)

1、最大的三位數(shù)是(),最小的四位數(shù)是(),它們的和是(),差

是()O

2、8040讀作:();三千零五寫作:()

3、把18個面包平均分成6份,每份有個面包.

4、一頭大豬重280千克,一頭小豬重40千克,這頭大豬的體重是小豬的()倍.

5、甲數(shù)比乙數(shù)少15,乙數(shù)是30,甲數(shù)是o

6、三位數(shù)除以一位數(shù),商可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。

7、10個一是(),10個十是(),10個一百是()o

8、在()里填上合適的單位

手掌的寬約8()一條跳繩長2(.)

一支粉筆長10()教室長7()

小軍身高120()

伸開你的兩臂,兩臂間的距離大約是1()

9、時針從3走到9走了(—)時,分針從12走到5走了(—)分鐘。

10、一條紅領(lǐng)巾有個角;一張紙有角,其中有個是直角。

二、我會選(把正確答案前面的序號填在()里)(10分)

1、拼成一個大正方體,至少需要()個。

2/15

A.4B.6C.8

2、把一個長方形活動框架拉成一個平行四邊形(如下圖),它的周長(

A.變長B.變短C.不變D.無法確定

3、直尺上1厘米的長度中間有()個小格。

A.5B.10C.100

4、以雷達站為觀測點,海洋艦的位置是()O

A.東偏北60°B.東偏北30°C.北偏西60°D.西偏南30

5、兩個()的三角形可以拼成一個平行四邊形。

A.底相等B.面積相等C.等底等高D.完全相同

三、判斷題:對的在()里畫“J”,錯的畫“X”。(10

分)

1、時針在5和6之間,分針指著9,是6:45.()

2、比直角大的角是鈍角。()

3、我們觀察物體時,每次最多只能看到三個面。()

4、長方體的6個面都是長方形。()

5、升國旗時,國旗的升降運動是平移現(xiàn)象。()

四、計算題。(10分)

33-15=25+32=17-6=7x8=25-12+33=

3/15

29+11=9x6=4x5=22-18=2x5-3=

55-20=66-44=6x7=14-2=6x8+12=

五、列式計算。(10分)

1、1、

?元

六、我會畫。(10分)

1、畫一條長4厘米的線段。

七、解決問題。(20分)

4/15

、滿80元可以參'

[加抽獎活動。,

32元49元29元25元

⑴媽媽帶了100元錢,買了一條圍巾和一雙手套。剩下的錢夠買一雙鞋嗎?

⑵張阿姨買了一個書包和一雙鞋,可以參加抽獎活動嗎?

2、二⑴班買回22本童話書和14本寓言故事書。把這些書平均分給4個小組,

每個小組分到多少本書?

3、莎莎家到樂樂家550米,到圖書館700米。君君家到圖書館500米,君君家

到樂樂家多少米?到莎莎家呢?

君君家莎莎家

5/15

700—550=150(米)500+150=650(米)

500+700=1200(米)

答:君君家到樂樂家650米,到莎莎家1200米。

4、小明和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去海洋世界玩。帶40元錢夠買票嗎?若

不夠,差幾元?

周六上午芳芳讀完書要去學(xué)滑冰,11:00還要去姥姥家。下面的哪個時間可能是

芳芳學(xué)滑冰的時間?請你圈出來。

6/15

參考答案:

999100019991

八千零四十3005

3

7

15

三兩

101001000

厘米米厘米米厘米米

625

34個4

C

C

B

B

D

X

錯誤

V

X

v

18;57;11;56;46

40;54;20;4;7

35;22;42;12;60

1、9塊

2、93元

7/15

(22+14)4-4=9(本)

不夠;1元

圈第二個表

8/15

部編版二年級數(shù)學(xué)下冊二單元必考題及答案二

班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘

題序―二三四五六七總分

得分

一、填空題。(20分)

01厘米2345678

1、小刀長(一)厘米,橡皮長(一)厘米。

2、6個9相加的和是(.),7個5相加的和是()o

3、在()里填上“〉”或V”。

6x6()309()81-96千克()500克

2千克()3000克5x3()5x4+5

4、一條褲子73元,一件上衣比一條褲子貴14元,買一件上衣至少要帶(一)

張。

5、最大的三位數(shù)是(),最小的四位數(shù)是(),它們的和是(),差

是()O

6、把18個面包平均分成6份,每份有個面包.

7、計算有余數(shù)的除法時,余數(shù)要比(—)小。

8、游樂園國慶搞活動,1張門票可以換2瓶水,小王一家三口的門票能換(—)

瓶水。

9、至少要用()個同樣的正方體才能拼成一個新的大正方體。

10、在。里填上〉,〈或=。

27+141125+104425+311873-122

276-115452-320345+114967-452

9/15

二、我會選(把正確答案前面的序號填在()里)(10分)

1、如圖,如果將三角形ABC向左平移2格得到三角形A,C',則新圖形中

點A,(點A平移后對應(yīng)的點)的位置用數(shù)對表示為()。

01234567

A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)

2、把一個長方形活動框架拉成一個平行四邊形(如下圖),它的周長()。

C.不變D.無法確定

3、下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()

A.圓B.正方形C.平行四邊形D.等腰梯形

4、用放大鏡看一個角,角的大?。ǎ?/p>

A.變大B.變小C.不變

三、判斷題:對的在()里畫“J”,錯的畫“X”。(10

分)

1、算盤的一顆上珠表示5,一顆下珠表示1。()

2、9:30時,時針和分針組成的角是直角。()

3、時針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字是5分。()

10/15

4、這個鐘面上的時刻是10時15分。()

5、把9顆糖分給3個小朋友,就是平均分。)

四、計算題。(10分)

38-7=43+8=71-6=58+8=

3x4=5x3=2x6=4x6=

70-30=6x5=3x6=9x6=

7x3=8x7=5x6=8x3=

6x6=7x1=4x9=4+30=

五、列式計算。(10分)

OO[=「(個)

2、

O卜—HI(個)

六、我會畫。(10分)

1、用三角板畫一個直角。

11/15

2、畫一條長6厘米的線段。

七、解決問題。(20分)

23元14元27元30元

(1)小華買一架飛機玩具和一艘火箭玩具,一共多少錢?

(2)小玲有64元錢,可以買哪幾樣玩具?請列出算式。

(1)50元(2)可以買一架飛機、一輛小車和一艘火箭

2、如下圖:冬冬從第一棵樹跑到第5棵樹,一共跑了多少米?

列式:

3、(1)上午種了6棵樹,下午種了9棵。一共種了多少棵?

(2)原來地上有17只姿.,后來爬走了6只,還剩下幾只?

(3)籃子里的桃子和蘋果一樣多。桃子和蘋果一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論