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文檔簡介

2025屆陜西省西安市618中學高考生物全真模擬密押卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列激素由垂體分泌的是()A.促甲狀腺激素 B.性激素C.甲狀腺激素 D.促甲狀腺激素釋放激素2.如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素A和B吸收不同光波的曲線圖,請判定A和B分別為()A.葉綠素a、類胡蘿卜素 B.類胡蘿卜素、葉綠素bC.葉黃素、葉綠素a D.葉綠素a、葉綠素b3.下列關于群落的敘述,錯誤的是()A.水生群落的垂直結構與光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布有關B.某河流沿河岸到河床有不同的植物配置,體現(xiàn)了群落的水平結構C.生物群落類型與氣候、地形和其他環(huán)境條件存在一定的關聯(lián)D.原生演替和次生演替的根本區(qū)別在于所經(jīng)歷的時間長短不同4.某雄性果蠅的Ⅱ號染色體上有基因D和基因E,它們編碼的蛋白質前3個氨基酸堿基序列如圖所示(起始密碼子均為AUG)。下列說法錯誤的是(不考慮突變和基因重組)()A.基因D和基因E轉錄時模板鏈不同B.基因D若從原位上斷裂下來則有磷酸二酯鍵的斷裂C.基因E在該果蠅次級精母細胞中的個數(shù)可能為0或2D.減數(shù)分裂過程中等位基因伴隨鏈和β鏈的分開而分離5.對人體內傳遞信息的信號分子的相關敘述,正確的是A.細胞間傳遞信號的分子都是由細胞內的核糖體合成的B.信號分子合成后都是以主動運輸?shù)姆绞竭\出細胞外C.向含有促使血糖降低的信號分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色D.信號分子在完成信息傳遞后數(shù)量和性質不發(fā)生改變6.分解代謝是異化作用的別稱,是生物體將體內的大分子轉化為小分子并釋放能量的過程,呼吸作用是異化作用的重要方式。下列敘述錯誤的是()A.呼吸作用可以完成穩(wěn)定化學能向活躍化學能的轉換B.運動員比賽過程中,CO2的產生量一定多于O2的消耗量C.富含脂肪的種子萌發(fā)時,CO2的產生量可能少于O2的消耗量D.不同有機物經(jīng)過一系列的氧化分解可能生成相同物質二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)甲狀腺和甲狀旁腺都位于頸部,雖然甲狀旁腺依附在甲狀腺上,但它們是兩種功能獨立的內分泌腺,有完全不同的生理作用。甲狀旁腺可以分泌一種參與體液中無機鹽調節(jié)的激素——甲狀旁腺素(PTH)。具體調節(jié)過程如圖甲。圖乙為青蛙變態(tài)發(fā)育過程中甲狀腺激素含量變化曲線。(1)PTH除了可以通過腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外,還可以通過活化某一種脂質__________(填寫一種物質)間接提升血鈣含量,由此可見PTH的靶器官A是__________。(2)已知血鈣升高時,甲狀旁腺分泌PTH的過程就會受到抑制,從而使血鈣含量下降,這種調節(jié)方式稱為__________調節(jié),其意義在于__________。(3)如圖乙,請據(jù)圖回答:①由圖可知,當甲狀腺激素含量為__________(填字母)時青蛙開始出現(xiàn)前肢,由此可見,甲狀腺激素具有的功能__________。②從以上信息分析,甲狀腺激素與PTH的作用關系是__________(填“協(xié)同”或“拮抗”)。請說明理由:__________。8.(10分)如圖表示某種群數(shù)量變化可能的幾種情形,其中a點表示外界因素的變化。據(jù)此分析:(1)若圖示種群每年以λ倍“J”型增長,N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=___________。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,實質上可引起該種群的_________發(fā)生改變,進而導致物種進化,_________(填“一定”或“不一定”)產生新物種。(2)若圖示物種為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物之一的野生揚子鱷,當a點后的變化曲線為Ⅲ且種群數(shù)量為K2時,對該物種最有效的保護措施是________。流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會_________,處于該營養(yǎng)級物種的種間關系為________。若揚子鱷種群數(shù)量低于K2,且繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢,則應采取_________保護。(3)若圖示種群為東亞飛蝗,應控制其種群數(shù)量為_________(填“K1”、“K2”或“0”),有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長,若a點變化為干旱,則a點后的變化曲線為__________,此時東亞飛蝗不斷地聚集遷徙去追逐“綠色”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________功能。9.(10分)人類胰島素基因位于第11號染色體上,長度8416bp,包含3個外顯子和2個內含子,人類胰島素的氨基酸序列已知?;卮鹣嚓P問題:(1)上圖是利用PCR技術獲取人胰島素基因的方法,除了此方法外,還可以利用的方法是____________。(2)利用PCR技術獲取人胰島素基因,在緩沖液中除了要添加模板和引物外,還需要添加的物質有_____________________________。(3)經(jīng)過______輪循環(huán)可以得到所需的目的基因,一個DNA分子經(jīng)過5輪循環(huán),需要引物A_____個,從PCR的過程和DNA分子的特點,試著寫出設計引物需要注意的問題_____、_____(答出2點即可)。(4)利用SDS-凝膠電泳分離不同DNA分子,遷移速度取決于__________________。(5)利用圖示方法獲取的目的基因,直接構建基因表達載體后導入大腸桿菌,(選能或不能)___________表達出人胰島素,理由是______________________________。10.(10分)某科研小組隨機選擇多只布氏田鼠,研究麻醉對體溫調節(jié)的影響,結果如下表所示(耳鼓膜溫度與核心溫度接近,可反映布氏田鼠核心溫度的變化)。請回答下列問題:時間耗氧量(mL)產熱量(千卡/小時)耳鼓膜溫度(℃)給藥前1.72.63.82持續(xù)給藥時間20min4.85.33.1540min6.07.18.9615min9.210.68.842h11.312.58.513h13.312.28.18停藥時14.515.316.95停藥后20min17.518.116.9740min19.220.28.3715min21.122.48.53(1)從表中數(shù)據(jù)可推測,全麻后耳鼓膜溫度降低,停藥后耳鼓膜溫度升高的原因可能是____。(2)布氏田鼠的體溫調節(jié)中樞位于___________,通過___________的調節(jié)方式增加產熱、減少散熱。若將布氏田鼠置于5℃條件下,體溫沒有明顯變化,此時體內___________(填激素名稱,至少回答兩種)含量會增加,這些激素分子___________(填“能”或“不能”)反復多次發(fā)揮作用。(3)若將布氏田鼠置于炎熱條件下,抗利尿激素分泌量___________(填“增加”或“減少”),尿量___________(填“增加”或“減少”)。11.(15分)人體內的t-PA蛋白能高效降解由血纖維蛋白凝聚而成的血栓,是心梗和腦血栓的急救藥。(1)為心?;颊咦⑸浯髣┝康幕蚬こ蘴-PA會誘發(fā)顱內出血。研究證實,將t-PA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸,能顯著降低出血副作用。據(jù)此,先對天然的t-PA基因進行改造,再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達該突變基因,可制造出性能優(yōu)異的t-PA突變蛋白,該工程技術稱為__________。(2)若獲得的t-PA突變基因如圖所示,那么質粒pCLY11需用限制酶__________和__________切開,才能與t-PA突變基因高效連接。(3)將連接好的DNA分子導入大腸杄菌中,對大腸桿菌接種培養(yǎng)。在培養(yǎng)基中除了加入水、碳源、氮源等營養(yǎng)物質外,還應加入__________進行選擇培養(yǎng),以篩選成功導入pCLY11的細菌。配置好的培養(yǎng)基通常采用__________法進行滅菌。(4)對培養(yǎng)得到的菌落進行篩選,其中菌落為__________色的即為含t-PA突變基因重組DNA分子的大腸桿菌。得到的大腸桿菌能否分泌t-PA突變蛋白,可通過該細胞產物能否與__________特異性結合進行判定。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】

寒冷刺激導致下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過垂體門脈傳至腺垂體,導致垂體釋放促甲狀腺激素,再通過體液的傳送運至甲狀腺,導致甲狀腺釋放甲狀腺激素,甲狀腺激素可作用于全身組織細胞,促進細胞代謝增強,產熱增多。【詳解】A、促甲狀腺激素由腺垂體分泌,A正確;B、性激素由性腺分泌,B錯誤;C、甲狀腺激素由甲狀腺分泌,C錯誤;D、促甲狀腺激素釋放激素由下丘腦分泌,D錯誤。故選A。【點睛】熟記激素的分泌是解答本題的關鍵。2、A【解析】

葉綠體中色素有類胡蘿卜素和葉綠素兩大類,類胡蘿卜素包括胡蘿卜素(橙黃色)和葉黃素(黃色),主要吸收藍紫光;葉綠素包括葉綠素a(藍綠色)和葉綠素b(黃綠色),主要吸收紅光和藍紫光。【詳解】據(jù)圖分析,色素A吸收波峰為紅光和藍紫光,則色素A表示葉綠素;色素B吸收波峰只有藍紫光,則色素B代表類胡蘿卜素,故選A?!军c睛】本題考查葉綠體中色素吸收光的種類,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,難度不大,屬于??贾R點。3、D【解析】

1.垂直結構指在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象;群落中植物的垂直結構為動物創(chuàng)造了許多的棲息空間和食物條件,所以動物也有分層現(xiàn)象。2.群落的水平結構是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布?!驹斀狻緼、水生群落的層次性,即垂直結構,主要由光的穿透性、溫度和氧氣決定,A正確;B、河岸到河床屬于水平方向上,不同的植物配置,形成群落的水平結構,B正確;C、生物群落類型與氣候、地形和其他環(huán)境條件存在一定的關聯(lián),生物與無機環(huán)境相互影響、相互作用形成一個統(tǒng)一的整體,即形成生態(tài)系統(tǒng),C正確;D、原生演替起始條件是在一從來沒有過植被,或者原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方;次生演替的起始條件是在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方,兩者區(qū)別在于起始條件不同,D錯誤。故選D。4、D【解析】

分析題圖:某雄性果蠅的Ⅱ號染色體上有基因D和基因E,它們編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子為AUG,可推知基因D以β鏈為模板合成mRNA,而基因E以鏈為模板合成mRNA。【詳解】A、根據(jù)起始密碼子為AUG可以確定基因D轉錄時模板鏈是β鏈,基因E是α鏈,A正確;B、基因D若從原位上斷裂下來伴隨四個磷酸二酯鍵的斷裂,B正確;C、不考慮突變和基因重組,基因E在該果蠅體細胞中未復制時有1或2個,此時該果蠅的基因型為Ee或EE,因此初級精母細胞中基因E復制后有2或4個,次級精母細胞中含同源染色體中的一條,這條染色體上可能含基因e,則基因E的個數(shù)為0,這條染色體上可能含基因E,則基因E的個數(shù)為2,C正確;D、減數(shù)分裂過程中等位基因分離是隨著同源染色體分離,并沒有α鏈和β鏈的分開,D錯誤。故選D。5、C【解析】試題分析:只有蛋白質或者多肽類信號分子才在核糖體上合成,像性激素、絕大多數(shù)神經(jīng)遞質等信號分子都不是蛋白質或者多肽,A錯。神經(jīng)遞質一般都是以胞吐的方式運出細胞,B錯。促使血糖降低的信號分子是胰島素,它是蛋白質,遇雙縮脲試劑呈紫色,C正確。激素等信號分子發(fā)揮作用后會立即失活,D錯。考點:本題考查細胞間信息傳遞的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。6、B【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的比較:類型有氧呼吸無氧呼吸必需條件氧氣和酶不需要氧氣,但必有酶的催化場所細胞質基質(第一階段)

線粒體(第二和第三階段)細胞質基質物質變化①1分子C6H12O6和6分子O2和6分子H2O在酶的作用下生成6分子CO2和12分子H2O

②ADP和Pi在酶的作用下生成ATP①1分子C6H12O6(葡萄糖)在酶的作用下生成2分子C3H6O3(乳酸)和少量能量

1分子C6H12O6(葡萄糖)在酶的作用下生成2分子C2H5OH(酒精)和2分子CO2和少量能量。

②ADP和Pi在酶的作用下生成ATP能量釋放產生大量能量產生少量能量特點有機物徹底分解,能量完全釋放有機物氧化沒有徹底分解,能量沒有完全釋放聯(lián)系①第一階段完全相同

②實質相同:分解有機物,釋放能量

③無氧呼吸進化成有氧呼吸?!驹斀狻緼、通過呼吸作用將有機物中穩(wěn)定化學能轉換成熱能和ATP中活躍的化學能,A正確;B、運動員比賽過程中,主要進行以消耗糖類的有氧呼吸和產生乳酸的無氧呼吸,有氧呼吸CO2產生量等于有氧呼吸O2的消耗量,B錯誤;C、富含脂肪的種子萌發(fā)時,以脂肪作為呼吸底物,由于脂肪中含氫的比例較高,可能O2的消耗量多于CO2的產生量,C正確;D、不同有機物經(jīng)過一系列的氧化分解最終可能都生成二氧化碳,并且釋放出能量產生ATP,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、維生素D小腸(負)反饋使血鈣的含量維持在正常的生理范圍之內B促進生長發(fā)育(或促進變態(tài)發(fā)育或促進前肢出現(xiàn))拮抗甲狀腺激素含量高時,促進骨骼生長發(fā)育(長出上肢),而PTH高時骨骼釋放鈣,不利于骨骼的生長發(fā)育【解析】

據(jù)圖分析,甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進細胞代謝等生命活動;甲狀旁腺分泌的PTH能夠促進器官A,增加對鈣的吸收;促進腎臟對鈣的重吸收;促進骨骼釋放鈣,進而使得血鈣升高;當血鈣升高后會抑制甲狀旁腺分泌PTH,表現(xiàn)為負反饋調節(jié)。【詳解】(1)PTH除了可以通過腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外,還可以通過活化某一種脂質間接提升血鈣含量,而脂質中的維生素D可以促進小腸對鈣的吸收,從而使得血鈣含量升高,結合圖示說明PTH作用的靶器官有小腸、腎臟、骨骼。(2)根據(jù)以上分析可知,甲狀旁腺素的分泌過多時,通過負反饋調節(jié)使血鈣的含量維持在正常的生理范圍之內。(3)①據(jù)圖分析,當甲狀腺激素含量最高時即B點時青蛙開始出現(xiàn)前肢,說明甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育的功能。②甲狀腺激素含量高時,促進骨骼生長發(fā)育(長出上肢),而PTH高時骨骼釋放鈣,不利于骨骼的生長發(fā)育,因此甲狀腺激素與PTH表現(xiàn)為拮抗關系。【點睛】解答本題的關鍵是能夠從題圖中獲取有效信息,弄清楚甲狀旁腺的作用機理,明確甲狀旁腺分泌的負反饋調節(jié)機制。8、N0λt基因頻率不一定就地保護(或建立自然保護區(qū))增加競爭遷地(易地)K2Ⅰ信息傳遞【解析】

1、據(jù)圖分析,理想環(huán)境中種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線;由于自然界的資源和空間總是有限的,使得種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線;同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響。環(huán)境遭受破壞,K值會下降;當生物生存的環(huán)境改善,K值會上升。

2、若圖示種群每年以λ倍“J”型增長,N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為N0λt

。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,使生物減少的數(shù)量,可使該種群的基因頻率發(fā)生改變,進而導致物種進化,只有出現(xiàn)生殖隔離,才能產生新物種。

3、當a點后的變化曲線為II且種群數(shù)量為K2時,說明該處生態(tài)系統(tǒng)破壞嚴重,要建立自然保護區(qū)對該物種進行保護。揚子鱷是最高營養(yǎng)級,數(shù)量減少后,流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會增加,處于同一營養(yǎng)級物種的種間關系是競爭?!驹斀狻浚?)若圖示種群每年以λ倍“J”型增長,N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=N0λt。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,環(huán)境阻力會引起種群基因頻率改變,導致生物進化;生物進化不一定能夠產生新物種,新物種形成的標志是出現(xiàn)生殖隔離。

(2)若圖示物種為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物之一的野生揚子鱷,a點后的變化曲線為II,且種群數(shù)量為K2時,表示該種群環(huán)境阻力增加,環(huán)境容納量下降,故對該物種最有效的保護措施是改善其棲息環(huán)境,增加其環(huán)境容納量,就地保護(或建立自然保護區(qū))為最有效措施。揚子鱷為最高營養(yǎng)級,由于缺少天敵,故其他營養(yǎng)級種群數(shù)量和能量增加,揚子鱷食物增多,流向該營養(yǎng)級的能量也會增加;最高營養(yǎng)物種間關系為競爭。若揚子鱷種群數(shù)量低于K2,且繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢,則應采取遷地(易地)保護。(3)種群數(shù)量在K/2增長率最大,而K2小于K/2,將蝗蟲種群數(shù)量控制在K2,能夠抑制其恢復到K值,如果控制在0,則不能提供給以其為生物的營養(yǎng)級生物能量,控制在K和K1,則數(shù)量過高,不利生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。若a點變化為干旱,蝗蟲數(shù)量上升一段時間后趨于穩(wěn)定,為曲線I;此時東亞飛蝗不斷地聚集遷徙去追逐“綠色”,綠色是物理信息,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關知識,意在考查考生能理解種群數(shù)量變化,掌握生物進化的實質是解答本題的關鍵。9、從基因文庫獲取或人工合成四種脫氧核苷酸(dNTP)和熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)331引物自身不能有互補序列引物之間不能有互補序列DNA分子的大小不能因為此方法獲得的目的基因中含有內含子,大腸桿菌無法正常識別內含子而對內含子部分轉錄的mRNA進行翻譯,導致合成的蛋白質出現(xiàn)錯誤【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析,基因工程的基本步驟包括目的基因的獲取、構建基因表達載體、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與表達;圖示目的基因為人類胰島素基因(位于11號常染色體上),其通過PCR技術進行擴增,需要A、B兩種引物;PCR擴增目的基因的過程包括變性、退貨、延伸。【詳解】(1)獲取目的基因的方法除了PCR技術,還有從基因文庫獲取或人工合成。(2)用PCR技術擴增目的基因(人胰島素基因)時,所需的條件有引物、模板(目的基因或人胰島素基因)、原料(4種脫氧核糖核苷酸)和熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)等。(3)根據(jù)PCR過程和DNA分子半保留復制特點可知,前兩輪循環(huán)產生的四個DNA分子的兩條鏈均不等長,第三輪循環(huán)產生的DNA分子存在等長的兩條核苷酸鏈,即僅含引物之間的序列,因此,經(jīng)過三輪循環(huán)可以得到所需的目的基因;一個DNA分子經(jīng)過5輪循環(huán),理論上至少需要26-2=62個引物,其中A引物31個。引物設計時需要注意以下幾點:引物自身不能有互補序列;引物之間不能有互補序列;引物長度適當;引物能與目的基因兩側特異性結合;避免與擴增DNA內有過多互補的序列。(4)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳技術中分子的遷移速率主要取決于分子的大小,因此利用SDS-凝膠電泳分離不同DNA分子,遷移速度取決于DNA分子的大小。(5)題干信息顯示,圖示獲取的目的基因含有外顯子和內含子,因此直接將含有此目的基因的表達載體導入大腸桿菌并不能表達出胰島素,原因是大腸桿菌無法正常識別內含子而對內含子部分轉錄的mRNA進行翻譯,導致合成的蛋白質出現(xiàn)錯誤?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握基因工程的基本步驟、PCR技術等相關知識點,弄清楚PCR技術的過程和原理,能夠利用公式計算PCR技術過程中需要的引物的數(shù)量,并能夠分析大腸桿菌不能表達出該目的基因產物的原因。10、麻醉抑制細胞呼吸,減少產熱,停藥后,呼吸產熱增加下丘腦神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素不能增加減少【解析】

1、表格分析:與麻醉前比較,麻醉后布氏田鼠的耗氧量、產熱量、耳鼓膜溫度都有不同程度的下降,說明麻醉影響布氏田鼠的代謝,進而影響體溫變化。2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定。3、在甲狀腺激素的分級調節(jié)中,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素,該激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素;當甲狀腺激素含量過多時,會通過反饋調節(jié)抑制下丘腦和垂體的功能。【詳解】(1)體溫是產熱和散熱共同作用的結果,全麻后

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