學(xué)校形象宣傳片策劃方案精講

實(shí)驗(yàn)小學(xué)形象宣傳片策劃方案PAGE2-實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)形象宣傳片策劃方案策劃方案■目錄一、目標(biāo)宗旨二、本片定位三、目標(biāo)觀眾四、本片結(jié)構(gòu)五、基本風(fēng)格六、制作標(biāo)準(zhǔn)著名的抗金英雄,為歷代人民所敬仰，岳母刺字傳為千古佳話……除此之外，還有博學(xué)苑、明德池等等等等……（大意）3.小女孩的父親同期聲，談選擇這個(gè)學(xué)校的原因，表達(dá)這是一所新的有辦學(xué)特色的學(xué)校，引出學(xué)校的辦學(xué)特色?！半S著南校區(qū)的剛剛落成，一校兩址，占地面積共30000㎡，現(xiàn)有學(xué)生1200人，36個(gè)教學(xué)班，教師90人，其中市區(qū)級(jí)骨干教師17人。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，人上下一心、共同努力，在很短的時(shí)間里，即得到了家長(zhǎng)及社會(huì)各界的廣泛肯定”（大意）。（三）、【第二章】“博學(xué)，從這里采擷”——介紹的辦學(xué)特色。接下來是小女孩和同學(xué)聊天，游戲，上課的鏡頭畫面，旁白設(shè)計(jì)道出學(xué)校辦學(xué)特色，“這里的老師對(duì)我們可好啦，他們的想法和別的學(xué)校的老師有很大的不同……德育校長(zhǎng)同期聲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007年建校，在教育專家馬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅(jiān)持“以教育教學(xué)質(zhì)量為生命”的治學(xué)方針，遵從教育發(fā)展的科學(xué)規(guī)律，在短短五年的時(shí)間里，通過對(duì)教育教學(xué)思想的進(jìn)一步深入研究，形成了以“責(zé)任”為核心的教育價(jià)值觀，逐步構(gòu)建了“無為而治”的管理模式，完善了優(yōu)秀教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展框架和優(yōu)質(zhì)教育資源創(chuàng)造精品化課程的發(fā)展路徑，全面帶動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生全面健康發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)。的核心價(jià)值觀是——責(zé)任。責(zé)任就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，擁有“匹夫有責(zé)”的教育情懷；責(zé)任就是敢于擔(dān)當(dāng)，有大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；人的責(zé)任觀就是甘于寂寞，無私奉獻(xiàn)，超越自我；責(zé)任是老師的內(nèi)驅(qū)力，激勵(lì)老師“大處著眼，小處著手，努力工作”。責(zé)任是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力核心，要成就百年育人的教育基業(yè)，責(zé)任必須貫穿始終，它是學(xué)校持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。（大意）（四）、【第三章】“明德，從這里孕育”——介紹過硬的師資隊(duì)伍。1.小女孩繼續(xù)寫信，旁白點(diǎn)出以前選擇學(xué)校家里的不同意見，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間了，覺得選擇這所學(xué)校太幸運(yùn)了。2.通過小女孩向同學(xué)介紹自己在學(xué)校遇到好老師——班主任老師，以學(xué)生的視角交代老師們備課上課，教研等。3.教師同期聲：是新校、是專家治校，隨著不斷壯大，慕名而來的學(xué)生越來越多，這就需要更多的優(yōu)秀班主任的加入。很多班主任都是剛走出校門的青年教師，青年班主任年輕有力，知識(shí)底蘊(yùn)豐厚，工作熱情高，思維靈活，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，創(chuàng)新點(diǎn)子多。但由于年齡、工作年限的關(guān)系，普遍缺乏班主任工作的具體思路和管理方法、策略。因此，在實(shí)際工作中，多數(shù)班主任，尤其是青年班主任，感到很茫然，特別在班級(jí)管理方面，不知管什么，怎么管，管到什么程度，所以在班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)上，學(xué)校明確提出了兩個(gè)工作方向：一是繼續(xù)強(qiáng)化導(dǎo)師帶教形式，促進(jìn)班主任隊(duì)伍教育教學(xué)能力的全面提升；二是堅(jiān)持“0”培養(yǎng)，讓年輕教師贏在起跑線上。（五）、【第四章】“強(qiáng)身，從這里鑄就”——介紹豐富多彩的體育及社團(tuán)活動(dòng)。1.學(xué)生選修課場(chǎng)景，小女孩在其中的鏡頭。旁白：我喜歡周五的學(xué)習(xí)時(shí)間，一聽到鈴聲我們便興致勃勃地趕到活動(dòng)場(chǎng)地，興趣盎然地學(xué)習(xí)自己最喜歡的東西，有國(guó)學(xué)啟蒙、科幻畫、創(chuàng)造發(fā)明、英語興趣班、硬筆書法、口風(fēng)琴、童聲合唱、舞蹈、童話劇表演……，我最喜歡的是……2.我們還組建體育俱樂部、小記者社團(tuán)、籃球、足球、舞蹈、口風(fēng)琴、國(guó)畫、版畫、科幻畫、合唱團(tuán)、科創(chuàng)發(fā)明俱樂部、機(jī)器人俱樂部、電子制作、電腦繪畫等十多個(gè)社團(tuán)。3.每年的三四月開展“閱讀月”讀書節(jié)活動(dòng)，師生共讀、親子共讀、閱讀比賽、評(píng)選閱讀之星，好一派“讀書好，讀好書，好讀書”景象。（六）、【第五章】“勵(lì)志，從這里綻放”——介紹的教育教學(xué)成果及各種榮譽(yù)。再次回到小女孩寫信場(chǎng)景，由信紙筆尖特寫拉出，旁白點(diǎn)出學(xué)校歷年獲得的重要獎(jiǎng)項(xiàng)，如近三年年學(xué)校共獲得市區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯共77項(xiàng)，其中區(qū)級(jí)60項(xiàng)，市級(jí)23項(xiàng)，國(guó)家級(jí)4項(xiàng)；教師參加論文評(píng)選，各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)及輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)600余人次，學(xué)生獲獎(jiǎng)2000余人次。日益被社會(huì)各界所關(guān)注，“人民網(wǎng)”、《教育報(bào)》、《北京晚報(bào)》、《朝陽有線》等數(shù)十家知名媒體相繼對(duì)做了專題報(bào)道，先后有來自美國(guó)、新加坡、山東、大興、朝陽、東城等國(guó)內(nèi)外教育代表團(tuán)900余人次來我校學(xué)習(xí)馬校長(zhǎng)的教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。（七）、【尾聲】“希望，從這里放飛”——寄語實(shí)驗(yàn)小學(xué)未來發(fā)展愿景。學(xué)校硬件設(shè)施，教室、微機(jī)室、電腦等畫面，突出數(shù)字化、信息化，未來更美好。用講課、輔導(dǎo)學(xué)生，做操等畫面概述，最后小女孩和同學(xué)一起嬉戲等做升格處理，笑臉，伙伴們開心的笑臉充滿整個(gè)屏幕。旁白：爸爸說，選擇一所學(xué)校，就是選擇自己的未來，的教育正被社會(huì)廣泛的接受和認(rèn)可，無論在家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、同行中，還是在網(wǎng)絡(luò)論壇上，都得到了高度的肯定和贊揚(yáng)，樹立了非常好的學(xué)校教育和朝陽教育的形象。實(shí)驗(yàn)，這里是我的母校，我從這里開始放飛希望，在這里我認(rèn)識(shí)到了生命的可貴和人生的美好。小敏，下次你到北京來的時(shí)候，我一定帶你好好看看這里的優(yōu)美的景色和和藹可親的老師，對(duì)了，我還要介紹好多好多朋友給你……黑場(chǎng)旁白繼續(xù)：好了，就寫到這里吧，歡迎你到我的學(xué)校來！我等著你！劃過（出片尾字幕）五、基本風(fēng)格新形象，新創(chuàng)意，新風(fēng)格畫面清