人美版(常銳倫)美術(shù)五上《第4課 學(xué)畫抽象畫》說課稿3_第1頁
人美版(常銳倫)美術(shù)五上《第4課 學(xué)畫抽象畫》說課稿3_第2頁
人美版(常銳倫)美術(shù)五上《第4課 學(xué)畫抽象畫》說課稿3_第3頁
人美版(常銳倫)美術(shù)五上《第4課 學(xué)畫抽象畫》說課稿3_第4頁
人美版(常銳倫)美術(shù)五上《第4課 學(xué)畫抽象畫》說課稿3_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人美版(常銳倫)美術(shù)五上《第4課學(xué)畫抽象畫》說課稿3一.教材分析《第4課學(xué)畫抽象畫》這一課旨在讓學(xué)生了解和掌握抽象畫的基本概念和創(chuàng)作方法。教材通過生動的案例和豐富的圖片,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識抽象畫的特點(diǎn),感受抽象畫的美感,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。教材內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn),既注重理論知識的學(xué)習(xí),又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作的訓(xùn)練。二.學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前,已經(jīng)掌握了基本的繪畫技巧和色彩知識。他們對繪畫有濃厚的興趣,樂于嘗試新的繪畫方法。但學(xué)生在創(chuàng)作抽象畫時(shí),可能會遇到難以擺脫具象形象的問題,以及對色彩搭配和畫面布局的把握有一定的難度。三.說教學(xué)目標(biāo)知識與技能:學(xué)生能理解抽象畫的基本概念,學(xué)會抽象畫的基本創(chuàng)作方法,能夠獨(dú)立創(chuàng)作一幅抽象畫。過程與方法:通過觀察、分析、實(shí)踐等環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力和創(chuàng)新能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對抽象畫的欣賞能力,激發(fā)學(xué)生對繪畫藝術(shù)的熱愛,提高學(xué)生審美素養(yǎng)。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):抽象畫的基本概念和創(chuàng)作方法。難點(diǎn):如何擺脫具象形象,運(yùn)用抽象思維進(jìn)行創(chuàng)作。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:采用啟發(fā)式教學(xué)法、案例教學(xué)法和實(shí)踐教學(xué)法。教學(xué)手段:利用多媒體展示教材案例,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析討論;通過示范教學(xué),讓學(xué)生直觀地了解抽象畫的創(chuàng)作方法;學(xué)生在實(shí)踐中嘗試創(chuàng)作,教師個(gè)別指導(dǎo)。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入新課:通過展示名家的抽象畫作品,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注抽象畫的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。理論知識學(xué)習(xí):講解抽象畫的基本概念,讓學(xué)生了解抽象畫的歷史和發(fā)展。案例分析:分析教材中的案例,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察和分析抽象畫的創(chuàng)作方法。實(shí)踐操作:學(xué)生分組進(jìn)行抽象畫創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生疑問。作品展示與評價(jià):學(xué)生展示自己的作品,相互評價(jià),教師總結(jié)評價(jià),給予鼓勵(lì)和建議。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括抽象畫的基本概念、創(chuàng)作方法以及注意事項(xiàng)等內(nèi)容,通過板書,幫助學(xué)生梳理知識結(jié)構(gòu),強(qiáng)化記憶。八.說教學(xué)評價(jià)教學(xué)評價(jià)主要從學(xué)生的繪畫作品、課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況等方面進(jìn)行。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為:優(yōu)秀、良好、一般和待提高四個(gè)等級,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予相應(yīng)的評價(jià)。九.說教學(xué)反思在課后,教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,調(diào)整教學(xué)策略,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。知識點(diǎn)兒整理:抽象畫的定義:抽象畫是一種以抽象思維為基礎(chǔ),注重形式、色彩和構(gòu)圖的繪畫形式。它不受現(xiàn)實(shí)形象的束縛,追求畫面的純粹感和視覺沖擊力。抽象畫的歷史與發(fā)展:抽象畫起源于20世紀(jì)初,最早由德國表現(xiàn)主義畫家提出。經(jīng)過多年發(fā)展,抽象畫逐漸成為一種獨(dú)立的繪畫流派,的代表性畫家有畢加索、克利姆特等。抽象畫的創(chuàng)作方法:形式:抽象畫的形式多樣,可以是幾何圖形、線條、色塊等。色彩:抽象畫強(qiáng)調(diào)色彩的搭配和對比,通過色彩表達(dá)情感和氛圍。構(gòu)圖:抽象畫的構(gòu)圖講究畫面的平衡和層次感,運(yùn)用透視、大小、位置等元素,使畫面富有變化和動態(tài)。抽象畫的欣賞方法:欣賞抽象畫時(shí)要注重畫面的整體感,感受畫面的氛圍和情感,嘗試解讀畫家的創(chuàng)作意圖。抽象畫的練習(xí)技巧:從具象到抽象:先畫出事物的基本形態(tài),然后逐步簡化,去掉不必要的細(xì)節(jié),直至形成抽象形象。嘗試不同的繪畫工具:如毛筆、刷子、滴管等,以產(chǎn)生豐富的畫面效果。借鑒名家的作品:分析借鑒名家的創(chuàng)作方法,結(jié)合自己的特點(diǎn),進(jìn)行抽象畫的創(chuàng)作。抽象畫的應(yīng)用領(lǐng)域:抽象畫廣泛應(yīng)用于裝飾畫、設(shè)計(jì)、廣告等領(lǐng)域,具有很高的藝術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。抽象畫與其它繪畫形式的區(qū)別:抽象畫與具象畫、寫實(shí)畫等繪畫形式相比,更注重畫面的形式感和色彩表現(xiàn),擺脫了現(xiàn)實(shí)形象的束縛。抽象畫的創(chuàng)新與發(fā)展:在創(chuàng)作抽象畫時(shí),要敢于創(chuàng)新,嘗試不同的材料、工具和表現(xiàn)手法,不斷探索抽象畫的新領(lǐng)域。抽象畫在我國的發(fā)展:近年來,抽象畫在我國逐漸受到重視,許多藝術(shù)家投身于抽象畫創(chuàng)作,取得了豐碩的成果。抽象畫的價(jià)值:抽象畫具有很高的藝術(shù)價(jià)值,它能夠培養(yǎng)人們的審美能力,提高生活質(zhì)量,同時(shí)也具有投資和收藏價(jià)值。抽象畫與生活的關(guān)系:抽象畫源于生活,又高于生活。它可以反映生活,也可以表達(dá)畫家對生活的感悟和情感。抽象畫的創(chuàng)作心態(tài):創(chuàng)作抽象畫時(shí)要保持輕松、自由的心態(tài),敢于表達(dá)自己的情感和想法,不受外界因素的干擾。抽象畫的構(gòu)圖技巧:在構(gòu)圖時(shí)要注意畫面的平衡、對比和層次感,運(yùn)用各種構(gòu)圖法則,使畫面富有變化和動態(tài)。抽象畫的色彩搭配:色彩是抽象畫的重要元素,搭配時(shí)要注重色彩的對比、調(diào)和和節(jié)奏感,以表達(dá)畫面的氛圍和情感。抽象畫的創(chuàng)作步驟:確定主題:明確創(chuàng)作的目的和意圖。畫草圖:勾勒出畫面的基本形態(tài)和構(gòu)圖。涂色:根據(jù)草圖進(jìn)行色彩搭配和畫面布局。調(diào)整完善:在創(chuàng)作過程中不斷調(diào)整畫面,直至達(dá)到滿意的效果。抽象畫的材料選擇:創(chuàng)作抽象畫時(shí)可選用canvas、紙張、布等材質(zhì),同時(shí)嘗試使用各種繪畫工具,如畫筆、刷子、滴管等。抽象畫與心理學(xué)的關(guān)系:抽象畫具有一定的心理學(xué)價(jià)值,可以通過畫面分析畫家的心理狀態(tài)和情感波動。抽象畫的流派分類:抽象畫可分為冷抽象、熱抽象、綜合抽象等流派,各流派具有不同的特點(diǎn)和風(fēng)格。抽象畫與音樂的聯(lián)系:抽象畫與音樂具有相似之處,都注重節(jié)奏、旋律和情感表達(dá),因此可嘗試將音樂融入抽象畫創(chuàng)作。抽象畫的欣賞與收藏:欣賞和收藏抽象畫時(shí)要關(guān)注畫家的創(chuàng)作背景、風(fēng)格特點(diǎn)和作品價(jià)值,同時(shí)注意保存和保養(yǎng)作品。同步作業(yè)練習(xí)題:請簡述抽象畫的定義及其特點(diǎn)。答案:抽象畫是一種以抽象思維為基礎(chǔ),注重形式、色彩和構(gòu)圖的繪畫形式。其特點(diǎn)是不受現(xiàn)實(shí)形象的束縛,追求畫面的純粹感和視覺沖擊力。抽象畫起源于哪個(gè)國家?請列舉兩位代表性畫家。答案:抽象畫起源于德國。代表性畫家有畢加索和克利姆特。請簡述抽象畫的創(chuàng)作方法。答案:抽象畫的創(chuàng)作方法包括:形式(幾何圖形、線條、色塊等)、色彩(色彩的搭配和對比)、構(gòu)圖(畫面的平衡和層次感)。欣賞抽象畫時(shí),應(yīng)該注意哪些方面?答案:欣賞抽象畫時(shí)應(yīng)該注意畫面的整體感、氛圍和情感,以及畫家的創(chuàng)作意圖。請列舉三種抽象畫的練習(xí)技巧。答案:從具象到抽象、嘗試不同的繪畫工具、借鑒名家的作品。請簡述抽象畫的應(yīng)用領(lǐng)域。答案:抽象畫廣泛應(yīng)用于裝飾畫、設(shè)計(jì)、廣告等領(lǐng)域。請簡述抽象畫與寫實(shí)畫的區(qū)別。答案:抽象畫注重畫面的形式感和色彩表現(xiàn),擺脫了現(xiàn)實(shí)形象的束縛;寫實(shí)畫則注重描繪現(xiàn)實(shí)生活中的事物和場景。請談?wù)勀銓Τ橄螽媱?chuàng)新與發(fā)展的看法。答案:抽象畫的創(chuàng)新與發(fā)展需要敢于嘗試不同的材料、工具和表現(xiàn)手法,不斷探索新的領(lǐng)域。請簡述抽象畫在我國的發(fā)展。答案:近年來,抽象畫在我國逐漸受到重視,許多藝術(shù)家投身于抽象畫創(chuàng)作,取得了豐碩的成果。請談?wù)劤橄螽嬇c生活的關(guān)系。答案:抽象畫源于生活,又高于生活。它可以反映生活,也可以表達(dá)畫家對生活的感悟和情感。請簡述創(chuàng)作抽象畫時(shí)的構(gòu)圖技巧。答案:創(chuàng)作抽象畫時(shí)的構(gòu)圖技巧包括:畫面的平衡、對比和層次感,運(yùn)用各種構(gòu)圖法則,使畫面富有變化和動態(tài)。請簡述抽象畫的色彩搭配方法。答案:抽象畫的色彩搭配方法包括:色彩的對比、調(diào)和和節(jié)奏感,以表達(dá)畫面的氛圍和情感。請簡述抽象畫的創(chuàng)作步驟。答案:抽象畫的創(chuàng)作步驟包括:確定主題、畫草圖、涂色、調(diào)整完善。請談?wù)劤橄螽嬇c心理學(xué)的聯(lián)系。答案:抽象畫具有一定的心理學(xué)價(jià)值,可以通過畫面分析畫家的心理狀態(tài)和情感波動。請簡述抽象畫的流派分類。答案:抽象畫可分為冷抽象、熱抽象、綜合抽象等流派,各流派具有不同的特點(diǎn)和風(fēng)格。請談?wù)劤橄螽嬇c音樂的聯(lián)系。答案:抽象畫與音樂具有相似之處,都注重節(jié)奏、旋律和情感表達(dá),因此可嘗試將音樂融入抽象畫創(chuàng)作。請談?wù)劤橄螽嫷男蕾p與收藏。答案:欣賞和收藏抽象畫時(shí)要關(guān)注畫家的創(chuàng)作背景、風(fēng)格特點(diǎn)和作品價(jià)值,同時(shí)注意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論