愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡10篇范本

愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡10篇范本事跡材料主體的寫(xiě)作以事跡為主要內(nèi)容，寫(xiě)出先進(jìn)單位或人物的工作經(jīng)受、工作事跡及取得的成果。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡，歡迎閱讀與借鑒，盼望對(duì)你們有關(guān)心!

愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡篇1

自今年參與工作以來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持“想客戶(hù)之所求，急客戶(hù)之所需，排客戶(hù)之所憂(yōu)”的服務(wù)理念，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，提高自身的業(yè)務(wù)技能，用自己的辛勤和才智為自己贏得了榮譽(yù)，受到行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。

剛走上工作崗位的時(shí)候，看到支行的業(yè)務(wù)比較繁忙致使客戶(hù)常常排長(zhǎng)隊(duì)的情景，我感到身上的擔(dān)子不輕，暗下決心要盡快地學(xué)好業(yè)務(wù)，把握快捷、精確?????、周到的服務(wù)學(xué)問(wèn)。于是我白天上班，晚上回家熟記理解規(guī)章制度、服務(wù)規(guī)章，練習(xí)點(diǎn)鈔和微機(jī)操作?？嗑毘龀晒?，一次一位個(gè)體工商戶(hù)拿來(lái)十多萬(wàn)元零亂不整的錢(qián)來(lái)到支行存款，我用心快速整理清點(diǎn)打捆，很快把精確?????數(shù)字告知了顧客，顧客連聲贊揚(yáng)。過(guò)一段時(shí)間這位顧客把存到其他銀行的存款也轉(zhuǎn)到了我行。這件事讓我深刻地熟悉到，只有樹(shù)立“工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化”的終身學(xué)習(xí)理念，努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，煉就過(guò)硬的本事，提高自身素養(yǎng)，才能為客戶(hù)供應(yīng)高效率、高質(zhì)量的服務(wù)。從那以后，只要是銀行開(kāi)展的業(yè)務(wù)，我都領(lǐng)先準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)，把握制度和業(yè)務(wù)要求，通曉每一個(gè)細(xì)節(jié)，堅(jiān)持邊干邊學(xué)邊練，虛心向比自己業(yè)務(wù)力量強(qiáng)的同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，努力做到技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，不斷拓寬視野，提升綜合素養(yǎng)。

隨著銀行規(guī)范化服務(wù)的實(shí)施，對(duì)銀行柜員提出了更高的要求，不僅需要具備全面的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更需要能給客戶(hù)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的、共性化的、情感化的高層次的服務(wù)，同時(shí)還需具備敏銳的嗅覺(jué)以便準(zhǔn)時(shí)捕獲來(lái)自各方面的信息。工作中，我本著“熱忱、禮貌、快捷”的服務(wù)承諾，對(duì)每一個(gè)客戶(hù)的詢(xún)問(wèn)都能急躁解釋、有問(wèn)必答、貼心服務(wù)，依靠周到的服務(wù)跟客戶(hù)建立了良好的關(guān)系。在為客戶(hù)服務(wù)的過(guò)程中，做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體，給客戶(hù)留下了良好的印象，也贏得了客戶(hù)的信任。平?？偸翘崆暗綅?，搶著做好內(nèi)務(wù)工作，并根據(jù)省、市分行開(kāi)展規(guī)范化文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、嚴(yán)格做到“三聲”服務(wù)，以飽滿(mǎn)的熱忱，迎接著每一位前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)，對(duì)個(gè)別態(tài)度不好的客戶(hù)，頂撞，而是好言相勸，急躁解釋?zhuān)谜媲槿ジ袆?dòng)他們，竭力使每一位客戶(hù)興奮而來(lái)，滿(mǎn)足而去。功夫不負(fù)苦心人。今年我的信用卡一月累計(jì)交表20張，不僅完成了任務(wù)，還得到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng)，另外，網(wǎng)上銀行、電話(huà)銀行、手機(jī)wap、銀行理財(cái)金卡、u盾業(yè)務(wù)都超額完成全年任務(wù)。

成果只能說(shuō)明過(guò)去，并不代表將來(lái)。我沒(méi)有理由沾沾自喜，也沒(méi)有時(shí)間原地休息。新的一年已經(jīng)來(lái)臨，我會(huì)用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃四周每個(gè)人的激情，感召激勵(lì)我的同事們?yōu)橹袠I(yè)務(wù)的進(jìn)展做出更加突出的貢獻(xiàn)。

愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡篇2

我作為營(yíng)業(yè)部的一名綜合柜員，能以客戶(hù)至上，始終如一的服務(wù)理念，仔細(xì)做好服務(wù)工作。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終保持樂(lè)觀的工作態(tài)度，飽滿(mǎn)的工作熱忱和良好的精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)各種新業(yè)務(wù)以更好的為客戶(hù)服務(wù)。

一，牢記農(nóng)行企業(yè)文化理念的風(fēng)險(xiǎn)理念

在工作中避開(kāi)違規(guī)操作，仔細(xì)認(rèn)真的辦理每一筆業(yè)務(wù)，只要是新開(kāi)展的業(yè)務(wù)，都準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)學(xué)習(xí)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，準(zhǔn)時(shí)精確?????地處理各類(lèi)業(yè)務(wù)，為我做好日常工作供應(yīng)了有力的技術(shù)支撐。

二熱忱服務(wù)，真誠(chéng)贏得客戶(hù)

為客戶(hù)供應(yīng)全方位，周到，便捷，高效的服務(wù)，以自己真誠(chéng)的服務(wù)贏得了客戶(hù)的敬重和信任。在為客戶(hù)服務(wù)的過(guò)程中，做到操作標(biāo)準(zhǔn)。服務(wù)規(guī)范，用語(yǔ)禮貌，舉止得體，給客戶(hù)留下了良好的印象。平?？偸翘崆暗綅彛燥枬M(mǎn)的熱忱，迎接每一位前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)。對(duì)個(gè)別態(tài)度不好的客戶(hù)，從不正面頂撞，而是好言相勸，急躁解釋?zhuān)吡κ姑恳晃豢蛻?hù)興奮而來(lái)，滿(mǎn)足而去。

三加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)

提升合規(guī)操作意識(shí)，作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，由于它是顧客直接了解我行的窗口，起著溝通顧客和銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，我虛心學(xué)習(xí)各類(lèi)業(yè)務(wù)，專(zhuān)心提高技能，急躁辦理業(yè)務(wù)，熱心對(duì)待客戶(hù)。珍惜自己的工作崗位，每天辦理的業(yè)務(wù)筆數(shù)都在200筆以上，遇到困難，沒(méi)有退縮，沒(méi)有埋怨，而是迎難而上，更多的是以旺盛的斗志和戰(zhàn)勝困難的信念解決每一個(gè)難題，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表?yè)P(yáng)和鼓舞,我沒(méi)有滿(mǎn)意,更沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。全面提升自身素養(yǎng)，為農(nóng)行的改革進(jìn)展添磚加瓦，信任在今后的歲月里，我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步，再創(chuàng)新佳績(jī)，在做新貢獻(xiàn)!

愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡篇3

我們的職業(yè)是被人尊稱(chēng)的“白衣天使”，或許只有同行們才清晰這天使背后的苦和累。工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么心情和苦惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過(guò)了純潔的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了很多個(gè)安靜的夜晚;在愛(ài)人的期盼和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒(méi)有固頂?shù)墓?jié)假日;沒(méi)有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們悄悄無(wú)聞的付出了許多。

然而我們卻常常遇到委屈和誤會(huì)。但我們無(wú)怨無(wú)悔。由于我們深知服務(wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人關(guān)心和憐憫、在病痛中苦苦掙扎的病人。

1、在學(xué)習(xí)中促進(jìn)工作。

仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作任務(wù),更好地為人民服務(wù)。在同學(xué),同事們的關(guān)懷、支持和關(guān)心下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。在思想道德方面,我始終秉承嚴(yán)于律已,自覺(jué)加強(qiáng)黨性熬煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟的提高的理念。始終堅(jiān)持運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀看事物,明辨是非,堅(jiān)持真理,不斷完善自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。樹(shù)立科學(xué)的進(jìn)展觀,思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),敢于堅(jiān)持原則,求精務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,切實(shí)履行崗位職責(zé),樂(lè)觀抵擋自由化、拜金主義、本本主義等一切腐朽思想的侵蝕。仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策,學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

2、在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與工作方面。

我始終堅(jiān)持以學(xué)促工,以工帶學(xué),堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素養(yǎng)水平。為了使自己的幻想成真,我加倍的努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作及個(gè)人思想道德修養(yǎng)上,在通過(guò)自己不斷的努力,在同事關(guān)懷與關(guān)心,還有黨支部的眷顧下,我視病人如親人,悉心照看呵護(hù),急病人之所急,痛病人之所痛,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),體現(xiàn)黨員先進(jìn)性要求,盡心盡力為病人們供應(yīng)一個(gè)舒適寧?kù)o的養(yǎng)病之所。

這一年來(lái),我收獲許多,思想覺(jué)悟也有了很大的提高,對(duì)社會(huì)主義的熟悉,對(duì)黨性的熟悉都上了一個(gè)臺(tái)階。當(dāng)然,也還存在不足之處,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中連續(xù)保持先進(jìn),嚴(yán)格要求,與時(shí)俱進(jìn),逐步改進(jìn)自己的不足之處,連續(xù)學(xué)習(xí)黨中央的重要文件和精神。工作中一絲不茍,虛心謹(jǐn)慎,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力氣!

愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡篇4

20__年9月我進(jìn)入三病區(qū)，開(kāi)頭了神圣而又光榮的護(hù)理工作。在這里我已經(jīng)工作了5個(gè)年頭，我將自己的青春、才華全部放在了我的護(hù)理崗位上，悄悄地奉獻(xiàn)給了我喜愛(ài)而感到光榮的事業(yè)上來(lái)，我們雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行了一名護(hù)士的天職。

大家都知道這么一句話(huà)：“三分治療七分護(hù)理”可見(jiàn)護(hù)理的重要性，尤其在傳染病區(qū)，入住的患者危情危重，隨時(shí)都會(huì)有失去生命的危急，沒(méi)有親人的陪護(hù)，沒(méi)有護(hù)工的護(hù)理，患者的吃、喝、拉、撒、睡，全是由我們的護(hù)士擔(dān)當(dāng)?shù)?，待病人如親人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終如一，盡我們一切所能給患者供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

傳染病區(qū)的護(hù)理工作中沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)潔而平凡的愛(ài)，最能在生活護(hù)理中體現(xiàn)出來(lái)的：給病人翻身、拍背、喂飯、喂藥、口腔護(hù)理、會(huì)陰沖洗，大小便等等，每一件事都是平凡到不能在平凡的小事。記得甲流疫情嚴(yán)峻，醫(yī)院收治了許多甲流病人，我覺(jué)得這是最能體現(xiàn)護(hù)士?jī)r(jià)值的時(shí)候所以我加入了甲流病房隊(duì)伍。我深知這危急時(shí)刻責(zé)任是什么?責(zé)任就是挽救每一位病人的生命，病人的生命重于一切，重于自己、重于家人，為病人吸痰、為病人擦浴，我們竭盡全力使病人感到舒適，讓他們?cè)缛湛祻?fù)和家人團(tuán)聚。確診為重癥甲流的患者都非?？只?，加上又要隔離治療，恐驚和孤獨(dú)寫(xiě)在每一位甲流患者的臉上，我們?cè)诠ぷ骺臻e時(shí)和病人聊聊家人，聊聊工作，別看只是短短幾分鐘，會(huì)使病人感到不是他們自己在面對(duì)病魔，他們不是孤獨(dú)的，還有一群無(wú)私無(wú)畏的醫(yī)療工和他們能一起努力著。

有人說(shuō)傳染病區(qū)是鬼門(mén)關(guān)，但我們認(rèn)為傳染病區(qū)是與病魔抗?fàn)幍膽?zhàn)場(chǎng)，在這里雖然很少聽(tīng)見(jiàn)患者的歡聲笑語(yǔ)，更多聽(tīng)見(jiàn)的是病痛的呻吟聲、沉重的喘息聲，這里是沒(méi)有鮮花的芳香，有的只是血的腥味、膿的臭味，然而在這種環(huán)境下，劇烈的責(zé)任感使他們每一位醫(yī)護(hù)工作人員都在專(zhuān)心的照看病人，從死神的魔掌下挽救他們，我們知道這是責(zé)任，我們就應(yīng)當(dāng)辛苦耕耘悄悄奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔!

愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡篇5

我叫陳琳，是睢縣康復(fù)醫(yī)院婦產(chǎn)科的一名一般護(hù)士，從事護(hù)理工作10余年。平常工作中我以飽滿(mǎn)的熱忱、暖和人心的言語(yǔ)、真摯的眼神、悉心的護(hù)理為患者排憂(yōu)解難，送去暖和的愛(ài)心。對(duì)工作、對(duì)病人仔細(xì)負(fù)責(zé)的行動(dòng)，贏來(lái)了病人、家屬及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，先后獲得了“優(yōu)秀護(hù)士”、“最滿(mǎn)足護(hù)士”、“先進(jìn)工”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)懷集體、關(guān)懷同事，關(guān)懷病人，是醫(yī)生的好幫手，是護(hù)士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。

身為一名女性護(hù)理工，我更能理解和愛(ài)護(hù)婦產(chǎn)科患者的心理，設(shè)身處地地為她們著想。在一次夜班時(shí)來(lái)了一位宮外孕患者，需要急診手術(shù)。可是聽(tīng)到診斷后，患者又哭又鬧，堅(jiān)決拒絕手術(shù)，怕上了手術(shù)臺(tái)就下不來(lái)了，想把家里支配妥當(dāng)再接受治療。但宮外孕是急癥，隨時(shí)有生命危急。見(jiàn)此情景我一邊做術(shù)前預(yù)備，一邊與患者溝通，她告知患者宮外孕不是大病但是急癥，同時(shí)解釋宮外孕的發(fā)病緣由、治療過(guò)程，又舉出實(shí)例勸慰患者，使患者心情最終穩(wěn)定下來(lái)，協(xié)作了治療。

過(guò)年期間，急診來(lái)了一位重度妊高癥的患者，病人神志不清，牙關(guān)緊閉，我立刻將開(kāi)口器放入病人口中，為病人測(cè)血壓，同時(shí)為病人建立靜脈通路，并馬上通知大夫，做好冷靜、降壓以及(剖宮產(chǎn)術(shù)前預(yù)備工作。此時(shí)患者的愛(ài)人慌成一團(tuán)，不知所措，我把家屬叫到一邊，告知他：“我們都在全力搶救，，病人需要寧?kù)o，你這么緊急會(huì)影響病人心情，請(qǐng)信任我們，一切都會(huì)好起來(lái)的”。家屬聽(tīng)后鎮(zhèn)靜了很多，協(xié)作醫(yī)師做好術(shù)前預(yù)備工作并將患者護(hù)送入手術(shù)室，術(shù)后因患者病情不太穩(wěn)定，我又主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了病人的特護(hù)工作，直至患者病情好轉(zhuǎn)。護(hù)理工作的另一特點(diǎn)是協(xié)作醫(yī)師做好醫(yī)療工作，護(hù)士在處理醫(yī)囑同時(shí)也要監(jiān)督醫(yī)師下達(dá)的狀況，這就需要護(hù)理人員不僅要有堅(jiān)實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)和嫻熟的業(yè)務(wù)，同時(shí)要有全面的理論學(xué)問(wèn)。

如今我在護(hù)士的工作崗位上已悄悄耕耘了十幾個(gè)年頭了，雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位，但我深?lèi)?ài)著我的職業(yè)。用真誠(chéng)、愛(ài)心書(shū)寫(xiě)著平凡而又光榮的人生，用自己的行動(dòng)贏得病友的信任。從他們的笑容里，我讀懂了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣，在付出勞動(dòng)的同時(shí)奉獻(xiàn)愛(ài)心使我體會(huì)到人生的價(jià)值和內(nèi)涵。始終以來(lái)，我認(rèn)為自己是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)、勤快又能干的護(hù)士，每天的工作我都盡職盡責(zé)，每一件事情都盡量做到又快又好。搶救起來(lái)我也能夠獨(dú)擋一面。以“您在我心中、我在您身邊”為口號(hào)，同事們?nèi)翰呷毫?、其心協(xié)力為了“三個(gè)滿(mǎn)足”的目標(biāo)而奮斗。在今后的護(hù)理工作中，我將竭盡全能做到最好，專(zhuān)心去服務(wù)，用愛(ài)去服務(wù)，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿(mǎn)腔的熱忱奉獻(xiàn)給我們喜愛(ài)的護(hù)理事業(yè)，把我們的愛(ài)心送到每一位患者的心中，愿我們優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作越來(lái)越貼近臨床、貼近社會(huì)、貼近病人。

愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡篇6

看了那么多浦東新區(qū)優(yōu)秀老師的案例，使我更深化地思索一個(gè)問(wèn)題，這也是我從教一生都在思索的問(wèn)題：我們?nèi)绾慰创蠋煿ぷ?，或者更?zhǔn)確地說(shuō)，老師的工作是什么?

結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談幾點(diǎn)體會(huì)。老師崗位——特別的崗位責(zé)任人們常說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待老師這個(gè)崗位、這種職業(yè)呢?不錯(cuò)，近年來(lái)，老師的待遇改善了，成為令人艷羨的職業(yè)，情愿當(dāng)老師的人也多了。然而，糊涂熟悉老師職責(zé)，還是個(gè)沒(méi)有完全解決的問(wèn)題。老師是一個(gè)崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任。當(dāng)我看到一所特別學(xué)校時(shí)，看到里面有著很多智障兒童時(shí)，我就想，面對(duì)這樣的孩子，老師所擔(dān)當(dāng)?shù)氖歉嗟年P(guān)愛(ài)更多的付出。他們的付出更是常人難以體會(huì)。老師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是糊涂的責(zé)任意識(shí)和在此基礎(chǔ)上長(zhǎng)久的內(nèi)在動(dòng)力，是老師完成卓有成效工作的必備條件。

老師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對(duì)方回應(yīng)，是被對(duì)方滿(mǎn)足地接受時(shí)那種眼神、那種表情，是一屆屆同學(xué)能成為社會(huì)棟梁。老師崗位——真摯的情感與愛(ài)老師工作是通過(guò)老師的言傳和身教兩種途徑進(jìn)行的。身教就是老師悄悄地通過(guò)自身的行為來(lái)演示做人的道理，使自己成為青年同學(xué)思想上的向?qū)?、理論學(xué)習(xí)上的良師、心靈情感上的益友。

多年的教學(xué)實(shí)踐使我熟悉到，老師工作中感情的投入是不行缺少的。感情的投入給同學(xué)可親、可信的感覺(jué)，能拉近與同學(xué)的距離，實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)情感上的溝通。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，就是嚴(yán)格要求與熱忱關(guān)懷相結(jié)合，學(xué)問(wèn)溝通與感情溝通相結(jié)合，課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一。所以，要真誠(chéng)地做同學(xué)的良師益友。作為良師我是同學(xué)思想上的引導(dǎo)者、人生道路的領(lǐng)航人;作為益友，我又必需轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持以理服人，以情感人。這樣同學(xué)感到老師可親不行懼，可信不行疑。實(shí)踐證明，在同學(xué)心目中老師可親才可信，可信所講的道理才有勸說(shuō)力。這也就是老師教書(shū)育人中不行缺少的人格力氣。優(yōu)秀教

師的事跡使我更感覺(jué)到，老師崗位是一種辛苦、一種付出，也是一種收獲、一種

享受。作為一名即將退休的老師，在崗時(shí)間不多了，但我珍愛(ài)這一崗位，雖然人們用“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”來(lái)形容，但我肯定努力，持之以恒，把僅有的光和熱傾注到教書(shū)育人的事業(yè)中。

愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡篇7

了解了最美鄉(xiāng)村老師林聲進(jìn)的先進(jìn)事跡后，我的心久久不能安靜。他那一心只為教育只為同學(xué)的事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思索。

林聲進(jìn)老師集村級(jí)寄宿制學(xué)校的老師、校長(zhǎng)、寄宿生管理員、保安員、炊事員于一身，可你萬(wàn)萬(wàn)猜不到他今年已經(jīng)60歲了。他是80年月初的師范生，多才多藝，36年如一日?qǐng)?jiān)守農(nóng)村教學(xué)。家住山村的同學(xué)，放學(xué)須經(jīng)過(guò)一條小溪，每逢下雨水位上漲，他都要親自護(hù)送同學(xué)到家。中午，他看護(hù)同學(xué)午睡;晚上，他輔導(dǎo)同學(xué)功課;深夜，他遍查校內(nèi)門(mén)鎖，日復(fù)一日，年復(fù)一年。孩子發(fā)燒了，牙疼了，他親自帶進(jìn)城治療。雙休日，他將無(wú)人托管的留守孩子隨身帶回家。他像慈愛(ài)的爺爺關(guān)愛(ài)兒孫般地照看著每一位同學(xué)，對(duì)親人卻虧欠了許多：由于工作，親人病逝未能到場(chǎng);由于工作，女兒剖腹產(chǎn)子僅通個(gè)電話(huà)……他的無(wú)私奉獻(xiàn)，他的悄悄堅(jiān)守，讓他成為了同學(xué)口中的好老師，同事眼中的好榜樣，深受同學(xué)家長(zhǎng)們的寵愛(ài)。如今接近退休，他依舊擔(dān)當(dāng)三、四班級(jí)的語(yǔ)文老師和四班級(jí)的班主任工作，同學(xué)們都親切地稱(chēng)他為“爺爺老師”。

我也是一名老師，我們的教學(xué)環(huán)境和林老師的差距這么大，可他卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅(jiān)守，悄悄奉獻(xiàn)著。在以后的教育職業(yè)生涯中，我雖然不能像林聲進(jìn)老師那么宏大，但我可以樹(shù)立正確榮辱觀，努力增加“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的老師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名老師的責(zé)任心。

一、榜樣學(xué)習(xí)：

作為一名老師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)當(dāng)以?xún)?yōu)秀老師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，真正喜愛(ài)教育事業(yè)，以教育為歡樂(lè)，喜愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的同學(xué)們。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：

要教給孩子一滴水那么多學(xué)問(wèn)，老師就要具有一桶水那么多的學(xué)問(wèn)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書(shū)學(xué)習(xí)，查閱資料等，享受工作之余的閑適的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做預(yù)備，還在為某個(gè)同學(xué)的個(gè)體行為傷腦筋。是呀，可當(dāng)我們看到同學(xué)的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，自己課堂教學(xué)出現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的確定時(shí)，那種興奮與感動(dòng)是難以言表的，覺(jué)得全部的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆忙從腳下流過(guò)，假如還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些閱歷的話(huà)，可能的確就要來(lái)不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些消遣時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最珍貴的財(cái)寶，那就是解惑授業(yè)的閱歷。天道酬勤，我信任只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺(jué)得很甜。

三、專(zhuān)心愛(ài)同學(xué)：

“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思索，當(dāng)我們盼望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就肯定得怎么教別人的孩子。我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用樂(lè)觀的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。作為老師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)懷，讓孩子真正能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。

我決心以“最美老師”為榜樣，他的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)同學(xué)盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿(mǎn)腔的熱忱全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡篇8

一、思想政治方面

能夠仔細(xì)貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)早會(huì)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)樂(lè)觀學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)觀擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，以病人的滿(mǎn)足度為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、工作態(tài)度方面

作為一名手術(shù)室護(hù)士，我能做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和流程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻留意保持消毒無(wú)菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應(yīng)付突發(fā)大事。樹(shù)立劇烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同事，以工作為中心。堅(jiān)持為患者供應(yīng)全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)師親密協(xié)作，樂(lè)觀協(xié)作，打造和諧融洽的工作氛圍，保證手術(shù)順當(dāng)進(jìn)行和完成。在醫(yī)院組織大型活動(dòng)科室人員緊缺的狀況下，做到肯定聽(tīng)從組織支配，全力做好保障，保證醫(yī)療工作的順當(dāng)開(kāi)展。

三、專(zhuān)業(yè)技能方面

過(guò)去的一年里，我參與了多臺(tái)體外循環(huán)手術(shù)的協(xié)作，能基本把握巡回護(hù)士的操作流程，并參加其他科室的多臺(tái)特大手術(shù)協(xié)作，保證手術(shù)順當(dāng)進(jìn)行。在工作中能樂(lè)觀參與危重病人的搶救工作，嫻熟把握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕細(xì)小差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平，樂(lè)觀參與各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。

四、20__年度展望

20__年，我將參與全國(guó)護(hù)士中級(jí)職稱(chēng)考試，我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取。在立足拓呈現(xiàn)有學(xué)問(wèn)層面的基礎(chǔ)上要多接觸新技術(shù)、新學(xué)問(wèn)，做到在思想上、見(jiàn)識(shí)上不落人后。

隨著法律的日趨完善，人民群眾的法律意識(shí)不斷增加，我認(rèn)為提高我們個(gè)人的法律意識(shí)也是很重要的，加強(qiáng)對(duì)《處理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí)能使患者的權(quán)益得到保障，同時(shí)也會(huì)削減的發(fā)生。在日常工作無(wú)差錯(cuò)的基礎(chǔ)上，我要加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德和文明禮貌的學(xué)習(xí)，這樣既增加了患者的滿(mǎn)足度和我們自身的成就感，也可以在肯定程度上杜絕和削減醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生，對(duì)我們也是一種愛(ài)護(hù)。

人總是在不斷的成大，假如說(shuō)昨天的我還有些浮躁，那么今日的我則多了份成熟，對(duì)手術(shù)室護(hù)理也有了更深的理解，更加明白自己的責(zé)任，也能更好更專(zhuān)心的為患者服務(wù)。我感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，給了我前進(jìn)的方向;感謝我的同事，我們共同戰(zhàn)斗在一線(xiàn)，度過(guò)了很多個(gè)勞碌的白天和不眠的黑夜。其實(shí)不光是感謝，還要感恩，由于你們的包涵善待，才有我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。盼望明年，我們?nèi)耘f攜手并進(jìn)，為達(dá)到我們心中的目標(biāo)共同努力。

愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡篇9

在我校開(kāi)展的學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師教育活動(dòng)中，我們集體學(xué)習(xí)了湖北省優(yōu)秀老師王世平、羅金柱等優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡，使我受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被這些優(yōu)秀老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、劇烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他們不愧是育人的`模范、師德的楷模、我們的榜樣。在他們身上，譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。

這些優(yōu)秀老師，以扎實(shí)的師德表現(xiàn)為我們鑄就了豐滿(mǎn)的師德形象，為我們做出了光輝的榜樣。從這些優(yōu)秀老師身上所散發(fā)出的撼人心魄的師德魅力，必將呼喚著每一位教育工奮勉進(jìn)取，以忘我的精神獻(xiàn)身教育。作為新時(shí)期的人民老師，我們要以他們?yōu)榘駱?，努力做到?/p>

一、端正態(tài)度。要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度打算一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)力量和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)力量再?gòu)?qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來(lái)做，把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)討論，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷出現(xiàn)。不枉老師的光榮使命。

二、練好基本功。要教給孩子一滴水，老師就要具有一桶水。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，晚上還得備課，看書(shū)學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人談天，伴侶聚會(huì)，吃喝消遣，享受工作之余的閑適的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做預(yù)備，還在為某個(gè)同學(xué)的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫(xiě)一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到同學(xué)的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)出現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的確定時(shí)，那種興奮與感動(dòng)是難以言表的。覺(jué)得全部的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆忙從腳下流過(guò)，假如還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些閱歷的話(huà)，可能的確就要來(lái)不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些消遣時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最珍貴的財(cái)寶，那就是解惑授業(yè)的閱歷。天道酬勤，我信任只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺(jué)得很甜。

三、擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思索，當(dāng)我們盼望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就肯定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的盼望，所以，我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用樂(lè)觀的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不卑視，不挖苦，不稱(chēng)贊，應(yīng)當(dāng)有顆包涵之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，加以確定和鼓舞，……總而言之，作為老師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)懷，讓孩子真正能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。

四、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的學(xué)校教育教學(xué)理念，了解國(guó)內(nèi)外學(xué)校教育改革與進(jìn)展的閱歷和做法，用學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，樂(lè)觀查找適合同學(xué)