

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
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文檔簡(jiǎn)介
第十一章
三角形11.2
與三角形有關(guān)的角第1課時(shí)
三角形內(nèi)角和定理知識(shí)點(diǎn)一:三角形的內(nèi)角和定理(1)三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于
.
(2)如圖,在△ABC中,∠A+∠B+∠C=
°.
180
180°
1.三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別為55°和75°,則它的第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是(
)A.70° B.60° C.50° D.40°
C
A.60
B.65 C.70
D.752.(人教8上P16、北師7下P84改編)如圖,該圖形中的x的值為(
)
A
3.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比為4:5:6,這個(gè)三角形一定是(
)A.直角三角形
B.等腰三角形C.銳角三角形
D.鈍角三角形
C
知識(shí)點(diǎn)二:運(yùn)用三角形的內(nèi)角和定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算或證明技巧:解題時(shí)注意挖掘出隱含在題干中的已知條件“三角形的內(nèi)角和是180°”.第4題圖
4.(人教8上P12、北師8上P179)如圖,在△ABC中,∠BAC=40°,∠B=75°,AD是△ABC的角平分線,則∠ADB的度數(shù)為
.
85°
第5題圖
5.(跨學(xué)科融合)如圖,甲船在A處測(cè)得燈塔B的方向是北偏東54°,再沿正東方向行駛到C處,在C處測(cè)得燈塔B的方向是北偏東18°,則∠B的度數(shù)是
.
36°
A
B
C
D
B(第3題圖)
(第4題圖)
知識(shí)點(diǎn)一:直角三角形的性質(zhì)定理(1)直角三角形的兩個(gè)銳角
.
幾何語(yǔ)言:如圖,在Rt△ABC中,∵∠C=90°,∴∠A+∠B=
.
90°
互余
(2)直角三角形的表示:直角三角形可以用符號(hào)“Rt△”表示,直角三角形ABC可以寫(xiě)成
.
Rt△ABC
1.(2022平?jīng)鲆荒?在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠A=43°,則∠B=(
)A.37°
B.43°C.47°
D.57°
C
2.如圖,∠B=∠C=90°,AD交BC于點(diǎn)O,∠A與∠D有什么關(guān)系?解:∵∠B=∠C=90°,∴∠A+∠AOB=90°,∠D+∠COD=90°.∵∠AOB=∠COD,∴∠A=∠D.知識(shí)點(diǎn)二:直角三角形的判定定理有兩個(gè)角互余的三角形是
三角形.
幾何語(yǔ)言:如圖,在△ABC中,∵∠A+∠B=90°,∴∠C=
.
∴△ABC為
三角形.
直角
90°
直角
3.在△ABC中,已知∠A=37°,∠B=53°,則△ABC為(
)A.銳角三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.以上都有可能
C
4.具備下列條件的△ABC中,不是直角三角形的是(
)A.∠A+∠B=∠CB.∠A-∠B=∠CC.∠A:∠B:∠C=1:2:3D.∠A=∠B=3∠C
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