遼寧省丹東市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

遼寧省丹東市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請?jiān)谔镒指駜?nèi)正確、工整地抄寫下面的生字。

論

屋

步2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會按課文內(nèi)容填空。

（1）夜來(

)(

)聲，花落知(

)(

)。

（2）石碑上刻著：“(

)(

)不忘挖井人，(

)刻想念毛(

)席。

（3）我畫了個金黃的(

)(

)，送給(

)(

)。2）.看拼音，寫詞語。

（1）12月13日——南京大屠殺死難者國家公祭日，一個銘記于中國人心底的日子。南京保衛(wèi)戰(zhàn)失利后，qīnlüè_______者的罪行令人nányǐzhìxìn_______：一番狂轟濫炸，炮聲zhèntiāndòngdì_______，南京周邊的房舍、建筑都已經(jīng)bēngtā_______；30萬名軍警人員、普通百姓繳械投降，卻以妨礙日軍進(jìn)城為由，被集體押解用機(jī)槍密集掃射……那血腥的場面不堪回首。

（2）一只受傷的báihè_______被送來了，在醫(yī)生的zhìliáo_______和飼養(yǎng)員的照料下，羽毛變得潔白guānghuá_______。飼養(yǎng)員dīngzhǔ_______游客不要隨意給它投食。3）.8.給本冊難以掌握的生字注音。禹(

)錫(

)仲(

)龔(

)慮(

)職(

)屏(

)蹭(

)稿(

)腔(

)殃(

)折(

)疙(

)瘩(

)侮(

)惡(

)聾(

)啄(

)伏(

)哼(

)4）.照樣子，寫一寫。

例：蕩來蕩去

____________________________________________________________

例：嘰嘰喳喳

____________________________________________________________

例：跳繩

(

)足球(

)故事(

)紙船5）.俗語比較通俗、活潑，成語更凝練、文雅。照樣子寫一寫、再根據(jù)語境選擇合適的俗語或成語填空。俗語成語鼻子都?xì)馔崃藲饧睌呐涡切桥卧铝羅________打開天窗說亮話_________前怕狼后怕虎_________①孫悟空得知“弼馬溫”是個不入流的小官兒，_______了。

②敵人沒有占到一丁點(diǎn)便宜，反倒傷亡慘重，只好______地撤退了。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.學(xué)校要開展“我最喜歡的童話”講故事活動，你要參加活動，下面不應(yīng)該選的內(nèi)容是（）A．小英雄雨來B．寶葫蘆的秘密C．丑小鴨2）.在詞語“不勝其煩”中，“勝”的意思是（）A．勝利（跟“負(fù)、敗”相對）B．比另一個優(yōu)越C．有沒得（景物、境界等）D．能夠承擔(dān)或承受3）.“小信誠則大信立。——《韓非子》”這句話教育我們（）A．大信譽(yù)的建立從每一件小事做起，再小的事也要講信用、講誠信。B．小的事不用講究信用，一定要在大的事上講信用才能得到別人的信服。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子

（1）草地盛開鮮花。（擴(kuò)句）

_____________________________________________________________________

（2）每一間的橫檻上都有許多五彩的畫。（縮句）

_____________________________________________________________________

（3）他是一個好學(xué)生。（陳述句改為感嘆句）

_____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把詩句和所表達(dá)的品格用線連起來。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。不迎合世俗、不同流合污

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。光明磊落、志趣高潔

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。舍生取義、愛國熱情

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。樂觀自信、堅(jiān)持理想

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。壯懷激烈、英勇無畏2）.根據(jù)《記金華的雙龍洞》一文，結(jié)合上邊的圖連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子。

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來，好涼爽??！

(

)青龍湖的景色可真美??！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。2）.請給下面的圖片排序，再結(jié)合圖片給爸爸媽媽講講這個故事。

(

)(

)(

)(

)(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列有語病的句子，對的畫“√”，錯的畫“×”

1．我們班新轉(zhuǎn)來一位女同學(xué)，長得眉清目秀，虎背熊腰，特別可愛。(

)

2．我膽戰(zhàn)心驚地叮著草叢，一動不敢動，就怕有蛇從里面爬出來。(

)

3．今年聯(lián)歡會上，我的節(jié)目居然占上風(fēng)地得到了全班同學(xué)熱烈的掌聲。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1．這首詩的作者是______朝的______，詩歌寫的是惠崇的一幅描繪______的畫，畫面景物有動有靜，靜的景物有_________，動的景物有__________，詩人從這些景物感受到______到來了。

2．這首詩中寫詩人的想象的是第____句。請你講一講“春江水暖鴨先知”的意思。

__________________________________

3．《惠崇春江晚景》是怎樣寫出畫中之景的？

________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

觀察自己的校園，按一定的順序，抓住主要特點(diǎn)寫一寫，希望通過你的習(xí)作，讀者能夠想象出我們學(xué)校的畫面。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課外文言文兩則，完成習(xí)題。

切不可賒一鄉(xiāng)人，極吝致富，病劇，牽延不絕氣，哀告妻子曰：“我一生苦心貪吝，斷絕六親，今得富足，死后可剝皮賣與皮匠，割肉賣與屠，刮骨賣與漆店?！北赜拮勇爮?，然后氣絕。既死半日，復(fù)蘇，囑妻子曰：“當(dāng)今世情淺薄，切不可賒與他!”（馮夢龍《廣笑府》）

一錢莫救一人性極鄙嗇，道遇溪水新漲，吝出渡錢乃拼命涉水。至中流，水急沖倒，漂流半里許。其子在岸旁覓舟救之。舟子索錢，一錢方往。子只出五分，斷價良久不定。其父垂死之際，回頭顧其子大呼曰：“我兒我兒，五分便救，一錢莫救!”（馮夢龍《廣笑府》）1．用“/”給下面的句子斷句。（限斷一處）

吝出渡錢乃拼命涉水。

2．解釋下列加點(diǎn)的字。

①極吝致富(

)②囑妻子曰(

)

③漂流半里許(

)④其子在岸旁覓舟救之(

)

3．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

（1）當(dāng)今世情淺薄，切不可賒與他!

______________________________

（2）舟子索錢，一錢方往。子只出五分，斷價良久不定。

______________________________

4．這兩篇文章中的主人公有何相似之處?請結(jié)合兩篇文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>

______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.開心閱讀。遞傘有位老奶奶，等車雨里站。東東看見了，趕忙跑上前。踮起兩只腳，遞上小雨傘。奶奶樂壞了，親他小臉蛋。1．短文共有(

)句話。

2．老奶奶為什么樂壞了（）A．因?yàn)闁|東跑得快。B．因?yàn)闁|東給老奶奶送雨傘。3．東東是個（）的孩子。A．調(diào)皮。B．樂于助人。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選出每組中與標(biāo)準(zhǔn)不一致的詞語。

(

)1．用來褒揚(yáng)人：A．同心協(xié)力B．足智多謀C．處心積慮D．嘔心瀝血

(

)2．用來寫人感受情緒：A．興高采烈B．心曠神怡C．津津有味D．成家立業(yè)

(

)3．形容風(fēng)景美好：A．得意忘形B．舉世聞名C．詩情畫意D．金碧輝煌

(

)4．形容生活美好：A．豐衣足食B．民不聊生C．夜不閉戶D．安居樂業(yè)

(

)5．含有近義詞：A．哀鴻遍野B．政通人和C．奇珍異寶D．國泰民安2）.根據(jù)積累，在語境中選擇正確的答案。

詩中賞美景，看雨后西湖：卷地風(fēng)來忽吹散，________；詩中憶往昔，