學(xué)習(xí)方法自我評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)方法自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)方法自我評(píng)價(jià)篇一所謂學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)是指學(xué)生依據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)作出分析和判斷，并對(duì)自身的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要是預(yù)先制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí)主體對(duì)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)和行為的反思和調(diào)控，它分為直接和間接的自我評(píng)價(jià)。直接的自我評(píng)價(jià)是指學(xué)生通過自我參照和自我反思所進(jìn)行的評(píng)價(jià)。從學(xué)生的發(fā)展過程來看，學(xué)生的成長(zhǎng)過程也是一個(gè)自我反思的過程。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生常常是依據(jù)自己的個(gè)性特征或以往的成績(jī)，把“故我”作為一個(gè)重要的參照，對(duì)自己的行為進(jìn)行分析和反思的；同時(shí)，又將外在的評(píng)價(jià)（他人評(píng)價(jià)）和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，形成自我判斷，獲得自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。間接的自我評(píng)價(jià)是指學(xué)生通過參照他人的評(píng)價(jià)或通過與同伴的對(duì)照與比較進(jìn)行的自我評(píng)價(jià)。他人的評(píng)價(jià)是自我評(píng)價(jià)的重要參照和依據(jù)，是自我評(píng)價(jià)的一個(gè)“支架”，也是自我評(píng)價(jià)的一個(gè)重要的方面。由于學(xué)生個(gè)體的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)尚不完善，因此，只依據(jù)學(xué)生自己的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)也是不全面和不科學(xué)的，有必要進(jìn)一步參照他人的評(píng)價(jià)才能更好地認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)方法自我評(píng)價(jià)篇二兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于大專兩年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會(huì)有光明，輝煌的一天。通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。學(xué)習(xí)方法自我評(píng)價(jià)篇三珍貴的職校一年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下這一年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我進(jìn)入職校時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，職校仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始職校的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于職校的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。學(xué)習(xí)方法自我評(píng)價(jià)篇四在我成為共青團(tuán)員到現(xiàn)如今，我一直在努力做一個(gè)優(yōu)秀的人。在團(tuán)期間，我做到了努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成組織交代的任務(wù)，積極陽光的生活，也學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和技能。我從一個(gè)懵懂無知的稚嫩少年慢慢成長(zhǎng)，到現(xiàn)如今愈加成熟。我已經(jīng)能找到一套自己的學(xué)習(xí)方法；能在工作方面一絲不茍，獨(dú)立完成大部分任務(wù)；也能和身邊的人相處愉快，相互幫助，一起進(jìn)步。雖然我還有許多不足的地方，也還有很多成長(zhǎng)的空間，但我依舊在路上，我會(huì)一直努力，成為我想成為的人。學(xué)習(xí)方法自我評(píng)價(jià)篇五四年的大學(xué)生活會(huì)隨著我的成長(zhǎng)慢慢消逝?；仡欉@多姿多彩的四年學(xué)習(xí)，在老師們的努力下，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。這些日子會(huì)一直記在心里。在這四年的學(xué)習(xí)期間，要求我思想上要進(jìn)步，學(xué)習(xí)上要努力，專業(yè)知識(shí)上要努力。在畢業(yè)之際，我回顧了自己四年來的學(xué)習(xí)、工作和生活，并做如下自我評(píng)價(jià)：本人性格活潑開朗，又不失謙虛穩(wěn)重，精力充沛，待人真誠(chéng)熱情，能力強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，凡事能吃苦耐勞，適應(yīng)能力和應(yīng)變能力強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上，我相信學(xué)習(xí)人生的使命永遠(yuǎn)不晚，所以我對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴望和對(duì)實(shí)踐的自我要求都表明了我好學(xué)的態(tài)度。通過不斷的努力，我順利的完成了這門專業(yè)課程，取得了計(jì)算機(jī)和英語等級(jí)考試證書，涉獵了很多和我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，如解剖學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。在我的業(yè)余時(shí)間。相信以后在理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中，我能表現(xiàn)的更好。在生活中，我有廣泛的愛好：各種健身活動(dòng)，令人興奮的冒險(xiǎn)活動(dòng)，來自世界各地的朋友休閑團(tuán)體。大學(xué)生活可謂多姿多彩。同時(shí)，我是一個(gè)獨(dú)立的人。在校期間，我很努力，很努力。在賺取生活費(fèi)的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何在當(dāng)今弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存，也學(xué)會(huì)了很多做人的道理。這對(duì)我的人生來說是一筆不小的財(cái)富，它將幫助我在未來更容易地迎接新的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)方法自我評(píng)價(jià)篇六高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。我參加過政治夏令營(yíng)，獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛國(guó)主義精神，極參加捐書、捐款活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)綿薄之力。我參加青年志愿者服務(wù)隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長(zhǎng)，我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級(jí)集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、籃球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，分析問題、解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅，在會(huì)考中取得8科優(yōu)。曾參加英語奧林匹克競(jìng)賽，曾被評(píng)為市三好生。學(xué)習(xí)方法自我評(píng)價(jià)篇七在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我不僅筑就了我扎實(shí)的理論知識(shí)體系，并且通過各項(xiàng)豐富的實(shí)踐活動(dòng)，提高了我的綜合能力。下面就是本人的自我評(píng)價(jià)：為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能。尤其是在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長(zhǎng)，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強(qiáng)了自身的專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)組織各種活動(dòng)的流程、充分鍛煉了我的個(gè)人能力。對(duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)，藝術(shù)是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢(mèng)想和愿望，所以各門專業(yè)課的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異。對(duì)于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念，經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的肯定?；窝鬯哪甑膶W(xué)習(xí)即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話:運(yùn)動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的，又是無處不在的。現(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。我還是有很多不足之處，希望在以后的社會(huì)生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標(biāo)和心中的理想。學(xué)習(xí)方法自我評(píng)價(jià)篇八時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從當(dāng)年大一的學(xué)生成了即將畢業(yè)的大學(xué)生，從踏入大學(xué)之門的開始，我就對(duì)大學(xué)充滿了無限的期待，希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)能改變我的人生道路。在大一的時(shí)候，我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)之中，有付出就有收獲，慢慢的我對(duì)學(xué)習(xí)的課程也很感興趣，也花費(fèi)大量時(shí)間投入進(jìn)行實(shí)踐。我當(dāng)時(shí)的想法就是奮斗就是人生出路的唯一選擇，我不是天才，況且天才不學(xué)也會(huì)變成庸才，無論如何，我都要不斷的奮斗。在大二的時(shí)候，我始終不忘記學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)還會(huì)去自己去看書，把一些不懂的知識(shí)采取多種手段把它弄懂，時(shí)常和同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在大三了，快畢業(yè)了。我逐漸認(rèn)識(shí)了知識(shí)的重要性，知道了人才的重要性，我不可能是全方位人才，但我要對(duì)某一方面要精通，就像韓愈在《師說》里說的“術(shù)業(yè)有專攻”。我最喜歡的就是牛頓的一句話就是“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀薄Ｎ視r(shí)常把這句話銘記在我的腦海里。通過我在大學(xué)三年的生活，我要學(xué)會(huì)總結(jié)自己，為以后能走上平坦的路做鋪墊，我要學(xué)會(huì)控制自己，不能像小孩子每天過那樣自由、無拘束的日子，要學(xué)會(huì)做到自律、自學(xué)、自省，為自己定一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，然后一次次的實(shí)現(xiàn)它，永不放棄；要有積極向上的精神，要不斷學(xué)習(xí)奮斗，要樹立了正確是世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我還